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课题第4节细胞内废物的排出教学重点细胞中溶酶体的结构和功能教学难点细胞内物质的排出教学目标知识目标概述溶酶体的结构与功能能力目标运用资料分析，培养学生比较分析能力、科学意识和创新能力情感目标通过溶酶体的发现、结构和功能的研究，渗透科学史的教育，感悟科学的发展永无止境法制渗透教学方法讲授法、直观教具法课时安排1教学内容教学过程个人教学札记一、溶酶体的发现导入：展示图片（人的摄食与排泄）问题探讨：细胞的物质代谢不仅有新物质的合成和运输，同时还有旧物质的分解、消化以及废物的排出。那么，细胞在生理代谢过程中产生的废物是如何及时排出的？（出题）第4节细胞内废物的排出指导学生阅读“科技探索”，总结溶酶体的发现过程。溶酶体是1955年德迪弗在鼠肝细胞内发现的。溶酶体内含有各种水解酶，具有溶解或消化功能。溶酶体的含义是溶解或消化小体。学生观察图片，教师引导讲解。来源：由粗面内质网和高尔基体产生分布：溶酶体普遍存在于真核细胞中，但哺乳动物的成熟红细胞除外。大小为。3.结构：单层膜小泡4.特点：内含60多种酶，酸性磷酸酶是溶酶体的标志酶二、溶酶体的功能溶酶体为什么被称为“细胞内的消化器官”和细胞内的“清道夫”呢？它是如何完成消化任务，使消化后的营养物质被细胞重新利用的？又是怎样细胞内的废物呢？请阅读P54-55，完成填空题。溶酶体的功能：（1）消化作用：把大分子物质分解为可溶性、可扩散的简单分子被细胞再次利用。（2）清除细胞内废物：溶酶体具有清除细胞中无用的生物大分子、衰老的细胞器及衰老损伤和死亡细胞的作用，被称为细胞内的“清道夫”。（3）防御功能：在溶酶体作用下，将细菌、病毒杀死并进一步分解。小结：真核生物在不同的细胞周期、不同的分化阶段和不同的生理状态下都需要溶酶体发挥作用。溶酶体的消化作用不仅能清除无用的或暂时不需要的生物大分子、衰老的细胞器、衰老、损伤和死亡的细胞以及某些代谢废物等，而且还能够通过它的消化作用保证机体所需的能量和营养。当溶酶体酶缺失或产生溶酶体的个别环节出现故障时，衰老死亡的各种细胞及死亡的细胞器就不能被水解而积留在溶酶体中，结果细胞成分和结构得不到更新，直接影响代谢引起疾病。总之，溶酶体对于维持细胞的正常代谢活动和防御微生物的侵染都有重要意义。由此可见，细胞内的物质代谢不仅包括新物质的合成和运输，还包括旧物质的消化、分解和排出，以及把来自细胞外的外源性物质如细菌等消化、分解和排出。只有这样，细胞才能时刻保证内环境的相对稳定，从而进行正常的新陈代谢。板书设计第4节细胞内废物的排出一、溶酶体的结构单层膜小泡结构，内有多

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