天津市大白高中2023学年生物高二下期末检测试题（含解析）

2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列有关植物激素调节的叙述，正确的是()①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高②将枝条插入高浓度的2、4-D溶液中，可促进生根③乙烯可促进果实的成熟④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性A．①② B．①④ C．①③ D．②④2．下列关于酶特性实验设计的叙述中，不正确的是A．验证酶的专一性时，自变量可以是酶的种类或底物种类B．验证酶的高效性时，自变量是催化剂的种类C．探究温度对酶活性的影响时，自变量是温度D．探究酶催化作用的最适pH时，应设置过酸、过碱、中性三组3．青藏高原植物生长主要受自然温度和人类放牧的影响。牧草的生长季由返青、开花、结实和枯黄等物候时期组成，生长季的变化与否能够反映高原生态系统的稳定性。研究者比较了放牧与封围对高山嵩草的生长季长度变化的影响，如下图所示。据此分析不合理的是A．围封可以提高高山嵩草的种群密度，也可能改变群落的丰富度B．高山嵩草的生长季随封围时间延长，可能是地表温度低造成的C．放牧改变群落演替的方向，封围改变生态系统中物种进化方向D．为保护青藏高原植被正常生长，应采取适当围封和禁牧的措施4．下列与细胞有关的叙述，错误的是A．细胞膜承担着细胞内外物质交换和信息交流等功能B．细胞骨架与物质运输、能量转换、信息传递等细胞生命活动有关C．细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞遗传和代谢的控制中心D．细胞内具有多个相对独立的结构，保证了生命活动高效有序地进行5．关于现代生物技术知识的叙述，其中错误的是A．动物细胞培养与植物组织培养过程均需无菌环境B．试管牛和克隆牛都属于有性生殖C．根据操作对象不同，细胞工程分为植物细胞工程和动物细胞工程D．胚胎工程的最后一道工序是胚胎移植6．如图为某种生物的细胞核及相关结构示意图，下列有关叙述正确的是A．该生物一定是高等生物 B．核孔是DNA进出细胞核的通道C．能被碱性染料染成深色的是染色质 D．核仁合成的mRNA与核糖体的形成有关7．下列关于生物体中化合物的叙述，不正确的是A．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输B．蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上具有多样性C．脂质中的性激素具有调节功能D．蔗糖、乳糖和麦芽搪水解产物中都有葡萄糖8．（10分）橘皮精油的提取操作流程是:A．石灰水浸泡→漂洗→过滤→静置→压榨→静置→再次过滤→橘皮油B．石灰水浸泡→漂洗→压榨→过滤→静置→再次过滤→静置→橘皮油C．石灰水浸泡→漂洗→压榨→过滤→静置→再次过滤→橘皮油D．石灰水浸泡→漂洗→过滤→压榨→静置→再次过滤→橘皮油二、非选择题9．（10分）如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位，请回答下列问题:（1）图中X是___________，Ⅰ在小麦种子中主要是指_________________。（2）图中Z是_________________，使用_________________染色剂染色，可使Ⅲ呈现_________________色。（3）图中P的结构通式为_________________，填写出由P由_________________，_________________（细胞器）加工形成Ⅳ。（4）Ⅱ和Ⅳ两者都有多样性，两者多样性的关系是前者_____________后者。（5）构成细胞的化合物中，随着年龄增长明显减少的主要是_________________。10．（14分）锈去津是一种含氮的有机化合物，是一种广泛使用的除草剂，且在土壤中不易降解。为修复被其污染的土壤，某研究小组按下图选育能降解锈去津的细菌（目的菌）。已知锈去津在水中溶解度低，含过量锈去津的固体培养基不透明。（1）为获取目的菌，图中A~C均为________的选择培养基，A~C培养的目的是________。（2）若图为所测得的A~C瓶中三类细菌的最大密度，则甲类细菌密度迅速降低的主要原因是________。图中从C瓶将细菌接种到固体培养基常用的接种工具是________。（3）含过量锈去津的培养基是不透明的，其中________________菌落即为目的菌落。11．（14分）薇甘菊是多年生藤本植物，能攀爬树冠迅速生长，繁殖能力强，植株覆盖密度大。薇甘菊入侵后，以其入侵点为圆心向外扩散，划分出薇甘菊入侵区、群落交错区和本土植物区三类样区。在入侵区，薇甘菊覆盖度大于90%，入侵年龄在5年以上；群落交错区，薇甘菊与当地植物竞争生长，薇甘菊的覆盖度在10%~30%，入侵年龄在3年左右；本土植物区没有薇甘菊生长，优势种群为本土植物类芦，其覆盖度大于80%。下表为不同样区（取土样的数量、体积相同）中小型土壤动物的个体数量和类群数统计结果。请分析回答：

线虫

蜱螨目

弹尾目

其他昆虫或小动物

个体总数

类群数

薇甘菊入侵区

1890

226

123

48

2287

15

群落交错区

1198

132

99

114

1543

15

本土植物区

1084

120

143

49

1376

14

数量总计

4172

478

365

211

5209

19

（1）从表中数据可知，在不同样区捕获到的中小型土壤动物个体数量不尽相同，动物个体数量最多的样区是_________。薇甘菊入侵后对中小型土壤动物的________变化影响不大，而对土壤中动物的__________变化影响较大。（2）在该生态系统的成分中，薇甘菊属于_______，土壤中的小动物属于________。（3）薇甘菊入侵5年后，本土植物成片枯萎死亡的主要原因是_________，植物大量死亡会使该生态系统中_________的数量增加。因薇甘菊入侵引起的一些物种取代另一些物种等的一系列变化称__________。12．已知一种有机物X（仅含有C、H两种元素）不易降解，会造成环境污染。某小组用三种培养基筛选土壤中能高效降解X的细菌（目标菌）。Ⅰ号培养基：在牛肉膏蛋白胨培养基中加入X（5g/L）。Ⅱ号培养基：氯化钠（5g/L），硝酸铵（3g/L），其他无机盐（适量），X（15g/L）。Ⅲ号培养基：氯化钠（5g/L），硝酸铵（3g/L），其他无机盐（适量）。X（45g/L）。回答下列问题。（1）在Ⅰ号培养基中，为微生物提供氮源的是___________。Ⅱ、Ⅲ号培养基为微生物提供碳源的有机物是_________。（2）若将土壤悬浮液种在Ⅱ号液体培养基中，培养一段时间后，不能降解X的细菌比例会_________，其原因是_________。（3）Ⅱ号培养基加入琼脂后可以制成固体培养基，若要以该固体培养基培养目标菌并对菌落进行计数，接种时，应采用的方法是______________。（4）假设从Ⅲ号培养基中得到了能高效降解X的细菌，且该菌能将X代谢为丙酮酸，则在有氧条件下，丙酮酸可为该菌的生长提供_________和_________。

参考答案（含答案详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【答案解析】

①赤霉素的主要作用是有促进细胞伸长，①正确；②将枝条插入高浓度的2、4-D溶液中，可抑制生根，②错误；③乙烯可促进果实的成熟，③正确；④极性运输并受由重力影响的，它是从形态学上端向形态学下端运输，所以在太空失重状态下植物激素可以进行极性运输，④错误。故选C。2、D【答案解析】酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应，若验证酶的专一性时，自变量是酶的种类或底物的种类，A项正确；酶的高效性是指与无机催化剂相比，酶的催化效率高，若验证酶的高效性时，自变量是催化剂的种类，B项正确；探究温度对酶活性影响时，自变量是温度，C项正确；探究酶催化作用的最适PH时，应设置过酸、过碱、最适PH三组，D项错误。【考点定位】探究酶的特性的实验设计【名师点睛】本题通过关于酶特性实验设计的叙述考查学生对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。知道酶的特性的含义及实验设计的原则等是分析、解决本题的关键所在。解答此题应依据实验遵循的单一变量原则，通过实验目的或步骤（具有单一因素不同）找出实验变量（自变量、因变量、无关变量），在此基础上来判断实验组和对照组，进而对相应的组别进行设置。3、C【答案解析】

种群密度：每一种群单位空间的个体数（或作为其指标的生物量）。物种丰富度：指某群落中物种的数量。保留有土壤条件，甚至种子或其他繁殖体的地方开始次生演替；群落演替过程中生物多样性增加，群落结构复杂；另外人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。【题目详解】A、围封可以提高高山嵩草的种群密度，可能改变该群落的丰富度，A合理；B、据图分析，高山嵩草的生长季随围封时间延长，可能是地表温度低造成的，B合理；C、放牧不一定改变群落演替的方向，围封改变生态系统中物种进化方向，C不合理；D、为保护青藏高原植被正常生长，应采取适度围封，适度放牧的措施，D合理。故选C。4、C【答案解析】

本题考查细胞的结构与功能，难度一般。考查学生的识记、理解和分析能力，要求一般。解答关键是理解细胞结构和功能关系。【题目详解】A、细胞膜是细胞的边界，承担着细胞内外物质交换和信息交流等功能，A正确；

B、细胞骨架(细胞中微管、微丝等结构，由蛋白质组成)与物质运输、能量转换、信息传递等细胞生命活动有关，B正确；

C、细胞核中储存遗传物质，所以它是细胞遗传和代谢的控制中心细胞核不一定位于细胞的正中央，C错误；

D、胞内具有多个相对独立的结构(各种细胞器)，保证了生命活动高效有序地进行，D正确。

故选C。

5、B【答案解析】

现代生物技术包括基因工程、细胞工程（植物细胞过程和动物细胞工程）、胚胎工程、生态工程等，回忆和梳理相关知识点，结合选项分析答题。【题目详解】动物细胞培养与植物组织培养过程均需无菌环境，A正确；克隆牛属于无性繁殖，B错误；细胞工程包括植物细胞工程和动物细胞工程，C正确；胚胎移植是胚胎工程的最后一道工序，D正确。6、C【答案解析】

细胞核的结构：核膜（双层膜，上面有孔是蛋白质和RNA通过的地方）、核仁（与某些RNA的合成以及核糖体的形成有关）、染色质。功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。【题目详解】A、该生物有成形的细胞核，一定是真核生物，但是不一定是高等生物，A错误；B、核孔是物质进出细胞核的通道，具有选择性，DNA分子不能通过，B错误；C、染色质是细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，C正确；D、核仁与某些RNA（mRNA）的合成以及核糖体的形成有关，D错误。故选C。7、B【答案解析】

脂质中的固醇包括胆固醇、性激素和维生素D，对细胞的生命活动具有重要的调节作用。蔗糖、乳糖和麦芽搪均属于二糖，但组成它们的单糖不完全相同。【题目详解】A、胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，使细胞膜维持一定形态，此外在人体内还参与血液中脂质的运输，A正确；B、淀粉的单体为葡萄糖，在排列顺序上不具有多样性，B错误；C、脂质中的性激素可以促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成，C正确；D、蔗糖水解产物为葡萄糖和果糖，乳糖水解产物为葡萄糖和半乳糖，麦芽搪水解产物为两分子葡萄糖，D正确。故选B。8、B【答案解析】橘皮精油无色透明，主要储存在橘皮部分，由于橘皮精油的有效成分在用水蒸气蒸馏时会发生部分水解，又会产生原料焦糊问题，所以一般采用压榨法提取。提取过程为：石灰水浸泡→漂洗→压榨→过滤→静置→再次过滤→静置→橘皮精油，故选B。二、非选择题9、葡萄糖淀粉核糖核苷酸吡罗红红内质网高尔基体决定水【答案解析】

图示可知Ⅰ是能源物质，主要是多糖，所以X是葡萄糖；Ⅱ、Ⅲ携带遗传信息，Ⅱ分布在细胞核，所以Ⅱ是DNA，Ⅲ分布在细胞质，所以Ⅲ是RNA；Ⅳ承担生命活动，所以Ⅳ是蛋白质，P为氨基酸；脂肪是良好的储能物质；而A代表N、P两种元素，B只是N元素。【题目详解】(1)图中X是多糖的单体，是葡萄糖，在小麦中作为能源物质的多糖是淀粉；(2)图中Ⅲ主要分布在细胞质中，是RNA，则Z是其组成基本单位核糖核苷酸，RNA可被吡罗红染成红色；(3)P为氨基酸，其结构通式为；Ⅳ是蛋白质，氨基酸在核糖体上合成多肽链，在内质网和高尔基体上加工成蛋白质；(4)DNA和蛋白质都具有多样性，其中蛋白质是由DNA控制合成的，因此DNA的多样性决定蛋白质的多样性；(5)水在个体发育过程中的含量不同，随着年龄的增长水的含量会明显减少.【答案点睛】根据蛋白质、DNA、RNA、多糖四种有机物的组成元素，基本单位，主要作用以及四者之间的关系，结合图形所示，准确判断图中字母或数字所代表的物质，是解题关键。10、以锈去津为唯一氮源选择并扩大培养目的菌培养液中缺少甲类细菌可利用的氮源（玻璃）涂布器有透明圈【答案解析】

结合题图及题干可知，此题主要考查微生物的分离及扩大培养过程，分离该类微生物时通常利用其特性用特定的选择培养基选择并扩大其密度。【题目详解】（1）由图推断，从A~C液体培养的目的是初步选择能降解锈去津的细菌（目的菌）并提高其密度（选择并扩大培养目的菌）；故图中A~C均为以锈去津为唯一氮源的选择培养基。（2）因培养液以锈去津为唯一氮源，故不能利用此类氮源的细菌（如甲类细菌）密度会迅速降低；C瓶将细菌接种到固体培养基常用的接种工具是涂布器。（3）由题干信息可知：含过量锈去津的培养基是不透明的，如菌落出现透明圈，说明锈去津被降解，即该处菌落为目的菌落。【答案点睛】充分把握题干信息“含过量锈去津的培养基是不透明的”是解答（3）关键。11、薇甘菊入侵区类群数个体数量生产者消费者、分解者光照不足分解者群落演替【答案解析】

阅读题干和题表可知，本题涉及的知识有生态系统的成分、种间关系、群落的演替，明确知识点，梳理相关的基础知识，并分析图表结合问题的具体提示综合作答。【题目详解】（1）从表格中所给数据可知，薇甘菊入侵区捕获到的动物个体数为2287，居最多；而类群数与群落交错区及本土植物区差距不明显，而对土壤中动物的个体数量变化影响较大。

（2）薇甘菊能进行光合作用把二氧化碳等无机物合成有机物，是生产者；土壤中部分小动物为消费者，但蚯蚓和其他小动物能使土壤中的无机盐成分增加，担任分解者的角色。

（3）题干信息表明，随薇甘菊入侵时间的延长，薇甘菊与本土植物的覆盖度明显相反，显然它们之间存在着竞争关系；薇甘菊依靠攀爬树冠迅速生长，繁殖能力又强，植株覆盖密度大，尤其是生长具有趋光性，因此，薇甘菊很容易向上层生长、扩展，从而覆盖其他植被，使本土植物光照不足，并致其死亡，同时导致分解者数量增加．随着时间的推移，本土的一些物种可能被薇甘菊所代替，发生群落的演替。【答案点睛】本题以“薇甘菊”作为素材，考查生态系统的成分、种间关系、群落的演替及实验分析等相关知识，意在考查考生对所学知识的掌握和分析图文信息的能力。12、牛肉膏、蛋白胨X下降不能降解X的细菌因缺乏碳源不能增殖，而能降解X的细菌能够增殖稀释涂布平板法能量合成其他物质的原料【答案解析】

1、选择培养基的概念：在微生物学中，将允许特定微生物种类生长，同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基，称为选择培养基，选择培养基必