2023年河南省郑州一中物理八年级第二学期期末质量跟踪监视试题（含解析）

2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．下列事例中，运用了与重力方向相关的知识的是A．检查相框是否挂正了B．用力拉弹簧C．向墙上敲钉子D．向前推箱子2．质量的国际单位是（）A．米 B．秒 C．牛顿 D．千克3．如图是吸盘挂钩紧贴在竖直墙面上的情景．将轻重不同的书包挂在挂钩上，吸盘都保持静止，则下列分析正确的是（忽略吸盘的质量）A．分子间引力使吸盘紧紧地吸在墙面上B．吸盘所受的大气压力与摩擦力是一对平衡力C．墙壁越粗糙吸盘所受的摩擦力越大D．书包质量越小，吸盘受到的摩擦力也越小4．在图所示的四种情境中，人对物体施加的力对物体做功的是A．举着杠铃原地不动B．垃圾车在水平地面运动C．抱着书不动D．推车没有推动5．如图为掷出的实心球的运动轨迹，实心球离开手后在空中飞行过程中最高点所受到的力（）A．只有重力 B．重力和空气阻力C．重力和手的推力 D．重力、空气阻力和手的推力6．如图所示，在光滑的水平台面上，一轻质弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置，开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO=OB），释放小球，小球开始往复运动，研究小球的受力、运动及能量情况，下列说法正确的是（）A．小球在O点运动速度最大，弹性势能最小B．小球运动到O点时弹力消失，将保持平衡状态，停止运动C．小球运动的最大速度在OB之间某个点C，小球的动能最大D．小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变7．对下列各物理量的估测，不符合实际的是A．一个标准大气压为760mmHgB．成人正常行走时对地面的压强约为2×104PaC．中学生上一层楼做功约1500JD．重庆8月份的最高气温可以达到80℃8．小军和家长一起玩过山车，在不考虑各种摩擦时，下列说法中合理的是A．他的动能始终不变B．他的重力势能始终不变C．他的机械能在减小D．他的机械能始终不变9．“一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态”.总结包括出这一规律的科学家是（）A．牛顿 B．阿基米德 C．亚里士多德 D．托里拆利10．如图所示的实例中，为了增大压强的是（）A．安全锤一端做成锥形B．坦克的履带非常宽大C．铁轨下铺放很多轨枕D．滑雪板的面积比较大11．下列物体具有动能的是A．静止在高山上的石头B．被拉开的弓C．举重运动员举起后静止在空中的杠铃D．百米跑道上正在比赛的运动员12．如图所示，一只老鹰停在一支水平树技上，下列说法中是一对平衡力的是A．老鹰受到的重力和树技对老鹰的支持力B．老鹰受到的重力和老鹰对树技的压力C．树技对老鹰的支持力和老鹰对树技的压力D．老鹰受到的重力和树技对老鹰的摩擦力二、填空题13．升旗杆上端的装置A是____________，其主要作用是_______________________________。14．2020年6月23日，我国成功发射第55颗北斗导航卫星。在卫星沿椭圆轨道绕地球运行并从远地点向近地点运行的过程中，______能转化为______能。15．常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图(a)所示，记录了甲、乙两个运动小球每隔0.02秒的不同位置。做匀速直线运动的是_____球；在底片记录的时间内，______球运动快，(b)图中的图象描述的是______球的运动。16．当马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶了200米，马对雪橇的水平拉力是500N，雪撬在水平方向上受到的阻力是_____N，方向是_____，对雪橇做功为_____。三、实验题17．（8分）小明总结初中所做的物理探究实验发现，当要研究的物理量不能直接测量时，都要想办法把它们转换成其他可测量的物理量，从而进行研究比较．（1）在图甲所示的实验中，使木块在水平桌面上做_____运动，通过读取弹簧测力计的示数，间接测得滑动摩擦力的大小；（2）在图乙所示的实验中，小球A撞击物块B时动能的多少，是通过观察比较物块B在同一水平面上_____的大小反映出来的．18．（8分）如表是小华测一滑轮组机械效率时收集的有关数据。动滑轮重G动/N物重G/N钩码上升高度ℎ/m动力F/N动力作用点移动距离s/m滑轮组的机械效率η10.510.10.70.347.6%20.520.11.10.330.540.120.366.7%

(1)请在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法（______）；(2)在实验过程中，应______拉动弹簧测力计；(3)将表格中的数据补充完整______；(4)在第三次实验中，钩码上升0.1m所用时间是1.5s，则动力的功率为______W；(5)实验结束后，小华又进一步猜想：滑轮组的机械效率可能与滑轮组细线的绕法有关。为了验证猜想是否正确，小华利用图乙和图丙两个完全相同的滑轮组进行实验探究。若实验测得两滑轮组的机械效率大小______（相等/不相等），则可初步判断猜想是错误的；(6)请你为小华同学提出一种提高滑轮组机械效率的方法：______。19．（8分）如图是探究杠杆平衡条件的几个实验情景。(1)为了在实验中方便读取力臂，探究前和探究过程中我们都应将杠杆调整到____________位置平衡。挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，接下来应杠杆两端的螺母适当向_________(选填“左”或“右”)调解。(2)如图乙，A点挂有2个重力均为0.5N的钩码。为了让杠杆在实验所需要的位置平衡，应在支点右侧B点(第2格处)挂_________个相同的钩码(每个钩码重均为0.5N)。(3)改变钩码个数及力臂，多次实验得出结论：杠杆的平衡条件是：__________________。多次实验是为了使实验结论具有_____________性。(4)如图丙，现给你一个量程为0〜2N的弹簧测力计，若干个重力均为0.5N的钩码。钩码挂在C点处，现使用弹簧测力计和钩码使杠杆在水平位置平衡(不计杠杆自重对实验的影响)，则在C点处所挂钩码的最多个数为__________________个。四、作图题20．（8分）(1)如图，一个小球漂浮在水面上，请在图中画出小球受力的示意图。(2)如图所示，画出力F的力臂，并标上相应的字母l。21．（8分）如图所示，请在图中画出人对竖直墙壁推力F=10N的示意图（_______）五、计算题22．（10分）用如图甲所示的滑轮组从水中提升物体M，已知被提升的物体M质量为80kg，M的体积为6×103m3，在M物体未露出水面的过程中，绳子自由端的拉力F将物体M以0.5m/s的速度匀速提升了10m的高度，此过程中，拉力F做的功W随时间t的变化图像如图乙所示，不计绳重和摩擦力大小。求:（g=10N/kg）（1）物体M的重力；（2）动滑轮下端挂钩上的绳子拉力；（3）滑轮组提升重物的机械效率；（4）动滑轮的重力。23．（12分）如图所示，将边长为5cm的实心正方体木块轻轻放入装满水的溢水杯中,木块静止时,从杯中溢出水的质量为0.1kg．(g取10N/kg)求:（1）木块受到的浮力；（2）木块的密度；（3）若将木块直接放在水平桌面上时,求木块对桌面的压强.

参考答案（含答案详细解析）一、选择题1、A【答案解析】

重力的方向是竖直向下的（与水平面垂直），在一根细线下吊一个重物就做成了重锤线，用重锤线可以指示重力的方向，检查相框是否挂正；A．图中是利用重锤线检查相框是否挂正，利用了重力的方向是竖直向下的道理，故A正确；B．图中是拉力，与重力方向无关，故B错误；C．图中向墙上钉钉子，是敲打施加的力，与重力方向无关；故C错误；D．图中向前推箱子是水平推力，都与重力的方向无关，故D错误．2、D【答案解析】

根据对常见物理量及其单位的掌握作答。【题目详解】A．米是长度的基本单位，故A不符合题意；B．秒是时间的基本单位，故B不符合题意；C．牛顿是力的基本单位，故C不符合题意；D．千克是质量的基本单位，故D符合题意。故选D。3、D【答案解析】

A．吸盘挂衣钩其工作过程是通过排除吸盘与墙壁之间的空气，松手后，吸盘恢复原状的过程中，导致内部气压小于外界大气压，外界大气压将其压在墙壁上，故A错误；B．大气对吸盘的压力方向垂直于竖直的墙面，吸盘受到的摩擦力方向与竖直墙面平行，故力的方向不相反，不是一对平衡力，故B错误；C．忽略吸盘的质量，吸盘处于静止状态，吸盘受到竖直方向上摩擦力和竖直向下的拉力，二力大小相等，方向相反，是一对平衡力，受到的拉力不变，摩擦力大小不变，墙壁越粗糙，但拉力不变，吸盘所受的摩擦力不变，故C错误；D．吸盘受到的摩擦力和拉力平衡，摩擦力大小等于拉力大小，书包质量越小，由G=mg可知书包的重力越小，对吸盘的拉力较小，吸盘处于平衡状态，吸盘受到的摩擦力也越小，故D正确。4、B【答案解析】

做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，据此分析判断。【题目详解】A、举着杠铃原地不动，给杠铃一个向上的力，杠铃没有移动距离，力对杠铃没有做功，不符合题意。B、垃圾车在水平地面运动，垃圾车受到推力的作用，并且在推力的方向上前进了一段距离，推力对垃圾车做功。符合题意。C、抱着书不动，给书一个向上的力，书没有向上移动距离，力对书没有做功，不符合题意。D、推车没有推动，给车一个推力，但车没有移动距离，力对车没有做功，不符合题意。故选：B。5、B【答案解析】实心球离开手之前，受到重力和手的支持力的作用，实心球离开人手后在空中飞行过程中只受到重力作用和空气阻力．故选B.点睛：由于地球周围的一切物体都要受到重力的作用，所以球在飞行过程中，能够确定其一定要受到重力的作用．是否受到手的推力，要看其与手的位置关系，因为力不能离开物体而存在．另外实心球在空气中飞行，还受到空气的阻力作用．6、A【答案解析】

A．小球从A运动到O的过程中，弹簧恢复原状，将弹性势能转化为动能，此时小球所受弹力方向向右、速度不断增大；小球从O运动到B的过程中，弹簧被拉开，球的动能转化为弹簧的弹性势能，此时小球所受弹力方向向左、速度不断减小；故在O点时运动速度最大，弹性势能为零，故A正确；B．小球运动到O点时弹力消失，将保持原来的运动状态继续向右运动，故B错误；C．小球运动的最大速度在O点，此时小球的动能最大，故C错误；D．小球在运动过程中所受弹力的方向先向右后向左，是变化的，故D错误。故选A。7、D【答案解析】

A．一个标准大气压支持水银柱的高度为760mm=0.76m，故A正确，不符合题意；B．成年人的质量约60kg，受到的重力为G=mg=60kg×10N/kg=600N，对地面的压力为F=G=600N，走路时一只脚与地面的接触面积为300cm2左右，所以对地面的压强大约为p==2×104Pa，故B正确，不符合题意；C．中学生的体重为500N，每层楼高3m，登上一层楼做功W=Gh=500N×3m=1500J，故C正确，不符合题意；D．重庆8月份的最高气温可以达到35℃，故D错误，符合题意。8、D【答案解析】

在不考虑各种摩擦时，小军随过山车运动过程中，只有动能和重力势能之间的转化。质量不变，高度增加时，速度减小，此时重力势能增大，动能减小；高度降低时，速度增大，则重力势能减小，动能增大，不考虑摩擦则机械能的总量不变；故ABC错误，D正确。9、A【答案解析】

牛顿在伽利略、笛卡尔的基础上得到牛顿第一定律：“一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态”．所以此科学规律是牛顿最早提出的．故BCD错误、A正确．10、A【答案解析】

压强的大小跟压力大小和受力面积大小有关，在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强。【题目详解】A．安全锤一端做成锥形，是为了在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，符合题意；B．坦克的履带非常宽大，是为了在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，不符合题意；C．铁轨下铺放很多轨枕，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，不符合题意；D．滑雪板的面积比较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，不符合题意；11、D【答案解析】

A、静止在高山上的石头由于不在运动，故没有动能，但由于在高处则具有重力势能；故A错误；B、被拉开的弓发生了弹性形变，具有弹性势能，但不具有动能；故B错误；C、举重运动员举起后静止在空中的杠铃，由于处于静止状态，故不具有动能；故C错误；D、百米跑道上正在比赛的运动员正在高速运动，故具有动能；故D正确；故选D．【答案点睛】牢记动能和势能的概念，即物体由于运动而具有的能，叫动能。物体由于被举高而具有的能，叫重力势能。物体由于发生弹性形变而具有的能，叫弹性势能。12、A【答案解析】

A．老鹰静止在树枝上，受到的重力和树技对老鹰的支持力作用在一个物体上、大小相等、方向相反，是平衡力，故A正确；B．老鹰受到的重力和老鹰对树技的压力，分别作用在两个物体上，不是平衡力，故B错误；C．树技对老鹰的支持力和老鹰对树技的压力是相互作用力，故C错误；D．老鹰受到的重力和树技对老鹰的摩擦力，不符合大小相等、方向相反的特点，不是一对平衡力，故D错误。二、填空题13、定滑轮改变力的方向【答案解析】

第一空．根据观察图可知，旗杆顶端是一个定滑轮；第二空．若没有这个滑轮，需要向上拉绳子，旗帜才会升高，有了这个滑轮以后，向下拉绳子即可，所以这个滑轮的作用是改变了拉力的方向，即定滑轮可以改变力的方向。14、重力势动【答案解析】

[1][2]在卫星沿椭圆轨道绕地球运行并从远地点向近地点运行的过程中，相对于地球卫星的高度减小，所以重力势能减小；卫星的速度增大，所以动能增大，因此重力势能转化为动能。15、甲乙甲【答案解析】

[1]根据图(a)可知，甲在相同时间内通过的路程相等，因此甲做匀速直线运动。[2]在相同时间内，乙通过的路程大于甲通过的路程，因此乙的平均速度大，乙球运动得快。[3](b)图中，s与t成正比，因此图b描述的是甲的运动状态。16、500N水平向北1×105J【答案解析】

[1][2]因为雪橇在平直的公路上匀速向南行驶，在水平方向受到拉力和阻力的作用，并且是一对平衡力，因此雪橇在水平方向上受到的阻力与拉力大小相等，方向相反，即阻力大小为500N、方向水平向北。[3]马的拉力对雪橇做的功为W=Fs=500N×200m=1×105J三、实验题17、匀速直线运动距离【答案解析】

（1）当木块做匀速直线运动时，拉力与摩擦力是一对平衡力，则摩擦力与拉力相等，采用的是转换法；（2）该实验也采用了转换法，通过比较小球推动木块移动的距离来反映小球动能的大小．【题目详解】（1）本题运用转换法，通过弹簧测力计读数的大小反映出滑动摩擦力的大小，前提是木块做匀速直线运动，此时受力平衡，只有这样拉力与摩擦力才是一对平衡力；（2）在研究动能大小与什么因素有关时，因为动能可以做功，所以我们是通过观察小球推动物块移动的距离来反映小球动能大小的．18、竖直向上匀速60.6%0.4相等提高物体的重力（减小动滑轮的重、减小滑轮轴上的摩擦等）。【答案解析】

(1)[1]绳子的有效段数n===3故连接如图所示：(2)[2]在实验过程中，应竖直向上匀速拉动弹簧测力计，此时测力计示数才等于拉力大小。(3)[3]第2次实验，滑轮组的机械效率η===≈60.6%滑轮组的机械效率为60.6%。(4)[4]在第三次实验中，钩码上升0.1m，自由端移动的距离为0.3m，所用时间是1.5s，F3=2N，则动力的功率P====0.4W动力的功率为0.4W。(5)[5]实验结束后，小华又进一步猜想：滑轮组的机械效率可能与滑轮组细线的绕法有关。为了验证猜想是否正确，小华利用图乙和图丙两个完全相同的滑轮组进行实验探究。若实验测得两滑轮组的机械效率大小相等，则可初步判断猜想是错误的。(6)[6]根据η=，提高滑轮组机械效率可增大有用功，或减小额外功，故可提高物体的重力(减小动滑轮的重、减小滑轮轴上的摩擦等)。19、水平右3动力×动力臂=阻力×阻力臂（或）普遍6【答案解析】

第一空．当杠杆位于水平位置平衡时，力臂与杠杆重合，可以方便的测量出力臂的大小；第二空．由图甲可知杠杆左端向下倾斜，因此应向右调节平衡螺母；第三空．由杠杆平衡条件可得：因此应挂3个钩码；第四空．多次测量总结数据规律可得出，杠杆平衡条件为即动力×动力臂=阻力×阻力臂；第五空．多次实验在物理中有两个目的①使实验结论具有普遍性，避免偶然性②多次测量取平均值，本次实验多次测量的主要目的是使实验结论具有普遍性，避免偶然性；第六空．由杠杆平衡条件知力臂越长越省力，当在杠杆最左端用弹簧测力计施加2N的力时C点处所挂钩码最多，为：即挂钩码的最多个数为6个。四、作图题20、(1)；(2)【答案解析】

(1)小球漂浮在水面上，重力和浮力是一对平衡力，二者大小相等、方向相反、作用在同一直线上，如下图所示：。(2)延长力F的作用线，再由O向其做垂线，图中l表示的就是该力的力臂，如图所示：。21、【答案解析】

人对墙壁的推力，作用点在墙壁上，方向垂直于墙壁向内，并标上F=10N。如图：五、计算题22、（1）800N；（2）740N；（3）92.5%；（4）60N。【答案解析】

（1）．物体M的重力：G物=mg=80