给幼儿园的表扬信范本

Word———给幼儿园的表扬信范本给幼儿园的表扬信范本（精选13篇）

给幼儿园的表扬信范本篇1敬重的园领导：

您们好!

桃李满天下，雨露润春华!

我是贵园托一班的小伴侣的家长。我代表我的孩子以及我的家人，向**部园长*老师，托一班**老师、*老师、*老师道声：感谢!您们辛苦了!特别感谢您们为孩子付出的无限爱心和辛勤劳动!

由于在贵园上过4期的亲子班，对幼儿园的老师和环境都很习惯，我也是一百二十个放心的把孩子交给了托一班的老师们。但是，**老师、*老师、**老师对孩子们生活上的细致周到、对孩子心灵上的爱惜关照、对孩子学习上的急躁引导仍是让我特别感动。

记得有次*老师给我打了个电话，说孩子尿了，裤子、鞋子都湿了，裤子已经换了，临时借了双拖鞋穿着，让接孩子的时候带鞋子来就行。还特殊说，不需要提前来接，以免影响孩子的心情。立刻，我的心里说不出的感谢，由于家长考虑不周到，没给孩子带备用的鞋子，老师非但没有责备，还到处为家长和孩子着想!

**老师还利用休息时间写博客，公布孩子们在幼儿园的集体生活状况，常常工作到很晚很晚。**老师也常常利用短信跟我们沟通幼儿园和孩子们的生活和学习状况。虽然，嘴上不说，但心里不禁由衷的对老师们生出鄙视!白天看护教育小30个孩子，劳心劳力，辛苦万万;好不简单休息了，还在辛勤的工作，操劳牵挂班上的事情。

入园近两个月了，进步是飞速的。以前，最让我们头疼的是她吃饭的问题，每次吃饭都满地跑，一会玩玩具，一会要讲故事，作为妈妈的我就得一边哄一边追，吃顿饭累得半死。现在，一到吃饭她就端端正正的坐在自己的小桌子上，拿勺自己吃，还说：“我是好宝宝，自己吃饭”。以前，她对颜色不敏感，家人辛苦了半年才教会认黑色、白色和绿色。入园一个月不到，红色、黄色、蓝色、桔色、紫色都会认了。以前，她玩玩具只顾自己，很少跟别的小伴侣一起玩，家里人怎么做工作都不管用。现在，会主动跟小伴侣一起玩，玩具也情愿大家一起共享。……全部的种种，不胜枚举，这都是托一班老师们的功劳呀!

我们特别感谢**老师、**老师、*老师，想借这封信来表达阿我对三位老师的感谢之情，望园领导转达。

家长

*年**月**日

给幼儿园的表扬信范本篇2友爱的园长，老师们!

今日，我就要离开我生活了整整三年的幼儿园了，我的心中布满了悲伤，我不禁回忆起这三年的点点滴滴。从初入园的那个全园著名的爱哭、粘人、不好好睡觉、敏感的孩子到现在的自信、阳光、欢乐的Daniel哥哥，阳光小帅哥(老师对我的爱称)，我经受了一个从量变到质变的过程。这三年中，我收获了师生情(老师对我深厚、无私的爱)、友情(拥有一群铁哥们)和“爱情”(都有可结婚的对象了)。我的人生有了一个特别，特别美妙的开头……

感恩幼儿园，感恩我深爱的和深爱我的Ellen老师、Rainbow老师、Penny老师，还有曾经教过我的Barbie老师、Daisy老师、Annie老师，以及未曾教过我的老师们!我怀着一颗感恩的心，祝园长、各位老师身体健康!工作顺当!祝各位还在园的小伴侣欢乐，快乐地度过每一天!祝愿我的幼儿园越办越好，成为全部小伴侣欢乐的其次家园!我怀着一个无比感恩的心来歌颂：

我的幼儿园

我会永久记得你——我的幼儿园!我更会乘上“红黄蓝”歌声的翅膀飞向更宽阔的天空!!

国际大班卓重佑

20xx年8月27日

给幼儿园的表扬信范本篇3敬重的园领导：你们好!

我们是贵园小一班刘欣悦的家长。刘欣悦从去年9月入园到现在已有将近一年半的时间，从入园前不懂事的孩子，已长成懂法规、懂礼貌，学会自己的事情自己做的好孩子。作为家长，我们感到特别兴奋，也对老师的辛勤付出，表示由衷地感谢。感谢她们对我们的珍宝女儿的悉心照看和谆谆教育。

在贵园老师细心教育下，我们的珍宝最近进步很快。在生活上，孩子的自立意识很强，自己穿衣、自己吃饭，还会自己洗小口罩、小袜子，还抢着摆碗筷扫地，表现特别好。这学期老师的感恩教育很胜利，孩子有了颗感恩的心。孩子能敬重师长，看到妈妈工作累了，会走过来爱护地亲亲妈妈说：“妈妈，您辛苦了!”。有好吃的都会先给爷爷、奶奶一份，还主动为老人捶背提示老人吃药等。在外会主动的和爷爷奶奶、叔叔阿姨打招呼，进园和放学能主动和老师们问好、再见。

孩子的每分进步都和老师的辛勤工作分不开，孩子的点滴成长都与老师的谆谆教育相关。孩子的成长不仅需要阳光和水分，更需要我们真诚的理解、敬重和关爱。我们信任，爱是沟通我们与孩子心灵的桥梁。老师对孩子的情感影响到孩子们对世间百态、人情冷暖的感受体验，他们会把这种乐观的情感体验转移到对他人的信任、敬重和喜爱上。小一班的几位老师正是这样做的。她们以和气可亲的态度、高度负责的精神滋润着孩子幼小的心田。我们谨以此表达对园领导和小一班老师由衷的感谢!

在这里也提前祝老师们：身体健康!圣诞欢乐!新年欢乐!

X年XX月XX日

给幼儿园的表扬信范本篇4敬重的园长：

你好!

请允许我们大二班的家长对您表示真诚的敬意和诚心的感谢，在您的领导下，在幼儿园以人为本、以德治园良好的办园精神下，培育出来很多优秀老师。我们大二班全体家长仅以此信向园长及大二班的张建芳老师、张晓彤、李翠老师、以及以前在大二班任教的陈超老师表示深深的谢意。

从小小班开头，我们把呀呀学语的小孩交给了小小二班，三年半的时间孩子们成为一个个有礼貌、辩事非、懂道理的好孩子，作为家长真的有说不出的感谢。看到孩子们一点一滴的进步，我们作为家长感到欣喜和欣慰之余，更明白这一切都是老师们用真诚的爱心和急躁培育出来的，是用她们辛勤的汗水换回来的。特殊是张建芳老师更是从小小班一路陪着孩子们走过来，陈超老师也是陪伴了孩子们三年，还有现在的张老师、李老师。她们用母亲的爱暖和着孩子又用老师独有的严谨和科学的方法教育孩子。

作为家长我们真的有说不出的感谢。想想小小班二十几个孩子从哭哭滴滴被老师抱着哄着，到现在爱幼儿园如家，爱老师如亲人一般，这其中的变化都离不开老师爱心和教育。作为家长我们深知带孩子的不简单，我们带一个都那么的费心和劳神，何况老师带了二、三个孩子?来自二、三十个家庭的孩子有不同脾气、性格和各种小毛病，比如挑食、害羞、交往力量差、等等，可是老师却用她们爱心力求让每一个孩子都感受到了爱的暖和和良好的教育。关怀他们、爱惜他们、教育他们做人的道理和养成良好的行为习惯。解决了家长的许多苦恼，孩子们懂礼貌，相互团结友爱。看到孩子们每天兴高采烈去幼儿园，回家时一路上孩子们给家长唱出新的儿歌、说出新的英语单词或者送给给爸爸妈妈自己亲自做礼物，我们家长的心里都是幸福的、暖暖的。

记得去年班里开展的奥运小明星活动，每天班门口的报名表上都填的满满的。孩子们特别踊跃报名表演节目，而且评委都是班里的小伴侣，可以评价小伴侣的好与不足的地方，即培育了他们的表现力，又培育的孩子的观看力量，给孩子一个熬炼和展现的舞台，类似这种活动还有许多许多。每个阶段老师都会想出许多适合现在幼儿年龄的活动，除教育教学任务外，老师还会把许多的学问教给孩子们。如从小小班开头倒现在，每当中午睡午觉的时候，老师都会给孩子们讲故事，让孩子心情愉悦的入睡，而且张妈妈还始终坚持给孩子讲百科全书，孩子常常会从嘴里说出一些连家长们都不知道的科学学问，真是让我们做家长的即兴奋又惭愧。家长有时候想不到的方面老师都给我们做了弥补和补充，我们作为家长除了对老师怀有一份无尽的感谢外，更布满了深深地敬意，感谢老师!尤其是张建芳老师即是孩子们的好老师，也是我们家长的良师益友，每当我们遇到孩子的难题，都会跟张老师沟通，张老师都会给出一些好的建议，关心我们解决问题。

真正了解孩子才能真正爱孩子，常常都有家长问孩子：‘你们老师好吗，对你好吗?”孩子总是很仔细的说:”好，真的很好，对每个小伴侣都好”。孩子的话是最真实，简洁的一句回答，却体现出老师们对孩子们一视同仁和无私的爱，已经滋润倒每个孩子的内心了。人没有无缘无故的爱，老师对工作、对孩子的这份仔细和付出，源于对事业的执著和一颗博大的爱心，孩子们的每一点点变化和进步，都分散着老师的心血和汗水，老师高度的责任心和爱岗敬业的精神令我们全体家长感动，更令我们全体家长鄙视。

老师总是踩着晨曦来踏着夜幕归，拖着疲乏的身体回家，其次天早晨又精神饱满的带着微笑迎接每一个小伴侣和家长。日复一日，年复一年，三年半的时间过去了，作为家长我们没有更多的华丽的辞藻来表示我们的感谢，只有怀着一颗真诚的、感恩的心、以及诚心的祝愿，祝福老师平安!健康!幸福!感谢老师始终以来的教育和培育，再一次向您们道一声:辛苦了!

给幼儿园的表扬信范本篇5敬重的幼儿园领导：

您好!

我的女儿就读于贵园托一班，虽然她比较乖巧但性格有些内向、任性，我们家长平常对她也较为娇惯，上幼儿园之前，她见了生人不太敢说话，而且吃、喝、拉、撒都不能自立，所以我为她能否适应幼儿园的集体生活很是捏了一把汗。或许是缘分，或许是智选，入托一班半年来，越来越喜爱她的三位老师，在老师、胡老师和王老师的悉心照看和正确引导下，孩子短短几个月长大懂事了很多，也活泼开朗了很多。老师们对孩子的挚爱和她们科学化、人性化的教育方式让我非常感谢和观赏。

孩子平常由爸爸送，姥姥接，我间或去接孩子，每天早上一进班级，老师就上来迎接并亲热地给孩子打招呼，拍拍孩子的脸，摸摸孩子的头，时常还给孩子一个甜甜的"kiss";每天下午放学时，老师都中肯详尽地跟家长讲解孩子在学校的表现。在教学活动中老师们依据幼儿的爱好，细心备课，创新教学方法，科学地支配他们学习歌舞、健身操、打击乐、诗歌、国学、数学、画画、手工等，充分开发幼儿的潜力，培育他们德、智、体、美、劳多元进展。在生活上，孩子不管是饮料食物弄在衣物上，还是大小便弄在衣物上，每位老师都能准时的关心孩子换洗洁净，孩子不管怎么哭闹，怎么难缠，怎么不听话，老师们从来不对孩子大吼大叫，而是动之以情，晓之以理。在业余时间里，托一班的三位老师也不闲着，组织家长开展了"育儿沙龙"活动，利用废弃物品自己动手制作手工，用于教学和装饰环境，还把日常的课件、照片编辑传送在网上，通过"blog"与家长共同探讨育儿心得，有时晚上还直接打电话与家进步行沟通，从来不计较个人得失，为孩子可以说是全身心付出。

曹老师、胡老师和王老师在工作水平上的"职业"和工作态度上的"敬业"无时无刻、方方面面都能体现出来，下面有几个小例子：

曹老师的因材施教。比如美妤比较内向、害怕，不敢在大家面前大声说话，曹老师针对她的性格特点，就鼓舞她在元旦联欢会上表演情景剧"推雪球"，并"逼"她放开声音，壮大胆识。在曹老师的"逼迫"下，孩子在元旦联欢会上发出了最强音："大家好，我是小猫，我来推雪球!"，最终迈出了英勇的第一步。

胡老师的细心仔细。现在是甲流的流行期，胡老师每天细心观看孩子的一举一动和喜怒哀乐，一看到美妤好象有点发蔫，就会亲切地上去询问："我闺女怎么了?"并摸摸孩子的额头，如觉得有点发热，还去拿体温表来认真试一试，防患于未然。

王老师的急躁爱护。美妤一向对饭菜比较挑剔，在家里我们免不了焦急，为此训斥她，而在幼儿园里王老师从来不训斥，而是急躁地劝导，需要时还一口口地喂饭。孩子回家对我说;"王老师喂我饭了，她没焦急，不象你喊叫我!"王老师对孩子的急躁爱护令我这个亲生母亲敬佩!

托一班是孩子们温馨、和谐、向上的家园，孩子的每一步成长都分散着老师们太多的才智和心血。在这里，我要向曹老师、胡老师和王老师深情地道一声：您辛苦了!感谢您为孩子付出的一切!

妈妈

*年**月**日

给幼儿园的表扬信范本篇6敬重的老师们：

大家好!时间匆忙，转瞬间小伴侣在这里渡过了欢乐、快乐的一学期，在老师的教育下，孩子在各个方面都有了不少的进度，增长了学问，而且懂得了爱心。我们作为家长非常感谢幼儿园老师对孩子的爱心、关怀、辛勤的教育和关心。

每个早晨去幼儿园，都看到老师们的脸上洋溢着暖和喜悦的笑容，并送上亲切的问候，就像初升的太阳那么朝气蓬勃、那么热忱、那么开朗，还有高老师对每个孩子仔细、负责的身体检查，让我们觉得幼儿园犹如一个暖和的“大家庭”，把孩子交给你们，我们非常放心。在对孩子的教育过程中，王老师、沈老师、马老师对我们家长也周到热忱，常常同我们保持良好的联系沟通，让我们能准时了解孩子在幼儿园的详细表现。几位老师成天与孩子们相伴左右，不仅要仔细完成教学课程，还要关怀孩子的“吃喝拉撒”工作量很大，非常辛苦，但你们毫无怨言，总是满面笑容的把欢乐带给孩子。

去幼儿园上学是孩子们最快乐最兴奋的日子，全部孩子欢乐与成长都与老师们的辛勤劳动分不开，老师的爱将深深地印在孩子成长的心灵中。孩子们欢快的笑脸将映射出老师的努力果实。

谨此，祝老师年轻、健康、幸福!

中一班家长

20xx.01.13

给幼儿园的表扬信范本篇7敬重的园长,老师:

您们好!我仅以此信表达我们全家人对xx班张老师,赵老师,李老师的诚心感谢!

我的孩子在贵校读书,至今在幼儿园生活,学习已近半年的时间,在这三年中,我们兴奋的看到在老师的培育下一点一滴的进步,记得三年前，他刚入幼儿园,还不适应幼儿园的生活,每次送他上学时,他都不情愿离开家,而现在即使是周六他也会主动提出要去幼儿园和老师,小伴侣在一起.

在学习上的进步更加突出,在老师们的细心教育下产生了极大的爱好.以前她很贪玩,现在回到家会主动地完成作业,并且养成了爱看书的好习惯.同时在家里变得特别懂事,还学会了主动关怀别人,自觉地帮我们做家务,陪我们谈天.亲戚,伴侣都非常艳羡我有一个懂事的儿子.这些都是老师们对她的教育结果.

让我们再次向辛勤工作的园丁们说声:老师,您辛苦了!感谢您们对孩子们付出的心血和汗水!

家长

20xx年12月25日

给幼儿园的表扬信范本篇8*幼儿园领导：

您好！

小孩入园已几个月了，我们愿和您们沟通一下思想，谈下切身感受。

从亲子班倒入托全园老师给我们留下了很好的印象，尤其是托三班几位老师感到和气可亲，他们对孩子照看特有急躁、细心;比如小孩热了准时换单薄的;尿了、湿了、脏了换后还用塑料袋封装;家长接时准时告知在园内状况;哪怕是豆大的玩具也各有归原，不会丢失;常发短信告知小孩生活状况，身体状况，天气变化，留意事项等。使家长有了全面了解和熟悉。

每入园时老师都笑脸相迎，出园时有条不紊，每天面对几十个幼小无知的孩子，有哭的，闹的，拉尿的，老师们如何面对，得付出多么大的急躁?和众多家长也常常谈论园内外的状况，都对贵园持好的评价。确定态度。孩子不听话时，亲生父母还有不耐烦的时候，管理数百个小孩，可想而知了。老师——不是亲人胜似亲人。

老师在孩子们心目中是宏大的，说话算数的，敬畏的，我估量老师和家长向同一个孩子发出指令，小孩会先听从老师的，这也正是我期望的效果。

园领导管教有方，老师尽职尽责，我们深表谢意。

此致

敬礼!

*年**月**日

给幼儿园的表扬信范本篇9敬重的园长,老师:

您们好!我仅以此信表达我们全家人对xx班张老师,赵老师,李老师的诚心感谢!

我的孩子在贵校读书,至今在幼儿园生活,学习已近半年的时间,在这三年中,我们兴奋的看到在老师的培育下一点一滴的进步,记得三年前，他刚入幼儿园,还不适应幼儿园的生活,每次送他上学时,他都不情愿离开家,而现在即使是周六他也会主动提出要去幼儿园和老师,小伴侣在一起.

在学习上的进步更加突出,在老师们的细心教育下产生了极大的爱好.以前她很贪玩,现在回到家会主动地完成作业,并且养成了爱看书的好习惯.同时在家里变得特别懂事,还学会了主动关怀别人,自觉地帮我们做家务,陪我们谈天.亲戚,伴侣都非常艳羡我有一个懂事的儿子.这些都是老师们对她的教育结果.

让我们再次向辛勤工作的园丁们说声:老师,您辛苦了!感谢您们对孩子们付出的心血和汗水!

X年XX月XX日

给幼儿园的表扬信范本篇10各位海鱼班的老师们：

你们好!爱爱今年春天来到海鱼班这个集体，至今已有半年的时间了。最近一段时间，看到爱爱明显的进步和成长，我们从心眼里感到欣慰和快乐，也感谢老师的辛苦付出。爱爱的进步体现在以下几个方面：

一是生活自理力量的明显提高

刚上幼儿园的时候，爱爱吃饭并不利索，是老师手把手教会正确握勺姿态，不知不觉中，爱爱吃饭、脱衣、穿脱鞋、洗手等等样样都能做的很好了。尤其是，在老师的引导鼓舞下，爱爱回家常常主动关心妈妈干活，有时帮妈妈擦地，有时自己刷奶瓶，甚至还帮妈妈捶捶背，每次做完“好人好事”，爱爱必不忘嘱咐妈妈，“别忘了告知李老师王老师刘老师哈!”看来爱爱很盼望得到老师们的确定。

二是孩子的吃苦精神让人感动

孩子病了难免要打针吃药，小时候想给爱爱吃药很难，有时绞尽脑汁也不行。()现在爱爱大了，表现的越来越英勇，验血扎针的时候眼睁睁看着针扎进手指不掉一滴泪，还劝慰别的小伴侣说，“哭也没用，一会儿就好了。”吃药就更不在话下了，端着小杯一口就喝了，有些药很苦，爱爱照样坚持喝完。平常摔一跤磕一下，只要不是太疼爱爱从不计较，基本是个挺顽强的小女生。

三是交往力量进步很大。

爱爱刚上海鱼班的时候谁也不熟悉，两个月以后才开头提起一些小伴侣的名字，但这学期开学后，爱爱交了好几个好伴侣，回家也常常叨念这几个好伴侣的名字，虽然有时和小伴侣也会有摩擦甚至打架，但其次天还是会高兴奋兴的一起玩。看到爱爱主动查找友情、进展友情，现在真心喜爱上幼儿园，我们也很兴奋。

为了让爱爱尽快融入集体，老师们花费了不少心思。爱爱也常常带着嘉奖的小星星回家。看到孩子在海鱼班欢乐生活，健康成长，我们感谢老师们的辛勤工作，也祝各位老师一切顺当!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

给幼儿园的表扬信范本篇11敬重的园领导：您好!

我是贵园大一班小的家长。参与了贵园举办的届大班典礼，和在场的全部家长一样，我深感幸运，由于孩子启蒙的四年有幸在这么的幼儿园中度过，感谢您和您带领的优秀团队。

自从四年前将女儿送进采荷二幼宝宝班，的事情一起接一起，只是从来不曾向园领导夸过我们的，平日由接送绮绮，两个老人总是我们，肯定要好好感谢老师。今晚他们观赏了毕业典礼上的节目后，再一次说，肯定要好好感谢林老师、赵老师。是呀，老师为班级的两个节目，不知排练了多少次，看看手机上，仅仅是关于毕业典礼的短信，就不少于5个，多么细心的老师。今日林老师嘶哑着嗓子，但依旧满脸笑容地招呼着家长、精神饱满地带领着孩子，还为孩子们表演节目，真令人感动。

林老师曾经这么和我聊起班级里的孩子：是属于各方面开发不错的，是属于哪一方面还未开发的。这样的评价，是需要爱孩子的老师、极富才智的老师才能脱口而出的吧，我深受，从那以后，就没有担忧过老师会嫌弃孩子的某一行为，由于我们的老师非同一般，而是讨论幼儿的心理学家，每和林老师聊一次，这样的信任就会更深刻一些。

致辞

敬礼

给幼儿园的表扬信范本篇12桃李芳园幼儿园领导：

小孩入园已几个月了，我们愿和您们沟通一下思想，谈下切身感受。从亲子班倒入托全园老师给我们留下了很好的印象，尤其是托三班几位老师(王、牟、苏)感到和气可亲，他们对孩子照看特有急躁、细心;比如小孩热了准时换单薄的;尿了、湿了、脏了换后还用塑料袋封装;家长接时准时告知在园内状况;哪怕是豆大的玩具也各有归原，不会丢失;常发短信告知小孩生活状况，身体状况，天气变化，留意事项等。使家长有了全面了解和熟悉。

每入园时老师都笑脸相迎，出园时有条不紊，每天面对几十个幼小无知的孩子，有哭的，闹的，拉尿的，老师们如何面对，得付出多么大的急躁?和众多家长也常常谈论园内外的状况，都对贵园持好的评价。确定态度。孩子不听话时，亲生父母还有不耐烦的时候，管理数百个小孩，可想而知了。老师——不是亲人胜似亲人。

老师在孩子们心目中是宏大的，说话算数的，敬畏的，我估量老师和家长向同一个孩子发出指令，小孩会