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文档简介
Word———写给幼儿园老师感谢信写给幼儿园老师感谢信(精选4篇)
写给幼儿园老师感谢信篇1友爱的小一班老师们:
珍宝进入幼儿园的第一学期快到尾声了,新年的脚步也越来越近,在这难忘的日子里,作为小班家长,我们都要发自内心地对您们说一声感谢!老师们辛苦了!
伴随着秋的气息,我们的珍宝们开头了人生中的第一次集体生活。33个稚气未脱的孩子,33张七嘴八舌的小嘴,33双期盼放学泪眼汪汪的眼睛,33只高举等待关心的小手是您们,给了孩子们最大的宽容与敬重,用极大的急躁和爱心关心孩子们克服了入园前期的适应障碍,培育了孩子们对幼儿园的情感,重塑了孩子们的法规和好习惯。友爱的老师们,您们带着笑容给孩子讲故事,您们忍着心情为孩子清洗尿湿的裤子,您们带着爱护为进餐时发呆的孩子喂饭,您们拿着隔汗巾为孩子一一垫背……您们做的事情太多太多,我们要表达的感谢也无边无际!
友爱的小一班老师们,在新的一年即将到来的时刻,我们想通过这封感谢信向老师表达我们和孩子共同的谢意,祝愿您们在新年里工作顺当,生活幸福!我们会一如既往支持您们的工作,共同培育出孩子的美妙将来!老师们辛苦了!
致谢
写给幼儿园老师感谢信篇2敬重的幼儿园老师:
你们好!我是___(您孩子的名字)的妈妈,我的孩子现在已经_岁了,我的宝宝___(进入幼儿园的时间)入园,至今已经有1年了。在这1年里,由于园里老师无微不至的照看,我的孩子已经适应了幼儿园的生活,孩子的智力成长以及生活自理力量有了很大的进步,这让我感到非常兴奋,在此我特别感谢园长已经各位老师对我的孩子的深切关怀和辛勤的教育!
始终以来,对于孩子上幼儿园的问题,我担忧孩子在幼儿园不能被照看好,生怕孩子在幼儿园的生活不好。由于现在做父母的,为孩子付出了许多心血,每个家长都想自己的孩子受到很好的教育。经过几番考虑,我们选择了__幼儿园,选择看来是一个正确的选择。我儿子在小班学习的1年间,我很惊喜的看到孩子从各个方面都取得了很大的进步。
孩子有礼貌,有法规,懂得共享,以前一些不好的习惯现在已经改掉不少了。在学习上,我的孩子的习惯得益于老师的培育,以前没有这样的要求,孩子也比较淘气,不愿用心的看书学习,现在孩子会主动书看,时常会让我们这些家长为他讲讲故事,有时候我们教他数数,他也肯比较仔细的听了。
在生活习惯和生活自理力量方面,我的宝宝也有了较大的转变。老师将我的孩子的用餐习惯培育的很好,__(宝宝的名字)以前总是爱挑食,这样不喜爱、那样也不吃,而现在什么都吃,加上园里伙食搭协作理,宝宝今年身高的增长比较抱负。在生活方面,宝宝也更加讲究卫生,自理力量有了不少提高,有时候他还可以自己吃饭、脱鞋和脱裤子呢。在语言方面,宝宝也是进步很大大,放学回家后常常闹着要看幼儿园学习光碟,跟着光碟学说一些简洁的语言;听着儿歌时经常也会跟着唱(虽然唱不好),跟着跳舞,也能够给爸爸妈妈表扬在幼儿园学的儿歌和舞蹈。
这一年之中,孩子的点点滴滴变化和提高,让我们做家长的深深为之感动,我将孩子交到你们这些富有爱心、急躁和责任心的老师手里我感到非常放心。在这里我作为孩子的母亲,由衷的感谢幼儿园的__老师以及教育过、关怀过、关心过宝宝的全部老师,感谢园长的辛勤工作。你们辛苦了!作为家长我没有更多华丽的辞藻来表示我的感谢,只有怀着一颗真诚的、感恩的心、以及诚心的祝愿,祝福老师们一生平安!
再一次向你们道一声:老师!辛苦你们了!感谢你们!
写给幼儿园老师感谢信篇3敬重的王老师,李老师和马老师:
你们好!
我是贵园中一班赵睿熙的妈妈,今日,我怀着一颗特别感谢之心给你们写这封信。从小班到中班,你们辛苦操劳,认真仔细的照看中一班全体小伴侣的生活饮食,急躁细致地教育小伴侣们养成良好的生活卫生习惯,培育开发他们的智力和制造力,作为家长,我们深深感受到你们的努力付出和爱心宽容,从内心真诚地感谢你们,想对你们说一声:老师,辛苦了,感谢你们!
作为赵睿熙的家长,我尤其要感谢你们在过去的一学年赐予他的关怀和关心,使他能从一个原本内向、怕生人,语言表达不清晰,生活自理力量比较差的孩子,变成现在开朗活泼,语言表达比较流畅,培育获得诸如洗手,吃饭,上厕所,穿鞋等基本生活技能,开头能参加到集体活动中并结交新伴侣,具有自我意识的“中一班的小伴侣”。在老师们辛勤的培育与备至的关怀中,孩子一每天长大,我真实地感受着他一点一滴的变化,真是兴奋在心里,感谢在心中。老师们寓教于乐,让孩子在嬉戏中明白了许多做人的道理,在嬉戏中学到了许多的学问。在每一天来接孩子回家的时候,总是看到孩子满心高兴的在班里玩耍,或和老师做嬉戏,或在听老师讲故事,或在跟着老师唱歌,要回家并不慌着离开,而是剧烈要求玩一会再走。点点滴滴,每一点滴都见证了老师的关怀,每一点滴进步都凝聚着老师的爱心。
幼儿园生活是孩子一生中接受的最为重要的启蒙教育,作为家长,我们从心底感谢中一班全体老师对孩子成长所付出的辛苦与汗水。始终想要表达谢意,今日最终实现了这个愿望,就借这封信献上我们诚心的谢意与无上的敬意吧!
最终,祝中一班全部老师工作顺当!祝小伴侣们健康欢乐!
赵睿熙的家长
二〇__年十月二十九日
写给幼儿园老师感谢信篇4敬重的幼儿园领导、老师们:
你们好!
时间飞逝,总在不知不觉中溜走,我的女儿晓捷已经在幼儿园中度过了将近一年的童年生活。从那个集“万千宠爱”于一身的“刁蛮公主”,成长为今日这个自立、英勇、有礼貌的小姑娘,其间的点点滴滴都浸润着老师们的关爱与引导。
晓捷一诞生便享受着爸爸妈妈的疼爱,爷爷奶奶的呵护,3岁多了,“晓捷吃饭”仍是一道让人哭笑不得的风景:爷爷一边抱着她,一边给她读童话,奶奶蹲在旁边一勺一勺地把饭喂进晓捷的嘴里。宝宝口渴了,爷爷总会快步跑去拿来晓捷的水杯,躬身端着水喂宝宝喝水,在爷爷奶奶的珍爱中,宝宝要什么也不用语言,只需哭,一哭百事成。是一次偶然带晓捷到科翔幼儿园玩耍时,我与园长聊及孩子的这些“陋俗”,园长自信地说:“把孩子送进来读书吧,我们会给她均衡的养分,培育她的自立力量。”园长的自信制服了我。
晓捷上学了,虽然带着对家人溺爱的眷念,但她还是在老师的关心下很快适应了幼儿园的生活。每次放学,宝宝都会四处炫耀她那可爱的发辫,得意地说:看,这是我的老师给我梳的。宝宝感冒时总是鼻涕不断,那时她的口袋中总有满袋撕成小片的纸巾,宝宝说是老师给她放的。放假前,宝宝会乐呵呵地赞扬着手中的气球或一朵小花,说那是老师送的……一个个细节是爱的溪流,潺潺地流进孩子的心房,让孩子们在爱中幸福欢乐地学习成长。
而今的晓捷,玩一会儿会自己去倒水喝,由于“老师说要多喝水”;就餐时喜爱吃蔬菜,由于“老师说多吃蔬菜长得高”;吃饭、穿衣、上厕所也要争着自己来,由于“老师说自己的事情自己做”……我在孩子的一个个好习惯上都看到了老师辛勤付出的身影。英国闻名作家萨克雷说过:“播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”科翔幼儿园的老师们一点一滴地教会了孩子们最基本的生活自理力量,让孩子培育良好的生活习惯,这种好习惯将对培育孩子良好的性格打下坚实的基础。我惊异于孩子这一年来翻天覆地的变化,更感谢
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