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文档简介
第第页大班科学活动方案有趣的纸桥
大班科学活动方案有趣的纸桥
活动目标
1、幼儿通过操作,知道转变纸的外形可以使纸桥的承受技能发生改变。
2、鼓舞幼儿运用比较的方法来进行感知,同样的纸折成山形最坚固,培育幼儿的动手操作技能。
3、通过活动,萌发幼儿对物体呈种现象的爱好。
活动预备
1、人手一张A4纸,两个油泥盒子,一根吸管。
2、每组一盒塑料积木。
3、折纸扇,石棉瓦,平常的瓦片等等。
1、导入(激发幼儿爱好)
老师:你见过桥吗?是什么样子的?用什么材料做成的?
平常我们见过的桥都是用水泥钢筋或者木头做成的,今日我们也要做一座自己的小桥,这座桥能够放一块积木在上面。
老师介绍材料:积木、纸、吸管。
提出要求:两块积木座桥墩,吸管是桥下面的流水,纸用来做桥面。
2、幼儿制作纸桥。
1幼儿进行第一次操作,并请做好纸桥的幼儿将纸桥展示在桌子上。
提问:你胜利了吗?你是怎么做的?
老师进一步提出要求:这次要在桥上放三块积木,你可以把你的纸桥变一变。
2幼儿进行第二次操作,并将完成的作品放在桌子上。
提问:你用的是什么方法?你的纸发生了什么改变?
3游戏:比比谁的纸桥最坚固?
刚才大家做出的纸乔都能够放三块积木,现在我请大家来竞赛,看看谁做的纸桥能够放的积木最多?
(提出要求:以个人为单位,进行竞赛,并数一数最多在桥上能够放多少积木)
从每组选一个小伙伴上来展示:比一比谁的纸桥最坚固。
争论:你做的纸桥最多能够放几块积木?为什么你的纸桥能够放这么多积木?
3、援助幼儿了解简约原理
结论:"当纸弯曲之后能够承受的重量变大,弯曲的次数变多,承受的重量也就变大了,而且弯曲的次数越多,承受的重量越大,纸桥也就越坚固。
4、扩展幼儿的阅历
日常生活当中,你还发(来,源大.考.吧幼。师网)现哪些东西是利用弯曲后来使它便坚固的?(瓦、折纸扇、瓦楞纸等等)
5、总结,激发幼儿对物体呈种现象的爱好。
活动延伸:
请幼儿制作山形的纸桥,通过弯曲次数的改变,看看
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