人教版小学三年级数学下册期末测试卷（带答案）【最新版】

人教版小学三年级数学下册期末测试卷（带答案）【最新版】人教版三年级数学下册期末测试卷时间:40分钟满分:100一、填空。（每空1分，共21分）1．25×14的积的末尾一共有（）个0。2．两位数乘两位数，积可能是（）位数，也可能是（）位数。3．29个13相加，和是（）。4．在○里填写上“﹤”、“﹥”或“﹦”。23×20○230×274×47○74×4825×26○52×6215×80○50×18□3×33要使积是三位数，□里最大填（）。38×□3，是四位数，□里最小填（）。两位数与两位数的积最大是（）。7．100米的40倍是（）千米。8、小花今年133倍，爸爸今年（）岁。9．用24下午4时：晚上9：1810．看规律填写适当的小数⑴9.89.38.8（）7.8⑵10.920.830.7（）（）11．把一个正方形平均分成四份，请你设计3种分法，在下图中分别画出来，并用阴影部分表示这些图形的41。二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（每题2分，共分）1．3吨=3000千克。（）1（）（）4．33×16与33×4×4的积相等。（）229日，说明这一年就是闰年。（）整数比小数大。（）三、选择题。（每题2分，共12分）1．32×41的积最接近（）。A、1200B、1000C、8002．46×32的积是（）A、三位数B、四位数C、五位数3．25×16中，第一个乘数扩大3倍，积（）。A、不变B、扩大3倍C、缩小3倍4．16个苹果，吃了41，还剩（）个。A、4B、12C、8今年的上半年是（）A、181B、182C、下面说法正确的是（）。A、操场一周是400千米；B、一袋面粉是50吨；C、一辆卡车的载重是8000千克；四、计算。（24分）1．口算。（每题1分，共8分）34×10=23×30=32×11=23×11==+63628.6-5.5=2.3+3.2=4.5+1.3=2．用竖式计算，带*的要求验算。（每题3分，验算加1分，共7分）*65×35=70×18=3．计算下列各题。（每小题3分，共9分）360÷4×515×（19-8）206-5×13五、解决问题。（1、2、3、4、5每题5分，6题6分，共31分）兰兰家离学校500米，每天上下学来回跑2趟，她一天走了多少米？合计多少千米？324一艘轮船一次能运100桶油，每桶重200千克，运200吨的油需要运多少次？超市里运来4吨水果，第一天卖1.2吨，第二天卖2.5吨，还剩多少吨？明明家上半年水电费是678元，下半年平均每月的水电费是96元，全年的水电费是多少元？6．6位老师带6个班级的学生去参观科技馆，平均每班42人，每辆客车40个座位，租7辆客车够吗？（列综合算式计算）答案及命题意图时间：90分钟分值：100分一、填空。（每空1分，共21分）1、1【知识点】：两位数乘两位数进位知识。【出卷意图】：考察学生乘法进位的掌握能力。2、34【知识点】：两位数乘两位数进位知识。【出卷意图】：考察学生乘法进位的运算法则的积累。3、377【知识点】：两位数乘两位数乘法的意义。【出卷意图】：考察学生乘法进位的运算能力。4、=、﹤、﹤、﹥【知识点】有关乘法规律的应用。【命题意图】考查学生灵活计算能力。5、22【知识点】：两位数乘两位数进位知识。【出卷意图】：考察学生乘法进位的运算法则的积累。6、9801【知识点】：两位数乘两位数乘法的意义。【出卷意图】：考察学生乘法进位的运算能力。7、4【知识点】：千米与米之间的换算。【出卷意图】：考查学生千米与米之间的换算能力。8、39【知识点】乘法的倍数。【命题意图】考查学生对乘法的倍数的理解和换算能力。9、16:0021:18【知识点】24计时法。【命题意图】考查学生的12时计时法和24时计时法的换算能力。10、8.340.650.5【知识点】有规律的小数。【命题意图】考查学生识别小数规律，填写小数。11、【知识【命题意图】考查学生根据分数的意义进行画图的应用能力。二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（每题2分，共分）1、√【知识点】有关质量单位应用。【命题意图】考查学生对质量单位在生活中的应用能力2、×【知识点】有关长度单位的应用。【命题意图】考查学生对单位划算的理解3、√【知识点】解决问题的策略问题。【命题意图】考查学生是否掌握解决问题的策略有“列数量关系式”和“画线段图”4、√【知识点】有关两位数乘两位数和两三位数乘一位数的联系。【命题意图】考查学生对考察学生乘法进位的掌握能力5、√【知识点】闰年的知识。【命题意图】考查学生如何识别闰年的能力。6、×【知识点】了解整数和小数的比较【命题意图】整数和小数的大小不是考虑有没有小数点的问题。三、选择题。（每题2分，共12分）1、A【知识点】两位数乘两位数积位数口算和估算。【命题意图】考查学生对乘法知识的掌握和估算能力。2、B【知识点】两位数乘两位数积位数的计算。【命题意图】考查学生对两位数乘两位数进位运算的掌握。3、B【知识点】两位数乘两位数,其中一个乘数扩大几倍，积也扩大几倍。【命题意图】考查学生乘法的基本性质的掌握。4、B【知识点】一个整体分数的解决问题的方法。【命题意图】考查学生一个整体分数解决问题的能力。5、A【知识点】每季度天数。【命题意图】考查学生牢记每季度天数的掌握情况。6、C【知识点】千米、吨、千克等单位之间比较。【命题意图】考查学生千米、吨、千克等单位之间比较掌握情况四、计算1、340690352253653.15.55.8【知识点】乘法的口算和趣味数学的掌握。【命题意图】考查学生的计算能力，目的在于考查学生的口算准确率、口算速度。2、22751260【知识点】乘除法的笔算。【命题意图】列竖式计算，考查学生对乘除法笔算和验算方法的掌握情况。3、360÷4×515×（19-8）206-5×13=90×5=15×11=206-65=450=165=141【知识点】混合运算。【命题意图】考查学生的混合运算的运算法则掌握情况。五、解决问题。（1、2、3、4、5每题5分，6题6分，共31分）1、2×2=4（趟）500×4=2000（米）2000米=2千米答：小红跑了2000米，合计2千米。【知识点】有关长度单位换算的实际问题。【命题意图】主要考查学生解决生活中遇到的乘法应用题的能力。2、32×30=960（页）答：4月份看960页。【知识点】大小月天数问题。【命题意图】根据大小月解决生活中实际问题的能力。3、200×100=20000（千克）20000千克=20吨200÷20=10（次）答：运200吨的油需要运10次。【知识点】有关重量单位换算的实际问题。【命题意图】主要考查学生解决生活中遇到的乘法、除法应用题的能力.4、1.2+2.5=3.7（吨）4-3.7=0.3（吨）【知识点】小数加减法。【命题意图】主要考查学生小数加减法解决应用题的能力.5、96×6