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文档简介

第二框用联系的观点看问题第七课唯物辩证法联系观2022/12/1学习目标1、全面理解整体和局部的区别与联系。〔识记及理解〕2、整体和局部关系原理及方法论要求。〔理解及运用〕3、系统的含义、根本特征〔理解〕4、系统和要素关系原理及方法论要求。〔理解及运用〕2022/12/1盲人摸象

他们共同犯了一个什么错误?混淆了整体和部分2022/12/1静态——事物内在的有机统一体动态——事物开展的全过程动态——事物开展全过程的某一阶段静态——有机统一体的各个方面、要素整体局部整体指事物的全局和开展的全过程,从数量上看它是一;局部是事物的局部和开展的各个阶段,从数量上看它是多。对一场足球比赛而言,什么是整体?什么是局部?问题一一、坚持整体与局部的统一1、整体和局部是相互区别的2022/12/1

古代有个人,在林中见到一张捕雀的大网,发现捕获的雀都是雀头钻进一个个网眼里去的。2022/12/1

于是,他回家后,用一截截短绳结成许多个互不关联的像网眼一样的小绳圈,并拿到林中去捕雀。2022/12/1别人感到奇怪,他说:“去捕雀呀!反正一个雀头只钻一个洞。〞结果,一个也没有捕到。2022/12/1

单个网眼为什么捕不到雀而整张网能捕到呢?这说明了什么哲理呢?2022/12/1请思考:单个网眼为什么捕不到雀而整张网能捕到呢?说明了什么哲理?整体具有局部所不具备的功能。2022/12/1网是由一个个网眼组成的,而且组成网的各个网眼是相互配合相互联结在一起的,从而使网具备了单个网眼所不具备的功能,如捕雀的功能。所以,网能捕到雀,而脱离网这个整体的单个网眼却不能捕到雀。这也说明了,当构成整体的局部在单独存在时,只具有其自身特定功能,不具有整体的功能,而当它们有机联系、形成整体时,就会产生局部所没有的新的整体功能。即整体具有局部所没有的功能。2022/12/1〔2〕地位、作用、功能不同局部被支配地位服从于整体效劳于整体的功能整体主导地位统率作用具有局部不具备的功能2022/12/1 战国时期,燕国的太子丹有一次宴请壮士荆轲,为了讨好荆轲,他还特意叫来一位能歌善舞的美人,为荆轲弹琴奏乐。 席间,荆轲听着悦耳的琴声,看着美人那双灵巧,纤细的手,连连称赞:“好手,好手!〞善于察言观色的太子丹问:“壮士爱什么?〞荆轲不假思索的答复:“爱其手〞。太子丹立即吩咐,将美人的双手赠给荆轲。 不一会儿,侍者端出一个盘子,里面放着美人那双被砍下来的血淋淋的手。太子丹赠手思考:你觉得荆轲还会喜欢这双手吗?荆轲和太子丹用什么观点看问题?2022/12/12022/12/12、整体和局部又是相互联系、密不可分的〔1〕两者相互依赖①整体是由局部构成的整体②局部是整体中的局部2022/12/1“O〞这是什么?请充分发挥自己的想象力。〔零,O,氧原子,休止符,嘴巴……〕大家很有想象力,但好象我们并没有达成共识。如果把它放到一个具体的整体中,就没有问题了。放到自然数中他就是零;放到英语单词里他就是O;放到化学元素中,他就是氧;放到音乐里,他就是休止符;放到人体中,他就是人的嘴……但一旦把它从整体中抽出来,问题就出现了,他好象什么都是,又什么都不是。为什么会这样?〔离开对应的整体,局部就不确定,就不知道是哪个整体的局部了。局部是整体中的局部,离开了整体,局部就不成其为局部。〕局部离不开整体,那么整体能离开局部吗?为什么?〔整体是由局部构成,离开了局部,整体就不复存在。就像数字里不能没有零,音乐里不能没有休止符,大自然不能没有氧一样。〕局部离不开整体,整体也离不开局部,整体和局部不可分割。整体是由局部构成的,局部是整体中的局部。2022/12/11986年1月28日,美国“挑战号〞航天飞机失事,造成7名宇航员遇难,几十亿资金化为乌有。原因只是因为一个很不起眼的密封圈在点火后破裂,燃烧火焰热流外溢涉及油箱,引起飞船爆炸。探究2022/12/11981年美国“哥伦比亚号〞航天飞机事故的直接技术原因是,这架航天飞机外部燃料箱外脱落的一块重量不到两公斤的泡沫材料撞上了航天飞机左翼前缘的热保护部件,形成了裂孔,致使7名宇航员丧生。这表达了什么哲学原理?“关键的局部对整体起决定作用。〞2022/12/1“一着不慎,全盘皆输。〞局部整体制约2022/12/1

整体局部影响国兴那么家昌;国破那么家亡。2022/12/12、整体和局部又是相互联系、密不可分的〔1〕两者相互依赖〔2〕两者相互作用①整体是由局部构成的整体②局部是整体中的局部整体的功能状态及其变化也会影响到部分。

部分的功能及变化会影响整体功能,关键部分功能及变化甚至会对整体功能起决定作用。2022/12/1天体系统的层次2022/12/12、整体和局部又是相互联系、密不可分的〔1〕两者相互依赖〔2〕两者相互作用①整体是由局部构成的整体②局部是整体中的局部整体的功能状态及其变化也会影响到部分。(3)两者的地位在一定条件下可以相互转化

部分的功能及变化会影响整体功能,关键部分功能及变化甚至会对整体功能起决定作用。2022/12/1《庸人治驼》只要驼背能直管你生死乎?寓言故事:据说山东有一位医生能治一切驼背,方法之独特,手术之简便举世无双。一驼背备厚礼求治。医生说:“包你背直〞。就让驼背伏在地上,他在驼背上放一门板,蹦上去就是几下,那驼背杀猪般嚎叫:你要踩死我呀?医生说:只要驼背能直,管你生死乎?这位医生犯了什么错误?对我们有什么启示?2022/12/11〕树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最正确方案,实现整体的最优目标;整体处于统率的主导地位,整体具有局部所不具备的功能;整体的功能、状态及其变化影响局部……要求〔2〕重视局部作用,搞好局部,用局部开展推动整体开展。要求局部的功能及其变化会影响到整体,关键局部的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用3、整体和局部关系原理的方法论要求2022/12/1二、掌握系统优化的方法1.系统含义及根本特征①整体性②有序性③内部结构的优化倾向〔2〕要素是组成一个整体而相互作用的局部基本特征〔1〕系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体2022/12/1有一回,齐威王和田忌赛马。他们把马分成上、中、下三等,上等马对上等马,中等马对中等马,下等马对下等马。田忌每个等次的马都比齐威王的慢,因此,三个回合下来,田忌都败了。一旁观战的朋友孙膑给他支招,于是田忌又向齐威王发出挑战,齐威王容许了。赛马又开始了。田忌先用下等马对齐威王的上等马,再用上等马对齐威王的中等马,又用自己的中等马对齐威王的下等马。最终,田忌以两胜一负的成绩胜了齐威王。田忌赛马探究与共享:2022/12/12、说说田忌是怎样运用这一方法的?田忌齐威王下等马上等马中等马上等马中等马下等马负胜胜系统系统胜1、田忌运用的是什么思维方法?探究与共享:田忌赛马上等马中等马下等马田忌齐威王下等马上等马中等马负胜胜系统系统胜着眼整体性遵循有序性注重结构优化趋向田忌不在意一匹马的比赛结果,而是统筹全局,注重整体目标根据对方的部署,调整马匹的出场次序通过合理安排次序,使系统结构出现优化调整2.掌握系统优化方法的要求

(1)系统观念为人们把握复杂事物提供了一系列科学方法和原那么。①整体性原那么②有序性原那么③优化结构原那么实践方面2022/12/1探究:“三个和尚没水喝〞与“三个臭皮匠,胜过一个诸葛亮〞的不同结果,说明了什么哲学道理?2022/12/1“三个臭皮匠,胜过一个诸葛亮〞当系统内部各要素以合理的结构形成系统时,系统的功能就会大于各个局部功能之和,即:1+1+1>3。

“三个和尚没水喝〞当系统内部各要素以欠佳的结构形成系统时,系统的功能就会小于各个局部功能之和,即:1+1+1<3。2022/12/1用综合的思维方式来认识事物用综合的思维方式来认识事物,既要着眼于事物的整体,从整体出发认识事物和系统,又要把事物和系统的各个局部、各个要素联系起来进行考察,统筹考虑,优化组合,选择最正确方案,实现整体的最优目标。思考:为什么人多了反而没水喝了?导致这一结果的根本原因就在于人数虽然多了,但没有形成合理的结构,不是相互支持、相互促进,而是相互掣肘、相互消磨,结果各要素的力量或作用被内耗了,出现1+1<2的效应。2022/12/12.掌握系统优化方法的要求

(1)系统观念为人们把握复杂事物提供了一系列科学方法和原那么。①整体性原那么②有序性原那么③优化结构原那么(2)系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。认识方面实践方面2022/12/1坚持整体与局部的统一①辩证关系:区别和联系②方法论要求用联系的观点看问题掌握系统优化的方法①系统的含义及根本特征②方法论要求2022/12/1学生每天的时间是一定的,在一定的时间里,我们要安排好学习、锻炼、休息等各环节。时间安排的是否合理、科学,直接关系到我们每天的学习效率,关系到我们自身的全面开展。按系统优化原那么,围绕:怎样合理安排时间,才能取得好的学习成绩,促进个人开展〞,请为你自己设计一个方案。2022/12/11、苏轼在?琴诗?中写道:“假设言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?假设言声在指头上,何不于君指上听?〞诗中琴、指头、琴声三者之间的联系说明〔〕A、事物与事物之间是有区别的B、系统与要素是可以相互转化的C、整体具有局部所不具有的功能D、整体功能总大于局部功能之和C2022/12/12、俗话说:“花在树那么生,离枝那么死;鸟在林那么乐,离群那么悲。〞这句话的哲学寓意是()A、普遍性寓于特殊性之中。B、局部离不开整体。C、既要统观全局,又要照顾局部。D、事物的存在和开展不以人的意志为转移。B2022/12/13、一个木桶由许多木木板组成,木桶的容积取决于最短的那块木板。这个事实说明〔〕A、联系是普遍的、客观的B、木板的长短和木桶的容积是因果联系C、局部制约着整体D、整体由局部组成的C2022/12/14、青藏铁路被世界称之为与长城相媲美的伟大工程,不仅仅是因为它的长度与技术的先进,而且它是一条人和自然和谐的天路,青藏铁路沿线的冻土、植被、湿地、自然景观、江河水质等都得到了有效地保护。由此可见〔〕①人为事物的联系是主观的②意识具有能动作用,人们可以创造一切事物的联系③在实践中要坚持用联系的观点看问题④实现系统优化,要着眼于事物的整体性A.①②B.③④C.①②④D.②③④B2022/12/1

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