《语言学纲要》试题库

绪论、第一章、第二章一、名词解释10．组合关系11．聚合关系二、填空 具有悠久的历史文化传统是语言学的三大发源地。 是我国古代的书面语，用它写成的文章称为 。 、 、 是我国传统的语文学。研究语言的构造主要是研究 三个局部。运用语言传递信息的过程可以分为 、 、 五个阶段。语言是人类社会的 ，而且也是思维的 。在一定条件下身体姿势等伴随动作还可以分开语言独立完成交际任务例如汉民族点头表示 ，摇头表示 ，送别时挥手表示 ， 表示欢送，咬牙切齿表示 ，手足蹈表示 。人的大脑分左右两半球，大脑的 半球控制语言活动右半球掌不需要语言的感性 。汉语的“哥哥〞“弟弟〞英语用 表示汉语的“舅、姨父、姑父、叔叔、伯伯〞，英语用 表示。英语可以直接用数词修饰名词，汉语数词修饰名词一般要加上一个 。儿童最早的智力活动就是学习 。任何符号，都是由 和 两个方面构成的。一个符号假如没有 就失去了存在的必要假如没有 我们就无法感知，符号也就失去了存在的物质根底。语言符号是 和 的统一体声音是语言符号的 。用什么样的语音形式代表什么样的意义，完全是由使用这种言的社会成员 。语言符号具有 和 特点。语言的底层是一套 ，上层是符号和符号可以分为假设干级，第一级是 ，第二级是 ，第三级是 。语言系统中的所有符号，既可以同别的符号组合，又可以被别的符号交换，符号之间的这两种关系是 和 。 质上的归类。人类之所以具有语言而动物没有，是因为人类具有 才能和 才能三、判断正误〔正确的打钩，错误的打叉〕1．语言是人类最重要的交际工具。〔〕文字是人类最重要的交际工具。〔〕语言具有自然属性，是自然现象。〔〕语言是一种特殊的社会现象。〔〕语言详细存在于个人的运用之中，所以是个人现象。〔〕在现代社会，文字比语言更加重要。〔〕现代社会，沟通的方式很多，语言的重要性日渐削弱。〔〕语言在任何时候、任何地方都具有重要作用。〔〕语言是人类特有的，动物没有语言。〔〕语言是思维的工具，没有语言，人类就无法思维。〔〕没有语言，人类照样可以思维。〔〕思维离不开语言，语言也离不开思维。〔〕语言和思维互相依存，共同开展。〔〕任何一种符号，都是由内容和意义两个方面构成的。〔〕从本质上看，语言其实是一种符号系统。〔〕人类选择语音而不是色彩、手势作为语言符号的形式，是因为语音比语言符号的约定俗成是指语音形式和意义内容的结合是社会成员共同语言符号可以拆卸拼装，重复使用。〔〕语言符号是由大大小小的单位按一定规那么构成的。〔〕通过符号的任意性特点，我们可以解释为什么人类社会有各种各样的语言。〔〕“失去生命〞这一意义，汉语用“sǐ〞表示，英语用“die是因为不同民族对这一意义有不同理解的缘故。〔〕语言系统是由不同层级构成的，低一级的单位少，组成高一级后数量符号与符号的组合关系是指各个符号具有一样的性质特点。〔〕人类之所以能说话，是因为人类具有说话的生理特征，这也是语言的〔〕语言是人类和动物相区别的标志之一。〔〕动物掌握“语言〞是先天的本领，人类掌握语言那么需要后天的学习。〔〕四、问答题语言交际过程分为哪几个阶段？请举例详细说明。语言的作用是什么，举例说明。“失去生命〞这意思说成“huó〔活〕〞，这是为什么？的时间学会掌握语言呢？语言，农民有农民的语言〞。这是不是说，语言具有阶级性？为什么说语言是人类最重要的交际工具？语言实际上是一种社会现象，怎样理解这句话？举例说明什么是符号，是由哪些因素构成的。为什么说语言是一种符号系统？为什么说语言符号的形式和意义之间没有本质联络？“father“mother〞表示。为什么会有这样的差异呢？语言符号的任意性是不是说我们可以任意用不同的语音表示某一详细事物，比方把“xiézi“sad〔悲伤〕？举例说明什么是组合关系，什么是聚合关系。人类的语言才能主要表如今哪些方面？问好，还能扯着嗓子背诵唐诗?登鹳雀楼?，这是不是说鹦鹉会说话？为什么？人类语言和动物的“语言〞的本质区别是什么？第三章语音一、名词解释1．语音 2．音节3．音素4．音标 5．元音 6．辅音7．发音部位8．发音方法9．音位10．音位变体11．音质音位12．非音质音位13．语流音变二、填空语音的 、 、 三个环节，分别对应于语音的生理、物理、心理三个方面的属性。语音同其它声音一样也具有 和 四个要素。人类的发音器官可分为 、 、 三大局部。4． 发音器官，上齿、齿龈、硬腭等是不能活动的，叫做 发音器官。根据发音特点，音素可以分为 和 两类例如汉语音节中的声母，主要就是由 充当的。每个元音的音质是由 三个方面的因素决定的。根据发音特征描绘，写出以下元音：舌面后半高圆唇元音，面前低不圆唇元音是 ，舌面后半低不圆唇元音是 ，舌面前高圆唇元音是 。辅音的发音特点是由 两个方面决定的。描写以下辅音的发音特点：[b]是 ，[p]是 是 是 是 。指出以下各组辅音的区别特征是 [p]－[b]是 ，[ts]－[ts‘]是 ，[f]－[v]是 ，[t‘]－[k‘]是 11．音位变体可分 和 两类。以音素为材料进展分析的音位是 具有区别意义作用音高、音重、音长这类音位叫做 。汉语的音节可分为 三部，其又分 三部。汉语的调位可分 和 四类，其音质分别是 、 、 、 。常见的语流音变主要有 、 、 、 四种，例如汉语的“豆腐〞，实际音质是[toufu],但人们说话常说成[touf]，这种现象是 。汉语拼音方案中的音素pzhxh国际音标分别用 、 、 、 表示。三、判断正误〔正确的打钩，错误的打叉〕1．语音的最小单位是音节。〔〕男子声音和女子声音的差异主要是发音是音重不同。〔〕儿童的声音和成人的声音差异是音长不同。〔〕发音时，声带是否振动，气流是否强，都能形成不同的音素。〔〕音素[x]的发音特点是舌面后清檫音。〔〕肺是人类发音的动力站，声带是发音体。〔〕口腔中最为灵敏的发音器官是上齿。〔〕发元音时，呼出的气流比较弱，发辅音时，呼出的气流比较强。〔〕元音发音时，声带不一定振动，辅音发音时，声带一定要振动。〔〕元音[y]和[u]是舌位前后不同，其它方面的特点是一样的。〔〕音素[a]和[ɑ]所谓送气、不送气，实际上是指发音时声带是否振动。〔〕13．[p‘]和[p]这两个音素，在汉语中具有区别意义的作用，是对立关系，在英语中没有区别意义的作用，是互补关系。〔〕14．音位的自由变体，是指发音时音素可以任意变化。〔〕15．[t]、[p]、[k]三个音素的发音方法完全一样。〔〕四、单项选择题〔每题只有一个答案是正确的〕1．A．元音B．辅音C．音素D．音位2．汉语拼音方案是以〔〕字母为根底制订的。A．英语B．法语C．拉丁D．希腊3．汉语拼音中的ü、c、h，国际音标分别写作〔〕。A．uchB．yts‘xC．uchhD．xyk4.以下说法，〔〕是正确的。音高具有区别意义的作用。妇女的声带比男子要厚。汉语中音长具有区别意义的作用。5．以下说法，只有〔〕正确。振幅越大，声音就越弱。C．频率越多，声音就越低。D．频率越多，声音就越高。6．对发音器官功能的描绘，〔〕是正确的。声带在发音中的作用是次要的。C．口腔中最为灵敏的部位是上腭。D．声带、舌头等是被动发音器官。7．关于元音和辅音的区别的描绘，〔〕是正确的。元音发音时间短暂，辅音发音时间较长。辅音发音响亮，元音发音不响亮。C．D．发元音和辅音发音器官的各个部位平衡紧张。8．以下汉语拼音和国际音标对应正确的一组是〔〕。A．ê－[e]B．j－[y]C．h－[x]D．b－[b]9．以下发音方法完全一样的一组辅音是〔〕。A．[g]－[d]B．[b]－[p]C．[s]－[z]D．[t]－[k]10．以下各组元音区别的描绘，〔〕是错误的。iyuoaɑD．i和a的区别是舌位上下不同。11．以下各组辅音，区别特征为清浊对立的一组是〔〕。A．[x]-[h]B．[t]-[d]C．[c]-[ch]D．[z]-[ts]12.以下说法，〔〕是正确的。音位具有区别意义的作用。音素具有区别意义的作用。声母具有区别意义的作用。韵母具有区别意义的作用。13．我们在念“老虎〞时，通常要把“老〞念成阳平，这种变化叫做〔〕。A．同化B．异化C．弱化D．脱落五、分析题根据发音特点描绘，在以下图中用相应的数码标出元音的位置：音；音；③舌面前低不圆唇元音；④舌面后高圆唇元音；⑤舌面前高圆唇元音；⑥舌面后半高不圆唇元音。分析以下辅音的发音特点：①[k] ②[f]③[x] ④[t‘]⑤[Φ] ⑥[t?‘]⑦[?] ⑧[g]3．①[p]－[p‘]②[g]－[k]③[m]－[n]④[p]－[k]⑤[s]－[z]⑥[?]－[?]⑦[ts]－[ts‘]⑧[y]－[i]4．给下面的古诗注上汉语拼音：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。5535、214、51表示〕努力学习新知识，英勇迎接新世纪的挑战。六、问答题是妇女说话？是大人说话还是小孩说话来呢？请结合语音知识加以说明。音高在汉语中具有区别意义的作用，请举例说明。音重有没有区别意义的作用？能举汉语或英语的例子来说明吗？不同音质的声音是怎样形成的？不同音质的语音是怎样形成的呢？明这句话的含义。元音和辅音有哪些区别？元音的音质是由哪些方面的因素决定的？举例说明。什么是音素？什么是音位？二者有怎样的关系？bandaguanga，北方人大多会发卷舌音声母zhchsh，个声母，或者发音很费力，是不是南方人和北方人的发音器官构造不一样？七、以下说法有的正确，有的不正确。请改正不正确的说法。1．语音是语言的物质形式，同语言的意义相比，它并不重要。汉语拼音方案是以英语字母为根底制订的。g，国际音标写作[k‘]。用力大小不同，音高就不一样。物体振动频率越低，发出的声音就越高。男子和女子声音的差异是由发音方法的不同决定的。人类能发出如此复杂多样的音素，与上下牙齿的活动亲密相关。发元音时，气流通过口腔要受阻。aɑgeyuee，是两个不同的音素，但是同一个音位。音素和音位是完全对应的关系，一种语音系统有多少音素，就有多少同一个音位，可以包含几个不同的音素。音质音位具有区别意义的作用，非音质音位不具有区别意义的作用。不同的音位变体，可以区别不同的意义。tk由于地域上的差异，音位组合时会发生不同的变化，这就是语流音变。第四章语法一、重要名词概念解释1．语法的组合规那么2．语法的聚合规那么3．句子 4．词组5．词6．语素 7．单纯词8．合成词9．词类10．形态 11．语法意义12．语法形式13．语法手段 14．语法范畴二、填空1、 是大家说话的时候必须遵守的习惯，不是语言学家规定的。2、语法的 和 构成一种语言的语法规那么。3、语法单位主要有 、 、 、 。4句子按其语气可以分为陈述疑问祈使感慨等不同的类型例如“么书他都喜欢看〞是 。从意义和作用看，词可以分为 和 两大类。语法研究通常以词为界，词以上的规那么词以下的那么叫 。根据在词中的不同作用，一般把语素分成 、 、 三类，例如“学习〞中的两个语素是 ，“being〞中ing是 ，“reader〞中的er是 。 的主要作用是改变一个词的形式，但不能构成新词。一个词，除去它的词尾，就是它的 。根据语素在词中的不同作用，把词根和词缀叫语素把尾叫作 语素。汉语语素中，大局部是 语素， 不多，没有 。 是由两个或两个以上构词语素组成的词。由词根语素按一定的规那么组合起来构成的词，称由根语素和词缀组合起来构成的词称为 ，其构词规那么又叫作 ，或叫 。 是言里最根本的构造格式。表达语法形式的语法手段主要有 和 。直接组合起来构成一个更大的语法单位的两个组成成分叫做 。词形变化的多数形式是 也有一些使词根内部的元音和辅音 。几种句子格式表示一样或相近的构造意义，称同一个子表示几种不同的构造意义，称为 。从语法构造角度分类，一般把世界上的语言分为 、 、 、 四种类型，汉语属于 。22．孤立语的主要特点是缺乏 ；屈折语的主要特点是有丰富 。三、单项选择1．语法的组合规那么是潜在的语法的聚合规那么是潜在的C．D．2．以下说法不正确的一项为哪一项〔〕。组合规那么为句子的生成提供了无数的可能C．我们日常使用语言离不开语法规那么D．语法规那么是人人都必须遵守的〔〕在语言中处于枢纽地位，一般把作为分析语法构造的最重要的语法单位。A．句子 B.词组 C.词 D.语素4．对英语单词“workers〞的分析，〔〕是正确的workerC．s是词缀，严格说是后缀。D．Workher都是构词语素5．以下各组词中全都属于复合词的一组是〔〕指导大街reader国家月球railway老师刷子unlikeclassmate6．以下说法〔〕是正确的。“分开、环境比较、协议〞都是派生词“study.look.think.door〞都是派生词C．“变化、广义、扒手、左手〞都是复合词D．“留心、伤心、老鼠、impossible7．以下词组中全都属于述宾构造的一组是〔〕。A．太阳红月儿明Ireadthebook吃干净放在一边thesunrises看电影种庄稼toplayfootball金色的年华红五月toleaveagood8．以下词组〔〕的构造与“我的故土〞一样。休息几天太可笑theredsunawarmwelcometowakenmetotellher祖国富强人民幸福9．两个朋友送的花瓶C．看打球的小女孩D．折断了猎人的枪10．英语动词“be〞有八种变化形式，以下句子中，只有〔〕使用正确。Hebegoodchild.Iamateacher.Theyispeasant.Youwasworkers.俄语、汉语、日语三种语言所属的语法构造类型按次序是：粘着语—屈折语—孤立语C．孤立语—屈折语—粘着语D．屈折语—孤立语—粘着语12．Heamastudentes.Sheisastudents.C．Iwereastudent.D．Youareastudent.英语名词后面加上词尾s或es，这种变化属于语法范畴中的：变化A．性 B．数 C．格 D．体与“春光明媚〞构造一样的组合是：A．阳光的温暖 B．马上开Thesunrise. D．Workerandpeasant.5beA．8种 B．4种 C．7种 D．6种16．“Johnisreadingthenewspaper〞变成被动语态是ThenewspaperisreadingbyJohn.ThenewspaperisbyJohnreading.ThenewspaperisbeingreadbyJohn.ThenewspaperisbeingreadedbyJohn.以下句子没有多义的是：A．B．日本保存和尚使用的庙宇已经不多了。C．50000以下句子有歧义的一句是：A．B．新的老师宿舍已经修好了。C．热爱人民的周总理向我们招手。D．靠ft吃ft总有吃光的一天啊。英语“Hewritesaletter〞中动词writes中的s表示的语法意义是A．性 B．数 C．人称 D．格以下说法正确的一项为哪一项：A．一般把词尾叫做变词语素。B．语法意义是反映语法形式的。C．D．汉语属于屈折语。例词词缀 词词根例词词缀 词词根前缀中缀后缀尾氧化小偷儿积极性unkindunhappinesses用层次分析法分析以下句法构造。〔1〕这是一个鲜花盛开的村庄〔2〕非常热爱祖国和人民的英雄3．〔1〕激流冲垮了堤岸〔2〕老王同志按时完成了组织上交给他的任务4、用变换方法区分以下句法多义的句子。〔1〕咬死了猎人的猎狗〔2〕三个少数民族学生五、问答题举例实词和虚词的区别。举例说明什么是词根、词缀、词尾、词干、构词语素、变词语素。什么是语法形式？什么是语法手段？二者是什么关系？什么是语法意义？什么是语法范畴？二者有什么样的关系？从构造角度看，词可以分哪些类别？请举例说明。形态变化有那几种情况？举例说明。举例说明什么是性、数、格、时、态。把陈述句变成疑问句？英语和汉语有哪些不同？试举例说明。什么是孤立语？有哪些主要特点？10．第五章－第九章一、填空 就是一种语言中所有的词和成语等固定用语的总汇。根据使用情况，一般把语汇中的词分为 和 两类。根本词具有 、 和 三个特点。一般词包括 、 、 、 和 等类别。 、 和 是词义概括性的三个重要表形式。一个词最初的意义是 在他的根底上派生出来的意义是 。在多义词几项意义中有一项意义占据主要地位这种意义是 。 是派生义产生的主要途径大致可分 和 两种方式。同义词的“同〞主要指 一样或相似不同之处主要有 、 和 等方面。 反义词的意义所概括反映的都是同类现象中的两个对立的方面。词语的组合一方面要受到 的支配，另一方面要受到 的限制。文字的作用主要是打破了有声语言的 和 局限出口即逝的语言可以传于异地，留于异时。文字是由 、 和 三个方面组成的一体。文字是记录语言的 ，汉字系统包、 、 等，英文包括 、 、 、 、 等。在文字产生以前，记事方式主要有 和 两种。文字的开展经历了 、 和 三个阶段。世界上独立形成的古老的文字体系都是 兼用了表意和表两种方法。汉字是意音文字同拼音文字相比缺乏的是难学、 和难记。 和 是语言的详细表达。 和 是语言开展的两个突出的特点。汉语的七大方言是 、 ，其是现代民族共同语的根底方言。从语言谱系来分类，汉语属于 语系，英语属于 。共同语标准的主要对象是 。词汇的变化主要表达在 、 和 三方面。词义的演变主要有词义的 、 和 三情况。二、判断正误〔正确的打钩，错误的打叉〕1．成语历史悠久，是语言词汇中的核心。〔〕有能产性特点，所以不是根本词。〔〕根本词的历史都相当长，如“皇帝、天子、宰相〞这类词都是根本词。〔〕叉〞这类词的意义，并不是客观现实现象。〔〕词义的模糊性并不是说词义是不可捉摸、无法把握的。〔〕很强的阶级色彩，例如“政治、爱戴、军队、监狱〞等词的意义。〔〕“天、地、水、人〞这些词只有一个音节，都是单义词。〔〕人〞是本义，“年纪大〞是中心意义。〔〕〔〕同义词“教育－教唆〞的区别是风格色彩不同。〔〕所有的汉字都与语素相对应，都有一定的意义。〔〕汉字与汉语的特点是相适应的。〔〕口语是在书面语的根底上产生的，促进了书面语的开展。〔〕语言开展的根本原因是语言中的各种因素互相影响。〔〕语言的开展变化是逐渐发生的，没有突变。〔〕语言的分化和统一都与社会的开展亲密相关。〔〕行业用语不能被全民语言吸收而开展成为日常交际用语。〔〕世界上使用人口最多的语言是英语。〔〕任何一种语言的共同语，都是在某一种方言的根底上形成的。〔〕汉语口语的差异非常大，所以是共同语标准化的主要对象。〔〕洋泾浜不同于克里奥耳语。〔〕ed，come、becom、makecomed、becomed、maked任何规那么都是有例外的，如英语名词的复数形式是在后面加上s，man、knifes，而是内部元音或辅音发生变化。〔〕三、选择题1．A、丈夫、妻子、兄弟、令堂B、假设干、屹立、篇章、父母C、make,look,do,getD、电视、开发、才能、学派2．“A、不反映现实现象 B、反映现实现象C、没有现实根据 D、对现实现象的歪曲反3．“兵〞的最初意义是〔〕。A、士兵 B、武器 C、战争 D、军事4．以下各组词中，属于等义词的一组是〔〕A、成果后果B、manymuchC、替代代替D、头颅脑瓜子5．以下反义词之间属于非此即彼的一组是〔〕。A、白 黑 B、大 小 C、高 低 D、生 6．就以下词语来看，只有〔〕组中的汉字全都能独立地表示语素。A．ft峰音乐事理委员B．沙发吉它卡片罗马C．葡萄玻璃枇杷纱门D．蜘蛛窈窕逍遥逃遁以下文字中属于音节文字的是〔〕。A．日文字母 B．英文字母 C．俄文字母 D．法文字8．以下文字中属于音位字母的是〔〕。A．日文字母 B．英文字母 C．汉字 D．阿拉伯字9．从造字方法考察，文字的开展经历了〔〕三个阶段。A．表意表音 表意兼表音 B．表音表意兼表音 表C．表义兼表音表意 表音 D．表意表意兼表音 表汉字是现行文字中的一种典型的〔〕文字。表音 B．表意 C．意音 D．音节11．从偏旁和字音字义的联络情况看，以下各组汉字只有〔〕是形声字A．赶妈想视B．赵看部路C．汉地使爨D．庙春鸡叹12．1.语言开展变化的根本