卡尔马克思杯赛基础多选题题库更新

“卡尔.马克思杯”省赛《基础》多选题题库.下列行为符合社会公德要求的有（）。A不随地吐痰B不随地乱扔果皮纸屑C捡到财物，占为已有D爱护公园或路边的花草树木答案：ABD.恋爱的基本特征是（）。A平等互爱性B专一排他性C经济实惠性D强烈持久性答案：ABD.社会公德的特点有（）。A基础性B全民性C相对稳定性D普遍性答案：ABCD.下列属于我们党和国家在解决民族问题上的制度和政策的是（）。A实行民族区域自治B实行单一制国家C尊重不同民族的文化传统、宗教信仰和风俗习惯D实施“西部大开发”战略答案：AC.社会生活基本上可分为（）。A职业生活B婚姻生活C公共生活D婚姻家庭生活答案：ACD.当代社会公共生活的特征主要体现在以下几个方面（）。A活动内容的公开性B活动范围的广泛性C交往对象的复杂性D活动方式的多样性答案：ABCD.社会公德涵盖了（）。A人与人的关系B人与社会的关系C人与自然的关系D人与宇宙的关系答案：ABC.社会公德的基本特征主要表现为（）。A继承性B基础性C广泛性D简明性答案：ABCD.社会公德最基本的要求是（）。A文明礼貌B遵纪守法C助人为乐D保护环境答案：ABCD.在网络生活中加强社会公德自律的要求包括（）。A正确使用网络工具B健康进行网络交往C自觉避免沉迷网络D养成网络自律精神答案：ABCD.公共生活中法律规范的作用分为（）。A指引作用B教育作用C评价作用D强制作用答案：ABCD.职业生活中最主要的法律有（）。A《就业促进法》B《劳动法》C《公务员法》D《消费者权益保护法》答案：BC.职业道德,是人们在一定的职业活动中所应遵循的，具有自身职业特征的道德准则和规范。从业者在下列职业活动中，体现了职业道德要求的有（）。A干一行爱一行,安心本职工作,热爱自己的工作岗位B诚实劳动,有一分力出一分力，出满勤,干满点,不怠工,不推诿C自觉遵守规章制度,平等待人,秉公办事,不违章犯纪,不滥用职权D处处为职业对象的实际需要着想,尊重他们的利益,满足他们的需要答案：ABCD.社会主义“四有”新人的四有是指（）。A有理想B有道德C有文化D有纪律答案：ABCD.下列选项中，属于家庭美德内容的有（）。A男女平等B勤俭持家C尊老爱幼D服务群众答案：ABC.自觉遵守社会公德的意义有（）。A遵守社会公德是为了建立美满幸福的家庭B遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求C遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件D社会公德建设是精神文明建设的基础性工程,也是精神文明程度的“窗口”答案：BCD.社会公德包括（）。A网络道德B环境道德C家庭美德D职业道德答案：AB.自觉维护国家利益，体现在（）。A自觉维护好集体利益B当祖国的领土和主权受到外来侵略时，自觉地担负保卫祖国的神圣职责C当国家利益受到损害时,同一切损害国家利益的行为做斗争D当个人利益与国家利益发生矛盾时,个人利益服从国家利益答案：BCD.相信本民族的力量能够迎接挑战、战胜困难,使自己的祖国屹立于世界民族之林的情感,属于（ ）。A民族自满感B民族自尊心C民族优越感D民族自豪感答案：BD.在哪些生活领域都要遵守相应的道德和法律（）。A公共生活领域B职业生活领域C私人生活领域D婚姻家庭生活领域答案：ABD.维护公共秩序的基本手段有（）。A法律B道德C风俗D纪律答案：ABCD.私人生活主要指（）。A个人生活B职业生活C家庭生活D网络生活答案：AC.大学生活的特点与中学相比发生了明显的变化，主要表现在（）。A学习要求的变化B生活环境的变化C社会活动的变化D教学条件的变化答案：ABC.大学生应养成（）的学习理念。A全面学习B自主学习C创新学习D终身学习答案：ABCD.狭义的学风是指学校学习方面的风气，包括（）。A学习的态度B学习的风格C学习的方法D学习的环境答案：ABC.优良学风的基本要求有（）。A勤奋B严谨C求实D创新答案：ABCD.社会关系包括（）等。A血缘关系B业缘关系C经济关系D政治关系答案：ABCD.人生观涉及的问题包括（）。A幸福观B生死观C恋爱观D荣辱观答案：ABCD.极端个人主义在个人与他人,与社会的关系上表现为（）。A极端利己主义B拜金主义C极端功利主义D极端实用主义答案：AC.我们应该摒弃（）人生目的。A个人主义B拜金主义C享乐主义D虚无主义答案：ABCD.从社会学角度，人际关系可分为（）。A血缘关系B地缘关系C业缘关系D情缘关系答案：ABC.同学关系属于（）。A人际关系B人际交往C业缘关系D个体与个体间的关系答案：ACD.处理人际关系应遵循的原则有（）。A真诚守信B讲求实效C尊重平等D有利可图答案：AC.影响大学生成才的因素有（）。A社会环境B机遇C智商D情商答案：ABCD.社会主义核心价值体系包括（）。A社会主义荣辱观B社会主义思想道德C马克思主义指导思想D社会主义法律答案：AC.在几千年的文明史中，中华民族形成了以爱国主义为核心的（）的伟大民族精神（）。A团结统一B爱好和平C勤劳勇敢D自强不息答案：ABCD.道德和法律的区别包括（）。A调节领域B调节方式C调节目标D调节手段答案：ABCD.法律素质是指人们（）的素养和能力。A知法B守法C用法D护法答案：ABCD.人生责任包括（）等内容。A对自我负责B对他人负责C对社会负责D对国家负责答案：ABC.人生的自我责任具体体现为（）。A自爱B自尊C自律D自强答案：ABCD.人才的特征包括（）。A社会性B进步性C相对性D创造性答案：ABCD.人才的特征有（）。A进步性B杰出性C创造性D社会性答案：ACD.四有新人指的是（）。A有理想B有道德C有文化D有纪律答案：ABCD.树立社会主义荣辱观具体落实到每个社会成员，就是要努力学习和践行社会主义荣辱观。学校和践行社会主义荣辱观要（）。A知荣知耻B贵在践行C分清荣耻D树立荣辱意识答案：ABCD.社会主义核心价值体系的基本内容包括有马克思主义指导思想,以及（）。A社会主义荣辱观B构建社会主义和谐社会C中国特色社会主义共同理想D以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神答案：ACD.人生价值评价应坚持（）。A能力大小与贡献大小相统一B物质贡献与精神贡献相统一C完善自身与贡献社会相统一D动机与效果相统一答案：ABCD.人生目的的作用有（）。A动力作用B激励作用C导向作用D规范作用答案：ABCD.个人主义是（）。A私有制经济基础的产物B资产阶级的人生观、价值观、道德观的核心和基本原则C资产阶级生活的基本态度D封建制经济基础的产物答案：ABC.大学时期是人生道德意识（）的一个重要阶段。A形成B表现C发展D成熟答案：ACD.作为一个大学生,应该（）。A继承和弘扬中华民族优良的道德传统B全面把握社会主义道德建设的核心、原则C自觉恪守公民基本道德规范D努力养成良好的道德品质答案：ABCD.大学生全面发展、健康成长的重要条件包括（）。A树立社会主义荣辱观B与时俱进C加强思想道德修养D做一个知荣辱、讲道德的人答案：ACD.道德是通过（）来维系。A社会舆论B传统习俗C生活习惯D人们的内心信念答案：ABD.道德是对人们的行为进行（）的总和。A善恶评价的心理意识B善恶评价的原则规范C善恶评价的行为活动D善恶评价的文化模式答案：ABC.了解道德的（）和历史发展，有助于大学生加强思想道德修养，锤炼道德品质。A起源B本质C功能D作用答案：ABCD.在人类道德起源中，人们在劳动中结成生产关系，（）。A产生需要调整的人与人之间的利益关系B创造人们的道德需要C提供道德产生和发展的动力D形成道德产生所需要的主客体统一的重要条件答案：ABCD.道德逐渐从风俗习惯中分化出来,成为一种相对独立的社会意识形式,是因为（）。A社会生产力的发展B人类自我意识的觉醒C社会生活的日益复杂化、多样化D人类文明时代的开始答案：ACD.中国古人的下列说法中,对今天我们进行道德修养、锤炼个人品德仍具有很好借鉴作用的有（）。A“坐而论道”“闭门造车”B“不以善小而不为，不以恶小而为之”C“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”D”吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎？答案：BCD.在社会主义道德建设中,我们要处理好（）等关系。A竞争与协作B自主与监督C效率与公平D先富与共富答案：ABCD.在社会主义道德建设中，倡导（）。A要正确认识和运用物质利益原则,树立正确的义利观B要鼓励人们通过诚实劳动、合法经营去获得正当的个人利益C要大张旗鼓地褒奖见利思义、见得思义的言行,反对见利忘义、唯利是图D形成把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益的社会主义义利观答案：ABCD.社会主义道德建设要以为人民服务为核心，体现在（）。A为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求B为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求C为人民服务是解决人民内部矛盾的要求D为人民服务是统治阶级为了自身的利益的要求答案：AB.在社会主义条件下，人与人之间的关系是（）。A团结互助B平等友爱C竞争对手D共同进步答案：ABD.下列描述属于对道德本质描述的是（）。A社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质B社会经济关系所表现出来的利益决定着道德的基本原则和主要规范C在阶级社会中,社会经济关系的阶级特性决定了道德的阶级属性D社会经济的变化必然引起道德的变化答案：ABCD.在道德的功能系统中，主要的功能是（）。A道德的认识功能B道德的调节功能C道德的社会功能D道德的警示功能答案：AB.道德往往借助于（）等形式来使认识功能发挥作用。A道德观念B道德准则C道德理想D道德习惯答案：ABC.道德认识功能的作用是（）。A帮助人们认识社会道德生活的规律和原则B认识人生的价值和意义C认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任D使道德实践建立在明辨善恶的认识基础上,并正确选择道德行为答案：ABCD.（）道德调节所赖于发挥作用的主要力量。A道德评价B社会舆论C传统习惯D人们的内心信念答案：BCD.道德除了主要功能外，还有（）等。A导向功能B激励功能C辩护功能D沟通功能答案：ABCD.道德的社会作用，主要表现在（）。A道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展B道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量C道德对其他社会意识形态的存在有着重大的影响D道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序的稳定答案：ABCD.道德的力量是广泛的、深刻的，它深刻影响着（）。A人们的意志B人们的行为C人们的品格D社会的存在和发展答案：ABCD.道德发展的五种历史类型即原始社会的道德和（）。A奴隶社会的道德B封建社会的道德C资本主义社会的道德D社会主义社会的道德答案：ABCD.人类道德进步的主要表现（）。A道德对于促进社会和谐与人的全面发展的作用越来越突出B道德调控的范围不断扩大,调控的手段或方式不断丰富、更加科学合理C道德的发展和进步成为衡量社会文明程度的重要尺度D道德在社会生活中所起的作用越来越重要答案：ABCD.道德发展的总体趋势是（）。A向上的B前进的C曲折的D衰退的答案：ABC.社会主义与共产主义道德是（）。A人类道德发展合乎规律的必然产物B人类道德发展史上的一种崭新类型的道德C对人类道德传统的批判继承D必然随着社会的进步和实践的发展而与时俱进答案：ABCD.中国传统道德是中国历史上不同时代人们的（）体现。A行为方式B风俗习惯C价值观念D文化心理答案：ABCD.中国传统道德是中国古代思想家对中华民族道德实践经验的（）。A总结B概括C提炼D发展答案：ABC.继承和弘扬中华民族优良道德的重大意义是（）。A继承和弘扬中华民族优良道德是加强社会意识形态调控的必要手段B继承和弘扬中华民族优良道德是社会主义现代化建设的客观需要C继承和弘扬中华民族优良道德是加强社会主义道德建设的内在要求D继承和弘扬中华民族优良道德是个人健康成长的重要条件答案：BCD.继承和弘扬中华民族优良道德能够（）。A提高民族自尊心和民族自信心，增强民族自豪感和民族责任感B使社会主义道德体系具有更丰富的内容,更为广大群众所喜闻乐见的民族形式C使人际关系更加和谐，促进经济社会更好的发展D能够使爱国主义、集体主义和社会主义思想更加深如人心,形成适应时代发展、具有中国特色的价值观和伦理道德规范。答案：ABCD.中华民族优良道德传统的主要内容是（）。A注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神B推崇“仁爱”原则，追求人际和谐C讲求谦敬礼让,强调克骄防矜D倡导言行一致，强调恪守诚信答案：ABCD.在中国的传统文化中，以下说法（）反映了中华民族注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。A“夙夜在公”B”以公灭私，民其允怀”C”国而忘家,公而忘私”D“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”答案：ABCD.在中国的传统文化中，以下说法中，（），反映了中华民族推崇“仁爱”原则追求人际和谐的传统。A“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”B“己所不欲，勿施于人”C”老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”D”兼相爱,交相利”答案：BCD.在“义”和“利”发生矛盾时，应当（）。A义以为上B先义后利C见利思义D义然后取答案：ABCD.在中国的传统道德中，反映讲求谦敬礼让，强调克骄防矜的是（）。A老子以江海处下而为百谷王的事实，告诫人们不要“自矜”、“自伐”、“自是”B孔子说：“不学礼，无以立”C“亲仁善邻，国之宝也”D要提倡“事思敬”“不居功”“择善而从”答案：ABD.在中国的传统道德中，反映重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用的是（）。A孔子说，“仁远乎哉?我欲仁，斯仁至矣”B“己所不欲，勿施于人”C”见贤思齐焉，见不贤而内省也”“吾日三省吾身”D“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”答案：ACD.在中国的传统道德中，反映重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用的说法（）。A”老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”B”兼相爱,交相利”C“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”D孔子说，“仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣”答案：CD.在中国的传统道德中，反映重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用的名言是（）。A”见贤思齐焉，见不贤而内省也”“吾日三省吾身”B墨家提倡“察色修身”“以身戴行”C”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”D”老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”答案：AB.中华民族优良道德传统已经深入到全民族的（）。A思维方式B行为方式C价值观念D风俗习惯答案：ABCD.中华民族的道德传统是（）。A一个矛盾体B具有鲜明的两重性C有积极、革新、进步的一面D有消极、保守、落后的一面答案：ABCD.正确对待中华民族道德传统，不能（）。A全盘肯定B全面照搬C全盘否定D全面抛弃答案：ABCD.正确对待中华民族道德传统，要按照（）标准做好取舍和创造性的转化工作。A是否有利于推动中国特色社会主义的建设事业B是否有利于建设和形成中国特色社会主义的道德体系C是否有利于维护广大人民群众的根本利益D是否有利于培养社会主义“四有”新人的标准答案：ABCD.要通过（）剔除那些带有明显的阶级和时代局限性的成分，继承和弘扬优良的道德传统。A分析B鉴别C取舍D改造答案：ABCD.在继承和弘扬优良的道德传统时,那些反映（）的道德要求对我们今天的道德实践仍然具有借鉴意义。A普遍性B特殊性C共同性D一般性答案：ACD.在对待传统道德的问题上，要反对两种错误的思潮（）。A“全盘否定”B“虚无主义”C“复古思潮”D“复兴主义”答案：BC.在对待传统道德上的复古论和虚无论都割裂了（）的关系A共性和个性B抽象和具体C一般和个别D普遍性和特殊性答案：ABCD.复古论在对待传统道德上,只承认（）。A特殊性B一般性C普遍性D个别性答案：BC.虚无论在对待传统道德上，只承认（）。A特殊性B一般性C普遍性D个别性答案：AD.复古论在对待传统道德上,否定（），实际上否定了道德的历史和发展。A特殊性B一般性C普遍性D个别性答案：AD.虚无论在对待传统道德上,否定（），实际上割裂了道德的历史继承性。A特殊性B一般性C普遍性D个别性答案：BC.人类文化和文明发展进步的过程表明,一种文化与异质文化的（）,是保持其生命力、实现自我更新和发展的重要机制,是文化演进发展的一种带规律性的现象。A交流B碰撞C冲突D融合答案：ABCD.大力弘扬中国革命道德传统,对（）具有重要意义。A建设中国特色社会主义B构建社会主义和谐社会C提高全社会尤其是青少年的思想道德素质D构建完美的制度社会答案：ABC.正确认识弘扬中国革命传统道德，有助于我们大学生（），为健康成才打下良好的道德基础。A确立社会主义道德观念B树立社会主义荣辱观C加强自己的道德修养D升华自己的道德境界答案：ABCD.把握社会主义经济对社会主义道德建设提出的新要求，要坚持（）。A公民承担社会责任与社会尊重个人合法权益相一致B先进性要求与广泛性要求相结合C着力培养与社会主义市场经济相适应的道德观念D为社会主义市场经济的发展提供良好的道德环境和有力的道义支撑答案：ABCD.社会主义道德建设是以集体主义为原则。集体主义道德原则的要求有（）。A反对极端个人主义B重视个人的正当利益C集体利益高于个人利益D任何时候都无条件地保证个人利益答案：ABC.下列选项中，对于道德的理解，正确的有（）。A道德通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系B道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态C道德是阶级社会特有的社会意识形态,在原始社会就没有道德D道德是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和答案：ABD.社会主义道德建设要以集体主义为原则。社会主义集体主义原则的基本内涵有（）。A压制个人,束缚个性B集体利益高于个人利益C集体利益和个人利益相统一D重视、保障和发展个人的正当利益答案：BCD.社会主义道德体系以集体主义为原则的条件是（）。A生产资料公有制占主体地位的社会主义基本经济制度是经济前提B以工人阶级为领导阶级、以共产党为执政党的人民当家作主的国体和政体是政治前提C以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导的社会主义先进文化是文化前提D以为人民服务为社会主义道德核心是群众基础答案：ABC.在社会主义社会中，国家利益、社会利益体现着个人（）利益。A长远的B稳定的C根本的D一时的答案：AC.社会主义社会强调集体利益高于个人利益,表现为（）。A集体利益与个人利益发生激烈冲突时,必须坚持集体利益高于个人利益,个人利益服从集体利益B集体利益与个人利益发生激烈冲突时,为集体利益个人必须牺牲个人利益C集体利益与个人利益发生激烈冲突时,在必要时牺牲个人利益D不能为了集体的利益而任意牺牲个人的利益答案：ACD.集体主义强调重视和保障个人的正当利益，正确的理解是（）。A只有个人的价值、尊严得到实现,个人的正当利益得到保证,集体才能有更强大的生命力和凝聚力B只有在集体中,个人才能获得全面的发展,只有在集体中,才可能有个人自由C集体主义是对个人的压制,是对个性的束缚D集体主义为培养健全人格、鲜明个性和创造精神提供了道义保障答案：ABD.集体主义的道德要求有（）层次A先己后人B公私兼顾,不损公肥私C先公后私，先人后己D无私奉献,一心为公答案：BCD.当代的大学生应该正确处理集体利益和个人利益，（）。A个人利益服从集体利益B局部利益服从整体利益C当前利益服从长远利益D反对小团体主义、本位主义和极端个人主义答案：ABCD.共产主义道德是人类的道德理想，包括（）。A大公无私、公而忘私B毫不利己、专门利人C艰苦奋斗、无私奉献D全心全意为人民服务答案：ABCD.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，（）。A贯穿了社会生活的各个领域,覆盖了个人、集体、国家三者的关系和各个利益群体B涉及人生态度、公共行为、社会风尚等各个方面C既体现了先进性导向,又体现了广泛性要求D为全体社会成员判断行为善恶、作出道德选择、确定价值取向,提供了基本的价值标准和行为规范答案：ABCD.社会主义的荣辱观体现了社会主义道德建设的客观要求，（）。A社会主义的荣辱观是社会主义道德建设的核心B社会主义的荣辱观反映社会主义道德的本质要求C社会主义的荣辱观指明了社会主义道德建设的方向D社会主义的荣辱观是引领社会风尚的一面旗帜答案：BCD.践行社会主义荣辱观的重要意义，（）。A社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的重要组成部分,是当代中国社会最基本的价值取向和行为准则B践行社会主义荣辱观能够增强人们的道德荣誉感和道德判断力C践行社会主义荣辱观对大学生的成长和成才会产生重要的影响D践行社会主义荣辱观能使社会成员内化道德要求、强化道德自律,坚定道德意志和信念等答案：ABCD.道德在一个社会中的作用的大小，往往取决于作为主干的基本道德规范在社会成员中的（）。A知晓度B信奉度C践行度D美誉度答案：ABC.大学生应在几个重要的环节上加强公民道德建设的实践，（）。A在思想上和心理上对公民基本道德规范产生认知和认同,全面掌握其内容和要求B把公民基本道德规范作为行为标准,正确进行道德判断和作出道德选择C积极践行公民基本道德规范,使自己的思想感情得到陶冶,精神生活得到充实,道德境界得到提高D在文化上要用先进文化的引领性创造新的道德规范答案：ABC.在中国的传统道德中，诚实守信被看作（）。A“立身之本”B“举政之本”C“进德修业之本”D孔子认为可以“去兵”，“去食”而不可无信答案：ABCD.大力提倡诚实守信的美德的重要意义包括，（）。A诚实守信是市场经济条件下经济活动的一项基本道德原则B诚实守信是职业道德的一项基本要求C诚实守信是做人的一项基本道德准则D诚实守信是社会主义道德建设的基本原则答案：ABC.大学生必须确立诚实守信的品质，是因为（）。A诚信是大学生树立理想信念的基础B在别人没有诚信的前提下,我不需要恪守诚信C诚信是大学生进入社会的“通行证”D诚信是大学生全面发展的前提答案：ACD.个人品德具有这样一些特点：（）。A实践性B稳定性C变动性D综合性答案：ABD.加强道德修养的方法有：（）。A学思并重的方法B省察克治的办法C慎独自律的办法D积善成德的办法答案：ABCDE.道德修养应注重，（）。A要与道德主体改造客观世界和主观世界的实践活动相联系B要与道德主体具体的道德行为相联系C要与道德主体的全部道德实践过程相联系D要与道德主体的个性特点相联系答案：ABC.大学生应当在进行道德修养和社会实践的过程中，（）。A坚持理论与实践相统一B坚持继承光荣传统和弘扬时代精神相统一C坚持改造客观世界与改造主观世界相统一D坚持加强个人修养与接受教育引导相统一答案：ABCD.在中国传统道德中，反映重视道德践履,强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用的是（）。A”见贤思齐焉，见不贤而内省也”“吾日三省吾身”B“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”C孔子说，“仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣”D墨家提倡“察色修身”“以身戴行”答案：ABCD.我国社会主义法律部门中包括有，（）。A宪法B法律C行政法规D行政法答案：AD.关于民主与法治之间关系的正确表述是，（）。A社会主义法治是社会主义民主的目的B社会主义民主是社会主义法治的前提和基础C社会主义法治是社会主义民主的体现和保障D社会主义法治是社会主义民主的前提答案：BC.根据法律的有关规定,我国守法的主体包括：（）。A一切国家机关B中华人民共和国公民C中国共产党D社会组织答案：ABCD.人类社会的法的历史类型有：（）。A封建社会的法B奴隶社会的法C资本主义社会的法D社会主义社会的法答案：ABCD.法律区别于其他社会规范的重要特征是：（）。A法律具有规范性B法律由国家制定或认可C法律以国家强制力保证其实施D法律对全社会具有普遍约束力答案：BC.社会主义法律的运行方式包括：（）。A法律的解释B法律的执行C法律的适用D法律的遵守答案：BCD.守法的主体包括：（）。A国家立法机关B国家司法机关C国家行政机关D社会组织答案：ABCD.下列关于法的本质和特征的表述中，正确的有：（）。A法具有国家强制性B法反映的是统治阶级的意志C法反映了所有社会成员的意志D法的内容是由社会物质生活条件决定的答案：ABD.法律思维是按照法的原理、法律原则和立法精神，分析、解决法律问题的习惯和思想取向。下列选项中属于社会主义法律思维方式的有：（）。A重证据讲程序B重实体轻程序C重程序轻实体D权利义务相统一答案：AD.我国的立法程序包括：（）。A法律议案的提出B法律议案的审议C法律议案的表决D法律的公布答案：ABCD.培养法律思维方式的途径有：（）。A学习法律知识B掌握法律方法C参与法律实践D经常与人交谈答案：ABC.关于法律权利与法律义务的关系，下列说法中正确的是：（）。A两者是对立统一的B两者总量上是等值的C两者功能上具有互补性D两者对一个社会来说都是不可缺少的。答案：ABCD.宪法的基本原则有哪些？（）。A人民主权原则B党的领导原则C权力制约原则D法治原则答案：ABD.关于公民基本权利，下列说法正确的是：（）。A维护国家统一与民族团结是我国公民的一项基本权利B我国公民的基本权利具有广泛性、现实性、平等性的特征C公民的基本权利具有法定性、决定于社会政治经济所能达到的条件D公民的基本权利是由宪法规定的公民享有和履行的权利基本的、必不可少的权利答案：BCD.下列关于宪法和普通法律的联系与区别，正确的是：（）。A宪法和普通法律共同构成特定国家的法律体系B宪法是普通法律制定的依据,普通法律不得与宪法的原则和精神相抵触C在制定和修改的程序上,宪法比普通法更为严格D宪法体现统治阶级的意志,普通法律体现社会各阶级的意志答案：ABC.物质帮助权是指公民在下列情况下有从国家和社会获得物质帮助的权利？（）。A年老B疾病C丧失劳动能力D经营破产答案：ABC.宪法最主要的特征可以归纳为：（）。A在规定的内容上,宪法规定国家制度和社会制度的最基本的原则,公民的基本权利和义务,国家机构的组织及其运作的原则等。B在法律地位或法律效力上,宪法具有最高法律地位或法律效力。C宪法是一切国家机关、社会组织和公民个人活动的最高法律依据和行为准则。D在制定和修改的程序上,宪法的制定和修改都要经过区别于普通法律的特别的程序答案：ABCD.我国地方各级人民法院有：（）。A高级人民法院B中级人民法院C基层人民法院D专门人民法院答案：ABC.宪法是国家的根本大法。我国现行宪法的基本原则有：（）。A三权分立原则B民主集中制原则C社会主义法治原则D保障公民权利和义务的原则答案：BC.我国宪法规定的公民的政治自由有：（）。A选举和被选举权B言论、出版、集会、结社自由C游行、示威自由D宗教信仰自由答案：BC.我国宪法规定的公民的人身自由包括：（）。A人身自由不受侵犯B公民的人格尊严不受侵犯C公民的住宅不受侵犯D公民的通信自由和秘密受法律保护答案：ABCD.国务院是：（）。A中央人民政府B最高国家权力机关的执行机关C最高国家行政机关D全国人大的工作机构答案：ABC.宪法的最高法律效力主要包括以下几个方面的含义：（）。A宪法是“母法”，是制定普通法律的依据B宪法是根本法,是规定国家最根本最重要问题的法律C任何普通法律、法规都不得与宪法相抵触D宪法是一切国家机关、社会团体和全体公民的最高行为准则答案：ACD.决定宪法居于根本法地位的因素主要是：（）。A在内容上，它规定国家最根本、最重要的问题B在形式上,它有着逻辑严谨的宪法典C在制定和修改程序上，它比其他法律更为严格D在效力上,它具有最高的法律效力答案：ACD.我国宪法规定，中华人民共和国是（）的社会主义国家。A工人阶级领导的B以工农联盟为基础的C无产阶级专政D人民民主专政答案：ABD.现阶段我国公有制经济包括：（）。A全民所有制经济B劳动群众集体所有制经济C股份制经济D合资企业答案：AB.根据我国宪法的规定，民族自治地方的自治机关包括：（）。A人民代表大会B人民政府C人民政协D宗教组织答案：AB.在我国，享有选举权的基本条件是：（）。A具有中国国籍,是中华人民共和国公民B年满18周岁C未被剥夺政治权利D有权利能力和行为能力答案：ABC.与普通法律相比，宪法的主要特征有：（）。A宪法往往由特别成立的机关制定和修改B宪法具有特别的制定和修改程序C宪法具有最高的法律地位或法律效力D宪法规定的是公民的基本权利和基本义务答案：ABCD.全国人民代表大会是：（）。A我国的最高国家权力机关,同时又是行使国家立法权的机关B由各省、自治区、直辖市的人民代表大会和军队选出的代表组成C我国的最高国家权力机关,同时又是行使国家司法权的机关D由全国各族人民直接选出的代表组成答案：AB.下列人员享有选举权的是：（）。A王四：22岁，曾因盗窃被判处有期徒刑2年B陈三:18岁，去年因杀人被判有期徒刑15年,并被剥夺政治权利3年C张一:70岁，信仰基督教D方六:40岁，涉嫌重大走私已被公安机关逮捕答案：ACD.根据我国宪法规定，下列选项中属于政治权利的是：（）。A政治自由B选举权C被选举权D宗教信仰自由答案：BC.根据我国宪法的规定,我国公民的监督权主要包括：（）。A批评、建议权B调查权C控告、检举权D申诉权答案：ACD.我国宪法规定“中华人民共和国公民有宗教信仰自由”，其涵义是：（）。A公民有信教的自由B公民有不信教的自由C公民有信仰这种宗教或那种宗教的自由D任何国家机关、社会团体和个人都不得强制公民信仰宗教或不信仰宗教答案：ABCD.人民政协的主要职能是：（）。A参政议政B民主监督C政治协商D制定法律答案：ABC.根据人们社会生活领域,理想可以分为：（）。A生活理想B职业理想C社会政治理想D道德理想答案：ABCD.下列选项中，属于个人理想的有：（）。A生活理想B职业理想C道德理想D社会政治理想答案：ABC.人们在道德生活中的理想追求有：（）。A生活理想B人格理想C道德理想D社会政治理想答案：BC.理想信念对于人生至关重要，理想信念的作用表现以下方面：（）。A指引人生的奋斗目标B提供人生的前进动力C增加人生的精神负担D提高人生的精神境界答案：ABD.树立科学的理想信念,首先要确立马克思主义的科学信仰,因为马克思主义（）。A是科学而又崇高的B是马克思、恩格斯创立的C具有持久生命力D以改造世界为己任答案：ACD.坚定马克思主义的信仰,需要（）。A相信马克思主义的科学而崇高B把对马克思主义信仰等同于一种宗教信仰C把马克思主义理论看作众多理论流派中的一个D用马克思主义理论武装自己的头脑,指导自己的行动答案：AD.现阶段我国各族人民共同理想的基本内容有：（）。A建立共产主义社会B在中国共产党领导下C实现中华民族伟大复兴D走中国特色社会主义道路答案：BCD167.1840年鸦片战争后，中华各族儿女的共同理想有：（）。A挽救民族危亡B取得民族独立C建设强大国家D实现中华民族的伟大复兴答案：ABCD,共产主义社会将是.共产党人的最高理想就是在全世界实现共产主义社会制度,共产主义社会将是（）。A劳动谋生成为手段的社会B物质财富极大丰富的社会C每个人自由而全面发展的社会D人民精神境界极大提高的社会答案：BCD.建设中国特色社会主义，（）。A是现阶段全国各族人民的共同理想B符合中国国情C符合全国各族人民利益D是中国发展、走向富强的必由之路答案：ABCD.人们在确立自己的理想信念时，应该：（）。A把崇高的理想和坚定的信念结合起来B学会对不同的理想信念进行辨别和选择C把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来D把科学的理想与非科学的空想结合起来答案：ABC.在追求理想的过程中，需要充分认识理想实现过程的（）。A长期性B曲折性C艰巨性D随意性答案：ABC.理想是社会关系的产物，它必然具有（）。A时代性B阶级性C理论性D人性答案：AB.理想来源于现实,又高于现实,具有（）。A不可预测性B实现的可能性C超前性D幻想性答案：BC.马克思主义作为我们党和国家的根本指导思想，是由（）。A马克思主义严密的科学体系决定的B马克思主义鲜明的阶级立场和巨大的实践指导作用决定的C是近代以来中国历史发展的必然结果D是中国人民长期探索的历史选择答案：ABCD.我们之所以要确立马克思主义的信仰,因为（）。A马克思主义是科学理想信念的理论基础B马克思主义是科学而崇高的C马克思主义具有持久的生命力D马克思主义以改造世界为己任答案：ABCD.实现现阶段我国各族人民的共同理想，应该（）。A坚定对中国共产党的信任B坚定全心全意为人民服务的理想信念C坚定走中国特色社会主义道路的信念D坚定实现中华民族伟大复兴的信心答案：ACD.中国共产党的性质，（）。A中国共产党是中国工人阶级的先锋队B中国人民和中华民族的先锋队C是中国特色社会主义事业的领导核心D是以马克思主义理论为指导答案：ABC.中国特色社会主义共同理想是汇集全国各族人民意志的科学理想,因为它（）。A把党在社会主义初级阶段的目标、国家的发展、民族的振兴与个人的幸福紧密联系在一起B把各个阶层、各个群体的共同愿望有机结合在一起C有着广泛的社会共识D具有令人信服的必然性、广泛性和包容性答案：ABCD）。.共产主义是一种理想,同时又是（）。A一种手段B一种学说C一种制度D一种实践答案：BCD.信念一旦形成必然包含有：（）A认知B情感C意志D行为答案：ABC.下列关于理想的正确结论是：（）。A理想是社会实践的产物B理想是社会关系的产物C理想是多样的，没有共同性D理想源于现实,又超越现实答案：ABD.理想是多方面和多种类型的，有（）。A科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想B长远理想和近期理想C个人理想和社会理想D社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想答案：ABCD.理想从性质上划分为：（）。A科学理想B非科学理想C幻想D空想答案：AB.理想从层次上划分为：（）。A长远理想B近期理想C崇高理想D一般理想答案：CD.理想从时序上划分为：（）。A阶段性理想B近期理想C长远理想D最终理想答案：BC.理想从对象上划分为：（）。A中华民族的理想B外国民族的理想C个人理想D社会理想答案：CD.理想从内容上划分为：（）。A社会政治理想B道德理想C职业理想D生活理想答案：ABCD.以下关于信念的正确说法是：（）。A信念具有非理性B信念具有稳定性C信念有不同的内涵和层次性D信念是认知、情感和意志的有机统一体答案：BCD.一个人具有不同方面的信念，涉及政治、经济、文化以及事业、学业和生活等多方面,且具有层次性，同一个人不同信念之间的关系是（）。A杂乱的B具有内在联系C缺乏联系D有机构成的体系答案：BD.在一个人形成的信念体系中，（）。A高层次的信念决定低层次的信念B低层次的信念服从于高层次的信念C高层次的信念具有最大的统摄力D高层次的信念代表一个人基本社会信仰答案：ABCD.理想信念对大学生成长成才具有重要意义,它（）。A引导大学生做什么人B指引大学生走什么路C激励大学生为什么学D告诉大学生读什么书答案：ABC.马克思说“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界”这句话鲜明地表明了（）。A马克思主义重视知识B马克思主义重视实践C马克思主义以探究世界是什么为己任D马克思主义以改造世界为己任答案：BD.化理想为现实,需要（）。A正确认识理想与现实的关系B有坚定的信念C敢想、大胆D勇于实践、艰苦奋斗答案：ABD.造成人们不同乃至截然相反信念的原因，主要是（）。A社会环境的差异B思想观念的差异C利益需要的差异D人生经历和性格特征的差异答案：ABCD.下列正确的观点是（）。A信念具有高于一般认识的稳定性B信念的稳定性不是绝对的C人们的信念是多样的,没有共同之处D信念有科学的与非科学的答案：ABD.在社会实践中，对以事物发展规律的正确认识为基础的思想见解或理论主张的坚信不疑、身体力行的心理态度和精神状态,是（）。A科学理想B科学信仰C马克思主义者主张的信仰D心理健康的表现答案：BC.由于生产力发展水平不同，社会性质和人们所处经济政治文化地位不同，所处阶级关系与阶级地位不同，对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同，所形成的理想也必然不同。这就使得理想具有（）。A层次性B差异性C时代性D阶级性答案：CD.理想与现实的统一性表现在（）。A现实是理想的基础,理想是未来的现实B现实中包含着理想的因素,在一定条件下现实必定转化为理想C理想中包含现实,在一定条件下理想就可以转化成为未来的现实D理想受现实的规定和制约答案：ACD.中国共产党在历史上形成的优良作风有（）。A密切联系群众B理论联系实际C批评与自我批评D深入开展反腐败斗争答案：ABC.与其他阶级的政党相比，中国共产党的优势是（）。A有远大目标和正确宗旨B有科学理论的指导C有完整严密的组织系统D有密切联系人民群众的作风答案：ABCD.下列对马克思主义的正确理解是（）。A它是关于无产阶级和人类解放的思想体系B它要求按照世界的本来面目来认识世界C它要求遵循世界的客观规律来改造世界D它是科学的世界观答案：ABCD.确立科学而崇高的理想,需要（）。A立志高远B志向奇特C立志做大事D立志须躬行答案：ACD.把理想与现实对立起来，容易陷入的误区是（）。A把理想等同于现实B把现实等同于理想C以现实来否定理想D以理想来否定现实答案：CD.理想与现实本来就是一对矛盾，它们是对立统一的关系。对立性体现在（）。A理想是“应然”的,现实是“实然”的B理想是观念的,现实是客观的C理想是完美的,现实是有缺陷的D理想来源于现实,在将来又会变成新的现实答案：ABC.理想作为对未来的向往和追求，是（）。A对现实生活的超越B在现实生活中尚未实现的东西C人们的要求和期望最集中、最直观的表达D违背客观规律从而根本不可能实现的现象答案：ABC.任何信仰都包含的基本方面有（）。A理想B信念C真理D谬论答案：AB.理想信念之所以能够成为一种推动人生实践和社会生活的巨大力量，就是由于它（）。A具有实践性B停留于主观领域C能够进入人们改造世界的活动D能够化为人们行动的热情和意志答案：ACD.华罗庚认为，雄心壮志只能建立在踏实的基础上，否则就不叫雄心壮志。这说明（）。A崇高的理想的实现需要一点一滴的奋斗,踏踏实实地去实现B通往理想的道路是遥远的，但起点就在脚下,在一切平凡岗位上C崇高的理想必须有科学文化知识作基础,否则就不叫崇高理想D崇高的理想必须以从事不平凡的工作为基础,否则就不叫崇高理想答案：AB.周恩来中学时期就立下了“为中华崛起而读书”的志向，这表明了周恩来（）。A志向不高B立志高远C立志做大事D立志读书答案：BC.实现理想的过程总会经历顺境和逆境，其中顺境对人生和理想而言，往往具有两面性，其两面性表现在（）。A顺境的宽松气氛往往影响目标的实现B顺境使人更容易接近和实现目标C顺境的宽松气氛、优越条件，又容易使人滋生娇气、自满自足、意志衰退D顺境容易使人产生新的目标答案：BC.实现理想的过程总会经历顺境和逆境，其中逆境对人生和理想而言，往往具有两面性，其两面性表现在（）。A逆境增大了人们向理想目标前进的难度B逆境消解不了实现理想目标的可能性C逆境的恶劣环境，对于挑战者来说,可以磨炼意志、陶冶品格、积累战胜困难的经验D在逆境中向理想目标奋斗，可能会有顺境中难以得到的效果答案：ABCD.关于理想的错误观点是（）。A理想就是有利就想B理想是合理即合符客观规律的想象和追求C理想就是有（财）富就想D理想就是主观臆想答案：ACD.关于空想的正确观点是（）。A空想是经过努力能够转化为理想的想象B空想是不可能实现的想象C空想是违背客观规律的想象D空想是脱离实际的主观想象答案：BCD.下列属于信念的是（）。A良心B对共同理想的执著追求C对共产主义的坚信不疑D社会舆论答案：BC.建设有中国特色的社会主义，把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家，是现阶段我国各族人民的（）。A生活理想B共同理想C道德理想D社会理想答案：BD.小明是一位建筑专业的大学生,他有很多理想，其中属于个人理想的是（）。A将来想成为一名有造诣的建筑师B非常崇拜居里夫人,人格上想成为她那样的人C追求的理想生活是:物质上要求不高,生活不拮据既可，但要有一个温馨的家庭,妻子温柔贤惠，工作之余能有时间读书、交友、旅游，精神生活丰富D非常坚信中国特色社会主义道路,希望国家强大,早日实现中华民族的伟大复兴答案：ABC.以下关于理想的正确的观点是（）。A理想都具有实现的可能性B理想的实现是一个过程C理想实现过程是艰难曲折的D理想实现的根本途径是勇于实践、艰苦奋斗答案：ABCD.信念是人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态,因此，信念具有如下特征（）。A稳定性B认知性C情感性D执着性答案：AD.中国特色社会主义的共同理想是（）。A社会主义核心价值体系的主题B实现共产主义远大理想的阶段性理想C现阶段全国各族人民的共同理想D党在社会主义初级阶段的目标答案：ABCD.下列属于空想的是（）。A制造永动机B莫尔的《乌托邦》C康帕内拉的《太阳城》D欧文的《和谐大厦》答案：ABCD.马克思主义的基本特征是（）。A科学性B实践性C革命性D崇高性答案：ABCD.关于立志最高的境界是（）。A立志高远B立志做大事C实践D认清实现理想的长期性和艰巨性答案：AB.信仰是信念最集中、最高的表现形式，信仰有如下类型（）。A一种是对虚幻世界、不切实际的观念、荒谬的理论的盲目相信、狂热崇拜B一种是宗教信仰C一种是主义信仰D一种是在社会实践活动中，对以事物发展规律的正确认识为基础的思想见解或理论主张的坚信不疑、身体力行。答案：AD.由于人们的社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征的差异，由于人们面临的社会生活是多方面的，因此信念具有（）。A多样性B共同性C层次性D随意性答案：AC.中国特色社会主义理论体系包括（）。A毛泽东思想B邓小平理论C“三个代表”重要思想D科学发展观答案：BCD.下列选项中，体现了中华民族爱国主义优良传统的有（）。A“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”B“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”C“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”D“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”答案：ABC.世界上没有哪个国家不主张爱国，没有哪个国家的人民不把爱国主义当作伟大的精神品格而加以敬仰和推崇。爱国主义是（）。A一种重大的政治原则B人们对自己祖国的浓厚感情C民族精神的核心D调整个人与国家、个人与民族关系的道德要求和法律规范答案：ABCD.在中华民族悠久的历史发展中，爱国主义从来就是一种巨大的精神力量，成为一种优良传统，这种优良传统包括（）。A维护祖国统一,反对分裂B同仇敌忾,抗御外侮C热爱祖国，矢志不渝D天下兴亡，匹夫有责答案：ABCD.爱国主义是中华民族宝贵的精神财富，爱国主义的历史作用（）。A全国各族人民共同的精神支柱B全国人民团结奋斗的一面旗帜C中华民族的优良传统D推动我国经济发展、社会进步的巨大力量答案：ABCD.现阶段,爱国主义主要表现为（）。A心系国家的前途和命运B全心全意为人民服务C献身于建设和保卫社会主义现代化事业D献身于促进祖国统一的事业答案：ACD.新时期中华民族的爱国主义，体现了（）。A爱国主义与爱社会主义的一致性B爱国主义与爱中国共产党和爱人民政府的一致性C爱国主义与拥护祖国统一的一致性D爱国主义与爱和谐社会的一致性答案：ABC.在经济全球化的条件下,爱国主义并没有也不会过时,因为（）。A国家仍然是民族存在的最高组织形式B国家是经济发展的实体C国家是国际社会活动中的独立主体D国家是联合国的成员答案：AC.爱国主义不是狭隘的民族主义,也不是大国沙文主义,要正确处理（）。A热爱祖国与关爱世界的关系B爱社会主义与大胆吸收资本主义先进经验的关系C为祖国服务与尽国际义务的关系D维护世界和平与促进共同发展的关系答案：ACD.民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。它（）。A集中体现了一个民族在一定的自然环境和社会历史条件下生存和发展的独特方式B反映了一个民族的心理特征、文化传统、精神风貌C是一个民族赖以生存和发展的精神支柱D具有差异性和阶级性答案：ABC.爱国主义的基本要求是（）。A爱祖国的大好河山B爱自己的骨肉同胞C爱祖国的灿烂文化D爱自己的国家答案：ABCD.爱国主义的时代价值是（）。A它是中华民族继往开来的精神支柱B它是维护祖国统一和民族团结的纽带C它是实现中华民族伟大复兴的动力D它是个人实现人生价值的力量源泉答案：ABCD.弘扬和培育民族精神，必须A弘扬中华民族传统精神B培育民族性格C弘扬和培育近代以来中国人民在争取民族独立和人民解放历史进程中形成的伟大民族精神D弘扬和培育实现国家富强和人民共同富裕过程中形成的伟大民族精神答案：ACD.中国共产党在领导中国人民进行革命的实践中形成了许多优良的革命传统和精神，以下属于这些革命传统和精神的是（）。A井冈山精神B长征精神C延安精神D雷锋精神答案：ABC.中国共产党在领导中国人民进行社会主义建设和改革的伟大实践中，弘扬了民族精神，形成了许多新的优良精神，以下属于这些精神的是（）。A雷锋精神B“两弹一星”精神C抗战精神D抗震救灾精神答案：ABD.中华民族精神的内涵，包括爱国主义、（）。A团结统一B爱好和平C勤劳勇敢D自强不息答案：ABCD.中华民族自强不息精神，具体表现为：（）。A坚贞刚毅的品质B不屈不挠的精神C崇尚道德精神D与时俱进精神答案：ABD.改革创新是时代精神的核心，改革创新精神表现为：（）。A突破陈规、大胆探索、勇于创造的思想观念B不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感C坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态D固守经验、步伐稳健、游刃有余的处事风格答案：ABC.改革创新精神对于我们民族国家和党的事业具有十分重要意义，它是（）。A先进生产力发展的方向B中华民族进步的灵魂C我国兴旺发达的不竭动力D中国共产党永葆生机的源泉答案：BCD.伟大的中华民族精神在当今时代的新表现（）。A愚公精神B抗震救灾精神C抗“非典”精神D北京”奥运”精神答案：BCD.“振兴中华，从我做起”，在新的历史时期，大学生应当担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命，努力做到（）。A立报国之志B强效国之意C增建国之才D践爱国之行答案：ACD.自从秦灭六国、建立中国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家以来，中国总的趋势是（）。A统一B分裂C团结D战乱答案：AC.下列选项中，体现了现阶段全国各族人民共同愿望的是（）。A逐步摆脱贫穷落后B争取民族独立和国家解放C实现中华民族的伟大复兴D把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家答案：ACD.发展中国特色社会主义，必须（）。A坚持改革开放B以阶级斗争为纲C坚持四项基本原则D牢牢把握经济建设这个中心答案：ACD.改革开放以来我们取得的一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是