房屋建筑学1-6章课件_第1页
房屋建筑学1-6章课件_第2页
房屋建筑学1-6章课件_第3页
房屋建筑学1-6章课件_第4页
房屋建筑学1-6章课件_第5页
已阅读5页,还剩1001页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《房屋建筑学》(1——6章)龙岩华侨职业中专学校建筑与信息工程系授课教师罗文彪12/1/20221《房屋建筑学》(1——6章)11/30/20221

《房屋建筑学》

——是建筑工程及相关专业的必修课

学习目的:了解和掌握建筑设计及建筑构造的基本原理和方法,为其它课程的学习及以后的工程设计、施工及监理打下牢固的基础

课程难点:概念点多、知识面宽、图多、与实际结合紧密,必须具备一定的空间感

一、学习目的12/1/20222《房屋建筑学》一、学习目的11/30/20222二、课程内容建筑学——研究建筑物及其环境的科学1、建筑物、建筑群;2、室内设计;

研究对象3、风景园林、景观建筑;4、城市、村镇规划。12/1/20223二、课程内容建筑学——研究建筑物及其环境的科学11/30/2房屋建筑学——建筑学的组成部分

平面布局

建筑

建筑设计的一般规律空间组合

设计交通安排

原理

建筑艺术效果的美学规律

房屋建筑学

建筑建筑物的构成

建筑学构造建筑各部分组合原理和构造方法课程内容12/1/20224房屋建筑学——建筑学的组成部分

住宅小区12/1/20225住宅小区11/30/20225住宅小区上海名都园12/1/20226住宅小区上海名都园11/30/20226合肥“元一时代花园”住宅小区规划合肥“元一时代花园”住宅小区现划12/1/20227合肥“元一时代花园”合肥“元一时代花园”住宅小区现划11/3合肥工业大学翡翠湖校区现划大学校园区规划12/1/20228合肥工业大学翡翠湖校区现划大学校园区规划11/30/2022三、学习方法学习方法:上课听懂,图要看懂,不留疑点课本知识多与实际结合,多观察,多思考多动手画,理解与记忆相结合多媒体课程的学习方法:上课时,注意力集中,与老师的思维同步★看幻灯与记笔记相结合12/1/20229三、学习方法学习方法:11/30/20229四、参考资料1、《房屋建筑学》(第三版)

同济大学、西安建筑科技大学东南大学、重庆建筑大学编中国建筑工业出版社2、《建筑构造》(第二册)

南京工学院建筑系编中国建筑工业出版社3、《建筑设计资料集》(新版1~8集)1996,中国建筑工业出版社12/1/202210四、参考资料1、《房屋建筑学》(第三版)1五、学习中应注意的问题1、图的尺寸除标高以米为单位外,其余均以毫米为单位。按此规定,图中一般不注写尺寸单位。2、符号与建材图例◆符号:

=间距◆建筑材料图例砖12/1/202211五、学习中应注意的问题1、图的尺寸除标高以米为单位外,其余均图例砂浆、粉刷砼钢筋混凝土金属,,;:。;‘。;。。;’。。。。;。,,,。,;:。“。。,,;:。:;:,;。。,。,。。。。;。,,,。,;:。“。。,,;:。:;:,;。。,。,。。石材多孔材料木材木砖12/1/202212图例砂浆、粉刷,,图例自然土壤防水材料夯实土壤金属网12/1/202213图例自然土壤建筑物与构筑物

建筑物:供人们生产、生活居住、工作学习、娱乐休闲的建筑(房屋)。

构筑物:人们不直接在里面生活的建筑

例如:水塔、水坝、桥梁

特殊例子:东方明珠电视塔第一章

绪论12/1/202214建筑物与构筑物第一章绪论11/30/202214例:构筑物上海东方明珠电视塔英国伦敦塔桥章内超联12/1/202215例:构筑物上海东方明珠电视塔英国伦敦塔桥章内超联11/30法国蓬皮杜艺术中心12/1/202216法国蓬皮杜艺术中心11/30/20221612/1/20221711/30/202217古埃及太阳神庙12/1/202218古埃及太阳神庙11/30/202218金字塔12/1/202219金字塔11/30/202219雅典卫城12/1/202220雅典卫城11/30/202220巴黎圣母院12/1/202221巴黎圣母院11/30/202221古罗马大斗兽场12/1/202222古罗马大斗兽场11/30/202222斗兽场12/1/202223斗兽场11/30/202223罗马圣彼得大教堂12/1/202224罗马圣彼得大教堂11/30/202224颐和园12/1/202225颐和园11/30/202225苏州博物馆12/1/202226苏州博物馆11/30/202226故宫12/1/202227故宫11/30/202227长城12/1/202228长城11/30/202228赵州桥12/1/202229赵州桥11/30/202229§1.1

建筑的基本构成要素建筑物三大要素:“实用、坚固、美观”

——维特鲁威(古罗马建筑师,公元前一世纪)一、建筑功能

1、人体尺度的要求

——确定建筑物各构件及建筑物各方向的尺寸。

2、生理卫生的要求——确定建筑物的朝向、采光、通风、保温、隔热、防潮等要求。

3、使用过程和特点的要求

——指建筑物的流线组织(人流流线、车流流线、

物流流线)应符合人们的活动流线。12/1/202230§1.1建筑的基本构成要素建筑物三大要素:“实用、坚固、三、建筑的耐久性和牢固度

结构体系:建筑物的骨架、承受荷载、抵抗自然力(要求:坚固)

建筑材料:构成建筑物的结构、装修的物质基础(性能决定建筑物的坚固程度)

施工技术:严格按施工技术进行施工

(施工技术也决定建筑物的坚固程度)三、建筑的耐久性和牢固度12/1/202231三、建筑的耐久性和牢固度三、建筑的耐久性和牢固度11/30§1.2

建筑物的分类和民用建筑物的级别§1.2建筑物的分类和民用建筑物的级别

一、建筑物的分类1、按使用功能分类2、按建筑物层数分类3、按结构类型分类4、按施工方法分类12/1/202232§1.2建筑物的分类§1.2建筑物的分类和民用建筑物的1、按使用功能分类1、按使用功能分类

⑴、民用建筑(工作学习、生活居住)

居住建筑

:住宅、宿舍、公寓、招待所

公共建筑:

行政办公:办公楼、会堂、法院、消防

文教卫生:学校、托幼、图书展览、影剧院、医院

商业建筑:商场、超市、旅馆、银行

交通建筑:航空、铁路、汽车、水运客运

通讯类建筑:邮电、电讯;广播、电视

风景园林、纪念类建筑:各类公园、纪念碑/馆12/1/2022331、按使用功能分类1、按使用功能分类11/30/20⑵、工业建筑(为工业生产服务的厂房、仓库)⑶、农业建筑(为农业生产或加工服务的各种建筑,

ex:饲养场、粮仓等)⑷、其他建筑(特殊服务的建筑,

ex:殡仪馆)(2)工业建筑(3)农业建筑(3)其它建筑12/1/202234⑵、工业建筑(为工业生产服务的厂房、仓库)(2)工业建筑办公建筑北京中国银行大厦,贝聿铭12/1/202235办公建筑北京中国银行大厦,贝聿铭11/30/202235旅馆建筑日本皇家公园饭店12/1/202236旅馆建筑日本皇家公园饭店11/30/202236住宅12/1/202237住宅11/30/202237影剧院建筑悉尼歌剧院12/1/202238影剧院建筑悉尼歌剧院11/30/2022382、按建筑物层数分类

⑴、低层建筑——1~3层

⑵、

多层建筑——4~6层建筑总高度≤24m⑶、中高层建筑——7~9层

⑷、高层建筑

①10层的住宅建筑

②建筑总高度>24米的公共建筑和综合性建筑(不包括:高度>24m的单层主体建筑)

⑸、超高层建筑——建筑总高度>100m的任何建筑2、按建筑物层数分类12/1/2022392、按建筑物层数分类2、按建筑物层数分类11/30/20★

联合国经济事物部划分高层建筑的标准(1974年)

⑴、低高层建筑—9~16层,建筑总高度最大50m

⑵、中高层建筑—17~25层,建筑总高度50~75m

⑶、高高层建筑—26~40层,建筑总高度可达100m⑷、超高层建筑——>40层,建筑总高度>100m联合国划分高层建筑标准12/1/202240★联合国经济事物部划分高层建筑的标准(1974年)联合3、按结构类型分类

——以承重构件的选用材料与制作方式、传力方法不同分类。

⑴、砌筑结构⑵、框架结构⑶、钢筋混凝土板墙(剪力墙)结构⑷、特种结构(悬索、网架、拱、壳体、膜结构)

3、按结构类型分类12/1/2022413、按结构类型分类3、按结构类型分类11/30/202241砖混结构住宅砖混住宅12/1/202242砖混结构住宅砖混住宅11/30/202242框架结构办公楼(北京中国银行大厦,贝聿铭)框架办公楼12/1/202243框架结构办公楼框架办公楼11/30/202243索膜结构浦东中心绿地索膜结构12/1/202244索膜结构浦东中心绿地索膜结构11/30/20悬索结构日本千叶幕张展览中心悬索结构12/1/202245悬索结构日本千叶幕张展览中心悬索结构11/30/24、按施工方法分类

——建造房屋所用的方法

现场砌筑砖墙

⑴、现浇、现砌式

现场浇筑钢筋砼构件

⑵、预制装配式——主要构件在加工厂预制在施工现场装配

⑶、部分现浇现砌式——大多是竖向构件

部分装配式——大多是水平构件

4、按施工方法分类12/1/2022464、按施工方法分类——建造房屋所用的方法4、按施工方法二、民用建筑物的级别二、民用建筑物的级别1、建筑物的耐久等级

★《民用建筑设计通则》(JGJ37-87)第1.0.4条

——规定:建筑物以主体结构确定其建筑耐久年限

⑴、一级——耐久年限100年以上:重要建筑、高层建筑⑵、二级——耐久年限50~100年:一般性建筑⑶、三级——耐久年限25~50年:次要的建筑(住宅)⑷、四级——耐久年限15年以下:临时性建筑适用适用适用适用12/1/202247二、民用建筑物的级别二、民用建筑物的级别适用适用适用适2、建筑物的耐火等级★《建筑设计防火规范》(GBJ16-87)第2.0.1条

——规定:建筑物耐火等级为四级,其构件的燃烧性能和耐火极限不应低于规定要求。12/1/2022482、建筑物的耐火等级★《建筑设计防火规范》(GBJ16-8表1-1建筑物构件的燃烧性能与耐火等级12/1/202249表1-1建筑物构件的燃烧性能与耐火等级11/30/20表1-1建筑物构件的燃烧性能与耐火等级12/1/202250表1-1建筑物构件的燃烧性能与耐火等级11/30/20⑴、燃烧性能

非燃烧体——用非燃烧材料做成的构件

非燃烧材料——受火烧或高温作用时不起火、不燃烧、不碳化的材料。(ex:金属、无机矿物)燃烧性能12/1/202251⑴、燃烧性能燃烧性能11/30/202251难燃烧体难燃烧体——用难燃烧材料或虽是燃烧材料但用非燃烧材料做保护层的构件。

难燃烧材料——受火烧或高温作用时难起火、难燃烧、难碳化,火源移走后燃烧立即停止燃烧的材料。(ex:沥青、防火处理后的木材等)12/1/202252难燃烧体难燃烧体11/30/202252燃烧体燃烧体——用燃烧材料做成的构件。

燃烧材料——受火烧或高温作用时立即起火或微燃,移走后继续燃烧或微燃的材料。

(ex:

木材)12/1/202253燃烧体燃烧体——用燃烧材料做成的构件。11/3耐火极限⑵、耐火极限

——对任一建筑构件按时间——温度标准曲线进行耐火实验,从受到火的作用时起,到失去支持能力(或完整破坏、或失去隔火作用)的这段时间。(单位:小时h)12/1/202254耐火极限⑵、耐火极限11/3§1.3

建筑工程设计的内容

和建筑设计的依据一、建筑工程设计的内容

二、建筑设计的依据1、人体尺度和人体活动空间尺度2、家具、设备尺寸及使用它们所必须的空间尺寸3、各种气候条件4、水文、地质条件,地形条件和地震烈度

5、建筑模数12/1/202255§1.3建筑工程设计的内容

和建筑设计的依一、建筑工程设计的内容

1、建筑设计

主导和先行作用

(建筑师)

平面、空间、环境布局建筑形象设计选择先进的技术和构造方案2、结构设计

配合建筑设计(结构工程师)

选择合理的结构方案、结构构件计算、设计及构造设计3、设备设计配合建筑设计(水、电、暖、通工程师)

给排水、电气照明、采暖、通风等设备设计)一、建筑工程设计的内容12/1/202256一、建筑工程设计的内容一、建筑工程设计的内容11/30二、建筑设计的依据1、人体尺度和人体活动空间尺度

建筑设计最基本依据之一

12/1/202257二、建筑设计的依据1、人体尺度和人体活动空间尺度11/3人体尺度图1-1/2

人体尺度和人体活动空间尺度12/1/202258人体尺度图1-1/2人体尺度和人体活动空间尺度11/32、家具、设备尺寸及使用它们所必须的空间尺寸

建筑设计中确定房间面积大小的主要依据

(1、2、影响建筑空间尺度)2、家具、设备尺寸12/1/2022592、家具、设备尺寸及使用它们所必须2、家具、设备尺桌椅尺寸图1-2

民用建筑常用家具尺寸/(

a

)12/1/202260桌椅尺寸图1-2民用建筑常用家具尺寸/(a)图1-2

民用建筑常用家具尺寸/(b)厨床12/1/202261图1-2民用建筑常用家具尺寸/(b)厨床11/图1-2

民用建筑常用家具尺寸/(c)桌厨12/1/202262图1-2民用建筑常用家具尺寸/(c)桌厨11/

3、各种气候条件

生理卫生要求建筑设计最基本依据之一(ex:日照、温度、湿度、风、雨雪等,影响:遮阳、保温、隔热、通风等)3、各种气候条件12/1/2022633、各种气候条件生理风向频率玫瑰图——全年历年风速平均值冬季风速平均值(12、1、2月)夏季风速平均值(6、7、8月)合肥市风向频率玫瑰图风向玫瑰图:该地区20~30年来统计的各个方向吹风的平均日数的百分数,按比例绘制而成的图。12/1/202264风向频率玫瑰图——全年历年风速平均值风向玫瑰图:该地区20风向频率玫瑰图图1-3

我国部分城市风向频率玫瑰图12/1/202265风向频率玫瑰图图1-3我国部分城市风向频率玫瑰图11/4、水文、地质条件,地形条件和地震烈度

影响建筑空间组合、建筑体型、结构布置4、水文、地质条件12/1/2022664、水文、地质条件,地形条件和地震烈度4、水文、地质条件11

5、建筑模数——建筑工业化要求

应符合《建筑模数协调统一标准》规定:⑴、基本模数:1M=100mm,其它都是它的倍数;⑵、水平扩大模数基数:3M、6M、12M、15M、30M、60M(相应尺寸:300mm、600mm、1200mm、

1500mm、3000mm、6000mm)

竖向扩大模数基数:3M、6M(相应尺寸:300mm、600mm)5、建筑模数12/1/2022675、建筑模数11/30/202267分模数的基数⑶、分模数的基数:1/10M、1/5M、1/2M(相应尺寸:10mm、20mm、50mm)⑷、水平基本模数1M至

20M数列的应用:——水平基本模数为1M,按100mm进级

幅度:由1M至20M

应用:门窗洞口和构配件截面处⑸、竖向基本模数1M至36M数列的应用:——竖向基本模数为1M,按100mm进级

幅度:由1M至36M

应用:建筑物的层高、门窗洞口和构配件截面处12/1/202268分模数的基数⑶、分模数的基数:1/10M、1/5M、⑹、水平扩大模数3M、6M、12M、15M、30M、60M

的应用:——主要应用于建筑物的开间或柱距、进深或跨度、配件尺寸和门窗洞口处⑺、竖向扩大模数3M数列的应用:

——主要应用于建筑物的高度、层高和门窗洞口等处⑻、分模数数列的应用:

——主要应用于缝隙、构造节点和构配件截面等处水平扩大模数12/1/202269⑹、水平扩大模数3M、6M、12M、15M、30M、表1-2模数数列表模数表12/1/202270表1-2模数数列表模数表11/30/202270表1-2模数数列表模数表(续)12/1/202271表1-2模数数列表模数表(续)11/30/20227§1.4

建筑工程设计的程序

设计施工招投标中标接受任务确定设计内容招投标中标接受施工任务收集资料调查研究现场勘测进行设计造价预算图纸审查交付施工熟悉研究施工图纸造价预算编制施工组织计划准备施工施工设计工设计施工竣工验收造价决算绘制竣工图交付使用总结§1.4建筑工程设计的程序12/1/202272§1.4建筑工程设计的程序招投标招投标收集资料进行设计图一、建筑设计前的准备工作1、核实设计任务所需的有关文件

建设单位主管部门:关于建筑面积、使用要求、单方造价、总投资的批文

城建部门:同意设计及用地范围、环境协调、单体建筑及规划要求的批文

土地局:有关征用土地的批文12/1/202273一、建筑设计前的准备工作1、核实设计任务所需的有关文件11/2、熟悉任务书内容3、调查研究2、熟悉任务书内容

总要求、分项要求;地形地貌、水电要求及文件;设计期限、进度安排3、调查研究、收集资料

收集已建同类建筑情况;建材供应及施工技术;现场地形勘察;了解当地人文风情、生活习惯、建筑风格等12/1/2022742、熟悉任务书内容3、调查研究2、熟悉任务书二、建筑设计1、初步设计二、建筑设计1、初步设计

⑴、建设总平面图

1:5001:1000

图中标注:建筑物主要尺寸、标高、道路、绿化、基地设施布置、有关文字说明

⑵、建筑各层平、立、剖面图1:1001:200

图中标注:主要尺寸、标高、面积、门窗位置、家具设备布置

⑶、说明书:设计方案的意图及构思、结构方案及构造特点、技术经济指标

⑷、建筑概算书:单方造价、用材数量、总投资

⑸、透视图或建筑模型:大型建筑适用12/1/202275二、建筑设计1、初步设计二、建筑设计11/302、技术设计3、施工图设计

2、技术设计

在初步设计基础上,解决有关工种的技术问题,为施工图设计打下基础。适用于大型复杂工程。3、施工图设计

⑴、建设总平面图

1:5001:1000⑵、建筑各层平、立、剖面图

1:1001:200

⑶、建筑物有关构造详图

1:11:51:101:20⑷、建筑物各工种的全套施工图(结构、水、电、暖、通)⑸、建筑、结构、设备各工种施工说明书

⑹、结构及设备的计算书⑺、工程预算书及有关材料、设备用量表等章际超联12/1/2022762、技术设计3、施工图设计2、技术设计章际超第二章

建筑平面设计平面设计

建筑设计中的重要内容

建筑设计

立面和体型设计

剖面设计

建筑平面——表示水平方向建筑物各部分的尺寸、内容及相互关系,集中体现了建筑物的功能要求。

12/1/202277第二章建筑平面设计11/30/202277

●理性

平面、剖面设计

以人为本

(建筑平面功能、流线、平面组合空间高度、高低空间的组合)

感性立面、体型设计

审美(造型、色彩、材质、光影、虚实等)

建筑形式美的规律●

技术建筑构造设计合理、经济(建筑物的组成及各部分的构造做法)

12/1/202278●理性

住宅:卧室、书房

主要使用

教学楼:教室、实验室、办公

房间

商场:营业厅、仓库、办公

各种

房间

住宅:厨房、卫生间

辅助房间

旅馆:洗衣房、公共卫生间

交通联系部分——门厅、走廊、楼梯、电梯

12/1/20227911/30/202279

平面设计程序

主要房间——朝向、采光、平面房间设计

通风好处

辅助房间——次要位置

依据功能要求、规范要求、环境要求

(多次反复修改)

用交通联系部分进行空间组合设计(门厅、走廊、楼梯、电梯)12/1/202280

平面设计程序11/30/202280§2.1

主要使用房间的平面设计

主要使用房间平面设计的原则:

功能要求1、房间的面积、形状、尺寸

应满足

家具、设备布置出入方便2、房间门窗位置、尺寸、大小应满足疏散安全采光通风良好结构合理3、房间的构成和组合

应满足

施工方便4、室内外空间及细部处理应满足

人们审美要求

12/1/202281§2.1主要使用房间的平面设计主要使用房间平面设一、房间的面积

建筑物的房间面积组成

影响房间面积的因素

1、使用人数的多少的影响2、使用功能的影响3、家具、设备布置方式及使用活动面积的多少的影响

12/1/202282一、房间的面积11/30/202282

●建筑物的房间面积组成

1、家具、设备所占的面积2、人们使用家具、设备所需的面积3、房间内供人们行走的交通面积

12/1/202283●建筑物的房间面积组成11/30/2022教室卧室图2-2教室及卧室中室内使用面积分析示意12/1/202284教室卧室图2-2教室及卧室中室内使用面积分析示意11/教室、卧室、营业厅中,家具近旁使用尺寸12/1/202285教室、卧室、营业厅中,家具近旁使用尺寸11/30/20228

●影响房间面积的因素

1、使用人数的多少的影响住宅:使用人数少,面积小

影剧院(观众厅):使用人数多,面积大

12/1/202286●影响房间面积的因素11/30/20228

2、使用功能的影响

/住宅(卧室)

:要求安静、舒适、亲切、卫生面积——10㎡~15㎡左右/

篮球馆:满足篮球运动功能面积为卧室的20~40多倍

12/1/2022872、使用功能的影响11/30/202287图2-4不同使用功能房间的面积比较篮球馆住宅卧室12/1/202288图2-4不同使用功能房间的面积比较篮球馆住宅卧室11/

3、家具、设备布置方式及使用活动面积的多少的影响

ex:中小学教室

排距:小学生≥850mm中学生≥900mm12/1/20228911/30/20228图2-5教室的平面形状和桌椅布置小学教室中学教室12/1/202290图2-5教室的平面形状和桌椅布置小学教室中学教室11/各种不同形状的音乐教室12/1/202291各种不同形状的音乐教室11/30/20229112/1/20229211/30/202292二、房间的平面形状和尺寸

1、房间的平面形状●

房间的平面形状的决定因素⑴、使用功能的影响

⑵、结构和施工条件的影响⑶、外形艺术要求、个性设计要求2、房间的平面尺寸

12/1/202293二、房间的平面形状和尺寸1、房间的平面形状1、房间的平面形状

常用的平面形状:矩形、方形、圆形、多边形

体型简洁、墙体平直、使用方便

矩形优点:

便于结构布置和施工

(应用最广泛)

便于统一开间和进深有利于组合设计12/1/2022941、房间的平面形状11/30/202294●

房间的平面形状的决定因素

⑴、使用功能的影响

马戏表演的观众厅——圆形

剧院的观众厅——音质要求,多种不同形状

教室——视线要求,矩形、正方形、六边形等

12/1/202295●房间的平面形状的决定因素11/圆形平面

ex:意大利罗马小体育馆方形平面ex:某体育馆12/1/202296圆形平面方形平面11/30/202296圆形平面(水上表演)

日本福冈博多水城12/1/202297圆形平面(水上表演)11/30/202297表2-2/a

剧院观众厅不同形状的比较12/1/202298表2-2/a剧院观众厅不同形状的比较11/30/2022表2-2/b

剧院观众厅不同形状的比较12/1/202299表2-2/b剧院观众厅不同形状的比较11/30/2022平面形状与剖面示意剧院观众厅体育馆比赛大厅12/1/2022100平剧院观众厅体育馆比赛大厅11/30/2022100⑵、结构和施工条件的影响

形状规整要求房间:形体简洁便于施工

12/1/2022101⑵、结构和施工条件的影响11/30/202210

⑶、外形艺术要求、个性设计要求

不规则、非对称平面——活泼、自由广州红线女艺术中心12/1/2022102广州红线女艺术中心11/30/20221022、房间的平面尺寸

●影响房间平面尺寸的因素⑴、满足室内活动和家具布置要求

ex:住宅的卧室

(床的不同布置影响房间尺寸

)⑵、满足视听良好要求⑶、满足天然采光良好的要求⑷、结构布置应经济合理、平面尺寸符合模数

12/1/20221032、房间的平面尺寸11/3图2-7/(a)

主卧室的开间和进深大卧室

常用开间:3300、3600mm常用进深:4200、4500、4800mm4200、4500240900≥2000>3300(3600)12/1/2022104图2-7/(a)主卧室的开间和进深大卧室4200、45图2-7/(b)

中小型卧室的开间和进深中、小卧室常用开间:

2400、2700、3000mm常用进深:

2400、2700、

3000、3300mm>24002700~3300>24002700~330012/1/2022105图2-7/(b)中小型卧室的开间和进深中、小卧室>2400

⑵、满足视听良好要求

中小学普通教室

水平视角(前排边座)≥30°

垂直视角(第一排)

≥45°∴(第一排座位距离黑板>2000mm)

视距要求(最后一排座位距离黑板<8500mm)

中小学教室平面尺寸(小学取下限制)

6600~8700×9000~9300mm12/1/2022106⑵、满足视听良好要求11/30/2022106图2-8

视听要求对教室桌椅布置的影响12/1/2022107图2-8视听要求对教室桌椅布置的影响11/30/2⑶、满足天然采光良好的要求

单侧采光双侧采光(房间的进深受限制)

图2-9

采光方式对房间进深的影响<2h<4hhh单侧采光双侧采光12/1/2022108⑶、满足天然采光良好的要求图2-9采光方式对房间⑷、结构布置应经济合理、平面尺寸符合模数

钢筋混凝土板经济跨度≤4m

开间3m、3.3m

钢筋混凝土梁

经济跨度≤9m

进深6m、6.3m、6.6m12/1/2022109⑷、结构布置应经济合理、平面尺寸符合模数11/30/20三、房间中门、窗的布置●

门——交通、安全疏散,兼通风、采光作用

●窗——主要供采光、通风作用●

门窗的大小、数量、开启方向

影响

室内使用功能、家具布置、人流方向、疏散及建筑外观等12/1/2022110三、房间中门、窗的布置●门——交

三、房间中门、窗的布置1、门的宽度、数量及位置

门的宽度●

门的数量●

门的位置2、窗的面积及位置

12/1/2022111三、房间中门、窗的布置11/30/20221

1、门的宽度、数量及位置

●门的宽度——受人体尺寸、人流数量、家具设备影响

单人正面通过需550mm

厨房、卫生间门宽≥800mm

搬运家电设备

最小门宽800mm单人携物通过门宽需900mm,入户门、居室门

满足一人正面、一人侧面通行要求门宽1000mm人数多、房间面积大

双扇门(1200、1500、1800)

住宅公共建筑12/1/2022112住宅公共建筑11/30/2022112

疏散部位

宽度指标(m/百人)

观众座位数(个)≤2500≤1200

耐火等级一、二级三级门和走道平坡地面0.650.85阶梯地面0.751.00楼梯0.751.00《建筑设计防火规范》第5.3.10条要求:

——影剧院、礼堂等人数密集的公共建筑的疏散

门、楼梯、走道各自总宽度不小于下表规定:12/1/2022113观众座位数(个)≤2500●

门的数量《建筑设计防火规范》第5.3.1条规定:

“公共建筑、通廊式居住建筑的安全出入口的数目

不应小于两个,但符合下列要求可设一个:⑴、一个房间的面积不超过60㎡,且人数不超过50人时,可设一个门;⑵、位于走道尽端的房间(托、幼除外)内最远一点到房门口的直线距离不超过14m,且人数不超过80人,也可设一个向外开启的门,但门的净宽不应小于1.4m12/1/2022114●门的数量11/30/2022114

门的位置——应综合考虑交通、疏散、家具布置、通风等因素。

面积大、人数多

(ex:影剧院、体育馆、礼堂)

门的位置主要考虑:交通便捷、疏散安全

疏散口:应与室内走道相对应

大型建筑12/1/2022115●门的位置——应综合考虑交通、疏散图2-11

观众厅疏散口与走道的关系疏散口疏散口12/1/2022116图2-11观众厅疏散口与走道的关系疏散口疏散口11/30

面积小、人数较少

(ex:住宅的居室、宿舍)门的位置主要考虑:家具布置

充分利用室内面积

南方地区:门窗位置相对布置,利于组织穿堂风小房间12/1/2022117小房间11/图2-12

门的位置12/1/2022118图2-12门的位置11/30/2022118设有壁柜的房间门的布置12/1/2022119设有壁柜的房间门的布置11/30/2022119

×√×√√图2-13

房间中集中门的位置及开启方向12/1/2022120×√×2、窗的面积及位置

●窗的面积:根据房间功能要求、面积大小、立面设计、当地日照等因素确定

《住宅建筑设计规范》:

窗地比:窗洞口面积与地面面积之比

玻地比:窗玻璃有效采光面积与室内使用面积之比

居室、厨房:窗地比(最小值)—

1/7

卫生间、过厅:窗地比(最小值)—

1/10

楼梯间、走廊:窗地比(最小值)—

1/14《中小学校建筑设计规范》:教室、实验室、办公室:玻地比—1/6(+20~25%)12/1/20221212、窗的面积及位置11/30/2022121●

窗的位置——有利于采光、通风、满足照度均匀、无暗角、无眩光要求

一般中小型房间:位于外墙每开间的中部

教室:位于左侧外墙(窗间墙不宜过宽)图2-14

窗间墙对采光的影响较好很好较差12/1/2022122●窗的位置——有利于采光、通风、满足照度均图2-15

门窗相对位置与通风的关系章内超联12/1/2022123图2-15门窗相对位置与通风的关系章内超联11/30/2§2.2

辅助房间的平面设计

辅助房间:一般指厨房、卫生间、盥洗室、洗

衣房、浴室、通风机房、配电房等

辅助房间设计原则:与主要房间设计基本相同

辅助房间设计特点;设备多、管道多12/1/2022124§2.2辅助房间的平面设计●辅助房间:一般指厨房一、卫生间的设计设计原则人体尺度设备数量根据建筑性质确定

人数多少布置形式等因素12/1/2022125一、卫生间的设计设计原则11/30/2022125

一、卫生间的设计

1、公共建筑卫生间的设备和数量2、公共卫生间的设计的基本原则3、公共卫生间的尺寸4、住宅卫生间的尺寸12/1/2022126一、卫生间的设计11/30/20221261、公共建筑卫生间的设备和数量

●卫生间的常用设备:大便器蹲式:便于清洗、使用卫生

适用于人数较多的公共建筑(ex:学校、医院、车站、办公楼)

坐式:等级高,适用于人数较少的住宅、旅馆、老人公寓等

小便器

小便斗:适用使用人数少

小便槽:适用使用人数多洗脸盆污水池12/1/20221271、公共建筑卫生间的设备和数量11/3图2-16卫生间的设备大便器洗手盆小便槽小便斗12/1/2022128图2-16卫生间的设备大便器洗手盆小便槽小便斗11/312/1/202212911/30/2022129

2、公共卫生间的设计的基本原则⑴、应位于人流交通线旁,既方便又隐蔽

(ex:出入口旁、走廊尽端、建筑转角、朝向较差但通风较好处)⑵、应设前室(放:洗手盆、污水盆)前室作用:隐蔽缓冲⑶、/使用人次多的卫生间:增加面积和器具,具有良好的天然采光和通风

/使用人次少的卫生间:可间接采光,必须设通风道,保证空气清洁⑷、男女卫生间宜并列布置(可节省管道)

12/1/20221302、公共卫生间的设计的基本原则11/30/2022130公共卫生间的位置教学楼12/1/2022131公共卫生间的位置教学楼11/30/20221313、公共卫生间的尺寸⑴、前室里设置洗手盆、污水盆

前室

进深:1800~

2100mm

开间:同卫生间的开间

12/1/20221323、公共卫生间的尺寸11/30/2022132⑵、女卫生间

进深:根据卫生器具多少而定

开间:常用

2700、3000、

3300mm(蹲位前过道:

1200~1500mm)

图2-17

女卫生间的布置前室前室门内开门外开12/1/2022133⑵、女卫生间图2-17女卫生间的布置前室前室门内开⑶、男卫生间

进深:根据卫生器具多少而定

开间:常用3600mm

/双边布置:一边为大便器,另一边为小便槽;

/中间过道:1200~1500mm12/1/2022134⑶、男卫生间11/30/2022134图2-18男女卫生间的布置12/1/2022135图2-18男女卫生间的布置11/30/20221354、住宅卫生间的尺寸

住宅卫生间设备:“三大件”

大便器浴缸(或淋浴器)洗脸盆

图2-19专用卫生间的布置12/1/20221364、住宅卫生间的尺寸图2-19专用卫生间的布置11/3

住宅卫生间功能:

洗浴、便溺、洗面化妆、洗衣

组合

组合

住宅卫生间功能分区:2~3个使用面积≥2个空间12/1/202213711/30/2022137图2-20住宅卫生间的布置12/1/2022138图2-20住宅卫生间的布置11/30/2022138●住宅卫生间的最小尺寸:2.4m×1.5m=3.6㎡

一般水平卫生间的尺寸:2.4m×1.8m=4.32㎡

理想水平卫生间的尺寸:2.4m×2.1m~2.4m

=5.04~5.76㎡12/1/202213911/30/2022139整体浴室12/1/2022140整体浴室11/30/2022140整体浴室12/1/2022141整体浴室11/30/2022141二、盥洗间的设计●

主要用于集体宿舍、厂区生活间等处

主要设备:洗脸槽(或盆)、污水池、淋浴器等1、位置和形式

与厕所布置在一起:

12/1/2022142二、盥洗间的设计●主要用于盥洗间、厕所、淋浴小间布置在一起:12/1/2022143盥洗间、厕所、淋浴小间布置在一起:11/30/2022143三、住宅或公寓的厨房设计

1、设计原则●符合厨房操作流程:洗、切、烧

保证合适的操作空间:灶台、水池、冰箱三者周边总长宜在3300~3600●良好的采光、通风,保证油烟不串入其它房间●有效利用空间(设壁龛、吊柜等)●除照明电器外,有足够的电器插座(≥3个)●地面、墙面考虑防潮防水,便于清洗12/1/2022144三、住宅或公寓的厨房设计

1、设计原则112/1/202214511/30/20221452、厨房设备的布置形式●常用设备:灶台、案台、水池、冰箱、各种橱柜、各种厨房电器等

●主要设备尺寸(长×宽)

双孔煤气灶:800~850

×450mm

案台:宽500、最小长500mm水池:450~500

×500~900mm12/1/20221462、厨房设备的布置形式11/30/2022146●常用布置

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论