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文档简介

学校教育信息化建设与管理1、纪律是管理关系的形式。——阿法纳西耶夫2、改革如果不讲纪律,就难以成功。3、道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。4、学校没有纪律便如磨房里没有水。——夸美纽斯5、教导儿童服从真理、服从集体,养成儿童自觉的纪律性,这是儿童道德教育最重要的部分。——陈鹤琴学校教育信息化建设与管理学校教育信息化建设与管理1、纪律是管理关系的形式。——阿法纳西耶夫2、改革如果不讲纪律,就难以成功。3、道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。4、学校没有纪律便如磨房里没有水。——夸美纽斯5、教导儿童服从真理、服从集体,养成儿童自觉的纪律性,这是儿童道德教育最重要的部分。——陈鹤琴教育信息化领导力提升案例分析学校教育信息化建设与管理长江路小学像长江的双涛一,滚滚向前,永不停息在发展信息化教育中的地位与作用1.全国现代教育技术实验学校2.全国教育信息化试点学校3.南京唯一一个承担跨地域教研项目的小学4.长小信息化教育始终是“一把手工程”;始終站在全市教育“制高点”,为全市基层学校宋红斌棱长南京市长江路小学教育信息化发展起到了先行先试的作用;始终发挥“品陴效应”,凝聚了一批名师名品,为信息化教育发展汇聚智薏、探索恩路学校教育信息化建设与管理1、纪律是管理关系的形式。——阿法纳1教育信息化领导力提升案例分析学校教育信息化建设与管理教育信息化领导力提升案例分析2长江路小学像长江的双涛一,滚滚向前,永不停息在发展信息化教育中的地位与作用1.全国现代教育技术实验学校2.全国教育信息化试点学校3.南京唯一一个承担跨地域教研项目的小学4.长小信息化教育始终是“一把手工程”;始終站在全市教育“制高点”,为全市基层学校宋红斌棱长南京市长江路小学教育信息化发展起到了先行先试的作用;始终发挥“品陴效应”,凝聚了一批名师名品,为信息化教育发展汇聚智薏、探索恩路长江路小学3XX校长自从1984年师范毕业,XX直教小学语文。可以说,在小学语文教育领域她早已是个专家。2000年到长江路小学就任校长后,因为学校没有专职计算机老师,她在科班出身的丈夫辅导下,开始“半路出家"自学计算机,并结合小学生实际需要,編写出适合孩子们的计算机基础教材。从那以后,她边管理全校事务,一边给学生教授计算机课程,直到208年校长、党委书记"一肩挑”后才停止一线教学当校长之后,利用业余时间研读教科研理论和教育现代化信息自学获得教育管理本科学历继续在南京师范大学教育科学学院进行研究生课程学习XX校长4目录contents规划学校发展125456信息文化建设领导课程教学引导教师成长优化内部管理调试外部环境目录contents5目录!contentsPARTOI规划学校的发展目录!contents6学校的信息化规划是从哪些方面进行的呢?一把手校长要承担领导力的作用办学理念在规划方面要有前瞻性的意识,要了解该学校是以“和谐教育"为学理念,在进世界在数字化推进的发展过程中对教育行校匠规划会把教育信息化工作对接联系。提供了哪些机遇加数字化校园的个先进的理念才会有先进的做法,信息技术是建设设计一个很好地完善的智慧校园体主导教育改革的一个方向,特别在强调教育系也是非常重要的画课程建设综合考量推进的和乐课程,有很大方面是跟考虑到学生的成长,科技教育的发展,书香校园信息技术对接融入的一种课程规戈的建设,会把学生的身心健康、艺术体育方面的都是融入到这样的一个规划中学校的信息化规划是从哪些方面进行的呢?7目录!contentsPARTOT信息文化的建设目录!contents8学校的校园活动是如何向信息文化借力的呢?电脑绘画比赛创客活动学校每年都有电脑绘画比赛科技节,一些遷控飞机,买学生在电脑美术课程中学到了来以后学生进行创编,还有很多能力与技术,同时也想展一些孩子用电子百拼的方式示给大家看,每年会有这样连接电路图,包括还有3d打个比赛,从年级组到学校,从印机,孩子们逅过电脑建模初赛到复赛到赛,教师学生的方式打印出来一些他们喜共同参与评选,孩子从经过欢的小物件,小文具,体现轮又一轮的展示,对课上学到他们在学习中获得的成果的内容是一个充分的汇报:提进一步个大家交高了学生的的自信心和主动性学校的校园活动是如何向信息文化借力的呢?9数字美术作品欣赏D需数字美术作品欣赏10特色项目:电脑美术课从2000开始,在X校长的引领下,学校美术组开始积极的进行校本课程电脑美术的建设硏究,这是独创的以美术与信息两个学科课程整合的新课型。在配套的硬软件上,拥有一间专用的电脑美术教室,54台电脑全配备了bacon数码手绘板和压感笔,安装了奇奕画王等各类设计软件。从自编教学内容到形成三本特色教材,编写出版了校本课程教材《小画笔e家》上、中、下三册特色项目:电脑美术课11学校教育信息化建设与管理课件12学校教育信息化建设与管理课件13学校教育信息化建设与管理课件14学校教育信息化建设与管理课件15学校教育信息化建设与管理课件16学校教育信息化建设与管理课件17学校教育信息化建设与管理课件18学校教育信息化建设与管理课件19学校教育信息化建设与管理课件20学校教育信息化建设与管理课件21学校教育信息化建设与管理课件22学校教育信息化建设与管理课件23学校教育信息化建设与管理课件24END16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克

18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云

19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋

20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃END16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿25学校教育信息化建设与管理1、纪律是管理关系的形式。——阿法纳西耶夫2、改革如果不讲纪律,就难以成功。3、道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。4、学校没有纪律便如磨房里没有水。——夸美纽斯5、教导儿童服从真理、服从集体,养成儿童自觉的纪律性,这是儿童道德教育最重要的部分。——陈鹤琴学校教育信息化建设与管理学校教育信息化建设与管理1、纪律是管理关系的形式。——阿法纳西耶夫2、改革如果不讲纪律,就难以成功。3、道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。4、学校没有纪律便如磨房里没有水。——夸美纽斯5、教导儿童服从真理、服从集体,养成儿童自觉的纪律性,这是儿童道德教育最重要的部分。——陈鹤琴教育信息化领导力提升案例分析学校教育信息化建设与管理长江路小学像长江的双涛一,滚滚向前,永不停息在发展信息化教育中的地位与作用1.全国现代教育技术实验学校2.全国教育信息化试点学校3.南京唯一一个承担跨地域教研项目的小学4.长小信息化教育始终是“一把手工程”;始終站在全市教育“制高点”,为全市基层学校宋红斌棱长南京市长江路小学教育信息化发展起到了先行先试的作用;始终发挥“品陴效应”,凝聚了一批名师名品,为信息化教育发展汇聚智薏、探索恩路学校教育信息化建设与管理1、纪律是管理关系的形式。——阿法纳26教育信息化领导力提升案例分析学校教育信息化建设与管理教育信息化领导力提升案例分析27长江路小学像长江的双涛一,滚滚向前,永不停息在发展信息化教育中的地位与作用1.全国现代教育技术实验学校2.全国教育信息化试点学校3.南京唯一一个承担跨地域教研项目的小学4.长小信息化教育始终是“一把手工程”;始終站在全市教育“制高点”,为全市基层学校宋红斌棱长南京市长江路小学教育信息化发展起到了先行先试的作用;始终发挥“品陴效应”,凝聚了一批名师名品,为信息化教育发展汇聚智薏、探索恩路长江路小学28XX校长自从1984年师范毕业,XX直教小学语文。可以说,在小学语文教育领域她早已是个专家。2000年到长江路小学就任校长后,因为学校没有专职计算机老师,她在科班出身的丈夫辅导下,开始“半路出家"自学计算机,并结合小学生实际需要,編写出适合孩子们的计算机基础教材。从那以后,她边管理全校事务,一边给学生教授计算机课程,直到208年校长、党委书记"一肩挑”后才停止一线教学当校长之后,利用业余时间研读教科研理论和教育现代化信息自学获得教育管理本科学历继续在南京师范大学教育科学学院进行研究生课程学习XX校长29目录contents规划学校发展125456信息文化建设领导课程教学引导教师成长优化内部管理调试外部环境目录contents30目录!contentsPARTOI规划学校的发展目录!contents31学校的信息化规划是从哪些方面进行的呢?一把手校长要承担领导力的作用办学理念在规划方面要有前瞻性的意识,要了解该学校是以“和谐教育"为学理念,在进世界在数字化推进的发展过程中对教育行校匠规划会把教育信息化工作对接联系。提供了哪些机遇加数字化校园的个先进的理念才会有先进的做法,信息技术是建设设计一个很好地完善的智慧校园体主导教育改革的一个方向,特别在强调教育系也是非常重要的画课程建设综合考量推进的和乐课程,有很大方面是跟考虑到学生的成长,科技教育的发展,书香校园信息技术对接融入的一种课程规戈的建设,会把学生的身心健康、艺术体育方面的都是融入到这样的一个规划中学校的信息化规划是从哪些方面进行的呢?32目录!contentsPARTOT信息文化的建设目录!contents33学校的校园活动是如何向信息文化借力的呢?电脑绘画比赛创客活动学校每年都有电脑绘画比赛科技节,一些遷控飞机,买学生在电脑美术课程中学到了来以后学生进行创编,还有很多能力与技术,同时也想展一些孩子用电子百拼的方式示给大家看,每年会有这样连接电路图,包括还有3d打个比赛,从年级组到学校,从印机,孩子们逅过电脑建模初赛到复赛到赛,教师学生的方式打印出来一些他们喜共同参与评选,孩子从经过欢的小物件,小文具,体现轮又一轮的展示,对课上学到他们在学习中获得的成果的内容是一个充分的汇报:提进一步个大家交高了学生的的自信心和主动性学校的校园活动是如何向信息文化借力的呢?34数字美术作品欣赏D需数字美术作品欣赏35特色项目:电脑美术课从2000开始,在X校长的引领下,学校美术组开始积极的进行校本课程电脑美术的建设硏究,这是独创的以美术与信息两个学科课程整合的新课型。在配套的硬软件上,拥有一间专用的电脑美术教室,54台电脑全配备了bacon数码手绘板和压感笔,安装了奇奕画王等各类设计软件。从自编教学内容到形成三本特色教材,编写出版了校本课程教材《小画笔e家》上、中、下三册特色项目:电脑美术课36学校教育信息化建设与管理课件37学校教育信息化建设与管理课件38学校教育信息化建设与管理课件39学校教育信息化建设与管理课件40学校教育信息化建设与管理课件41学校教育信息化建设与管理课件42学校教育信息化建设与管理课件43学校教育信息化建设与管理课件44学校教育信息化建设与管理课件45学校教育信息化建设与管理课件46

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