教学内容评语（共4篇）

第36页共36页教学内容评语〔共4篇〕第1篇：作文评语内容第一、文章内容方面，主要看主题〔中心〕是否明确，选材是否恰当。一篇习作，中心一旦确定之后，就要看习作是不是围绕中心选材。评改作文首先应着眼于内容，内容立不住脚，形式上再改也没有什么意义。第二、表达方式〔记叙、描写、议论、说明、抒情〕是否符合文体要求。这个问题既是形式问题，也是内容问题。表达中心确定之后，表达方式就要为中心效劳，什么地方记叙，什么地方议论都要恰当。同时，中心确定之后，就要采用恰当的文体进展表达。第三、在文章的形式方面，主要看作文层次是否清楚，详略是否得当，开头、结尾、过渡、照应是否恰当。在学生的作文中，无论是程度较高的学生，还是程度较差的学生，在作文的构造上存在不少问题，主要表如今材料安排的顺序，材料的详略，材料的内在关系与表达这种关系的语言形式上。第四、语言文字方面，主要看句子是否通顺，合理，句与句之间是否连接，谴词造句是否准确、恰当。书写是否正确，修辞是否形象贴切。在学生作文上，不少学生根底差，错别字较多，用词不当，句子不通顺等语言缺点比拟普遍。第五、在形式方面还有标点是否正确，书写、行款格式是否符合规定。第2篇：评语之创新评语内容丰富创新评语内容丰富【篇1：创新评语的写法】创新评语的写法一份优秀的评语，它必能象一缕清风给学生送去阳光与雨露，鼓励他们扬长避短，以收获进步与成功的良好感觉奋勇前行；必能给家长带去一股暖流，驱走寒冬的阴凉，拨开乌云见太阳，对孩子的下一步成长充满信心；也必然给班主任自己一种清新的感觉，一种克制困难的勇气，一种珍借师生之爱的情缘，一种虽苦犹荣的价值观念……。这里搜集了近期局部兄弟学校的优秀创新评语，在其中更多的可以看到班主任老师对学生的赞美和期许，在现代效劳部班主任战线上的同仁们，你们是否也来向他们学习，尝试着用这种新的创意的方法给本班的孩子们送上这份赞美和期许呢?南通市职教学会德育工作委员会丁顺前会长对评语的撰写提出了这样的建议：一、要增强评语的客观性，防一人说了算为增强评语的客观性，班主任给学生写评语要汲取多方面意见，不能一个人说了算，主观随意性。如今，对学生的操行评语与等第评价常常班主任一个人说了算，这与学生活动时空的日益扩大和班主任对学生理解的有限性，恰恰形成了不对应的关系。作为班主任，如何才能从自己对学生掌握的有限言行中，对学生一学期或一学年的整个品行表现，作出较为准确而客观的评定呢?我以为，解决这一问题的唯一方法，就是应把评价者的范围扩大，把评价过程化。首先，要非常重视学生的主体评价的作用。一是要发挥学生的自我评价作用。班主任写评语前，一定要坚持让学生先进展自我画像，自我总结，勾画出自己的优缺点、进步与缺乏。班主任用好学生的自我总结将可以使我们的评语更充实，也可使评价更贴近学生实际。二要组织好班级学生间的评议工作。比方，可交待每一学生必须对自己最理解的10名同学写出以优点为主，缺点为辅的中肯性评语;也可请同宿舍的同学互相写出各自的优点和值得注意的地方;还可请班千、团千分工写出假设千名所辖范围学生的表现。这样，我们对一名学生拥有的评价资料就更广、更多了，它可以弥补我们班主任个人理解与评价的局限性。第五、六学期处于校外顶岗实习阶段学生的评语，主要应建立在学生本人的自我总结和用人单位的评价确认上。因此，学生外出前一定要嘱咐其在顶岗实习完毕前的一个月内，要寄回一份个人总结与主管评价。其次，要注意向任课老师理解情况。这种理解，一可以建立在平时与课任老师的交往中;二可以建立在平日局部任课老师关于班级同学表现的个别反映中;三可以在写评语前就不大理解的学生的学习、实习、体育锻炼、生活自理才能、学生互助情况，向有关德育课、专业课、实习指导课及生活指导老师进展沟通理解，听取反映。这样便可扩大自己对学生活动时空及表现的理解。再次，要向家长作适当理解。尤其是通学生，在家学习生活的时间相对较长，听听家长的意见，必有助于评价的客观全面。这就要求我们充分用好家校联络册，加强与家长的接触与联络，尤其是在学生评语起草前，应让家长哪怕是三言两语概括一下自己对孩子一学期来成长进步的感受。主张给学生的评语要听取多方面的意见，并不是说评语工作可以推卸给学生或是其别人来做。相反，对学生的评语只能班主任一人而不能多人来施行，来完成。因为，在对学生评语的整个操作过程中，班主任始终处于主导的地位，也只有我们班主任对学生最理解，如我们在写评语前又能重视吸收学生主体和老师、家长、用人单位的意见，那必能使我们的评语更全面、更客观地反映一个人的阶段品德行为表现，从而更好地促进学生的成长进步。二、其注重评语的科学性，防众人一个面让评语具有真情实感，即班主任写评语要注重科学与艺术的统一，而不能主观随意老一套。上佳的评语必是科学与艺术的良好结合，主观随意、形而上学、生搬硬套，必拿不出好的评语来。首先，写评语应有科学的态度。这种科学的态度包括:1、认真负责的工作作风。坚持写评语走群众道路，汲取各方面的意见;起草和誊写中坚持本人亲自操作、审核;对操行等第坚持实事求是，不搞不管表现好的与表现差的全是优。2、唯物辩证的评价方法。坚持尊重客观事实，尊重学生本人和周围人的评价意见;坚持以开展变化的目光，给学生以评价。不先入为主，不以老目光，一层不变地看学生。3、尊重学生的人格，给学生以更多的话语权。如评语写成尚未定论前，先请学生看一看，看看这样评价是否恰如其分，看看这样提希望、努力方向，是否符合实际。由此，传递老师对事实的尊重，对学生本人的信任，也传递出老师对学生的一种真诚与期待。三、要表现评语的艺术性，防学生不愿看一要让评语饱含深情。教育家说过，培养人就是培养他们对前途的希望；教育不能没有感情，没有爱。评语实际是对学生进展情感教育的一种方式。假如我们班主在评语中能饱含深情，以温和和鼓励的语言促使学生领悟老师真心的尊重，深切的希望，亲切的鼓励，那必能激发学生内心深处积极进取的愿望。假如我们对一位沉默寡言、怕学英语的男同学这样写道:身材瘦弱、沉默寡言的你在阳光男孩表演中是那么的青春活泼;数学课代表、自行车管理员的工作千得是如此的出色和一丝不苟；英语外的各科成绩是那么的优秀，老师和全班同学都为你的这些出色表现和成绩而快乐。如今后能在学习中渐渐培养出对英语的学习兴趣，必能对你将来的学习和工作来莫大的帮助。这样的措辞充满了老师的期待和鼓励，相信会对所评价学生有所触动的。二要让评语沪透艺术的感染力。即我们提倡班主任写出的评语能跳出传统的套连篇、食之无味、空洞泛味、生搬硬套的风俗，改用一种第三人称的艺术性写法，以优美丰富的描绘突出学生的个性，以排比的语句强调学生的优点，以婉转的笔锋示学生的缺失，以交谈的语气与学生交流;在遣词造句上，多用褒义词，不用贬词；在文法上多用散文的手法，表达评语的幽默、灵敏、准确而又一针见血的艺术点。对一个热心班级卫生工作又比拟内向的女孩，这样写可能会更有艺术性和人味:你是一位关心班集体的好同学。每当你默默地拾起地面上一张张纸片扔向废篓的时候，每当同学们分开教室后你不声不响地关锁门窗的时候，每当你非常认真完成班级桌凳整理的时候，你是否注意到老师是多么快乐。本学期通过努力，你的一些学科学习成绩又有所进步，假如你与同学的关系相处能更融洽些，多与他们展开交流，那你的学习必会感到更轻松些?成绩定会有新的进步。寥寥数语，浸润着老师对其的无比关爱。相信这遣辞造句的美一定会对她产生心灵的感应。这就是说，评语的灵魂是事实，尊重事实就是尊重科学;评语的外壳是艺术，有了艺术，就有了情感，就有了生活的气息，就有了爱。我们有必要将科学与艺术有地统一起来，让学生通过科学与艺术化的评语受到活的生动的教育，正确认识过去，正确认识今天，迈着自信的步伐走向更加美妙的明天。附：〔评语样本，仅供参考〕1、你是一位有开展潜力的学生。热情、活泼，有较强的上进心和集体荣誉感。入学以来，能听从老师的教导，不断地改良和完善自己，无论是在遵章守纪方面，还是在学习成绩上，都有了明显的进步。假如能做到持之以恒，做事三思而后行，相信你会有更大的收获!2、在老师眼里，你是一位活泼开朗，易于沟通，擅长考虑敢担风险的学生。在校期间，能遵守校纪校规，积极参加班级的各项活动，与同学和相处。学习认真，能完成老师布置的任务。自觉锻炼，身体素质好。假如能进一步增自制力，做到知行合一，相信你一定会到达预期的目的!3、你性格温和，待人友善，写一手漂亮的能在全国书法大赛中获特等奖的好字。进校以来，能遵守校纪校规，积极参加班级活动，管理工作负责。学习刻苦，作业及时，成绩优秀。两课、两操认真，身体素质好，能自觉值日，生活自理才能强。只要继续努力，更大的成功必属于你!4、虽然你很少主动跟老师说话交流，但老师一直在关注你!你性格内向，少言寡语，但与同学相处和睦;学习踏实，作业完成及时，成绩优良；锻炼自觉，身休素质好；值日主动，有卫生劳动习惯。主动地展示自己，有意识进步自己的人际交往才能，这也是我们要学习的哟!5、你是一位非常聪明的学生，虽然转入本班只有半年的时间，但通过自己的努力，专业课学习已赶上教学进度;你是一位性格温和的学生，同学们都愿与你相处;你是一位懂事的学生，只要管住自己，坚持不懈努力，准能迈向更高目的，老师相信你有这个实力!6、老实、热情，尊敬师长，关心集体，是你最突出的优点。作为文娱委员，你屡次在各种活动中的精彩表现给全校师生留下了深化的印象，为班级荣誉作出了极大的奉献。老师希望你今后注意进步身体素质，学习上更加勤奋，争做德、智、体全面开展的优秀学生!7、正如你的名字，你是个冰雪聪明的女孩，正义感强，同学们都喜欢接近你，与你一起谈笑风生，各方面都做得可圈可点，表现堪为同学表率，还有一手工整漂亮的钢笔字，在同学和老师面前充分证实了自己的才能，假如在学习上更加灵敏变通，那么，你将获得更丰硕的成果!8、你是一个尊敬师长、团结同学、乐观开朗的女孩子，用优秀来形容你一点都不过。你热爱班级，有较强的集体荣誉感，作为宣传委员，每次出黑板报都能看到你辛勤努力的身影，主动完成任务，屡次为班级获得荣誉，并在书法、演讲等方面有一定的特长，积极展现于学校的各项比赛活动中，屡次获奖。希望今后你的生出更灿烂的色彩，获得更加丰硕的成果!9、你能团结同学?遵守校规校纪，有很强的集体荣誉感。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动，在学校五一。文艺汇演上有出色的表演。宿舍卫生的优秀也多亏你的负责态度。希望你上课不要走神，学习上要多练、多思、多问，相信在新的学期你会有大的收获!10、你为人热情诚恳，尊敬老师，关@$班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉连守学校的各项规章制度。工作上，你能认真负责地完成老师布置的任务。课堂上。你那专注的神情，说明你学习上要求进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到快乐。愿你学习上更细心，遇事更冷静，相信你会做得更好!11、你有一颗仁慈包容的心，可以和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关新身边的每一个人，老师特别喜欢你，把事情交给你老师很放心，因为你会完成得很好。希望在学习上，你能积极考虑，开动脑筋、大胆发言，随时提出问题，获得好成绩。12、你能以校纪班规严格要求自己，时间观念强，从不迟到、早退；尊敬师长团结同学，有较强的集体荣誉感，在学校组织的各项活动中表现出色；劳动积极肯干;学习态度端正，认真努力，假如能注意改善学习方法，进步学习效率，那你的成绩一定会有很大的进步。13、作为班级的财政部长，你将班费管理得井井有条，深受老师同学们的信任；你的集体荣誉感很强，在学校的各项活动中表现积极。假如你能在学习上再努力些，那老师就更满意了!老师相信只要你愿意，你就一定能做到!14、老师知道你有一颗积极向上的心，这学期你的进步是有目共睹的：劳动中你无怨无悔，每次都认真完成工作任务;与同学的关系也得到了明显的改善；在校篮球队中表现积极…老师认为你在学习上一样有潜力可挖，只要你努力，一定会有所收获!珍惜时间，加油!15、你每天早上很早到班安排同学值日，并认真检查教室的每一个角落，老师真为有你这样的得力助手感到快乐!你的动手操作才能很强，在完成自己实习任务的同时还能主动帮助别人，赢得了同学们的尊重!老师认为你的操作程度还有很大的上升空间，希望你能戒骄戒躁，在技能大赛上大放异彩!16、你文静质朴，待人真诚，下课后总是能看到你刻苦学习的身影，由于你的努力，你的成绩总是排在前几名，本学期担任体育委员后，你更多的融入了集体，也让同学和老师看到了你工作踏实的一面。虽然你没有如愿以偿报上日语三级考试，但是老师还是希望你不要轻言放弃，相信天道酬勤，不久的将来你一定会尝到成功的喜悦。17、你是个性格开朗活泼、非常得意的女孩。你尊敬师长，与同学友好相处；作为宣传委员你很负责任，所出的黑板寸良获得同学的一致好评;你有较强的集体荣誉感，积极主动的参与班级和学校的各项活动。希望你在新的学期里，进一步严于律己，勤奋学习，谱写中专生涯的美妙篇章。18、你是个性格开朗、活泼得意的女孩，你能认真遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，与同学和睦相处;你上课认真听讲，课后及时完成作业，成绩有所进步；你喜欢舞蹈，积极参加学校的文体活动，并且训练刻苦，为班级争得了荣誉。希望你不断丰富和充实自己，以面对明天的挑战。19、在老师眼里你是个文静内向的女孩，学习态度端正，有很强的自觉性，成绩名列前茅；你有很强的上进心，懂得为实现自己的目的而努力，主动参加学校和班级的各项活动以锻炼自己的才能。希望你以更加博大的胸怀，更加积极的人生态度去迎接将来。20、你文静且内向，心地单纯，跟同学相处和谐，学习成绩稳步进步，老师由衷地为你快乐!你总能虚心承受老师的意见并及时改正，你总能自我控制遵守学校纪律，能做到这些真是不容易!老师衷心希望你在以后的日子里多争取时机，发挥潜能，成为顶天立地的男子汉!21、身为劳动委员，你尽心尽职，为了班级荣誉，面对辛苦、繁杂的劳动，付出了不少汗水，黑板上每天的优，可见你对工作的投入不一般；从你身上老师似乎也看到了学生时代的自己，老师在此向你表示深深的谢意。但老师提个建议，今后凡事不必事必躬亲，分一些精力到学习上来，让自己也成为一名三好学生。20、从同学们i00%的投票中，凸显出你平时随和待人的良好修养和在同学中的威信;这离不开你身为团支书，可以处处严于律己、不断进取所起的表率作用；你学习刻苦努力，成绩一直名列前茅，处处为班级同学树立典范，是班主任的得力助手。希望你更加开朗大胆些，向着更高的目的迈进，为早日成为正式党员做好准备。21、你心直口快、做事积极主动，乐于助人，有很强的集体荣誉感；平时可以以高标准严格要求自己，专业成绩是班上的使使者，能处处为班级同学树立良好的典范，起好表率作用，得到老师同学的好评。从班长一路走到学生会部长，证明了你的强大实力。希望你更大胆地进展班级管理，带动学校整体管理程度，向更高目的迈进。22、你能自觉遵守学校的作息制度，近一个小时的求学路，你风雨无阻，从不迟到早退;你做事积极主动，工作有魄力，有很强的集体荣誉感，只要是班级的事，你总是尽心尽力；班上每次运动会和播送操比赛所获的荣誉都离不开你的努力，谢谢你的付出。学服装的你爱打扮，爱美之心人皆有之，老师希望你进一步进步审美情趣，能设计出合适你们身份学生又所喜欢的服饰。加油!老师期待看到更优秀的你。23、你是个默默无闻、进取心强的女孩，在学习上刻苦勤奋，每次修改作业都能欣赏到你那娟秀漂亮的字体;作为团宣传委员你非常负责，每一期的黑板报总离不开你的身影。成绩优秀，获得任课老师与宿管员地一致好评;。我相信是玫瑰总要吐露芬芳，是金子总要闪耀光辉，只要你能更进一步进步工作效率，主动积极面对一切，相信更大的成功就在不远处朝你招手。24、你性格文静，有朴实无华的心灵，乐观向上的性格；尊敬师长，主动帮助同学；平时严于律己，好学上进，由于你的勤奋刻苦、不懈努力和细致，你获得了优秀而稳定的成绩，希你充分发挥自己的潜力，保持优势，为今后能创造不一般的人生价值而再接再厉。25、你是位聪明又稳重的男孩，是全班同学和老师心目中的好学生，你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学，在这次学校播送操比赛中，你为班级获得荣誉付出了许多心血，老师为有你这样的学生快乐。有句话虚心使人进步，骄傲使人落后，聪明的你一定明自，相信我们的小立会是很优秀的。26、撤下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜欢接近你。你当生活委员工作得很辛苦，也卓有成效，老师和同学们感谢你。老师还喜欢你课堂上那聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你运动场上顽强拼搏的意志品质，要是你多看书，勤练笔，相信你的写作才能会进步得更快，愿意试试吗?27、:你知道老师多欣赏你吗?对于女学生来说，每天要坐近一小时的汽车到学校上课，这需要多么坚强的毅力和勇气，而你从来没因此而耽误了学习。看到你写了一手好字，看到你拿着得了高分的语文试卷时的快乐劲儿，老师也为你快乐，为你喝彩，好样的!一切尽在努力中。28、你能尊敬老师，团结同学，讲文明有礼貌，关心集体，热爱劳动，积极参加学校和班级活动。兴趣广泛，学习认真，成绩优良。fash课程比拟突出，将会参加市级技能大赛。看较强的进取心；担任班级劳动委员工作认真负责，有吃苦耐劳的精神，老师感谢你为班级所做的奉献。希望你继续努力，争取更大的进步，29、你能努力改变自己?一年来你在各方面都有明显的进步。在专业课的学习上，你有较浓的兴趣，学得认真，得到老师的认可。积极又完美的完成老师布置的每一个小工程，在今年学校举行的技能大赛中，脱颖而出，获得了第二名的好成绩。希望你的文化课成绩学得与专业课一样理想。30、你聪明活泼、性格开朗、热情大方，品学表优、积极向上，充满朝气。担任系部学生会文体部部长，工作主动积极，有较高的工作热情。能积极参加学校集体活动，你可以遵守校纪校规，文明懂礼貌，尊敬老师，可以和同学和睦相处，主动帮助别人，学习上认真刻苦，成绩优良，你的努力，将会带给你一个美妙的将来。31、你比拟文静，乖巧低调，品德优良，为人朴实。能尊敬师长，乐于助人，热爱集体，积极参加集体活动。刻苦学习，勇于创新，有理想有追求。你兴趣广泛，爱好舞蹈。你的才艺我们目睹过，只要坚持不懈一定能成功的。在课余时间你可以刻苦自学，参加自考国家二级vb，相信通过努力必会获得好的成绩。32、你开朗活泼，热情大方，遵守纪律，尊敬师长。团结同学。你热爱运动，喜欢跑步，运动会上顽强拼搏的表现让全班同学惊叹，为班级争得了荣誉。你注重融入集体，积极参加学校组织的各项集体活动，你在学习上如能像在运动场的跑道上一样，奋起直追，相信你的成绩会更上一层楼。【篇2：创新才能评价】大学生创新才能评价【篇3：学习与创新自我评价】学习与创新自我评价学习与创新自我评价本人注重政治理论学习，能在工作和学习中认真践行“三个代表”思想，能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，能模范地履行一名小学老师的职责和义务。自参加华中师范大学“小学教育”专业大专高教自考学习以来，本人能正确处理“工”学矛盾，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已认真完成了《小学数学教育》、《社会思想概论》等**门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。在学习期间，我能自觉将所学知识用于指导小学体育教学理论，大大进步了自己组织课堂教学和开展教学法创新的才能，所带班级的学生成绩和体育素质在学校一直处于前列。我还结合单位工作实际，先后撰写了《学习新课程标准体会》、《创新教学探究尝试》等十余篇论文和教改材料，其中《学习新课程标准体会》等文章曾参加过xx市小学教育论文交流，得到了学校和上级机关的高度评价。学校创新教育工作自我评价近几年来，我校以“创立标准加特色的学校，培养合阿格加特长的学生”为宗旨，全面贯彻党的教育方针，在推行素质教育的同时，把科技创新教育作为学校的特色工作来抓，积极探究科技创新教育的新途径。经过几年来的努力，我校的科技创新教育工作逐步走上了经常化、制度化、标准化开展的快车道，下面就介绍近段时间的科技创新教育工作鉴定。一、抓管理，科技创新教育机制健全学校成立了由校长牵头，书记监视，主管教学工作副校长专抓，教务副主任详细管理的科技创新领导小组，设立青少年科技创新办公室，由各科、室骨干老师担任科技辅导员，组成了一支坚强有力、涵盖面广的科技辅导员队伍。在这支队伍的带着下，我校每期都制订了科技教育教学方案，对于开展的各项科技活动，做到有方案、有辅导方案、有总结报告。其次，科技创新领导小组，还深化课堂，深化教研组，理解课堂教学中科技教育的浸透情况，并出台评价机制，把老师参加科技教育工作情况作为职称评聘的条件之一，作为优质课的评价指标之一，鼓励老师积极组织学生参加科技创新大赛、电脑作品设计制作、学科竞赛等科技活动。正因为学校领导对创新教育有着明晰充分的认识，各学科老师积极参与其中，在显性课程和隐性课程中加大创新教育的力度，从而大大激发了学生的创新兴趣，营造出上下齐心、师生互动、生动活泼的创新气氛。二、抓载体，科技创新教育内容丰富1、组建兴趣小组。为了扩大科技教育面积，我校成立了五个课题小组：①研究性学习小组;②校本课程的设计与开发小组;③小论文、小制作、小创造辅导小组;④学科竞赛辅导小组;⑤信息学竞技辅导小组。由这五个小组牵头，开展多种形式的全校性科技教育活动，激发了学生的科技创新意识，培养了学生学科学、爱科学、用科学的精神和用科学方法解决生活、学习中实际问题的才能。2、培养创新苗子。学校在各年级、各班有意识地选拔“创新”苗子，以班为单位组织科技创新课题小组，定期集训，并在学生中征集科技创新“金点子”，每个学期，都有学生向学校创新办交送上百份“创新工程意向”稿，创新领导小组通过认真检索挑选后决定对有价值的工程进展重点辅导，以保障工程的科学性、学习和实用性，防止创新工程的重复与盲目，这种做法，收到较理想的效果。3、开掘创新资。建校百年以来，我校校友涌现出大批在科技战线上建功立业的专家学者，如已故知识分子楷模、全国劳模罗健夫，现任中国科学院院士的陈星旦，现任中国工程院院士的曾苏民，便是其中的佼佼者。我们长期保持与老校友中的专家学者们的联络，不定期请他们回校进展专题讲座。近几年来，我们屡次邀请陈星旦、曾苏民院士及湖南大学、中南工业大学、湖南师大等高等院校知名教授来校举办不同题材的专业知识讲座，拓展学生的知识视野，培养学生创新意识与才能。我们还组织有关学生去省市博物馆、科技馆参观学习，理解科技开展的动态，让学生充分认识科学技术在社会上的地位和作用，努力使自己成为懂科学、有技术、会创造的新型人才。三、抓成效，积极开展科技主题教育，科技创新教育喜获丰收从20**年起，我校每年都要开展科技主题教育。如20**年，我校抓住“创立**省绿色学校”这一契机，在全体学生中开展了以“呼唤绿色”为主题的教育活动，在科技辅导员的组织下，抓了三个环节。第一、认识绿色。我校组织了以“共同保护我们的家园”为主题的科学报告，利用黑板板、手抄报、知识长廊等进展环保知识宣传。第二、走近绿色。组织同学去参观高科技无公害农业种植园，走访调查附近的工业园，并要求学生写出环保作文或调查报告。如高三钟浩同学，利用假日对湘乡市的环境情况作了大量的调查，撰写出了有份量的调查报告，该报告受到了环保总局局长解振华的批示，湘潭电视台、湘潭日报等媒体对他的事迹作了宣传报道。第三、营造绿色。我们要求各班学生进展班级绿色角建立活动，同学们人人动手，有的利用废旧材料种植植物;有的用植物克隆培养一组盆景;有的创造了环保作品。如我市有许多私人炼油膏厂，这些厂都采用在高温下提炼油膏，因此产生大量有毒烟雾气体，不仅造成严重的空气污染，也对工人身体产生严重影响，李毅鑫同学通过调查理解后，决定改变沥青油膏的消费工艺，在常温常压下消费出沥青油膏来。他决定把聚苯乙烯发泡塑料废品放其中，来免炼沥油膏，经过屡次实验，他终于获得了成功。他的作品《利用泡沫塑料塑料废品制备免炼沥青油膏的研究》参加了20**年全省科技创新比赛，一举夺魁，获得了省一等奖。第3篇：小学生语文作业书写评语教学内容小学生语文作业书写鼓励性评语集锦你这次作业比上次大有进步，可以看出你是一个爱学习的孩子。希望你继续努力。怎么了，有心事吗？你的作业可不如从前了。要是有事请告诉老师一声好吗？老师愿意成为你的知心朋友！一个爱学习的孩子从课堂提问中看出，更能从作业质量中看出，你的这次作业充分表达出你是一个爱学习的好孩子。你这次作业有进步，希望你用心学习，相信你下次更好。嗬，你的书写大有进步呀！都快超过老师了。字体娟秀美观。要是能写得大一点儿，那将会更好！知识来于勤奋，勤奋来于认真和刻苦。通过这段时间你的作业，可以看出你是个认真刻苦的孩子，希望你继续发扬。好，不错！比以前好多了，卷面干净，字体工整。你可要记住吆，永保这样好吗？通过这次作业，更看出你是一个精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、认真，相信你一定能行。你近段时间的作业有点粗心，希望你尽快地改正过来。你这次作业让人赏心悦目，老师真为你快乐，希望你一定要坚持下去。你这次的作业真是让人赏心悦目，老师由衷地为你快乐，相信你今后会锦上添花。你的作业充分表达了你是一个聪明、爱学习、工作认真、仔细的好孩子。老师相信你会做得更好。你近段时间的作业，无论是数量还是质量，都是最棒的！老师相信你会继续发扬，再接再厉，更上一层楼。你刻苦学习的精神是令人羡慕的，是别人难以做到的，继续努力吧！大家都非常喜欢你的聪明、灵敏，你写的字更让大家羡慕！你的写作程度进步真快，是观察和考虑的结果，是努力向上的表现。你写的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表现！你的作业认真，一直是班中的佼佼者，无人能比，你吸引着大家。你的知识来于广泛的阅读，为班内故事会增添了无穷的兴趣。你的成绩很好，来于作业认真。你在作业中遇到了困难，我相信你不会退缩。你是班内有希望的学生，我相信你会继续努力的！你的作业字体虽然不够标准，但我相信你会练好的。你的作业答案都很正确，但今后注意书面整洁。你做作业认真的优点是值得大家学习的。假如都象你一样作业做的这样好，老师多快乐啊！勤奋学习，力求上进，成绩一定会很快提升的。你的作业非常认真，所以你的成绩不断进步。你是一个不甘落后的学生，我相信你能赶上来的。做作业是进步成绩的根底，只要你作业认真，你的成绩是会很快提很高的。努力吧，成功就在你眼前。你的书写是班里最棒的，要再努力。我相信你能行，因为你离优秀的间隔越来越近了。你终于赶上来了，老师真为你快乐。你是一个不甘落后的学生，相信你能迅速赶上来。你的作业正规，书面整洁，可要继续努力。你的作业书写正规，认真，在我们班真是独一无二。终于又看到了你的进步，老师真快乐。优异成绩是刻苦学习的结果，要再努力啊！每次的学习成绩你都是优秀的，我真为你骄傲！勤奋好学是你最大的优点，你要继续努力啊！你的作业真好，我百看不厌。你最近学得真棒！我喜欢你的认真劲儿。对自己要有信心，我相信你是最棒的。老师相信你能学好！〕就这样做下去，孩子！你在努力，老师感觉的到。只要你肯努力，成功一定属于你。加油！超过别人。有进步了啦！我为你快乐。经过你的努力，你写的字进步很大，可千万不要骄傲！这次作业，你写的有进步，望你下次写得更好！真棒，你进步了！你可要继续努力啊！看到你认真听讲的样子，老师真快乐！你今天不但把作业都做对了，而且书写也大有进步。你自己学习很出色，能不能让你的同桌也出色啊？你近期进步可真大，老师为你感到快乐，每个字都写得那样工整，给人一种美的享受，继续努力吧！你的进步让老师感到欣喜，你的字有一股大书法家的味道，将来的你说不定是一位有名的书法家呢？你有三次作业没做完就交给我了，据说是因为中途做别的事情把作业给忘了。多遗憾啊！还记得《小猫钓鱼》的故事吗？老师相信你会找到解决问题的方法。你忠厚、老实，学习成绩稳步进步，尤其是你的一笔好字，更是受到同学的钦佩，假如你做作业的速度再快一些就更好了。瞧！你今天写得字真漂亮。每个字都一笔一画地去写，字迹工整，美观大方，相信你将来能成为一名书法家。假如你能端正一下写字姿势，一定会更好。你是一个上进的孩子，可潦草的字怎能会使你有更大的进步呢，写好字吧，老师期待着！只要你静下心来认真写字，你的字还很漂亮呢！“错误”不是“句号”，而是“逗号”，你的改正是认真的，在老师心中你是最棒的。看到你的进步，老师真快乐。我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下吗？假如再干净些，笔迹再细点，你的字会更漂亮！孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行！你是一个好学的孩子，同学们都很崇拜你，老师也很喜欢你，每次作业都能做对，并且答案很出乎老师的意料，假如你在书写上再稍改良一些，你一定是个更出色的学生。分辨不清的时候请你教字典，它会帮助你。争取一次把字写好，你的速度一定会进步。有付出总会有回报，你的进步有目共睹，希望你做一个强者，继续努力吧！假如能把字写标准些，你的字会更漂亮。你的每次作业都是既干净又正确，这早已成了老师的骄傲，但这次作业中，有了几个错别字，是不会写呢，还是粗心？你要继续努力。今天你的字，让老师看到了你的认真，假如坚持下去，你会写得更漂亮！老师相信你，你也要相信自己，能写得更好！××，你的字比以前有了很大进步，但还是多少有些潦草。字是一个人的门面，希望你能改掉缺乏，把字写标准，老师相信你可以做到。加油吧！你的书写速度进步了，字也写得漂亮了！聪明的孩子总会有不俗的表现，老师相信你是最棒的！你能按时完成老师布置的作业，老师非常快乐，虽然做得还不够理想，老师相信，有这么一个好的开端，以后的作业会渐渐好起来。直起腰，相信自己能行！老师祝贺你，这一次的作业你全对了。同时老师期待着你下一次作业也能像这次一样。老师看到你的字写得越来越好，真为你快乐。你写的真棒，横平竖直、干净整洁，你为大家做出了典范，继续努力吧。这两次作业你进步真快，假如你书写再干净一点，那就更好了。你写的字和你一样漂亮，老师相信你每次写字都和本次一样，大方漂亮。加油！将来的书法家！有进步，继续努力，成功就在你眼前！把你的字写得正规一点，清楚一点，老师就更喜欢了。你写得字真棒，继续努力，我向你学习。继续努力，写好每一个字，相信你会写得更好，老师期待你的进步。你的作业完成得很好，相信你明天会做得更好。你这次写的作业进步真大呀！给了老师一个惊喜，多么希望你天天给老师一个惊喜呀！你写的字真精神，一行行的汉字，像一队队土兵，整齐划一，孩子，请你继续努力！你写的字笔画到位，由重到轻，撇捺飘逸，规矩整齐，具有书法家的风范。按照从上到下，从左到右的顺序排列，你写的非常到位，我还真不如你写得好，可不要骄傲啊！写字要有恒心和耐心，要勤学苦练，写字的功夫并非一日之功，你要继续坚持下去哟！书写认真，字迹工整是你一贯的风格，近几次作业，你给同学的做出了好的典范，可要继续努力哟！你的作业字迹娟秀，格式正确，答案有创新，继续努力吧！优秀行列里一定会有你的大名！你积累的词语真多呀！应用又是那么准确，坚持下去，你将会成为“作家”的，老师期盼着你的成功。你本次作业真让人赏心悦目，老师真的为你快乐，相信你下次会更好。真棒！看，你书写是那样认真，书面是那样整洁。相信你一定实现当个“大书法家”的愿望。老师祝你成功！这次作业怎么不如前几次了呢？希望找回原来的你。哈！你长的漂亮，写的字更漂亮，真不愧同学们送你的称号“大书法家”。你是大伙的典范，是老师的骄傲！第4篇：主管对员工的考核评语教学内容主管对员工的考核评语人生目的明确，信念坚决执着，工作敬业用心。下面是为大家整理的主管对员工的考核评语，。(1)该员工入职两年以来，工作认真踏实，，服从安排，能要求严格自己，组织纪律性强，团结同事，敢于纠正处理违纪违规现象，202_年累计纠正处理10起;积极参与扑救机器燃火3次，在保安员队伍中一致受到好评并起到模9磅。平时能积极培养新员工，热心传授染色技术，并能服从上级工作安排。(9)该员工自觉遵守厂规厂纪，工作积极，服从工作安排，主动协助组长完成下达的任务，积极帮助新员工培训，在车间起到模磅，因此被评为优秀员工。(10)该员工工作认真，脚踏实地，关心同事。虽然工作性质繁琐、复杂，但她能平和的对待，处理事情有条不紊，工作总能自觉、认真、细致地完成，受到办公室一致好评。工作中她可以站在公司的角度，经常提出合理化，为部门的管理出谋筹划，是领导的好助手。(11)该员工工作经历丰富且纯熟，不管是本职工作还是辅助其他岗位的工作，从不斤斤计较。工作认真、负责，能主动帮助其他工友。本着要做就一定要做好的原那么，工作中不怕累、不怕苦、擅长钻研，是本部门员工学习的典范。(12)该员工工作认真，服从分配，可以按时完成领班交待的工作任务。虚心好学，凭借自己(13)的努力学习和总结，很快从一名新员工成为QC，误检和漏检率低，在新员工流动性大的情况下，可以耐心细致地指导新员工的日常工作，为部门主管排忧解难。(14)该员工具有不怕苦、不怕累的。在炎热的夏天车间温度高，但他能克制困难岗位，开边的正常消费，最多时能供给10台开幅机的备布，他这种顾全大局的集体思想，值得每一位员工学习。同时，可以积极参加公司举办的各种活动，在象棋比赛中荣获第二名。(15)该员工自入厂以来服从工作安排，自觉遵守厂规厂纪，团结同事，乐于助人，有较强的集体观念;工作勤奋踏实，积极主动的配合别人的工作，产量、质量到达双优，屡次被评为月度消费明星，为公司做出了自己的奉献，值得针织车间员工学习。十五、熊琼芳：针织车间值机工(16)该员工对工作认真负责，服从领导安排，主动配合车间的现场管理。有一定的本钱节约意识，自觉自愿先用散装纱和纱头、纱尾，始终保持机边卫生、整洁。个人的消费技术纯熟，全年产量高，次布率低，用针少，屡次荣获月度消费明星。(17)该员工从202_年入厂以来，工作认真负责，能自觉遵守公司的各项规章制度，对待别人热情耐心，积极新员工，在消费中主动协助组长做好现场的卫生，并做到“三勤”：勤吹机、勤查布头和中途勤查布，了产品的质量，是我们大家学习的典范。(18)该员工入职五年来，始终爱岗敬业，尽职尽责，工作细心，团结同事，不计较个人得失，具有较强的主人翁意识和奉献，能积极主动的承当责任，连续7个月无疵布，全年总疵布率0.5‰，到达了产量和质量上的双赢，是员工学习的典范。(19)该员工工作一贯积极，爱岗敬业，服从整体安排;对本职工作兢兢业业，有上进心，乐于助人，与同事相处融洽，各月产量及质量均名列前茅，全年度总产量为部门第一，是员工学习的好典范。(20)该员工值机技术娴熟，责任心强，工作态度端正，遵守公司各项规章制度，服从班组安排，各月产量及质量均名列前茅，全年总产量为部门第二，工作效率达99.729%。热心帮助新入职员工，主动配合组长的工作，可以发挥模)该员工自202_年进厂至今一直表现良好，可以服从安排，工作积极带头，与员工团结互助，配合默契，主动完成上级下达的任务。在完本钱职工作的同时，了车间消费设备的正常运行，为车间产量、质量、效率做出了奉献，获同事、质检及上级的一致好评。(22)该员工自进厂以来，工作态度认真，服从安排，表现良好，关心和团结同事。自今年提升保全职位后，表现尤为突出，工作积极，努力学习技术，进步很快，把本人的责任区域管理得井井有条，是员工学习的好典范。(23)该员工自202_年进厂以来，为人忠厚老实，在普通的工作岗位上默默无闻、，服从分配及安排，与同事团结合作，积极配合消费，努力为消费做好效劳。(24)该值机工工作勤奋，表现积极，服从安排，工作中有实干，从不斤斤计较。虽然进(25)厂不长，但通过努力学习技术与请教有经历的同事，在班组里产量质量