小学生作文训练-让语言变生动课件

非常作文训练营1.非常作文训练营1.“非常作文训练营”开课前调查

您的作文最须解决的问题是什么？2.“非常作文训练营”开课前调查

您的作文最须解决出发装备笔字典小闹钟3.出发装备笔字典小闹钟3.让语言变得更生动快乐猜猜看1．什么动物坐也是坐，站也是坐，走也是坐？2．什么东西站着有坐着没有，哭有笑没有，刘洁老师有文老师没有，谷老师有Ramdam老师没有？3．长长一条龙，走路轰隆隆，跨河又过江，呜呜向前冲。4.让语言变得更生动快乐猜猜看1．什么动物坐也是坐，站也是坐，走

你是怎么猜出来的？？？抓特征什么是特征？与众不同之处怎样抓特征？人：外貌，语言，身份，性格等静物：外形，作用等动物：静态，动态，习性等植物：外形，作用，生长特点等事：难忘，有趣，新鲜……5.你是怎么猜出来的？？？抓特征5.

游戏环节快乐猜猜猜兔子灰太狼时间鱼姚明文老师橡皮黑板冬天空调6.游戏环节快乐怎样把特征写出来？例如：我笑了《红楼梦》第四十回：贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大如牛:吃个老母猪不抬头!”说完,却鼓着腮帮子,两眼直视,一声不语。众人先发怔,后来一想,上上下下都一起哈哈大笑起来。湘云撑不住,一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气,伏着桌子只叫“哎哟!”宝玉滚到贾母怀里,贾母笑得搂住叫“心肝”,王夫人笑得用手指着凤姐儿,却说不出话来。薛姨妈也撑不住,口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都泼在了迎春身上；惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。

7.怎样把特征写出来？例如：我笑了7.辣死了非常辣，很辣，辣死我了我用勺子挖了一大勺火红火红的辣椒酱，送入嘴中，结果感觉火辣辣的，急忙抓起馒头便咬，谁知我的馒头还是烫的，这下子，真是火上浇油，整个舌头像着了火一般，我竟然还把这团“火”硬吞了下去；这下我连嗓子都冒烟了，更加吃不消了。现在就有好看的了，只见我冲向厨房（水在那里），现在就是一条湖也该给我喝干了，那点储备的凉开水少得可怜，一下就被我喝光了；可这哪里可以满足我－－不，是那条“火龙”的欲望呢？它还没多少时间就又在嗓子眼儿兴风作浪了。我不得不以超高速冲向厨房，打开水龙头，大口大口地漱嘴，那景象叫一个壮观！8.辣死了我用勺子挖了一大勺火红火红的辣椒酱，送入嘴中，结果感觉

概括性叙述变描绘性语言天气闷热提示：太阳风树叶知了大黄狗汗珠_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.概括性叙述变描绘性语言天气闷热9.太阳把大地烤得火辣辣的，风婆婆好像和我们躲迷藏似的，躲得无隐无踪。树叶打着卷，无精打采地挂在树梢上，知了伏在树上叫个不停。大黄狗趴在树荫下，伸长了舌头，呼哧呼哧地喘着气。10.太阳把大地烤得火辣辣的，风婆婆好像和我们躲迷藏似的，躲得无隐运用修辞怎样写出小白兔红眼睛的特点？比喻拟人夸张排比比喻：比喻能使美者更美。《诗经》中有《周南·桃夭》一诗：“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。”11.运用修辞怎样写出小白兔红眼睛的特点？11.比喻能化腐朽为神奇。屈子的名句：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”喻体“路”只是寻常物象，但经屈子妙笔点染，路便具有了丰富的人生内涵，路也从此成为一个为历代文学家所经常引用的文学意象，这个句子因此成为千古名句，鲁迅先生就曾把他引为自己的座右铭。12.12.比喻还可以造势李白——《望庐山瀑布》

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

13.比喻还可以造势13.一、美二、新李老师有两颗特大的门牙——一颗像妈妈下厨时挥动的铲子,一颗像爷爷上山砍树时抡着的斧子。精灵小棒槌怎样比喻才能让作文更好？14.精灵小棒槌怎样比喻才能让作文更好？14.语言自然符合人物年龄、身份、性格特点15.语言自然15.1．抓特征，用描绘性语言表现出来2．运用修辞3．语言自然学习小结16.学习小结16.修炼魔法请你从下面的题目中选择一个，写一篇作文。要求：1．抓住特征2．对其特征的描绘要生动、具体3．运用修辞17.修炼魔法请你从下面的题目中选择一个，写一篇修炼魔法三升四：1．写一个人。题目示例：《我的自画像》《妈妈的手》《老师的眼睛会说话》《淘气的弟弟》《我的同学***》2．写一件事。题目示例：《一件有趣/难忘/新鲜的事》《第一次________》3．写一个物。题目示例：《我的书包》《我的文具盒》《小白兔》《小乌龟》45分钟400字18.修炼魔法三升四：18.修炼魔法四升五：1．《为好友画像》2．“快乐”3．“烦恼”4．四季景色5．“玩具”6．《我是一个________谜》7．“我最喜欢的一种动物”8．《____变了》9．《美丽的校园》40分钟500字19.修炼魔法四升五：19.修炼魔法五升六：35分钟600字1．“成长中的快乐”2．“师恩难忘”3．《渴望________》4．《一个_______的故事》5．《一次_______的考试》20.修炼魔法五升六：35分钟600字20.修炼魔法小升初：30分钟650字1．“成长中的快乐”2．“师恩难忘”3．《渴望________》4．《一个_______的故事》5．《一次_______的考试》21.修炼魔法小升初：30分钟650字21.刘老师作文邮箱联系方式：多谢观看22.刘老师作文邮箱联系方式：多谢观看22.非常作文训练营23.非常作文训练营1.“非常作文训练营”开课前调查

您的作文最须解决的问题是什么？24.“非常作文训练营”开课前调查

您的作文最须解决出发装备笔字典小闹钟25.出发装备笔字典小闹钟3.让语言变得更生动快乐猜猜看1．什么动物坐也是坐，站也是坐，走也是坐？2．什么东西站着有坐着没有，哭有笑没有，刘洁老师有文老师没有，谷老师有Ramdam老师没有？3．长长一条龙，走路轰隆隆，跨河又过江，呜呜向前冲。26.让语言变得更生动快乐猜猜看1．什么动物坐也是坐，站也是坐，走

你是怎么猜出来的？？？抓特征什么是特征？与众不同之处怎样抓特征？人：外貌，语言，身份，性格等静物：外形，作用等动物：静态，动态，习性等植物：外形，作用，生长特点等事：难忘，有趣，新鲜……27.你是怎么猜出来的？？？抓特征5.

游戏环节快乐猜猜猜兔子灰太狼时间鱼姚明文老师橡皮黑板冬天空调28.游戏环节快乐怎样把特征写出来？例如：我笑了《红楼梦》第四十回：贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大如牛:吃个老母猪不抬头!”说完,却鼓着腮帮子,两眼直视,一声不语。众人先发怔,后来一想,上上下下都一起哈哈大笑起来。湘云撑不住,一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气,伏着桌子只叫“哎哟!”宝玉滚到贾母怀里,贾母笑得搂住叫“心肝”,王夫人笑得用手指着凤姐儿,却说不出话来。薛姨妈也撑不住,口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都泼在了迎春身上；惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。

29.怎样把特征写出来？例如：我笑了7.辣死了非常辣，很辣，辣死我了我用勺子挖了一大勺火红火红的辣椒酱，送入嘴中，结果感觉火辣辣的，急忙抓起馒头便咬，谁知我的馒头还是烫的，这下子，真是火上浇油，整个舌头像着了火一般，我竟然还把这团“火”硬吞了下去；这下我连嗓子都冒烟了，更加吃不消了。现在就有好看的了，只见我冲向厨房（水在那里），现在就是一条湖也该给我喝干了，那点储备的凉开水少得可怜，一下就被我喝光了；可这哪里可以满足我－－不，是那条“火龙”的欲望呢？它还没多少时间就又在嗓子眼儿兴风作浪了。我不得不以超高速冲向厨房，打开水龙头，大口大口地漱嘴，那景象叫一个壮观！30.辣死了我用勺子挖了一大勺火红火红的辣椒酱，送入嘴中，结果感觉

概括性叙述变描绘性语言天气闷热提示：太阳风树叶知了大黄狗汗珠_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________31.概括性叙述变描绘性语言天气闷热9.太阳把大地烤得火辣辣的，风婆婆好像和我们躲迷藏似的，躲得无隐无踪。树叶打着卷，无精打采地挂在树梢上，知了伏在树上叫个不停。大黄狗趴在树荫下，伸长了舌头，呼哧呼哧地喘着气。32.太阳把大地烤得火辣辣的，风婆婆好像和我们躲迷藏似的，躲得无隐运用修辞怎样写出小白兔红眼睛的特点？比喻拟人夸张排比比喻：比喻能使美者更美。《诗经》中有《周南·桃夭》一诗：“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。”33.运用修辞怎样写出小白兔红眼睛的特点？11.比喻能化腐朽为神奇。屈子的名句：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”喻体“路”只是寻常物象，但经屈子妙笔点染，路便具有了丰富的人生内涵，路也从此成为一个为历代文学家所经常引用的文学意象，这个句子因此成为千古名句，鲁迅先生就曾把他引为自己的座右铭。34.12.比喻还可以造势李白——《望庐山瀑布》

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

35.比喻还可以造势13.一、美二、新李老师有两颗特大的门牙——一颗像妈妈下厨时挥动的铲子,一颗像爷爷上山砍树时抡着的斧子。精灵小棒槌怎样比喻才能让作文更好？36.精灵小棒槌怎样比喻才能让作文更好？14.语言自然符合人物年龄、身份、性格特点37.语言自然15.1．抓特征，用描绘性语言表现出来2．运用修辞3．语言自然学习小结38.学习小结16.修炼魔法请你从下面的题目中选择一个，写一篇作文。要求：1．抓住特征2．对其特征的描绘要生动、具体3．运用修辞39.修炼魔法请你从下面的题目中选择一个，写一篇修炼魔法三升四：1．写一个人。题目示例：《我的自画像》《妈妈的手》《老师的眼睛会说话》《淘气的弟弟》《我的同学***》2．写一件事。题目示例：《一件有趣/难忘/新鲜的事》《第一次________》3．写一个物。题目示例：《我的书包》《我的文具盒》《小白兔》《小乌龟》45分钟400字40.修炼魔法三升四：18.修炼魔法四升五：1．《为好友画像》2．“快乐”3．“烦恼”4．四季景色5．“玩具”6．《我是一个________谜》7．“我最喜欢的一种动物”8．《____变了》9．《美丽的校园》40