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文档简介
Word———工作简报格式通用3篇
简报是国家政机关、人民团体、企事业单位内部用于汇报工作,反映问题、沟通状况、指导工作,沟通阅历、传递信息的一种简短的有肯定新闻性质的文书材料。我为您共享了工作简报格式通用3篇,盼望能够关心到小伙伴们。
报尾篇一
报尾是在简报本体结束后,即在具名之后,划两条平行等长的细实横线,隔开报尾与本体、报尾与页面。
在这两条横线内分别写明“报:xxxx”(对上级)、“送:xxxx”(对平级)、“发至xxxx"(对下级)0这几项均顶左格而分行写出。
此外,还应写明印刷份数,即“共印x份”,一般用小括号标写于发送范围最下一行的右侧。
关于商务工作简报的基本模式即如上述,但有几点尚须补充说明的是:
报头部分若有提示事项,则加“[]"写在报头左上侧,如:“[内部刊物]”、“[机密]"等。
有些内容重要的简报或系转发的简报,需在正文前加按语的,按语置于文章标题之上。
工作简报怎么写篇二
简报的观点是指有关工作的推断、熟悉、看法、方法和建议等。观点一般应当用一句话说明白,假如是几句话,那么就不是观点,应当叫做阐述。
(一)工作简报观点的要求
美——四美齐全。有时代气息——新奇美;有思想深度——理性美;有共性特征——特色美;有点睛之笔——文字美。
突——观点突出。基本方法是:题目显观点,开头见观点,篇尾点观点,转换提观点,小标题串观点。如:《老话题讲话稿的出“新”》4个小标题:
1、针对新对象、新需求,确定新思路;
2、结合新形势、新任务,解决新问题;
3、引进新成果、新阅历,发表新见解;
4、采纳新设备、新方法,讲出新特色。
实——材料充实。坚持用事实说话,点面材料的结合说明观点,对比材料的结合说明观点,正反面材料的结合说明观点,历史和现实材料的结合说明观点,定性和定量材料的结合说明观点。以少胜多,擅长使用概括材料;去粗取精,坚持使用典型材料;删繁就简,力争使用浓缩材料。
(二)工作简报观点的来源
国家组织的重要号召,面上工作的迫切需要,点上制造的高招新招,写作人员的'深化思索。
(三)工作简报观点的模式
“方法型”。如有份关于提高文件质量的阅历是这样写的:收集材料一杆究竟;写作草稿一气呵成;敲定文稿一步到位;完成文件一包究竟。
“目的方法型”。如《老领导工作四落实》一文的四个小标题:方案落实,列入了重要项目;工作落实,摆在了重要地位;组织落实,指派了重要领导;财务落实,投入了重要财力。
“方法成果型”。如《。.工作快速高效的基本阅历》:作为重点项目,经费有保证;进行重点指导,领导有保证;赐予重点支援,器材有保证;组织重点关心,人力有保证。
“熟悉成效型”。基本模式:熟悉问题法——若干个问题的——解决;摆正位置法——若干对位置的——摆平;解决要害法——若干个要点的——攻克;处理关系法——若干对关系的——处理等。
(四)工作简报观点的形成
“顺瓜摸根”法。解剖典型成果,从一点深化,层层梳理,追根溯源,分析胜利的新招,进行理论思索,进展和完善新招,形成新观点。
“以线找珠”法。回顾历史进程,从一线深化,讨论重复消失的问题,进展和完善规律性的胜利做法,形成新观点。
“合并同类项”法。列出各方面有效阅历,全面归纳和完善系统性的体会和做法,形成新观点。
“规律指导”法。凡是胜利的东西大多是一般原理同工作实际相结合的产物。因此,总结阅历就可以采纳在一般原理指导下,从事物进展的基本要素,开展工作的基本环节,搞好工作的基本要领入手,理出具有打算意义的工作要点和工作方法,“纲举目张”,形成新观点。如抓根本、抓关键、抓重点等。
“货比多家综合使用”法。“点、线、面、理”全方位地综合讨论分析比较,典型与典型比,阅历与阅历比,阅历与教训比,正面与反面比,历史与现实比,此理同他理比,“货比多家”,形成新观点。
工作简报的格式与篇三
为了进一步增加师生的平安意识,提高同学娴熟把握在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法,加强抵挡和应对紧急突发大事的力量,湖岛学校在新学期第一周开展了“逃命、平安疏散演练周”活动。
详细工作:
1、演练预备。为开展好演练周活动,学校乐观制定了《新学期平安演练工作方案》,并分别召开了平安领导小组会、全体老师会、同学会,讨论制定演练周工作,提出老师平安演练工作支配和同学平安演练要求,对活动过程作了周密的部署,明确了各工作人.1员的职责,乐观实行先教育后演练的形式,对平安逃命方法、路线、留意事项等进行了具体的讲解,确保了整个演练过程的平安有序。
2、细心组织。3月4日上午学校全体师生开展了平安应急演练,演练过程中,全校师生按紧急疏散预案的要求快速启动疏散应急预案,负责老师准时到岗到位。全体老师根据与按要求有序组织同学按预定的疏散路线疏散到平安集合地点,清点疏散人数层层上报给总指挥,整个过程井然有序。全校450名师生用时1分36秒都平安撤离到平安地带。整个演练活动取得预期效果,获得圆满胜
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