教科版五年级科学（下学期）第四单元综合测试卷（2套）含答案

试卷第=page22页，共=sectionpages22页试卷第=page44页，共=sectionpages44页教科版五年级科学下册第四单元综合测试卷环境与我们（一）含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．把木勺、塑料勺、钢勺放入热水中，用手同时触摸露出水面部分的最上端，最先感觉到（

）热起来。A．木勺 B．塑料勺 C．钢勺2．晾晒衣服时，我们都把衣服用衣架撑开晒，这是因为（

）。A．撑开时滴水快B．撑开时蒸发面积大，蒸发快C．撑开时更有衣服吸水，干得快3．两杯一样多的水，一杯是热水，另一杯是冷水，混合后，水温（

）。A．比原来的冷水温度低 B．比原来的热水温度高C．接近两杯水的温度的平均值 D．最后比室温低4．当把半杯冷水和半杯热水混合时，下面说法正确的是（

）。A．热水把热给了冷水B．热水放出了温度C．冷水放出了热5．水蒸发的快慢和温度的关系是（

）。A．温度越高，水蒸发得越快 B．温度越低水蒸发得越快 C．温度高低与水蒸发的快慢无关6．热在金属圆片中的传递方向是（

）。A．向左B．向右C．向四周7．把一根手指伸入水中，感觉不冷也不热，这杯水的温度可能是（

）。A．25℃ B．55℃ C．36℃ D．20℃8．妈妈用热水壶烧水，水沸腾后继续加热，在整个过程中，水的温度的变化是（

）。A．逐渐升高 B．逐渐下降C．先升高后不变 D．先升高再下降9．夏季（

）的温度最高。A．教室里 B．室外树阴下 C．阳光下10．把一玻璃杯装水放在桌面上，一段时间后，发现水减少了，这是因为（

）。A．有水渗进了杯壁 B．水自己体积变小了C．水变成水蒸气蒸发到大气中11．测量物体温度时，我们通常使用的是（

）。A．温度计 B．测力计 C．天平12．在做“比较不同金属的导热能力”实验（如图所示）时，以下说法不正确的是（

）。A．三根金属棒的大小、粗细要相等 B．火柴棒之间的距离要相等C．加热点与三根金属棒的距离要相等 D．火柴棒掉落的时间要相等二、填空题13．下雨过后操场是湿的，太阳出来过一会儿就干了，这种现象属于水的()。在玻璃杯里加一块冰，静置一回儿玻璃杯外壁会有水珠出现，这种现象属于()。14．热水瓶通常用软木塞做盖子，是因为软木塞是热的____________导体，可以____________热量的传递速度。灌热水的时候一般都不装满，即热水不能接触软木塞，以防出现____________的传热形式，同时软木塞还能阻隔____________现象，使热水冷却得慢些。15．在寒冷的冬天，用手摸户外的金属制品比木制品凉，是因为金属制品的导热能力比木制品________。当用手触摸户外的金属制品时，手上的热________（填“很容易”或“不容易”）传递出去，使手的________很快降低，所以感觉金属制品比木制品凉。16．当热从一个_______传递给另一个________，或者从物体的一部分传递到__________，我们把这过程叫做热传递。17．水的三态间的转化和________密切相关；从液态水变成气态水的过程叫________（填“蒸发”或“凝结”）；从气态水变成液态水的过程叫________（填“蒸发”或“凝结”）。18．新疆地处沙漠，有“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的说法，穿皮袄和烤火都可以让人感到暖和，穿皮袄使人感到暖和的原因是_________，烤火让人感到暖和的原因是______。19．在生活中，放在热汤中的汤勺、热饭中的饭瓢都会变热，这是________现象。20．通常情况下，水是以液态的形式存在，当温度降至0℃或以下时，会变成固态，我们称这种固态的水为()，当温度升至100℃时，会变成气态，我们称这种气态的水为()。三、判断题21．像木头这样的物体，它的传热性能不太好，可以减慢热量的散失。()22．不同物体之间不会发生热传导。()23．我们可以借助一些辅助材料来观察热的传递过程。()24．空气流动得越快，水蒸发得越快。()25．我们一般在早上能看见雾和露珠。()四、连线题26．把下面对应的内容连接起来。金戒指泡沫

热的良导体暖气片

热的不良导体木头水瓶塞五、简答题27．用烧杯、清水、滴管、红墨水、酒精灯等器材实验热在水中是如何传递的。28．热水瓶内胆一般都用玻璃材料制作而成，容易破碎，你有什么方法使内胆不易被碰碎。六、综合题小林想制作一个保温瓶，外出郊游时使用，夏季可以装冰棍，冬季可以装热饮。他观察了保温瓶内胆原理图，请你和他一起想办法解决遇到的问题。29．以下最适合用来做保温瓶的是（

）。A．380毫升的塑料瓶 B．1.5升的玻璃茶杯 C．3.5L的不锈钢锅30．保温瓶内壁镀银，可以减少热辐射，为模仿其制造，以下（

）可行。A．铝箔纸包裹 B．黑色卡纸包裹 C．涂蜡包裹31．以下哪种物体传热本领明显比木塞好（

）。A．锅铲柄 B．铁锅 C．隔热垫32．测试的时候，冲开水进去，妈妈提醒要小心，不要被水蒸气烫伤，后果比被水烫伤更严重。以下哪项不是原因（

）。A．水蒸气温度更高B．水蒸气接触到皮肤会凝结放出大量热量C．水蒸气是气态，看不见更容易碰到33．小林将保温瓶和原来的容器进行保温对比，需要保持不变的条件有（

）。①水量

②水的初始温度

③测量时间

④温度计的初始温度A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④34．完成测试后，小林发现自己做出来的保温瓶保温效果比较好，但是体积太大，不方便携带，和设计图标注的数据也有一定差距，接下去他应该（

）。A．先修改设计图再修改作品 B．保温效果好就不用修改了 C．把作品修改合适再去修改设计图试卷第=page22页，共=sectionpages22页试卷第=page66页，共=sectionpages66页参考答案：1．C2．B3．C4．A5．A6．C7．C8．C9．C10．C11．A12．D13．

蒸发

凝结14．

不良

减慢

热传导

热对流15．

强

很容易

温度16．

物体

物体

另一部分17．

温度变化

蒸发

凝结18．

棉袄是热的不良导体

可以减缓人体热量往外传递通过热辐射的方式使人体得到热量19．热传导20．

冰

水蒸气21．√22．×23．√24．√25．√26．27．在一只大烧杯内注入约三分之一容量的清水，用滴管吸取红墨水，伸入到水下待加热的地方，挤出两滴红墨水，然后用酒精灯给烧杯底部一侧加热。28．把内胆放入塑料或者金属制的瓶壳内29．B

30．A

31．B

32．B

33．A

34．A教科版五年级科学下册第四单元综合测试卷热（二）含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．保温材料能起到保温作用是因为（

）。A．这些材料能生热B．这些材料是热的不良导体C．这些材料是热的良导体2．果果从冰箱里拿了一瓶果汁，她喝了几口放在桌上，过一会她发现果汁的瓶子外面有很多小水珠，这是因为（

）。A．冰箱里的水蒸气遇热形成 B．空气中的水蒸气遇冷形成C．瓶里的果汁溅出来 D．果果手上的汗水3．把木勺、塑料勺、钢勺放入热水中，用手同时触摸露出水面部分的最上端，最先感觉到（

）热起来。A．木勺 B．塑料勺 C．钢勺4．把一玻璃杯装水放在桌面上，一段时间后，发现水减少了，这是因为（

）。A．有水渗进了杯壁 B．水自己体积变小了C．水变成水蒸气蒸发到大气中5．在金属条的中部加热，热传递的方向是（

）。A．不确定B．向一端传递C．向两端传递6．冬天穿羽绒服感觉很暖和，是因为蓬松的羽绒之间有大量的空气，（

）。A．空气是热的良导体，保温性能比较好B．空气是热的不良导体，散热性能比较好C．空气是热的不良导体，保温性能比较好7．下面的材料中，最适合做保温材料的是（

）。A．大理石 B．塑料泡沫块 C．卡纸8．（

）现象是液体的冷胀原理造成的。A．水管冻裂 B．沸水外溢 C．啤酒冒泡9．奇奇的爸爸戴近视眼镜走进很热的房间时，眼镜片上都是小水珠，这种现象和以下（

）是同样的原因。A．妈妈晒的衣服变干了 B．天晴后地上水坑里的水变没了C．秋天早晨菜叶上出现了露珠 D．夏天小河里的水位变浅了10．物体受热后体积膨胀了，下面分析正确的是（

）A．① B．② C．③11．当把半杯冷水和半杯热水混合时，下面说法正确的是（

）。A．热水把热给了冷水B．热水放出了温度C．冷水放出了热12．把一根手指伸入水中，感觉不冷也不热，这杯水的温度可能是（

）。A．25℃ B．55℃ C．36℃ D．20℃二、填空题13．在寒冷的冬天，用手摸户外的金属制品比木制品凉，是因为金属制品的导热能力比木制品________。当用手触摸户外的金属制品时，手上的热________（填“很容易”或“不容易”）传递出去，使手的________很快降低，所以感觉金属制品比木制品凉。14．新疆地处沙漠，有“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的说法，穿皮袄和烤火都可以让人感到暖和，穿皮袄使人感到暖和的原因是_________，烤火让人感到暖和的原因是______。15．双手握住一个装有热水的杯子，手会慢慢地热起来；握住一块冰，手就变得越来越________。16．热是一种能量，可以沿着物体从温度()的部分传到温度()的部分。这种传递热的方式叫作()。17．厂家在制作保温瓶内胆时总是会考虑减慢热量的传递（如图）。保温瓶内胆内壁镀银是为了减少________；而内胆做成两层，且中间真空是为了无________与________；保温瓶的瓶口用木塞塞住，是因为这种物质是热的________，隔绝内部物质与外界空气的接触，减少热传导与热对流。18．热在固体中的传递方式是()，在液体和气体中的传递方式是()。A．热对流B．热辐射C．热传导19．水的三态间的转化和________密切相关；从液态水变成气态水的过程叫________（填“蒸发”或“凝结”）；从气态水变成液态水的过程叫________（填“蒸发”或“凝结”）。20．热的传递方式主要有()、()和()三种。热总是从()的一端向()的一端传递。三、判断题21．温度不同的两个物体相互接触，温度高的物体会向温度低的物体传递热。()22．观察水蒸气的凝结现象时，在冰里加入一些食盐可以加速升温。()23．热总是从冷的部位向热的部位传递。()24．因为人穿衣服会感觉热，所以雪糕被棉被包裹很快就会融化。()25．空气流动得越快，水蒸发得越快。()四、连线题26．把下面的材料与对应的关系用线连接起来。铁片棉布

热的良导体铝片泡沫板

热的不良导体水五、简答题27．在不锈钢杯和塑料杯（均单层、厚度一样、大小一样）中倒入同样多的相同温度的热水，哪个杯子中的热水会凉得快？这是什么原因？28．小明的妈妈让小明去超市买一个热得最快的水壶用来烧水，小明看见货架上有三种材料的水壶：不锈钢壶、铜壶、铝壶，你建议他买哪一种，为什么？六、实验题有两个相同的瓶子（如甲图所示），其中1号瓶装满冷水（加入蓝墨水），2号瓶装满热水（加入红墨水），将两瓶水对接后进行探究。

甲

乙

丙29．如图乙所示，将装满热水的瓶子放在上面，发现热水是红色的，冷水是蓝色的，两瓶接触部分有一点点紫色，这说明瓶子内（

）。A．冷水、热水都在流动B．只有中间接触部分的水在流动C．没有水流动30．重新准备两瓶相同的冷水和热水，将装满冷水的瓶子放在上面，如图丙所示，发现两种颜色的水互相混合，水全部变成紫色。这说明瓶子内（

）。A．冷水、热水都在流动B．只有中间接触部分的水在流动C．没有水流动31．分析实验可知，热总是从________的一端传向________的一端，这就是________。最后，乙和丙中水的温度会________，等于________。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page22页，共=sectionpages22页参考答案：1．B2．B3．C4．C5．C6．C7．B8．A9．C10．A11．A12．C13．

强

很容易

温度14．

棉袄是热的不良导体

可以减缓人体热量往外传递通过热辐射的方式使人体得到热量15．冷16．

高