政治教学总结

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指缝很宽，时间太瘦，静静从指缝间溜走，回顾这段时间的教学，收获的不仅岁月，还有成长，是时候抽出时间写写教学总结了。那么教学总结怎么写才能体现你真正的价值呢？下面是我整理的政治教学总结范文，仅供参考，盼望能够关心到大家。

政治教学总结1

在这一学年的时间里，学校给了我们许多的关心，老老师也无私地传授他们的阅历，作为一名年轻老师，我不断地学习老老师的阅历，仔细备课和上课，仔细写反思，反思自己一年的教育教学工作，对自己的成果和问题总结如下：

我在高校时期就曾经思索过教育理念问题，我结合自己对新课标理念的理解，对教育理念的理解，初步形成了自己的一种教育思想：敬重的教育。“敬重的教育”的核心是：敬重同学、敬重课堂、敬重教材。

敬重同学。即敬重同学的人格尊严，敬重同学的独特共性。每一个同学都是一个独特的生命个体，每一个同学都有着很强的自尊心，作为老师，首先要做到的就是敬重同学的人格，爱护同学的自尊，一个敬重同学的老师才会让同学敬重。现在的同学都有着极强的共性，甚至有些共性是我们老师不能接受的，但作为老师也是需要敬重他们的共性，不能一味地实行打压的手段压抑他们的共性，而是要运用自己的才智，引导同学追求良好的共性，放弃不好的共性。一个班级的同学千差万别，每个人的学问水平和接受力量都不一样，我们老师要敬重他们的这种差异，要敬重同学的进展、成才成人的规律，不能违反规律，这就需要老师仔细讨论每一个同学的特点，并针对这种差异制定符合同学进展规律的教学方案和教学内容，让每一个同学都能从学习中感到欢乐，感到自己的进步。

敬重课堂。课堂是老师教学和同学学习最重要的场所，老师学问的传授，同学学问的接受基本上都是在课堂内完成，因此，能否很好地利用课堂往往打算着教育教学的成败。敬重课堂，就是敬重课堂的严厉性、有效性。课堂的严厉性是指老师必需对其在课堂上的言行举止负责，由于学问的传授容不得半点虚假、滑头，而老师课堂上的言行举止更是会深刻影响着同学的人生观、价值观和世界观。同学时代正是人生观、价值观、世界观形成的重要时期，而同学往往把老师当作自己人生的引路者，老师的话在同学心里往往就是真理，老师的言行举止都将成为同学效仿的楷模，都将深刻影响着同学对人生、对价值、对世界的看法。所以，每一个老师都要敬重课堂的严厉性，仔细对待自己的`教育教学场所。课堂的有效性是指老师学问传授的有效和同学接受学问的有效。过去的课堂往往是老师的“一言堂”，老师把自己的要教的学问在课堂上全部传授出去了，却不管同学是否真正接受了这些学问，理解了这些学问。这样的确是保证了课堂学问传授的有效性，但却无法保证同学接受学问的有效性。假如同学对这些学问还是一知半解，或者根本就是不懂，那也就不存在着学问传授的有效了。新课改提倡的一种理念就是要让同学成为课堂的主体，成为学习的仆人，而老师只是同学学习的引导者，是课堂的组织者。同学在课堂中发觉自己不懂的问题，进行自主、合作、探究性的学习，才能把问题真正解决，才能真正有效地接受学问，才能真正保证课堂的有效。

敬重教材。即敬重教材的原意及文本的多重解读性。教材中的很多文章都能鲜亮地看出融入其中的思想感情或者对事物的看法，老师在讲解的过程中要充分敬重的感情和观点，而不能依据个人偏好歪曲文章的原意。但是“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，每一个人的人生经受不同，对事物对世界的看法也不同，面对同样的文章，每个人的感受和观点也不相同，所以，我们也要敬重教材的多重解读性。当同学对教材的看法提出异议时，老师要充分敬重他们的观点，鼓舞同学依据自己的体验去解读教材，鼓舞同学提出与教材甚至与老师不同的观点。

政治教学总结2

本人担当八班级xx班的政治科任。一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为科任，能仔细制定方案，注意讨论中学教学理论，仔细备课和教学，乐观参与科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。根据《学校思想政治课程标准》进行施教，让同学把握好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时刻从现实身心健康，依据同学的共性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，乐观面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。

作为教初二政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注意讨论教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育同学学习政治的爱好，调动同学学习的乐观性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

通过一学期努力，能制定好复习方案，并能仔细备好复习课，培育好尖子生，提高中等生，关心差生。辅