四年级上册科学试题-期末测试题 教科版（含答案）

2019年秋季期末教学质量检测四年级科学（40分钟完卷，总分100分）班级姓名总分__________一、谨慎选择（每小题2分，共40分）1．把手放在胸前，我们可以感受到（）。A．肌肉的力量B．空气进入身体的舒畅C．心脏的跳动2．不属于消化器官的是（）。3．将蜡烛放入装（）的装置中，蜡烛熄灭最慢。A．新鲜的空气B．呼吸一次的空气C.呼吸多次的空气4.人体运动量大，氧气消耗就越多，就需要加快（），以吸进更多氧气。A.心脏的跳动B．肺的呼吸C．大脑的运转5.口腔中，起到搅拌食物作用的是（）。A．舌头B．牙齿C．唾液6.使用酒精灯，下列做法正确的是（）。ABC7.（）能发出声音。A．按压锣鼓B．拉伸橡皮筋C．轻轻拨动钢尺8．用相同的力敲击只有长度不同的三根铁钉，（）发出的声音最高。A．长铁钉B．中铁钉C．短铁钉9．人耳中的（）很薄且有弹性，即使很轻的声音，它都会产生振动。A．鼓膜B．耳蜗C．听小骨10．右图所示的物体叫（），它是用来（）的。A.U型磁铁吸引铁制物体B.弹弓弹射目标C.音叉调试乐器和测试音高11.（）是用来测风向的。 A.B.C.12．把闹钟放在玻璃罩里，逐渐抽掉里面的空气，下列（）说法正确。A．听到的闹钟声音越来越大B.听到的闹钟声音不变C.听到的闹钟声音越来越小13．燃放鞭炮时，能保护我们的听力的做法是（）。A．戴上助听器B．捂住耳，张开嘴C．闭上眼，深呼吸14．能用过滤的方法把（）从水中分离出来。A．面粉B．食盐C．小苏打15．（）说法是不正确的。A．从外形看，人的身体可以分为头、胸、腹、四肢四个部分。B．不同形状的牙齿在消化食物的过程中的作用是不相同的。C．经常锻炼能使我们的骨骼粗壮、肌肉发达、关节更加灵活。16.都能在水中溶解的一组物质是（）。A．沙和面粉B.白糖和食醋C.洗洁精和食用油17.“乌云密布”对应的云量图标是（）。18.下列说法不正确的是（）。A．气体在一定条件下，可溶于水B．一定量的水只能溶解一定量的食盐C．食盐溶于水的变化过程是一个不可逆的过程19.天气符号（）对应的降水量是0.1-9.9。A.B.C.20.下列地点，（）测出的温度能反映当地的气温。A．教室里B．树荫下C．走廊上二．公正审判（每题2分，共30分）21.身体的肢体活动是由骨骼完成的。（）22.心脏在每次跳动后都会有短暂的休息，就没必要给它更多的休息时间了。（）23.牙齿、舌和唾液共同参与了食物在口腔里的消化，它们的功能各不相同。（）24.骨骼支撑着我们的身体，保护着我们的内脏器官。（）25.声音是由物体振动产生的。（）26.人的耳朵是由外耳、中耳和内耳构成的。27.我们周围充满着各种不同的声音，我们也可利用物体来制造出不同的声音。（）28.声音是通过物体以直线的形式，从一个地方传到另一个地方的。（）29.水中的的动植物是靠溶解在水中的氮气进行呼吸的。（）30.所有液体都能均匀、稳定地分散在水中，溶解于水。（）31.实验时，我们应用小匙去取高锰酸钾。（）32.食盐和白糖在水中的溶解能力是相同的。（）33.风无法感知，只能用风速和风向来描述。（）34.根据云量的多少可以将云分为积云、层云和卷云。（）35.降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹、冷冻等。（）三、科学探究（共30分）36．【观察•分析】（共5分）把同样大小的肥皂块分别用下图的方法加以溶解，请认真观察分析后回答问题。（1）A.B.C三种方法中，（）方法溶解得最快。（1分）（2）请用填空的方式说说为什么这种方法溶解得最快。（4分）因为（）方法具备颗粒小、水温度高并搅拌这三个影响溶解快与慢的因素，而（）方法虽然颗粒小并搅拌但水的温度低，（）方法虽水温高并搅拌但肥皂颗粒太大，所以（）方法溶解得最快。C.40℃水10C.40℃水10℃水B.40℃水37.【实验•分析】根据“研究尺子伸出桌面的长短与音高的变化”的实验，分析并解决问题。（每空1分，共8分）尺子伸出桌面的长度振动的快慢声音的高低6快高10较快14较慢18慢（1）声音的高低可以用音高来描述，音高是描述物体振动（快慢幅度）的一个量。（2）联系课堂实验，完成上面的表格。(声音的高低用“高、低、较高、较低”表示）（3）我们能够从记录表中看出：随着尺子伸出桌面的长度的增加，音高发生了变化。音高的变化规律是（由高到低由低到高）（4）对应尺子伸出桌面的长度，在右图中把音高的部分涂成阴影，制成音高变化柱状图。（5）从柱状图可看出：尺子伸出桌面越长，振动速度越_______（快慢），发出的声音越（高低）。38.【分析•应用】下图是2019年8月18日的天气日历卡，请认真观察后回答问题。（每空1分，共7分）（1）2019年8月18日的天气是（晴阴多云）天。（2）这一天的风向是。东北风是由东北向西南（吹来吹去）的风。（3）8月18日这一天的最低温度是,读作摄氏度。（4）当天的风速是简化风速等级中的级。（012）（5）正常情况下，小明这一天应穿。（短袖衣服夹克衫羽绒服）39.【观察•思考】人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小肠和大肠，请认真观察、思考，按要求作答。（10分）（1）仔细观察，在括号里写出相应消化器官的名称。（2）认真思考，选择正确答案填在括号里。=1\*GB3①食物是通过（）被运输到胃里的。口腔B.食道C.小肠=2\*GB3②食物是在（）里被进一步磨碎和分解的。口腔B.小肠C.胃=3\*GB3③食物的营养是在（）里被吸收的。胃B.小肠C.食道=4\*GB3④课堂实验中的塑料管相当于我们消化器官中的（）。A.食道B.小肠C.大肠=5\*GB3⑤在一个塑料袋里装上水和食物，反复揉挤这个袋子，此做法可以模拟我们的（）这一消化器官的活动。A.口腔B.食道C.胃2019年秋季期末教学质量检测四年级科学参答一、明智选择（每小题2分，共40分）1C2B3A4B5A6B7C8C9A10C11B12C13B14A15A16B17C18C19A20B二、公正审判（每小题2分，共30分）21×22×23√24√25√26√27√28×29×30×31√32×33×34×35×三、科学探究（共30分）36.（每空1分，共5分）（1）B（2）BACB37.（每空1分，共8分）（1）快慢（4）（2）(表格从上至下依次是)：较高较低低（