初中足球课教案全集

初中足球课优异精选教学设计全集初中足球课优异精选教学设计全集初中足球课优异精选教学设计全集足球课授课设计授课班级：人数：日期：1授课授课重点：支撑脚站位脚弓、脚背正面、外脚背传球内容授课难点：发力方法、学习脚弓、脚背正面、外脚背传球的基本知识和技术，学习支撑脚站位、如何用力和触球部位。授课2、发展下肢力量和身体协调性。目标、培养学生自主学习、研究学习的能力和团结协作、勇敢果断、勇于显现自我等优异质量。内容运动负荷授课内容教法与学法授课组织与要求结构次数时间1、会集整队1、体委组织学生集11-2′会集队形：开2、报告人数，师合始生问好2、教师宣布本课任部3、教师宣布本课务分任务及要求①足球踢球4、检查衣饰②素质练习5、安排见习生3、见习生随班上要求：6、安全教育课，参加适合运动1、会集快静齐。2、学练结合多思虑。3、坚毅拼搏，认真积极参加课堂练习。1、热身跑400米1、教师讲解练习方法与要求2、教师组织学生参与练习3、学生依照教师口准令迅速按要求做动作备部分2、徒手操授课步骤：（1）头部运动1、教师重申节重点（2）扩胸运动活动开膝、踝关节（3）体转运动2、体委带领全班同（4）腹背运动学完成（5）压腿3、教师个别指导（6）全蹲起4、教师做必要补充

6-8′练习队形：1、两路纵队2、绕操场慢跑2圈要求：1、速度均匀、队形整齐2、领悟呼吸与节奏4×8组织队形：体操队形要求：1、体委带领完成2×82、重视，认真对待准备活动20×23、动作有力到位，充分活动开各个关节及韧带，防备受伤（7）高抬腿一、脚弓推球

1、教师讲解演示支

6-8′

一撑脚站位。

1、2、教师演示并讲解脚弓推球动作。3、学生测量距离并模拟脚弓推球动作。

2、密集队形讲解演示，学生实质4、分组练习、纠正

测量支撑脚地址。指导。

3、先近后远距离练习脚弓推球。二、脚内侧踢球

1、教师演示讲解脚

6-8′

二、触球的地址、发力方法。2、分组练习巡视指导。3、引导学生如何发力踢出弧旋球。

1、学生2人一组相对练习。2、练习、领悟、演示、谈论。3、遵守序次、练习认真。三、正脚面踢球1、方法同上。6-8′三、队形及组织练习方法同上。2、注意支撑脚距离基和踢球脚触球地址力量的变化。本3、观察足球运动路线的变化。部四、外脚背踢球1、方法同上。6-8′四、队形及组织练习方法同上。分2、注意支撑脚距离和踢球脚触球地址力量的变化。3、观察足球运动路线的变化。五、素质练习1、讲解游戏方法和五、26-8′“穿越接力”规则。分为2组手持接力2、重申安全棒，S型绕杆去和3、组织或参加。回，经过起点将接力棒交给下一名同1、遵守规则、注意安全。学，依次类推。排2、领悟身体过杆感觉，提高灵便尾最先经过终点为性。胜。3、团结一心、互相激励。一、会集整队1、教师对学生课上12-3′组织队形：二、放松小结表现多激励，多夸耀三、师生再见2、提问、答疑、行四、收还器材礼、解散结束部要求：分1、积极放松2、认真听讲评，做好自评和互评足球18只、标志杆12根、接力棒2练习密度预场所器材38%根计课后小结运动负荷预计脉搏（次/分）2202001801601401201000051015202530354045体育与健康课授课设计授课班级：人数：日期：2授课授课重点：触球地址颠球内容授课难点：发力方法、学习足球颠球方法，熟悉球性，提高踢球的牢固性。授课2、发展学生的灵便性、协调性等身体素质。目标3、培养学生自主学习，团结互帮，刻苦锻炼的优异质量。内容运动负荷授课内容教法与学法授课组织与要求结构次数时间1、会集整队1、体委组织学生集11-2′会集队形：开2、报告人数，师合始生问好2、教师宣布本课任部3、教师宣布本课务分任务及要求①足球颠球4、检查衣饰②素质练习5、安排见习生3、见习生随班上要求：6、安全教育课，参加适合运动1、会集快静齐。2、学练结合多思虑。3、坚毅拼搏，认真积极参加课堂练习。1、热身跑400米1、教师讲解练习方法与要求2、教师组织学生参与练习3、学生依照教师口令迅速按要求做动作准备部2、徒手操授课步骤：分（1）头部运动1、教师重申节重点（2）扩胸运动活动开膝、踝关节（3）体转运动2、体委带领全班同（4）腹背运动学完成（5）压腿3、教师个别指导（6）全蹲起4、教师做必要补充（7）高抬腿

6-8′练习队形：1、两路纵队2、绕操场慢跑2圈要求：1、速度均匀、队形整齐2、领悟呼吸与节奏4×8组织队形：体操队形要求：1、体委带领完成2、重视，认真对待准备活动3、动作有力到位，充分活动开各×8个关节及韧带，防备受伤×2一、足球颠球基本部二、素质练习仰卧起坐分

1、教师演示颠球技25-一、组织术动作，重点重申脚30′的触球地址和发力方法。。2、讲解单脚、双脚颠球方法。1、密集队形听教师讲解、看演示动作。3、组织、指导学生2、两人一组自由练习单脚颠球动练习。作。3、两人互帮练习单脚颠球动作，4、组织学生演示、并及时进行谈论和指正。谈论，进行个别指导4、依照教师指挥集动听讲解和练和纠正错误动作。习。5、练习一段时间后分成6组，每5、单人和双人练习组介绍一人演示，全部熟练的组给相结合，穿插讲解、与夸耀。纠正、谈论和演示。、注意激发兴趣和激励。1、教师进行分组，30x23′二、组织队形提出练习方法和要求。、督查练习并提示动作标准。、安排见习生1、两人一组2、轮换练习3、遵守动作标准4、安排见习生一、会集整队1、教师对学生课上12-3′组织队形：二、放松小结表现多激励，多夸耀三、师生再见2、提问、答疑、行四、收还器材礼、解散结束部要求：分1、积极放松2、认真听讲评，做好自评和互评练习密度预场所器材足球18只，小垫子18块41%计课后小结运动负荷预计脉搏（次/分）2202001801601401201000051015202530354045体育与健康课授课设计授课班级：人数：日期：3授课授课重点：脚的不同样部位控球盘带内容授课难点：控球能力1、基本掌握脚的不同样部位控球跑，绕过静止阻挡提高运球能力。授课、提高学生的速度、力量、矫捷、协调等身体素质。2目标、培养学生严肃认真、沉稳沉稳、互帮互帮等优异质量。内容运动负荷授课内容教法与学法授课组织与要求结构次数时间1、会集整队1、体委组织学生集11-2′会集队形：开2、报告人数，师合始生问好2、教师宣布本课任部3、教师宣布本课务分任务及要求①足球盘带4、检查衣饰②素质练习5、安排见习生3、见习生随班上要求：6、安全教育课，参加适合运动1、会集快静齐。2、学练结合多思虑。3、坚毅拼搏，认真积极参加课堂练习。1、热身跑400米1、教师讲解练习方法与要求2、教师组织学生参与练习3、学生依照教师口令迅速按要求做动作准备部授课步骤：2、徒手操1分、教师重申节重点（1）头部运动活动开膝、踝关节（2）扩胸运动2、体委带领全班同（3）体转运动学完成（4）腹背运动3、教师个别指导（5）压腿4、教师做必要补充（6）全蹲起（7）高抬腿

6-8′练习队形：1、两路纵队2、绕操场慢跑2圈要求：1、速度均匀、队形整齐2、领悟呼吸与节奏组织队形：体操队形×8要求：1、体委带领完成2、重视，认真对待准备活动3、动作有力到位，充分活动开各2×8个关节及韧带，防备受伤×2一、足球1、教师演示足球盘2025-盘带带技术动作，重点强28′调脚的触球地址。、讲解脚内侧、脚面、外脚背控球方法。、组织、指导学生练习。、组织学生演示、谈论，进行个别指导和纠正错误动作。

一、组织队形1、学生2人一组相对练习。2、练习、领悟、演示、谈论。3、遵守序次、练习认真。4、绕阻挡带球练习基本部二、素质练习柔韧性练习分

5、单人和双人练习5、绕阻挡带球接力比赛，队形同相结合，穿插讲解、上。纠正、谈论和演示。、注意激发兴趣和激励。1、教师示范动作，4×83′二、队形组织提出练习方法和要求。、带领学生练习并提示动作标准。、安排见习生1、注意观察模拟教师演示动作。2、领悟动作要领和重点，重申换作到位。一、会集整队1、教师对学生课上12-3′组织队形：二、放松小结表现多激励，多夸耀三、师生再见2、提问、答疑、行四、收还器材礼、解散结束部要求：分1、积极放松2、认真听讲评，做好自评和互评足球18只、标志杆12根、小垫子37%场所器材练习密度预计37块课后小结运动负荷预计脉搏（次/分）2202001801601401201000051015202530354045体育与健康课授课设计授课班级：人数：日期：4授课授课重点：传球正确性传接球内容授课难点：力量控制、较熟练地掌握原地传接球和带球，试一试跑动中传接球。授课2、进一步提高学生的协调性、速度、力量等身体素质。目标3、建立学生之间团结协作，互相帮助的友善人际关系。内容运动负荷授课内容教法与学法授课组织与要求结构次数时间1、会集整队1、体委组织学生集11-2′会集队形：开2、报告人数，师合始生问好2、教师宣布本课任部3、教师宣布本课务分任务及要求①足球传接球4、检查衣饰②素质练习5、安排见习生3、见习生随班上要求：6、安全教育课，参加适合运动1、会集快静齐。2、学练结合多思虑。3、坚毅拼搏，认真积极参加课堂练习。1、热身跑400米1、教师讲解练习方法与要求2、教师组织学生参与练习3、学生依照教师口令迅速按要求做动作准备部2、徒手操授课步骤：分（1）头部运动1、教师重申节重点（2）扩胸运动活动开膝、踝关节（3）体转运动2、体委带领全班同（4）腹背运动学完成（5）压腿3、教师个别指导（6）全蹲起4、教师做必要补充（7）高抬腿

6-8′练习队形：1、两路纵队2、绕操场慢跑2圈要求：1、速度均匀、队形整齐2、领悟呼吸与节奏组织队形：体操队形×8要求：1、体委带领完成2、重视，认真对待准备活动3、动作有力到位，充分活动开各2×8个关节及韧带，防备受伤×2一、足球1、教师演示足球传传接球接球技术动作，重点重申跑动中传球的方向和力量。2、讲解脚内侧、脚面、外脚背不同样传球方法。3、组织、指导学生盘带球过阻挡后传球练习。4、组织学生演示、谈论，进行个别指导和纠正错误动作。5、双人练习注意相互配合，穿插讲解、基纠正、谈论和演示。本6、注意激发兴趣和激励。部分三、素质练习1、教师进行分组，仰卧起坐提出练习方法和要求。2、督查练习并提示动作标准。3、安排见习生

412-一、组织队形′1、两人一组由起点到终点盘带当中互相传接球。2、注意左右脚和脚的不同样地址全面练习。3、认真观察示范认真领悟动作。4、盘带绕阻挡后传球。12-15′5、接到传球后绕标志杆一圈再传球。6、经过终点后从场所两侧返回起点。7、重点练习传球正确性，重申配合意识。30X23′1、两人一组2、轮换练习3、遵守动作标准4、安排见习生一、会集整队1、教师对学生课上12-3′组织队形：二、放松小结表现多激励，多夸耀三、师生再见2、提问、答疑、行四、收还器材礼、解散结束部要求：分1、积极放松2、认真听讲评，做好自评和互评足球18只、标志杆8根、小垫子18练习密度预场所器材36%块。计课后小结运动负荷预计脉搏（次/分）2202001801601401201000051015202530354045体育与健康课授课设计授课班级：人数：日期：5授课授课重点：动作协调正确足球射门内容授课难点：角度和力量控制、学习脚弓、脚内侧、正脚背、外脚背射门技术。授课2、发展学生的速度、力量素质，提高学生的协调性。目标3、培养学生自主学习、研究学习的能力和团结协作、勇敢果断、勇于显现自我等优异品质。内容运动负荷授课内容教法与学法授课组织与要求结构次数时间1、会集整队1、体委组织学生集11-2′会集队形：开2、报告人数，师合始生问好2、教师宣布本课任部3、教师宣布本课务分任务及要求①足球射门4、检查衣饰②素质练习5、安排见习生3、见习生随班上要求：6、安全教育课，参加适合运动1、会集快静齐。2、学练结合多思虑。3、坚毅拼搏，认真积极参加课堂练习。1、热身跑400米1、教师讲解练习方法与要求2、教师组织学生参与练习3、学生依照教师口准令迅速按要求做动作备部分2、徒手操授课步骤：（1）头部运动1、教师重申节重点（2）扩胸运动活动开膝、踝关节（3）体转运动2、体委带领全班同（4）腹背运动学完成（5）压腿3、教师个别指导（6）全蹲起4、教师做必要补充

6-8′练习队形：1、两路纵队2、绕操场慢跑2圈要求：1、速度均匀、队形整齐2、领悟呼吸与节奏组织队形：体操队形×8要求：1、体委带领完成2、重视，认真对待准备活动3、动作有力到位，充分活动开各2×8个关节及韧带，防备受伤（7）高抬腿20×2一、足球

1、教师演示足球射

8-10

′

一、组织队形1、原地射门

门技术动作，重点强调射门角度、方向和力量。

10米2、讲解脚内侧、脚面、外脚背不同样部位1、练习时分为4组对面练习，小射门方法。球门放中间。8-10′2、领悟脚的不同样部位射门，力量2、跑动中射门3、组织、指导学生要小，控制射门角度。屡次进行射门练习，3、认真听讲，认真观察示范，细试一试跑动中射门练心练习领悟。习。4、遵守教师要求，深入领悟讨论，互相帮助。4、组织学生演示、5、跑动中射门两侧同学各增加5谈论，进行个别指导米助跑距离。和纠正错误动作。6、重点掌握起脚机会，提高控球和射门的牢固性。5、练习中注意互相7、稳扎稳打，次序渐进，渐渐提基配合，穿插讲解、纠高射门的牢固性和正确性。正、谈论和演示。本6、注意激发兴趣和部激励。3-4′分二、素质练习二、教师组织2二、组织队形折返跑1、教师进行分组，提出练习方法和要求。2、学生分为2组，4米和8米各折返30秒。8米、督查练习并提示动作标准。4、安排见习生1、听清教师讲解方法，练习认真奔跑积极。2、领悟转身技巧和速度，提高身体灵便性。3、不怕苦、不怕累，互相激励。一、会集整队1、教师对学生课上12-3′组织队形：二、放松小结表现多激励，多夸耀三、师生再见2、提问、答疑、行四、收还器材礼、解散结束部要求：分1、积极放松2、认真听讲评，做好自评和互评练习密度预场所器材足球4只，小球门4个41%计课后小结运动负荷预计脉搏（次/分）2202001801601401201000051015202530354045体育与健康课授课设计授课班级：人数：日期：6授课重点：动作协调授课跑动中传接球射门授课难点：迅速发力内容1、屡次练习跑动中传接球，学习跑动中传接球射门技术动作，提高连结性、协调性。授课2、发展学生的速度、力量、矫捷等身体素质。目标3、培养学生竞争进步、刚毅不屈的精神质量。内容运动负荷授课内容教法与学法授课组织与要求结构次数时间1、会集整队1、体委组织学生集11-2′会集队形：开2、报告人数，师合始生问好2、教师宣布本课任部3、教师宣布本课务分任务及要求①足球射门4、检查衣饰②素质练习5、安排见习生3、见习生随班上要求：6、安全教育课，参加适合运动1、会集快静齐。2、学练结合多思虑。3、坚毅拼搏，认真积极参加课堂练习。1、热身跑400米1、教师讲解练习方法与要求2、教师组织学生参与练习3、学生依照教师口令迅速按要求做动作准备部授课步骤：2、徒手操1、教师重申节重点（1）头部运动活动开膝、踝关节（2）扩胸运动2、体委带领全班同（3）体转运动学完成（4）腹背运动3、教师个别指导（5）压腿4、教师做必要补充（6）全蹲起

6-8′练习队形：1、两路纵队2、绕操场慢跑2圈要求：1、速度均匀、队形整齐2、领悟呼吸与节奏组织队形：体操队形×8要求：1、体委带领完成2、重视，认真对待准备活动3、动作有力到位，充分活动开各2×8个关节及韧带，防备受伤（7）高抬腿20×2一、足球1、教师在复习传接2-36-8′一、队形组织1、复习跑动中传球中重点重申传球的接球方向和力量。、提高传接球的牢固性与配合意识。2、复习跑动中射3、复习牢固跑动中门射门技术，提高射门的正确性与连结性。3、学习跑动中接4、讲解、演示跑动传球射门中接传球射门技术，接球后先控球、调整再射门。5、组织学生练习、演示、谈论，进行个别指导和纠正错误动基作。本6、练习中注意互相配合，穿插讲解、纠部正、谈论和演示。分7、注意激发兴趣和激励。二、素质练习二、教师组织仰卧起坐1、教师进行分组，提出练习方法、标准和要求。2、督查练习并提示动作标准。3、安排见习生

2-36-8′5-612-15′30X23-4′

1、听清教师要求，提高传接球和跑动中射门技术的熟练性。2、领悟传球配合意识，传接球、射门动作连结、流畅。3、认真观察、认真领悟、刻苦练习、积极谈论提问。4、遵守教师要求，练习过程高效、高质。5、接传球射门由近距离、小力量—远距离、大力量次序渐进，重点掌握接传球后控球、调整再射门的动作连结性。6、同学之间互相帮助、激励与合作。二、组织队形1、两人一组2、轮换练习3、遵守动作标准4、安排见习生一、会集整队1、教师对学生课上12-3′组织队形：二、放松小结表现多激励，多夸耀三、师生再见2、提问、答疑、行四、收还器材礼、解散结束部要求：分1、积极放松2、认真听讲评，做好自评和互评足球5只、小球门2个、小垫子18练习密度预场所器材34%块计课后小结运动负荷预计脉搏（次/分）2202001801601401201000051015202530354045体育与健康课授课设计授课班级：人数：日期：7授课跑动中传接球射门（选择性考授课重点：提高连结内容试）授课难点：熟练度1、屡次练习跑动中传接球，学习跑动中传接球射门技术动作，提高连结性、协调性。授课2、发展学生的速度、力量、矫捷等身体素质。目标3、培养学生竞争进步、刚毅不屈的精神质量。内容运动负荷授课内容教法与学法授课组织与要求结构次数时间1、会集整队1、体委组织学生集11-2′会集队形：开2、报告人数，师合始生问好2、教师宣布本课任部3、教师宣布本课务分任务及要求①足球射门4、检查衣饰②放松5、安排见习生3、见习生随班上要求：6、安全教育课，参加适合运动1、会集快静齐。2、学练结合多思虑。3、坚毅拼搏，认真积极参加课堂练习。1、热身跑400米1、教师讲解练习方法与要求2、教师组织学生参与练习3、学生依照教师口令迅速按要求做动作准备部2、徒手操授课步骤：分（1）头部运动1、教师重申节重点（2）扩胸运动活动开膝、踝关节（3）体转运动2、体委带领全班同（4）腹背运动学完成（5）压腿3、教师个别指导（6）全蹲起4、教师做必要补充（7）高抬腿

6-8′练习队形：1、两路纵队2、绕操场慢跑2圈要求：1、速度均匀、队形整齐2、领悟呼吸与节奏组织队形：体操队形×8要求：1、体委带领完成2、重视，认真对待准备活动3、动作有力到位，充分活动开各2×8个关节及韧带，防备受伤×2一、足球（练习同一、教师组织时考试）1、教师向同学说明考试的流程、标准、接传球射门方法及要求。2、说明：同学可以依照动作完成情况自主选择可否记录成绩。3、再次重申换作要领，练习中不断指导提示动作技术难点。4、安排核查结果较好同学辅助其他同学练习。基本二、放松二、教师组织部小场所足球赛1、教师提出活动要求，重点重申安全。分2、激励提议优异同学参加指导任务。3、发挥好军体委员的职能作用。

30-一、学生组织队形′1、安排2块练习场所和1块考试场所。2、积极自觉练习，认真领悟动作技术难点。3、战胜紧张心理，勇敢参加并认真对待考试。4、自由活动时遵守纪律注意安全。二、组织1、由军体组织考试合格同学进行小场所足球赛。2、核查完成质量较好同学可以帮助其他同学进行练习、提高。3、活动中注意安全，保持团结友谊。一、会集整队1、教师对学生课上12-3′组织队形：二、放松小结表现多激励，多夸耀三、师生再见2、提问、答疑、行四、收还器材礼、解散结束部要求：分1、积极放松2、认真听讲评，做好自评和互评练习密度预场所器材足球6只，小球门5个32%计课后小结运动负荷预计脉搏（次/分）2202001801601401201000051015202530354045体育与健康课授课设计授课班级：人数：日期：8授课跑动中传接球射门（选择性考授课重点：提高连结授课难点：熟练程度内容试）、进一步提高跑动中传接球射门技术动作的熟练程度，增强协调能力。授课2、提高学生的爆发力、矫捷、协调等身体素质。目标3、培养学生自主练习、互相合作交流的学习习惯，建立友善的人际关系。内容运动负荷授课内容教法与学法授课组织与要求结构次数时间1、会集整队1、体委组织学生集11-2′会集队形：开2、报告人数，师合始生问好2、教师宣布本课任部3、教师宣布本课务分任务及要求①足球射门4、检查衣饰②放松5、安排见习生3、见习生随班上要求：6、安全教育课，参加适合运动1、会集快静齐。2、学练结合多思虑。3、坚毅拼搏，认真积极参加课堂练习。1、热身跑400米1、教师讲解练习方法与要求2、教师组织学生参与练习3、学生依照教师口令迅速按要求做动作准备部分授课步骤：、徒手操1、教师重申节重点（1）头部运动活动开膝、踝关节（2）扩胸运动2、体委带领全班同（3）体转运动学完成（4）腹背运动3、教师个别指导（5）压腿

6-8′练习队形：1、两路纵队2、绕操场慢跑2圈要求：1、速度均匀、队形整齐2、领悟呼吸与节奏×8组织队形：体操队形要求：1、体委带领完成2、重视，认真对待准备活动2×83、动作有力到位，充分活动开各（6）全蹲起4、教师做必要补充20×2个关节及韧带，防备受伤（7）高抬腿一、足球（练习同一、教师组织时考试）1、教师向同学说明考试的流程、标准、接传球射门方法及要求。2、说明：同学可以依照动作完成情况自主选择可否记录成绩。3、再次重申换作要领，练习中不断指导提示动作技术难点。4、安排核查结果较好同学辅助其他同学练习。基本二、放松二、教师组织部小场所足球赛1、教师提出活动要求，重点重申安全。分2、激励提议优异同学参加指导任务。3、发挥好军体委员的职能作用。

30-一、学生组织队形′1、安排2块练习场所和1块考试场所。2、积极自觉练习，认真领悟动作技术难点。3、战胜紧张心理，勇敢参加并认真对待考试。4、自由活动时遵守纪律注意安全。二、组织1、由军体组织考试合格同学进行小场所足球赛。2、核查完成质量较好同学可以帮助其他同学进行练习、提高。3、活动中注意安全，保持团结友谊。一、会集整队1、教师对学生课上12-3′组织队形：二、放松小结表现多激励，多夸耀三、师生再见2、提问、答疑、行四、收还器材礼、解散结束部要求：分1、积极放松2、认真听讲评，做好自评和互评练习密度预场所器材足球6只，小球门5个32%计课后小结运动负荷预计脉搏（次/分）2202001801601401201000051015202530354045体育与健康课授课设计授课班级：人数：日期：9授课跑动中传接球射门（最后考授课重点：动作连结正确内容试）授课难点：心理适应、进一步提高跑动中传接球