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文档简介

2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.粮食危机是人类所面临的危机之一。有关农作物生产措施的说法,正确是()A.轮作在提高对矿质元素利用率的同时,可改变的原有的食物链,从而增产B.作物种植期间要及时除草、除虫,以免种内斗争加剧导致减产C.喷洒农药防治稻田害虫,可提高生产者和消费者之间的能量传递效率D.锄地(松土)能降低土壤微生物的呼吸强度,减少二氧化碳排放,避免温室效应2.图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长速率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是A.在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长B.若在t2时种群的数量为K,则在t1时种群的数量为K/2C.捕获该鱼的最佳时期为t1时D.在t0~t2时间内,该鱼的种群数量呈下降趋势3.当人所处的环境温度从25℃降至0℃,呼吸强度、尿量、甲状腺激素及体内酶活性的变化依次是()A.增加、增加、增加、不变B.减少、减少、增加、不变C.减少、增加、增加、不变D.增加、减少、增加、降低4.下列几项需要用到灭菌的是()A.实验操作的空间B.操作者的衣着和手C.培养基D.牛奶5.下列关于菌种计数方法的叙述不正确的是A.当样品的稀释度足够高时,能在培养基表面形成单个菌落B.应该选取培养基表面菌落数目稳定时的记录作为有效数据C.为了保证结果准确,一般采用密度较大的平板进行计数D.在某一浓度下涂布三个平板,以它们的平均值作为统计结果6.下列关于酶的叙述,正确的是()A.正常情况下,溶酶体膜不能被自身的酶水解B.酶的高效性保证了细胞代谢有条不紊地进行C.ATP和大多数酶的元素组成相同D.胃蛋白酶随食糜进入小肠后仍可催化蛋白质水解二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如图①②③表示某动物(AABb)细胞分裂不同时期的模式图。图④为细胞分裂过程中不同时期的细胞数以及一个细胞中的染色体、染色单体和DNA分子的数目。请回答下列问题。(1)图①细胞所处的分裂时期为__________,该生物的体细胞中最多含有___条染色体。(2)图②细胞中出现B、b的原因可能是________________。(3)图③细胞是图②细胞所产生的一个子细胞。若该动物是雄性动物,则图③细胞的名称是______。(4)图④由Ⅰ→Ⅱ的过程中,细胞内发生的主要变化是_________。8.(10分)国家生活饮用水卫生标准规定:接种1mL水样在牛肉膏蛋白胨琼脂培养基上,经37℃、24h培养后,所生长出的菌落总数不得大于100。某兴趣小组对某蓄水池进行细菌总数测定,以了解池水是否符合饮用水卫生标准。回答下列问题:(1)用无菌三角瓶取水样前,取样器(玻璃制品)需使用_________法灭菌。取水前的这种无菌操作的目的是______________。(2)该小组通过滤膜法测定细菌总数,将10ml水样进行过滤后,将滤膜放在牛肉膏蛋白胨培养基上培养,培养时应将平板倒置,其原因是__________。在培养过程中,不同时间所观察到的平板上菌落特征的差异有_____________(至少写出两点)。(3)经过37℃,24h培养,结果如下表:平板1平板2平板3菌落数(个)370350380据上表结果判断,所取水样测定结果_____(填“符合”或者“不符合”)饮用水的标准。(4)该小组若想检测水样中大肠杆菌的数目,可将滤膜放在含__________培养基上,计算培养基上______(颜色)菌落的数目。9.(10分)Na+在人体的内环境稳态维持和细胞兴奋过程中具有重要作用。回答下列问题:(1)Na+和Cl-对维持血浆渗透压起重要作用,将红细胞放入0.9%的NaCl溶液中,细胞形态__________(填“会”或“不会”)改变。(2)Na+可与__________等无机负离子共同存在于血浆中,一起参与缓冲物质的构成。人血浆pH的正常范围是__________。(3)神经细胞受到刺激产生兴奋主要是由于Na+__________引起膜电位改变而产生的。当兴奋沿细胞膜传导时,整个细胞膜都会经历与受刺激点相同的__________。10.(10分)二甲双胍的抗肿瘤效应越来越受到人们的广泛关注。它可通过抑制某细胞结构的功能而抑制细胞的生长,其作用机理如图所示。请据图回答下列问题:(1)据图分析,二甲双胍直接抑制____(细胞结构),进而影响相关物质进出______,最终达到抑制细胞生长的效果。(2)据图分析.无活型RagC成为激活型RagC发生在_____,这一过程消耗ATP吗?______(是/否)。(3)图中物质mTORCl对物质SKN1的作用效果为_____,物质ACAD10对细胞生长的作用效果为________。(4)下列生理过程可能受二甲双胍影响的有______________。A.囊泡的运输B.DNA复制C.细胞分裂D.兴奋的传导11.(15分)(一)请回答果酒、果醋、腐乳、泡菜等发酵食品制作过程的相关问题:(1)在臭豆腐的制备过程中,常用的微生物主要是________,在此过程中,豆腐相当于微生物生长的__________________。(2)在腌制泡菜的过程中,起主要作用的微生物是乳酸菌,用水封坛的作用是_________,欲检测泡菜在腌制过程中产生的亚硝酸盐含量,使用检测试剂后颜色变__________。(3)在果酒继续发酵产生果醋过程中,依据的原理是_______________(用反应式表达)。(二)在胡萝卜素的提取过程中既用到萃取装置,又用到蒸馏装置,请回答下列问题:(1)萃取时的加热方式与蒸馏时的加热方式有何不同:_____________________________。(2)萃取装置中冷凝管的作用是_________________________________。

参考答案(含答案详细解析)一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【答案解析】轮作在提高对矿质元素利用率的同时,可改变的原有的食物链,从而增产,A正确;作物种植期间要及时除草、除虫,可以提高农作物的产量,使能量过多的流向人类,B错误;防治稻田害虫可提高能量的利用率,但不能提高生产者和消费者之间的能量传递效率,C错误;锄地(松土)能提高土壤微生物的呼吸强度,D错误。2、B【答案解析】

种群增长的“J”型曲线种群增长的“S”型曲线【题目详解】在t0~t2时间内,种群增长速率不断增大,达到最大值后又不断减小,因而种群数量呈“S”型增长,A错误;t1时刻种群的增长速率最大,此时种群的数量为K/2。t2时刻后,种群增长速率为0,此时种群的数量达到最大值(K),B正确;捕获该鱼的最佳时期为t1之后,使捕获后该鱼的数量维持在K/2左右,此时种群的增长速率最大,C错误;在t0~t2时间内,种群增长速率≥0,种群数量上升,不会下降,D错误。故选B。【答案点睛】解题思路:一、分析题中的曲线图,判断曲线描述的是种群增长的“S”型曲线。二、将曲线中标记的时刻与“S”型曲线中各参数对应,进行分析判断各个选项。3、A【答案解析】

人进入寒冷环境中,会通过增加产热,减少散热,维持体温恒定。【题目详解】当人所处的环境温度从25℃降至0℃,机体会增强呼吸作用来增加产热,甲状腺激素和肾上腺素的分泌量会增多,汗腺分泌减少,尿量会增多;因为机体温度不变,故酶活性不变。综上所述,BCD不符合题意,A符合题意。故选A。4、C【答案解析】

消毒是使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物(不包芽孢和孢子),消毒方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒法、紫外线消毒法,一般适用于操作空间、某些液体、双手等;灭菌使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物(包括芽孢和孢子),有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌等,一般适用于接种环、接种针、玻璃器皿、培养基等。【题目详解】A.对实验操作的空间进行清洁和消毒,A错误;B.对操作者的衣着和手应进行消毒,B错误;C.对培养基应进行灭菌,C正确;D.对于不耐高温的液体,如牛奶,一般采取巴氏消毒法,D错误。5、C【答案解析】

微生物接种的方法很多,最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法,若要对微生物进行取样计数,接种方法只能是稀释涂布平板法;稀释涂布平板法则是将菌液进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面,进行培养。【题目详解】A、当样品的稀释度足够高时,培养基表面一个活菌会形成一个菌落,A正确;B.应该选取培养基表面菌落数目稳定时的记录作为有效数据,B正确;C、为了保证结果准确,一般选取菌落数在30-300之间的平板进行计数,C错误;D、在某一浓度下涂布三个平板,若三个平板统计的菌落数差别不大,则应以它们的平均值作为统计结果以减小实验误差,D正确。故选C。6、A【答案解析】

本题考查酶的相关知识,包括酶的概念、酶的产生部位、酶的特性,要求考生识记相关知识点,能对选项作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查。【题目详解】A、溶酶体内含多种水解酶,是细胞的“消化车间”,在正常情况下,溶酶体膜不能被自身的酶水解,A正确;

B、酶的高效性使细胞代谢能高效快速地进行,生物膜系统保证了细胞代谢有条不紊地进行,B错误;

C、大多数酶的化学本质是蛋白质,含有C、H、O、N等元素,而ATP含有C、H、O、N、P等元素,只有少数化学本质是RNA的酶的元素组成与ATP相同,C错误;

D、胃蛋白酶的最适宜PH为1.8左右,小肠内PH为7-8之间,当胃蛋白酶进入小肠后将会失活,不能继续催化蛋白质水解,D错误。

故选:A。二、综合题:本大题共4小题7、有丝分裂中期8基因突变或交叉互换精细胞DNA的复制和有关蛋白质的合成(或染色体复制)【答案解析】

题图分析:①细胞处于有丝分裂中期;②细胞处于减数第二次分裂后期;③细胞处于减数第二次分裂末期;④中Ⅰ没有染色单体,染色体:DNA=1:1,且细胞数为1,应该处于分裂间期的G1期;Ⅱ中染色体:染色单体:DNA=1:2:2,且染色体数目与体细胞相同,应该处于有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂过程;Ⅲ中没有染色体单体,染色体:DNA=1:1,且细胞数为2,染色体数目与体细胞相同,应该处于减数第二次分裂后期;Ⅳ中没有染色体答题,染色体:DNA=1:1,且染色体数目只有体细胞的一半,应该处于减数第二次分裂末期。【题目详解】(1)图①细胞处于有丝分裂中期;图①细胞所含染色体数目与体细胞相同,因此该生物体细胞中含有4条染色体,在有丝分裂后期,染色体数目最多为8条。(2)图②细胞处于减数第二次分裂后期,对应于图④的Ⅲ阶段;导致图②中2、4号染色体上B、b不同的原因是基因突变或同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换。(3)图③细胞是减数分裂形成的子细胞,若该动物是雄性动物,则图③细胞的名称是精细胞。(4)图④Ⅰ表示分裂间期,Ⅱ表示有丝分裂前期或中期、减数第一次分裂,因此由Ⅰ→Ⅱ的过程中,细胞内发生的主要变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成。【答案点睛】图④的辨析是本题的难点,在讲解过程中注意分析I、II、III、IV可能对应的有丝分裂和减数分裂各个时期。8、高压蒸汽(干热灭菌)防止外来杂菌污染防止冷凝水滴落污染培养基,也可避免培养基中水分过快挥发菌落大小、数目、形状、颜色等符合伊红美蓝黑色【答案解析】试题分析:本题考查微生物培养和测定,解题要点是识记微生物的培养和计数中相关的技能、技术和方法。解答本题需要数量掌握微生物的分离、计数与灭菌的方法。灭菌是指用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物(包括芽孢和孢子),常用的方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌,使用对象主要有接种环、接种针、玻璃器皿、培养基等;消毒是指用较为温和的物理和化学方法杀死物体表面合或内部的部分微生物(不包括芽孢与包子),常用的方法主要有煮沸消毒法,巴氏消毒法、化学药剂消毒法、紫外线消毒法,使用对象主要有操作空间、某些液体、双手等。统计菌落数目使用的方法有显微镜直接计数法和活菌计数法,其中活菌计数法即稀释涂布平板法,一般选择菌落数目在30-300的平板进行计数。(1)用无菌三角瓶取水样前,取样器(玻璃制品)需使用高压蒸汽(干热灭菌)法灭菌。取水前的无菌操作的目的是防止外来杂菌污染,以免干扰实验结果。(2)平板倒置后既可使培养基表面的水分更好地挥发,又可防止冷凝水滴落培养基,造成污染,影响实验结果;不同微生物在特定培养基上生长形成的菌落一般都具有稳定的特征,如菌落大小、数目、形状、边缘特征、隆起程度、颜色等。(3)表格中3个平板的平均菌落数为367个,则每毫升水中的菌落数为36.7个,低于国家规定的标准,因此所取水样符合饮用水的标准。(4)测定饮用水中大肠杆菌的数目的方法:将已知体积的水过滤后,将滤膜放在伊红美蓝培养基上培养。在该培养基上大肠杆菌的菌落呈现黑色,可根据培养基上黑色菌落的数目,计算出水样中大肠杆菌的数目。【答案点睛】微生物的培养及分离的易混点是:1.对无菌技术的理解:无菌技术的关键是防止外来杂菌的入侵,其中灭菌比消毒效果好,但要考虑操作对象的承受能力,如活体材料、操作者的手等只能采用消毒。2.统计菌落数目的方法:显微镜直接计数法或间接计数法(活菌计数法),本题中涉及的计数即用活菌计数法。9、不会HCO3-HPO42-7.35-7.45内流电位变化【答案解析】

(1)0.9%的NaCl溶液是成熟红细胞的等渗溶液,将红细胞放入0.9%的NaCl溶液中,水分进出平衡,细胞形态不会改变。(2)Na+可与HCO3-、HPO42-等无机盐离子共同存在于血浆中,一起参与缓冲物质的构成,维持血浆pH值相对稳定。人血浆pH的正常范围是7.35-7.45。(3)神经细胞受到刺激时Na+内流,产生兴奋。当兴奋沿细胞膜传导时,整个细胞膜都会经历与受刺激点相同的电位变化,形成动作电位。10、线粒体核孔细胞核否抑制抑制ABCD【答案解析】

分析题图:二甲双胍直接抑制线粒体的功能,进而直接影响无活型RagC与激活型RagC跨核孔运输。激活型RagC激活mTORCl后转为无活型RagC。mTORCl被激活后抑制SKN1的功能,进而激活ACAD10,激活的ACAD10抑制细胞生长。【题目详解】(1)分析图示可知:二甲双胍直接抑制线粒体的功能,进而影响相关物质进出核孔,最终达到抑制细胞生长的效果。(2)在ATP直接功能的条件下,无活型RagC通过核孔进入细胞核。无活型RagC在细胞核内成为激活型RagC,这一过程不消耗ATP。(3)由题意和图示信息可知:物质mTORCl对物质SKN1的作用效果为抑制,物质ACAD10对细胞生长的作用效果也为抑制。(4)二甲双胍通过直接抑制线粒体的功能而影响线粒体中ATP的生成,而囊泡的运输、DNA复制、细胞分裂和兴奋的传导都需要ATP直接供能,因此都可能受二甲双胍的影响,即ABCD均正确。

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