师范生教师顶岗实习教学工作总结大全

Word-10-师范生教师顶岗实习教学工作总结大全师范生老师顶岗实习教学工作总结范文大全

实习正式提供了一个从同学变成员工，从学习变成工作，从小学走进职场的机会，让大家真切的接触职场。有了实习的阅历，以后就业的道路就会少走无数弯路。下面就让带你去看看师范生老师顶岗实习工作总结范文3篇，希翼能协助到大家!

老师教学的实习总结1

经过这一个多月的学习、工作，遗憾完成了教导教学实习目标，达到了预期的目的。现在对这段实习生活的感想以及心得收获总结如下：

第一方面：教学工作

本次实习以课堂教学为中心，努力提升教学质量。我教的是高中二班级语文，要教好这个课我们要花费很大的精力，因而我要以十二分的努力，勤勤恳恳的做好我的工作。我以实习年级为单位把目标执行到位。指导老师为我的备课、上课的把关检查，并提出详细改进看法。在课堂教学实习过程中，我努力钻研教学大纲和教材，仔细备课，自立写出了质量较好的教案，并在预讲和试讲中获得逐步提升。杨书勤教师身体力行，严格把关，基本上做到周一到周五上课语文课的时候听课，其他的时光备课。

在实习上课时，我可以把握教学大纲，认识掌控教材，灵便运用教学办法，注重引发性和同学动态，教态自然，语言清楚流畅，全部同学都能根据要求完成课后作业，板书清晰规整，讲授比较精确     生动，取得了较好的教学效果，受到同学的欢迎。

为使同学的所学获得巩固，在不增强同学负担的前提下，我要求课后布置一定作业，我以组为单位集体举行批改，尽量做到全批全改，增加了教学效果。为充分发挥我的乐观性，早读和晚自习，实习班主任教师都是和同学在一起共学生习，早读要求同学读英语，背诵语文课文。晚上辅导同学作题，准时解决同学碰到的难题，深受同学的欢迎。

我在听课后举行评议，做好规范的听课记录。原则上听课数不少于12节，可是我远远的超过了这个数字。其它我还举行相互听课，听取哈师大其他四位学生的课，在听课中大家仔细作好笔记，下课后为学生提出建议，就这样大家相互学习，取长补短。利用几次讲课的阅历，我认为自己的课堂驾驭本事有了很大提升，不但能够良好地控制授课时光，也可以适时地调动起同学的乐观性，使课堂气氛活跃起来。

其次方面：班主任工作

按照实习方案，本次实习除教学实习外，还要实习班主任工作。班主任工作第一周主要是见习，早晚检查同学自习、督察清洁区和寝室卫生，查看课间操等;实习班主任的我首先在原班主任的指导下全面掌控年级状况，认识同学和班干组成状况，了解同学的特征，以营造良好的班风、学风为任务，努力增进同学的健康成长。

我在负责检查、监督早自习、晚自习和课间操的状况，维持课堂纪律，检查卫生值日，做好同学的思想工作的同时，还乐观指导同学的课外活动，如篮球等。在实习中，我能以身作则，关怀同学，和同学打成一片，受到实习小学师生的赞扬和好评。

对于班主任工作，要深化了解实习年级状况，主动热烈帮助班主任教师搞好本班工作和活动。还要谦虚学习本班班主任教师正确的教导思想，精心观看他用什么办法了解同学，怎样掌控同学的心理特征，怎样因势利导，动之以情，晓之心理，导之以行，持之以恒地做好同学教导工作的。

原班主任教师在指导我班主任工作时说，在班主任工作中要始终要坚持"一个标准'，就是在处理年级事务时，尤其是奖惩方面，对优秀的同学和后进生应使用同一个标准。通常优秀的同学易受到偏爱，而后进生则经常使教师产生偏见，所以班主任"执法'一定要公允，要一碗水端平。假如处理有偏颇，则会助长优秀同学的坏习惯和自豪的性情，压抑后进生的上进心。还有就是，我的惩处制度一定要适当，尽量不要损害同学的自尊心。这也不是我实习教师所能处理好的，一切的支配，我都还是听小学教务处的，我不能越过他的管理界限。

和同学做伴侣：这是我大家的第一个感触。我教的是高二的同学，年纪也不比我小多少。我在上课与办公的时光以师生关系相待，但在日常我就以学长，伴侣相称。这样我关系也很融洽，也就没有什么代沟了。在实习的开头阶段，同学都有点怕我，不敢主动和我谈话。后来，我的实习教师通过课间和放学的时光主动找同学谈天，问他的生活，学习，和他研究一些比较感爱好的问题，比如音乐、电影等。我都希翼在课堂上他尊称我为教师，在课后他把我当成大哥哥。

在与同学的交往过程中，我发现那些学习比较差的同学(特殊是一些自费上来的同学)都有点自卑，对他谈话，我要语气要严厉一点，多给一点鼓舞，在刚开头的时候，他不敢抬头看你，慢慢地他会用诚挚的眼光看着你。我信任现在的差生不会是永久的差生，我应当给每个同学以鼓舞、以希翼，让他觉得自己的前途是一片明亮的。我的付出，也会有点成效。在我实习快要结束的时候，我显然的看到了那些所谓差生的改变。

我在实习期间有三周是实习班主任工作，在第一周学生的工作是认识班里的学生与平时工作，按原班主任的要求举行管理。准时掌控同学的性格与思想状况，为日后的详细工作打基础。其后是按原班主任的意思找班上个别学生谈心，大家乐观的开头发觉问题并解决问题。特殊是要常常和班委会的同学联系，经过他准时反映班上的事情，这不仅与班上同学建立了良好的互信关系与师生友情。也获得了小学领导和原班主任的全都认可与好评。

利用班主任实习，使我对中同学有了更为恰当的了解，对班主任工作有了更为真切的体悟，熬炼了我对问题的协调、组织本事。

实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的很好。总的来说，我的这次实习是成功的，是胜利的。利用实践，学生学到了丰盛的学问与珍贵教学阅历以及管理才干，无论我日后是否担任老师工作，这都将是我人生路上的一笔珍贵财宝!在另一方面，我在湘中科技小学为中文系、为学院赢得了绝对与称赞。然而这一切的胜利，都是与小学领导与教师的关心与协助分不开的，今日为我的明天铺路，我将在明天为你今日的付出作出最大的验证与回报。

老师教学的实习总结2

四个多月的实习生活注定会成为我记忆中最难忘的一部分。我离开了高校校内，来到了章京营子学校，在这段日子里，我以一名实习老师的身份去生活，去学习，现在回首走过的路程，我感慨颇多，并做出了如下总结：

务实工作虚心勤奋

在教学工作方面，能够说我没有任何阅历，这就要求我务实工作，虚心勤奋

我们在章京营子学校实习，都有自己的指导教师。我的"师傅'于教师是学校校长，是一名教学阅历丰盛的优秀老师。于教师仔细负责，在她的指导下我学到了许多。我乐观听课，跨学科地去听课，学习各个教师的特长，从而逐步形成自己的风格。我仔细备课，请指导教师去听并指出我的不足，从而尽快提升自己的水平。我参与每周的教研组活动，和教师们共同讨论英语课题，并发表自己的看法，从中受益颇多。课余时光我会给同学补课辅导，天天晚上我都会来到办公室，开拓"其次课堂'，解决同学们提出的问题，在此过程中，我也会发觉自己在专业学问上的不足，实现了和同学的共同提升。同时，我还注重学习班主任平时工作。我常常和优秀班主任沟通，从中学习管理年级的基本办法，了解了主题班会的实施步骤及重要性。我也多次找到教导主任交流，了解管理及教导同学的各种途径。同时我也不忘和同学们多谈话，把握他们的学习情况及心理状态。总之，自己需要学习的地方太多太多，我谦虚向许多教师请教，充分通过每一分钟，争取在最短的时光里取得最快的长进，教学及教导水平都可以获得提升。

开展活动服务小学

我是一名实习老师，也是一名高校生，为了呈现当代高校生的良好精神风貌及衰老人的活力，乐观开展活动，努力服务小学就变得很有须要。开展活动还需"合时合适'，我认为顶岗初期，不易急于求成，"为搞活动而搞活动'，那样简单影响当地小学的正常教学秩序，引起小学领导的反感。热心助人文明礼貌，离开高校，来到外地实习，我明了文明礼貌的重要性。在平时生活中，我注重细节，彬彬有礼，热心助人。教师们有事外出，我会帮忙代课或看看自习。有些教师电脑不大会用，我则会帮着打打字，查些资料。总务后勤处需要外出购物，我就成了选购员和帮运工。双山子集市到了，有些教师大包小包买东西回来，我也会跑过去，帮忙拎袋子。这都是细节，是小事，但是细节打算成败，做好小事才能够成就事件。

一队之长顾全大局

我想说："一队之长需要八面玲珑'。我得处理好与队友的关系，与领队教师的关系，还要协作指导教师教学，乐观与小学领导沟通。同时还要保持与另外各点联系，常常向外语学部汇报工作，每周向家里报声安全，最重要的是调节好自己心态。以上足足八方面的人际关系，要想每一方面都处理好，确实需要很大的努力。我想说我的精力有限，但是我的努力无限。我保持乐观心态，把各个方面的工作做到最好。我应当站到一个更高的位置上，去思量，去做事，而不应当考虑自己的得失和小集体的利益。我们开展了一系列故意义的活动，在这些活动中，我都充当了主要负责人，可以负责此类的集体活动，一学期的顶岗实习让我成长了许多，学到了许多，这是我一笔珍贵的人生财宝。4个月的日子里，我巡游了新地方，结识了新伴侣，丰盛了经验，增长了见识，开阔了眼界。在逝去的日子里，我保持积极向上的心态，迎接了在青龙的每一天。在将来的岁月中，我会越发努力进取，乐观对待人生的每一分钟。

老师教学的实习总结3

很幸运，这次实习的小学是我的母校__中学，带着振奋感动的情绪，三年后我再次踏入__中学了，而这次饰演的角色不再是同学，而是生物实习教师。在实习期间，我主要是在教学工作、年级管理、教导调研这三方面学习。

在教学工作中，我的指导教师是邓教师和窦教师，而我负责的年级是高一(14)(16)班，担任高一(16)班的副班主任。在实习过程中，我上了核酸、细胞中糖类与脂质、细胞核3节新课，重复课15节;检测细胞中糖类、脂质、蛋白质试验，2节重复课;评讲月底模拟考试卷，5次重复课;课外活动3节，制作叶脉书签;监考物理、数学、英语、生物4门学科。

在上课中，每一次我要预备好教案、教学课件，然后请指导教师指导课件并举行试讲。试讲过后按照指导教师的看法举行修改，接着进入真正的课堂。每次上课的时候，指导教师都会坐在课室后面，做评课笔录，下课后马上给我建议举行修改。长久的这样训练，我不再对上课产生恐惊感觉，反而更喜爱 上课。这次的实习中，教学中我学习最深的有四点：

1、需要利用老师用书、教材、练习册具体分析教材，确定重难点、教学任务;

2、讲课时，语言要有针对性，简明通俗，可联系生活中例子;

3、以同学为主导，让同学乐观参加课堂活动，可利用提问、练习;

4、培养同学发散思维本事，从提问入手。

在试验课中，举行预试验是十分必需的。在检测细胞中糖类、脂质、蛋白质试验中，将糖类与蛋白质试验原理讲清晰是十分重要的，而且同学也常常混淆这两种有机物鉴定的步骤。在试验过程中，有的同学的实验结果并不是所想的一样，那就需要我们教师提前做好预备。

评讲试卷是我第一次的经受，原来以为评讲试卷是很容易的事情，但是事情并非如此。因为试卷是比较容易的，所以只需要用一节课的时光就要把试讲评讲完毕。评讲试卷前，我先需要查看每个班每挑选题的正确率，正确率普通低于70%就需要评讲，但有时也需要结合题目、同学实际状况举行推断。对于非挑选题，就需要查看每个学生每一道题目的得分，将得分较低的题目举行具体评讲。但是在评讲试卷的时候，却不是这样的，我却语言比较啰嗦，没有一针见血把问题说出来，导致时光不够，经过第一次的教训，我之后的4个班评讲试卷都有很大的长进。

课外活动中，主要是负责教同学制作叶脉书签。因为这是需要动手的，而且新鲜，学生们都十分感爱好。我向他们出示了制作的过程，指导他们制作叶脉书签，并举行装点。从这里感觉高中生还是十分喜爱 亲手动手制作作品，以后可多举办这些活动。

在这次实习中，我也带领同学参加南海区"詹天佑'杯竞赛。我们是以垃圾分类为主题，在小学开展垃圾分类宣扬活动、环保作品大赛、叶脉书签制作、调查问卷等内容，在这个过程中，是十分累的，我们一起中午不歇息，熬夜、一起开展活动等等，即使累，但学会了在小学开展活动，也为我以后参赛提供了好贵的阅历。

而在管理年级中，我天天都是负责巡查早晚读、公区、晚自修以及处理班上的小事情。这些平时的工作中，我基本上十分认识了班主任的工作，为我以后的工作提供良好的阅历。在这个过程中，给我尤其深的是班上的一个宿舍发生了盗窃大事。碰巧我们的班主任刚好请假回家了，而我作为副班主任，必须负责处理这件事情。首先，我们是现在摄像室观察这个宿舍一天的录影，发觉惟独这个宿舍的学生出入，并没有其他人，所以宿舍的学生嫌疑是最大的。所以，我只能跟宿舍的学生做思想工作。但是，这样好似并没有心得。最后，学生的手机还是消逝得无影无踪。放假回来后，学生认真观看舍友的言行举止，有了一个疑惑的对象，他希翼我可以跟那个同学谈谈。当初我想应当了解一