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文档简介
冀教八年级下学期1冀教八年级下学期1Lesson55:ReportontheReport!2Lesson55:2Learningaims:
1.Masterthenewwordsandexpressions:interview,province,go/beabroad2.Learnabouttheforeigncultureandcustoms.3.Knowaboutmoreabouttheworld’sgeography.Learningimportantpoints:1.Sumwhatwelearninthisunit.2.Mastersomethingaboutthegeography.3Learningaims: 3NewWords
provincen.省
interviewn.&v.面谈;采访;面试
onprep.关于
endn.最后;末端4NewWordsprovincenListening5Listening5IhopeBriancanvisitHebeiProvincesomeday.ThenhecanreallylearnalotaboutwhereIlive!6IhopeBriancanvisitHebeiPHi,Brian,Todayinschool,Ikeptthinkingaboutyourreport.Ihopeitwentwell.Mymotheraskedmewhyyoucalled.Itoldheraboutyourgeographyclass.Shesaid,“That’snice.MostpeopleinNorthAmericadon’tknowaboutShijiazhuang.Theyonlyknowthebiggestcities,likeBeijingandShanghai.”Didyourclassmatesthinkitwasinteresting?Ihopeso!YourChinesepenpal,LiMingTo:brian@compmail.caFrom:Li-Ming@Subject:Howdiditgo?Date:30/055:05PM7Hi,Brian,To:brian@compmail.cDearLiMing,I’mveryhappythatIrangyouup.Thanksalotforyourhelp.Myreportwastheonlyonewithaninterview!Ourteachersaidtalkingtopeoplefromotherpartsoftheworldisagoodwaytolearngeography.Thebestwayistogoabroad!DannygaveaverygoodreportonEurope.Heknewalotoffacts!HetoldusthatEnglandisanislandandthatEurope’slongestriverisinEurope’sbiggestcountry:Russia.Attheend,hesaiddosvidanija—that’sgood-byeinRussian!Thanksagainforyourhelp.BrianFrom:brian@compmail.caTo:Li-Ming@Subject:Itwentwell!Date:29/056:13PM8DearLiMing,From:brian@compmIlikee-mail,butitwasfuntalkingtoLiMingonthephonethisweek!9Ilikee-mail,butitwasfunLet’sDoIt!Imagineyouhaveapen-palinAfrica.Maybeyouhavearealpen-pal.Ifyouhaveneither,youcanwriteane-mailtoaclassmate.Askhimorherquestionsabouttheplaceheorshelives.10Let’sDoIt!ImagineyouhaveLanguagePoints11Language11Todayinschool,Ikeptthinkingaboutyourreport.今天在学校,我一直在考虑你的报告。keepdoingsth.意为“一直做某事”,强调状态的持续,常与表示延续或静止的动词连用。如:I'msorrytokeepyouwaitingforsuchalongtime.对不起,让您久等了。keepondoingsth.意为“不断做某事”,表示动作的反复,强调动作之间有间隔。如:Hekeptonphoningme,butIreallydidn'twanttotalktohim.他不断地给我打电话,但我实在不想和他说话。12Todayinschool,Ikeptthinki辨析:good;well;better;best
(1)good用作形容词,需放在名词前修饰该名词作定语,good还可以作表语。如:Thefilmisverygood.那场电影很好。
13辨析:good;well;better;best1(2)well作副词时,放在动词后。作形容词时,意为“健康;妥善”,作问候语时常用well。如:LiLeicanspeakEnglishverywell.李雷英语说得很好。Idon'tfeelverywell.我感觉不是很好。14(2)well作副词时,放在动词后。作形容词时,意为“健康(3)better是good和well的比较级形式,意为“更好的”。如:Hishomeworkisalwaysbetterthanmine.他的作业总是比我的做得好。15(3)better是good和well的比较级形式,意为(4)best是good和well的最高级形式,意为“最好的”。如:Shedrawsthebestinourclass.她在我们班画画最好。16(4)best是good和well的最高级形式,意为“最好Exercises17Exercises17根据句意及所给汉语提示,填写单词。Anhuiisa________(省)ofChina.2.Inthe_______(最后),wefoundthelostboy.3.Hewaspreparingforthe________(面试)erviewprovinceend18根据句意及所给汉语提示,填写单词。interviewprovII.用适当的介词填空。1.Haveyougotanybooks_________travel?2.Don’tdoit______that.3.Thankyou______tellingmethetruth.4.Speakingwithforeignersisagoodway______learnaforeignlanguage.5.I’llring______Petertoaskifhecouldcometodinner.upon/aboutlikeforto19II.用适当的介词填空。upon/aboutlikefIII.根据所给汉语提示,翻译下列句子,每空一词。1.事实上,她并不是我最好的朋友。____________,sheisn’tmybestfriend.2.最好的方法是出国。Thebestwayis__________________.3.今天上午她一直在考虑我的计划。She______________________myplanthismorning.4.苏格兰是大不列颠及北爱尔兰联合王国的一部分。Scotlandis__________________theU.K.apartofInfacttogoabroadkeptthinkingabout/of20III.根据所给汉语提示,翻译下列句子,每空一词。aListenandreadthetext.Finishoffyouractivitybook.Writeane-mailtoyourfriend.Tellhimorhersomethingabouttheplacesyoulive.Homework21Listenandreadthetext.Homew冀教八年级下学期22冀教八年级下学期1Lesson55:ReportontheReport!23Lesson55:2Learningaims:
1.Masterthenewwordsandexpressions:interview,province,go/beabroad2.Learnabouttheforeigncultureandcustoms.3.Knowaboutmoreabouttheworld’sgeography.Learningimportantpoints:1.Sumwhatwelearninthisunit.2.Mastersomethingaboutthegeography.24Learningaims: 3NewWords
provincen.省
interviewn.&v.面谈;采访;面试
onprep.关于
endn.最后;末端25NewWordsprovincenListening26Listening5IhopeBriancanvisitHebeiProvincesomeday.ThenhecanreallylearnalotaboutwhereIlive!27IhopeBriancanvisitHebeiPHi,Brian,Todayinschool,Ikeptthinkingaboutyourreport.Ihopeitwentwell.Mymotheraskedmewhyyoucalled.Itoldheraboutyourgeographyclass.Shesaid,“That’snice.MostpeopleinNorthAmericadon’tknowaboutShijiazhuang.Theyonlyknowthebiggestcities,likeBeijingandShanghai.”Didyourclassmatesthinkitwasinteresting?Ihopeso!YourChinesepenpal,LiMingTo:brian@compmail.caFrom:Li-Ming@Subject:Howdiditgo?Date:30/055:05PM28Hi,Brian,To:brian@compmail.cDearLiMing,I’mveryhappythatIrangyouup.Thanksalotforyourhelp.Myreportwastheonlyonewithaninterview!Ourteachersaidtalkingtopeoplefromotherpartsoftheworldisagoodwaytolearngeography.Thebestwayistogoabroad!DannygaveaverygoodreportonEurope.Heknewalotoffacts!HetoldusthatEnglandisanislandandthatEurope’slongestriverisinEurope’sbiggestcountry:Russia.Attheend,hesaiddosvidanija—that’sgood-byeinRussian!Thanksagainforyourhelp.BrianFrom:brian@compmail.caTo:Li-Ming@Subject:Itwentwell!Date:29/056:13PM29DearLiMing,From:brian@compmIlikee-mail,butitwasfuntalkingtoLiMingonthephonethisweek!30Ilikee-mail,butitwasfunLet’sDoIt!Imagineyouhaveapen-palinAfrica.Maybeyouhavearealpen-pal.Ifyouhaveneither,youcanwriteane-mailtoaclassmate.Askhimorherquestionsabouttheplaceheorshelives.31Let’sDoIt!ImagineyouhaveLanguagePoints32Language11Todayinschool,Ikeptthinkingaboutyourreport.今天在学校,我一直在考虑你的报告。keepdoingsth.意为“一直做某事”,强调状态的持续,常与表示延续或静止的动词连用。如:I'msorrytokeepyouwaitingforsuchalongtime.对不起,让您久等了。keepondoingsth.意为“不断做某事”,表示动作的反复,强调动作之间有间隔。如:Hekeptonphoningme,butIreallydidn'twanttotalktohim.他不断地给我打电话,但我实在不想和他说话。33Todayinschool,Ikeptthinki辨析:good;well;better;best
(1)good用作形容词,需放在名词前修饰该名词作定语,good还可以作表语。如:Thefilmisverygood.那场电影很好。
34辨析:good;well;better;best1(2)well作副词时,放在动词后。作形容词时,意为“健康;妥善”,作问候语时常用well。如:LiLeicanspeakEnglishverywell.李雷英语说得很好。Idon'tfeelverywell.我感觉不是很好。35(2)well作副词时,放在动词后。作形容词时,意为“健康(3)better是good和well的比较级形式,意为“更好的”。如:Hishomeworkisalwaysbetterthanmine.他的作业总是比我的做得好。36(3)better是good和well的比较级形式,意为(4)best是good和well的最高级形式,意为“最好的”。如:Shedrawsthebestinourclass.她在我们班画画最好。37(4)best是good和well的最高级形式,意为“最好Exercises38Exercises17根据句意及所给汉语提示,填写单词。Anhuiisa________(省)ofChina.2.Inthe_______(最后),wefoundthelostboy.3.Hewaspreparingforthe________(面试)erviewprovinceend39根据句意及所给汉语提示,填写单词。interviewprovII.用适当的介词填空。1.H
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