2022年初一班主任春季工作计划

Word———2022年初一班主任春季工作计划2022年初一班主任春季工作方案（精选5篇）

2022年初一班主任春季工作方案篇1

一、班级基本状况以及预期目标

我带的实习班＿班一共有＿人，其中男生＿人，女生＿人，男女比较平衡。＿班的同学下课的时候很活跃，尤其是男生，即使是只有短短的非常钟，他们也会充分利用时间打乒乓球。但是，他们上课时气氛不是很活跃，感觉不是很协作老师，回答问题的乐观性不是很高。另外，男女生之间不是很团结，总体感觉班级分散力不是很强。从总体上看，班风还算不错，学风不是特殊浓。

实习阶段我的目标是盼望可以提高5班同学的班级分散力，提高他们学习的乐观性，创乐观向上的班风，加强班级常规建设，建设良好的班级秩序。最重要的是，培育同学的学习爱好以及学习目标。

二、今后的方案与措施

1、加强班级常规管理。首先是要以身作则，坚持每天晨晚读按时甚至是提前到教室督促同学进行晨晚读。对于不开声读书的同学要加以提示与督促。另外，还要督促搞好每天的卫生，包括教室与公共区，督促同学要时刻保持教室的干净与洁净。还要管理好同学晚自修的纪律。

2、充分发挥班领导作用。＿班的班领导作用发挥得不是很好，在接下来的工作中，我将会充分调动班领导的作用。详细措施是对于做得不够的班领导要进行调整，准时向班领导了解班级状况并且指出他们工作中的优缺点，充分熬炼班领导的力量。通过同学的自我管理、自我服务来创建良好的班级。

3、加强后进生的管理。＿班同学的成果比较特殊，尖子生比较多，后进生也比较多。班中有几名同学学习成果不是很好，而且自律性也不是很强，学习乐观性不够。以后转化后进生的工作重点是提高他们学习的乐观性与主动性，争取把成果提上去。

4、组织一些有利于增加班级分散力的活动。详细的措施是开展一些有意义的主题班会，例如关于抱负教育、奋斗等内容的班会;组织一些班级友情竞赛，像篮球竞赛、乒乓球竞赛等。

5、连续重视关怀教育。目前的教育都提倡以生为本，以德育、爱心教育同学，所以，以后得工作我会坚持做同学的良师益友，在课后做他们的知心伴侣，倾听他们的心声，以便更好地了解他们心里所想的东西。

我的实习班主任工作方案简略如上，自知有许多做的不够的地方，所以在方案实施过程中我会虚心向现任的班主任以及学校的老师、实习队友学习。听取他们的建议，准时改正工作中的错误，完善班主任工作。班讯：风正风浓，争上争先，学优品优，成人成才。

2022年初一班主任春季工作方案篇2

一、指导思想：

本学期德育工作以《＿＿＿》为指导，围绕学部德育工作方案，紧扣《中同学日常行为规范》、《中同学守则》和《班级常规管理》，严管和引导相结合，注意导的方式和方法，培育同学自我管理意识，培育同学主动学习和自觉学习的习惯，达到让同学的活动向无人监管方向正常进展，努力建设出一个优质的班集体。

二、总体目标：班级在各项评比中达到优秀。

详细目标：

1、同学思想品德合格率达到＿%。

2、同学平安事故发生率为＿。

3、各项活动参与率为＿%。

4、学习成果优秀率为＿%以上。

三、详细工作及措施

1、全面做好本学期班级工作方案，了解同学状况，冷静分析存在的问题，制定相应措施，力求全面解决问题。

2、强化学习。进一步组织学习《中同学日常行为规范》、《中同学平安教育二十条》、《班级常规管理分项说明》的各项规定，让制度深化同学心中，让制度指导同学行为习惯。

3、强化同学领导的职能。将领导周例会制度化;进一步明确领导的职责，明确分工，人人有事做，事事有人管;加强领导工作力量和方法的指导，让每位领导充分发挥工作潜能，最大限度的为班级服务，为同学服务，为老师分忧;培育领导的正义和正气，让正气布满班级。

4、加强班级文化建设。建设园地文化，让园地会说话;建设环境文化，做到窗明几净，桌椅物品摆放整齐，做无声的老师;重点建设思想文化，让刻苦、勤奋、进取、团结、勤俭、节省、互助、友爱、宽恕等精神和品质在教室生根、发芽、开花、结果。

5、正行为规范。建立行为规范监督岗，实行盯班盯人的方式，对同学的行为规范进行监督，发觉问题准时指出准时订正。

6、培育良好的学习习惯。上课要求同学集中留意力听讲，读书要求同学放开声音，作业要求书写工整、按时完成，课前要求同学准时预习，课后要求同学仔细复习，学习任务当天完成。

7、加强考评。对同学的日常行为规范的考评，大力弘扬先进，对违犯要求的同学准时关心，让每个同学根据规范严格要求自己。

8、给同学更多的关爱。作为班主任要准时和同学进行情感的沟通和沟通。坚持每天找一个同学谈心，了解他们的思想，给他们以关爱。特殊是对那些问题同学，要关怀备至。对学习有困难的同学，要准时关心，让他们始终保持学习的信念。对同学要即使鼓舞，让每个同学都看到自己的特长和优点。

9、同学校保持高度全都，组织开展好各项活动。

10、开展礼仪教育和人文素养教育，从同学的吃穿住行等方面入手，坚决制止吃零食的习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体分散力。

11、班级工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、脑勤、耳勤、手勤。班级工作多请示、多汇报，上令下达，不折不扣;多到教室、宿舍、等走走转转，发觉问题准时解决;每次会议、班会、个别谈心都做好记录，准时总结;留意同同学们沟通，虚心听取同学们的建议和看法，不断改进班级工作方式及工作思路。从而增加了班级集体的分散力，使班风有改观，为大家学习创设了良好的环境。

12、仔细开展主题教育活动。本学期重点做好行为养成和平安专项主题教育活动，加大教育力度，使同学健康成长。

13、加强家校联系。电话联系不断，家访活动常常。让家长了解学校，了解班级，了解同学，取得家长的协作和支持。

14、加强后进生的转化工作。思想上多了解，生活上多关怀，学习上多关怀，不良习惯上多订正。对他们言语上给多一点，眼光多投向一点，在他们课桌边多站一会，对他们的鼓舞多一点。力求真心、细致的工作使他们能有长足的进步。

15、加强科任老师间的联系，准时沟通状况，为科任老师的工作分忧解愁。

2022年初一班主任春季工作方案篇3

一、工作目标：

高三是整个高中阶段最为关键的一年，本班的工作依据学校和班级的部署和要求，结合学校进展规划，本着“服务于每位同学进展”的工作原则，以提高同学学科成果为宗旨，促进每一位同学身心健康进展。

二、班级状况分析：

本班有同学＿人，其中＿男，＿女。从＿＿其次学期期末的成果来分析，发觉班级中同学的成果普遍进展不均衡，英语这门学科尤为薄弱，其中男生表现的又尤为明显。

三、工作方案：

(一)德育方面

1.连续绽开爱国主义教育和行为规范的养成教育

行为规范是良好班风的基础，良好的班风又是良好学风的保障，因此依据同学实际状况，制定相关公约，营造一个良好的学习环境和氛围。

2.加强诚信教育

时刻留意培育同学的自我意识，以诚信立身。不弄虚作假，待人真诚，心胸宽广，为今后立足社会打下基础。

3.连续推动“伴侣式”德育沟通模式的工作，建立新型的师生关系，推动同学之间、同学与家长之间的和谐风围。

4.培育强有力的班领导队伍

对于只有热忱但不会工作的既交给工作又教授方法;对有工作力量，但又怕耽搁学习的就对他们进行全心全意为人民服务的思想教育，此外，在各项活动中不断发觉和培育乐观分子，扩大乐观分子的队伍。

5.乐观开展家访，保持家校联系

保持和家长的沟通和沟通，将学校教育与家庭教育有机的联系在一起，促进同学全面进展。

6.全面支持各项活动

鼓舞同学乐观参加运动会，歌咏竞赛等多项活动。

(二)学习方面

1.协调与任课老师的关系

常常与各课老师联系，进一步了解同学在课堂上的状况，教育同学学好各门功课。

2.做好考前心理疏导和考后分析工作

培育同学良好的心理素养及考后准时总结分析的习惯。

3.开展“培优补缺”工作，特殊要重视做好“托底”工作。要对班级的4、5位临界同学进行个别有方案的辅导。

4.要组织好同学问卷调查和座谈会，听取同学对教学看法的反馈，提出改进教学的建设性建议。

(三)日常工作方面

1.关注同学心情变化，及学习状况，通过促膝谈心，加强沟通。

2.对寄宿生和家庭状况比较特别的同学赐予更多的关怀。

2022年初一班主任春季工作方案篇4

这一学期，我担当了大五班的班主任，这些孩子与我相处了半年多的时间，我觉得虽然我们相处的时间很短，但是这些孩子已经与我特别亲热了，她们总喜爱围在我的身边叽叽喳喳地说个不停，在她们的眼里我不是一个高高在上的老师，而是她们的知心大姐姐，是她们的亲热伙伴，她们对我一点也不畏惧，下课总喜爱拉着我的手和我一起玩。作为一个老师能得到孩子们的信任和爱戴，这是特别令人欣慰的，我真心宠爱我们班上的每一个孩子，诚心盼望他们将来能成为对社会有用的人才。

本班幼儿经过幼儿园两年多的学习，已初步养成了很多良好的生活习惯，而且还具备了初步的自立生活力量和敬重老师、团结同学，诚恳大方等各种文明行为，也有了相当的明辨是非的力量。为了更好地教育、培育幼儿，使他们的身心得到更加更加全面的进展，本学期特制定方案如下：

(一)日常生活习惯方面：

1、学会清理个人卫生，并保持仪表干净、大方。

2、学会依据天气的冷暖准时增减衣服。

3、小伴侣之间应当团结友爱、相互谦让、礼貌待人，不惹事生非。

4、遇到事情应多用脑子想一想，还要去试一试，尽量自己想方法解决。

5、进一步提高幼儿明辨是非的力量。

(二)教育留意全面进展，面对全体幼儿，留意个别差异，不对任何一个孩子存在偏见。

今日的幼儿是国家将来的栋梁之材，是祖国明天的盼望。要使之成为有用之材，需要老师和家长细心、科学、合理而又有针对性的教育。幼儿期是心理进展的关键期，是智力进展的黄金时期，我们肯定要细心呵护每一朵小花，使他们欢乐地成长，但是对幼儿也肯定要严格要求，对他们的所作所为赐予充分的确定和否定。每一个孩子都盼望得到老师的表扬，所以老师不能吝啬自己的表扬，哪怕是一句小小的夸奖也能让孩子兴奋上一成天。但是假如孩子犯了不行弥补的错误时，老师就应当视状况赐予相应的惩处，以此来让幼儿明确什么事情能做，什么事情不能做，为他们的将来打基础。老师在对幼儿进行教育时，必需留意体、智、德、美全面进展，绝不能把早期教育片面地理解为智育。

1、体育方面：非常重视幼儿的身体健康和正常发育。保证幼儿必要的养分，培育幼儿良好的生活卫生习惯，进展他们的基本动作，熬炼身体，以增加幼儿的反抗力量，保障其身心健康进展。

2、德育方面：幼儿期是道德品质、行为习惯受熏陶和形成的重要时期。要抓住这个打基础的阶段，向幼儿进行初步的“五爱”教育，培育他们团结、懂礼貌、守纪律以及诚恳英勇、合作、有责任心等优良品德和文明行为，以及健康科学的生活态度和活泼开朗的性格。

3、智育方面：制造各种机会，利用生动活泼的形式教给幼儿有关自然的、社会的及四周生活中粗浅的学问和技能，注意进展幼儿的留意力、观看力、记忆力、思维力、想象力以及语言表达力量，培育他们学习的爱好和良好的学习习惯。

4、美育方面：教给幼儿音乐、舞蹈、美术、文学等粗浅学问和技能，培育他们在这些方面的爱好，初步进展他们对四周生活、文学艺术中美的感受力、表现力和制造力。

以上四个方面是相互联系、相互渗透、相互促进的，不行偏废，我们对幼儿的教育应综合考虑到各个方面。本班有个别幼儿他们的自制力量较差，上课经常不能用心听讲，课后也经常惹事生非，是些使老师头疼的孩子。为了转变这些，首先要做好幼儿的思想工作，使幼儿了解幼儿园各项活动的重要性，然后使用观看法、嬉戏法等不断激发幼儿的爱好，使其乐观主动地参与各项活动。我们还可以用嘉奖“小红花”的方法激励幼儿，假如一周表现良好，周五则能评到小红花。这样坚持几星期，基本上有所改进。我们对孩子既要关怀爱惜，也要严格要求，但爱和严都要适可而止。

(三)协作家长教育好幼儿。

充分利用家长早晚接送幼儿的短临时间与家长沟通、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，沟通时急躁倾听，同时发表看法，还可依据不同家长的特点，从实际动身，采纳多种方式，乐观而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。

我们是新世纪的教育工，是人生阶段的启蒙老师，我们应持之以恒、不断进取、开拓创新，用我们的力气和爱心，做好教育工作!20xx年幼儿园大五班学期工作方案

新的学期新的盼望，新的学期新的挑战。由于这学期新增了不少幼儿，所以就消失了许多问题，信任在我的不断努力下我会很快的和我的孩子们融为一体，信任我们在《纲要》的精神和《园务方案》的引领下，依据本班实际状况以及家长的建议，经过争论我们拟定了本学期的班级方案，我们将供应多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度,陪伴幼儿一起经受这有意义的一学期。

本学期本班幼儿48名;旧生27名;新生21名。经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核状况，总的来看：幼儿在生活自理力量、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、规律思维力量方面表现较为突出。但是班级幼儿由于年龄相差较大，男女比率不匀称，造成了幼儿间力量相差较大、班级常规有待连续培育的局面。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的练习，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入学前班打好基础。

1、加强幼儿学习与平安方面的学问

(1)在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。

(2)注意平安方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规章，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火，玩电。

2、培育幼儿自立生活力量

(1)通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的自立意识，增加立解决自立问题的力量。让幼儿感知到，即将成为一名学前班的小伴侣了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。

(2)培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观看、自我体验、自我监督、自我批判、自我评价和自我掌握等，让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好;什么时候不该做事并掌握自己的愿望和行为。

3、学习方面的预备：

(1)培育孩子学习方面的动手操作力量：本学期，结合主题模拟学校要求让幼儿学习有关的常规学问：学习整理自己的书包、铅笔盒，爱惜并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。

(2)培育孩子良好的学习习惯：首先，请家长协作幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不任凭请假等;

其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和仔细回答问题、注意倾听的习惯;再有，培育幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;还有，通过适当的布置作业培育幼儿的任务意识，嬉戏、活动中加强幼儿规章意识的培育。

(3)学问阅历的积累：

A前阅读、前书写的渗透

为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;如：将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点细心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作。

B数学方面的渗透

通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简洁运算，提高幼儿的规律思维力量。在日常活动中引导幼儿学习运用数学阅历解决问题，提高幼儿自立思索问题的力量。

班级日常工作：

1)本学期,我们将连续依据幼儿的意愿进行主题活动，并准时抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动供应依据。主题的展现、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参加性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。

2)在显现班级教育教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动：2月11日元宵节3月8日妇女节5月1日劳动节5月14日母亲节5月31日端午节6月1日儿童节6月18日父亲节

卫生保健工作：

1)做好卫生消毒工作，防止传染病流行。

2)对幼儿进行平安教育，把握一些基本的平安常识，避开消失平安事故。

3)做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照看。

家长工作：

1)开学初召开家长会，向家长介绍班务工作方案，取得家长对班级工作的理解和支持。

2)加强平常电话联系，取得家园教育的全都性。

3)要求家长协作老师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯。

4)鼓舞家长乐观参与各种班级活动：“三、八节”爱妈妈活动;与主题相关的亲子活动等。

老师团队合作及专业成长：

通过上学期的合作，我班已初步形成良好的团队学习、合作的氛围，在本学期我们将连续这种好的团队精神，在工作学习中相互学习、准时反思，在专业方面，进一步加强老师的音乐素养，不断创新，努力做到超越自我。

总之，我们盼望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美妙回忆，我们将以乐观的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力。

2022年初一班主任春季工作方案篇5

新学期又开头了，为了加强班级管理，提高班级成果，全面培育同学，特制定以下工作方案;

首先，抓好班级的常规管理工作。

1.以出勤、仪表、文明言行、卫生、自习课纪律为重点，以出勤、仪表、卫生扫除为突破口，准时督促和检查。以身作则，从各个方面严格要求同学，坚守原则,对同学一视同仁,说到做到.

2.组建一支优秀的班领导团队。充分发挥班领导的主观能动性，采纳班干和全班同学相互监督相结合的形式来管理班级。时刻关注班委的思想动态，定期召开班委会。通过活动，明确班领导职责，提高工作效率，更好的调动班领导工作乐观性。制造性的开展各种活动活动，以此来规范全班同学的行为习惯，同时增