人教版二年级音乐下册全册课件汇总

郊游执教者：普集街小学走走|走走走|我们小手|拉小手|走走|走走走|一同去郊|游—||白云|飘飘|阳光|柔柔|绿水|青山|我们乐悠|悠—||学一学55|535|5313|215|走走走走走，我们小手拉小手，白云飘飘，阳光柔柔，61|513|51232|1—||走走走走走，一同去郊游。绿水青山，我们乐悠悠。郊游1=F

中速愉快地假如幸福的话拍拍手吧请把我的歌带回你的家……再见第一单元到郊外去冬日的篝火作曲家简介姓名：谢尔盖·谢尔盖维奇·普罗科菲耶夫生卒：1891年4月23日-1953年3月5日职业：著名作曲家、钢琴家...简介：谢尔盖·谢尔盖耶维奇·普罗科菲耶夫

1891年4月23日－1953年3月5日），原苏联著名作曲家、钢琴家；自幼学习音乐，后入圣彼得堡音乐学院学习，20岁举办首次个人音乐会...

儿童交响音乐作品集交响童话《彼佳与狼》《冬日的篝火》出发1=C2\405|5-|56

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73|1-|1||说说乐曲有几部分组成？它们的情绪是怎样的？音乐形象有什么不同？小知识小节、小节线、终止线小节小节小节小节小节小节线小节线终止线小节：节拍的单位。音乐进行中，其强拍、弱拍总是有规律地循环出现，从一个强拍到下一个强拍之间的部分即称一小节。小节线：划在音乐作品的明显分段处，用来表示乐曲告一段落。终止线：说明一个乐段或者一个乐章的结束。音乐游戏听音踏步课题:山谷回音真好听八达岭长城日本富士山北京天安门唱歌时话筒有回音大房子里有回音桥洞下面有回音1开

火

车

火车咔咔咔按节奏读童谣《开火车》。用打击乐器为童谣《开火车》伴奏。读出卡片中的节奏。用卡片中的节奏，分组编创四小节节奏。分组读童谣，并用打击乐器伴奏。请同学们聆听一首乐曲。还记得乐曲的曲名吗？今天我们将欣赏一首新的乐曲。请同学们聆听以下片段，有怎样的联想？请同学们完整聆听这首乐曲——《火车咔咔咔》。身体可以随着音乐律动或做动作。聆听乐曲第一主题。这段音乐情绪是怎样的，你有什么联想？聆听乐曲第一主题。随音乐轻声哼唱这一段主题旋律。聆听乐曲第一主题。请用沙槌（或双响筒）随音乐伴奏。完整聆听乐曲。请仔细聆听，乐曲第一主题出现了几次。完整聆听乐曲。当第一主题出现时，请随音乐为主题伴奏。聆听乐曲第二主题。这段音乐情绪是怎样的，你有什么联想？聆听乐曲第二主题。随音乐轻声哼唱这一段主题旋律。聆听乐曲第二主题。请用动作表示自己的愉快心情。完整聆听乐曲。请仔细聆听，乐曲第二主题出现了几次。请完整聆听乐曲《火车咔咔咔》。当第一主题出现时，请随音乐伴奏；当第二主题出现时，请用动作表现。同学们知道这首乐曲是由什么乐器演奏的吗？

马林巴是一种木琴，由琴板与共鸣体组成。它所采用的琴板质地较软，发音宽厚，音区低，余音较长。每块琴板下面都有由长方形木盒或各种果壳、葫芦、罐头盒等组成的共鸣体，这些共鸣体的大小，长短是与相应的琴板相适应的。在每个共鸣体上还开有1~2个小孔，孔上蒙以薄膜，演奏时声音由琴板传到共鸣体和孔上的薄膜上，听起来嗡嗡作响，产生一种特殊的共鸣效果。马林巴欣赏乒乓变奏曲踢毽子·3311225151321233112251513231···乒乓变奏曲随音乐哼唱主题旋律。主题旋律在音乐中出现了几次？音乐表现了怎样的情境？踢毽子说一些你喜欢的课间活动，看一看图片中的小朋友再干什么？出示乐谱1=G2／455

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63|2-||——···············听音乐，乐曲描绘了怎样的场景？你能说一说吗？听乐曲的速度，情绪是怎样的吧？你能通过听音乐来表现音乐中的场景吗？说一说两首乐曲有什么不同之处？有什么相同之处？（从速度、力度、节奏、情绪上分析）创编：选出你喜欢的其中一首乐曲，并为它们加入你喜欢的伴奏方式。如：跺脚、拍手、响指、拍双腿、左右手等。阿西里西你能说出图片中的服饰是哪个民族的吗？彝族服饰的介绍花腰彝族妇女的服饰由头帕、大襟裳、托肩、领挂、腰巾、腰带、肚兜、绣花鞋等十余种配件组成。其中以头饰与腰饰最为丰富，头部多以巾、帽、大股彩色的绒线或银泡为装饰，以大玛樱花为主图，四周绣有花边。头巾、衣袖、坎肩、背部和裤脚等显眼的部分都用马樱花、杜鹃花、山茶花等变形图案，在帽檐和肩峰处，还扎有银、铜、钢丝为柄的花缨，走起路来左右晃动，如彩蝶飞舞。彝族有哪些节日

彝族主要分布在云南、四川、贵州等省，有十几个支系。彝族的传统节日很丰富，根据节日的性质可分为生产性节日、社交游乐性节日、纪念性节日、庆祝性节日和祭祀性节日等五类。彝族崇尚火，是追求光明的象征。在彝族地区，最隆重的传统节日是火把节，火把节多在农历六月二十四或二十五日举行。火把节彝语叫“都则”，为祭火之意。最初是彝族先民用火把来驱虫避邪、企盼丰收的民间习俗。在征服和改造自然的历史进程中，逐步演变成今天的民间文化体育节日。火把节的传统项目有斗牛、赛马、斗羊、摔跤、斗鸡、爬油杆、抢羊、射击、赛歌、选美、赛衣、老鹰捉小鸡、跳“朵乐荷”舞、耍火把、打情火等，各式各样的节目精彩纷呈，高潮迭起。

彝族民间乐器介绍笛老挪，彝族边棱气鸣乐器。汉族称土洞箫.演奏时，双手托持土洞箫，口对吹孔边棱送气，手指开闭音孔而发音。彝族民间乐器介绍（二）月琴

是由阮演变而来的弹拨乐器。月琴的琴颈较短，音箱为木制圆形，也有八角形的，口张四根丝弦，分成两组，每组两弦的音高相同。通常是五度定弦，演奏时左手按弦，右手持拨子弹奏。常用于戏曲、曲艺和歌舞伴奏也用于器乐合奏，是京剧乐队三大伴奏乐器之一．它的音量较小，音色清脆柔和。

彝族的音乐有什么特点呢？彝族音乐细腻见长.彝族是我国能歌善舞的民族之一。彝族民间有各式各样的传统曲调，诸如爬山调、进门调、迎客调、吃酒调、娶亲调、哭丧调等。无论男女老少，个个都会唱几首。有的曲调有固定的词，有的没有，是临时即兴填词。山歌又分男女声调，男声调雄浑高亢，女声调柔和细腻。各地山歌又有自己独特的风格，如著名歌曲《马儿快快跑》、《远方的客人，请您留下来》，就是根据彝族民间曲调提炼出来的.你知道“阿西里西”、“丘都拉迪嗡啊”是什么意思？“阿西里西”是彝语“我们是好朋友”的意思“丘都拉迪嗡啊”是表示欢乐情绪的衬词，无实意。问题这首歌曲在演唱时声音力度发生了哪些变化？中强——中弱——渐强——中强——强这些力度变化对表达歌曲的情感有什么作用？歌中的力度变化颇为细致，层次感很强，这对表现歌曲的情绪来说十分重要。也可以说，失去了这首歌的力度层次，这首歌的音乐情趣也就失去了它应有的光彩。《远方的客人留下来》简介歌曲这首歌作于1953年，1954年由中央民族歌舞团及中央歌舞团相继演出。1957年在莫斯科举行的第六届世界青年联欢节中，这首歌获得了金质奖章。歌曲表现了云南彝族人民在丰收后的节日里，与远方的客人共度佳节的欢乐心情，同时也表现了彝族人民热情好客的习俗与风尚。

提问《远方的客人留下来》是一首混声合唱曲。它包括了（）、（）、（）和（）四个声部。此外还有（）参与其中。女高女低男高男低女声领唱侗族大歌介绍

侗族大歌是当今世界上十分罕见的多声部、无指挥、无伴奏民间合唱音乐，它与侗寨鼓楼、侗乡花桥一起被称为侗族文化“三大宝”而闻名遐迩。

快乐的牧羊人教学目标领唱：.领唱是安排在齐唱或合唱的开始部分或中间部分的独唱，因该独唱具有引领众人歌唱的作用，故称"领唱"。独唱者亦称"领唱者"，由一人至数人担任。领唱形式在我国民间的集体劳动歌曲中经常采用，如劳动号子等。在大合唱与齐唱歌曲中也常有领唱的形式。合唱（héchàng）chorus指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。它要求歌唱群体音响的高度统一与协调，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。人声作为合唱艺术的表现工具，有着其独特的优越性，能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。领唱与合唱快乐的音乐课开始啦

听了这段音乐，你们的脑海里出现了一副什么样的画面呢？说一说：

走进西藏珠穆朗玛峰献哈达节日欢歌小卓玛

世界第一高峰珠穆朗玛峰大草原有成群

de牦牛和羚羊

气势宏伟的布达拉宫高空下辽阔的草原藏族酥油茶

我的家乡日喀则湘教版小学四年级下册执教：李小芳教案：叶贝PPT:彭佳日喀则是西藏的第二大城市，藏语意思是“土质最好的庄园”或者是“如意庄园”。读一读第一段：我们美丽的家乡，就在日喀则呀！唉索唉索马里啦！就在日喀则呀！唉索！唉索！唉索！唉索马里啦！就在日喀则呀！第二段：我们欢乐地舞蹈，我们尽情歌唱！唉索唉索马里啦！我们尽情歌唱！唉索！唉索！唉索！唉索马里啦！就在日喀则呀！读一读：4／4拍强弱规律

强弱次强弱

拍拍双手打打节奏学一学

我的家乡日喀则1=C4/4稍快11

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3211|我们美丽的家乡就在日喀则呀，唉索唉索马里啦,就在日喀则呀我们欢乐地舞蹈我们尽情歌唱,唉索唉索马里啦,

我们尽情歌唱1

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3211||唉索唉索唉索唉索马里啦,就在日喀则呀唉索唉索唉索唉索马里啦,

我们尽情歌唱65—6|3———|11

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模唱的同时赋予其“回声”的音乐形象及效果。33

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1611‖唱一唱你好（吉祥如意）——扎西德勒谢谢——突及其很棒——巴扎黑好的，没问题——那翁对不起——贡打再见——卡里飞藏语学习比一比规则：小组比赛看看谁会的藏族歌曲多？跳一跳藏族踢踏舞藏族民间舞中的“踢踏”，“弦子”，“锅庄”三种形式。

踢踏舞，最初为宫庭舞。跳舞时，脚穿硬底皮鞋，通过踏出有变化的节奏表达内心的感情。智勇大闯关第一关听歌曲说出“我”的家乡

在哪里？并按节奏读歌

词。

我的家在日喀则

我的家在哪里？

就在（）呀，

啊索啊索马里拉，就在（）呀。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX日喀则日喀则第二关学唱歌曲，能用轻巧的

声音演唱歌曲。长沙的环境保护最具幸福感的城市加油我是小小词作家用自己的家乡创作出一首歌曲用刚刚学的歌的曲子闯关成功5大钟和小钟

大钟小钟一起响请同学们聆听一首歌曲。歌曲表现的什么内容？请同学们聆听一首歌曲。歌曲表现的什么内容？请跟老师分句学唱歌曲。请同学们随伴奏演唱歌曲。请同学们仔细观察歌谱。与刚才学唱的歌谱有什么不同？跟着老师学唱歌曲，注意第四乐句的演唱。请同学们随伴奏演唱歌曲。请同学们聆听歌曲范唱。你听出有什么不同吗？这是一首齐唱、合唱歌曲。请同学们仔细聆听与我们刚才学唱的歌曲有什么不同。请同学们仔细看歌谱。歌曲第四乐句有什么特点？请同学们仔细看歌谱。歌曲第四乐句有什么特点？演唱第四乐句时，记住第三乐句的音。看曲谱，学唱两个声部的曲谱。随老师琴声，请同学们练习一下。完整聆听这首歌曲，当二声部出现时，分组随音乐一起演唱。分组随伴奏演唱歌曲，注意强弱变化和咬字。请同学们说说大钟和小钟的声音，哪个长？哪个短？请你用下面的节奏来模仿一下。请大家分组用这三个节奏创编四小节节奏，模仿大钟和小钟，说一说你在表现什么？请大家把你们创编的节奏填充到下面的练习中，一起来表演一下。最后，请同学们随伴奏完整演唱这首歌曲。大钟小钟一起响时间像小马车，滴答滴答向前跑，小马车跑了，有再回来的时候，可是时间跑了，它还会回来吗？答案是肯定的！在时光的隧道里我们只是很渺小的一段。有一位大作家在文章中这样写道：

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？聪明的小朋友，面对这一去不复返的时间，我们应该做些什么呢？总结：时间像我们乘坐的小马车，一刻不停地向前奔跑，小朋友要珍惜你所拥有的时间，好好学习，健康成长。让我们一起来努力做个珍惜时间的人吧！

谢谢！在钟表店里音乐

二年级第三册第二课时间的歌音乐

二年级第三册第二课时间的歌在钟表店里请你数一数主题旋律在乐曲中出现了几次？当它出现的时候，请你跟着音乐踏步。另外，我们再仔细听一听乐曲速度有什么变化？速度变化：快—慢—快音乐

二年级第三册第二课时间的歌请你听听这部分音乐描写了什么？第一部分钟表第二部分第三部分结尾时间过得真快，我为你们的努力感到高兴。快乐的时钟课堂将在以后的音乐课上延续。我希望大家与时间做好朋友，现在就让我们乘上时间的小马车，欢快向前跑。音乐是语言的尽头。如果你要了解音乐，没有什么比倾听音乐更重要的了！感谢你今天的学习！再见！人教版小学二年级音乐下册

船山区裕丰街小学舒微微打花巴掌音乐百花园音乐百花园节奏练习×××××42××××.××××××打花巴掌的，我们从小一月一，爱学习。茉莉花腊梅花牡丹花茉莉花野菊花玫瑰花海棠花从小爱爬山。从小爱画画。从小爱写字。返回首页小小创作家打花巴掌的，五月五，我们打花巴掌的，六月六，我们打花巴掌的，七月七，我们打花巴掌的，八月八，我们打花巴掌的，九月九，我们打花巴掌的，十月十，我们一起来跳舞。一起拍皮球。一起下象棋。一起吹喇叭。大家齐步走。大家要诚实。

谢谢大家

再见！童年生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往.童年生活中发生的一件件有趣的事,常常把我带入美好的回忆中童年的游戏童年游戏是指童年时代玩过的游戏。70年代、80年代、90年代三代人童年的游戏各有不同，70后打弹珠、丢沙包；80后打游戏、玩玩具枪；90后沉迷网游、嘉年华……90后出生的孩子拥有最新奇的玩具，在玩乐上的花费也让人惊叹。他们沉迷网络游戏，热衷于大型游乐园，无论在网卡、网费上的花销，还是在门票、游戏上的花销，都到了惊人的地步。每个人玩游戏的意义不一样，有的人是无聊，有的人是享受游戏里面成功的荣耀感，因为现实无法满足于他那高高在上的感觉，有的是因为娱乐，抱着娱乐的态度在玩，这类人是心态最好的，娱乐游戏，不被游戏娱乐，还有的是现实太孤僻，游戏找朋友，生活在一堆虚拟世界里的关心，暧昧，幸福，玩游戏的意义太多了，不过沉迷就不好了，而有的人只是为了好玩而已。游戏的意义小明今年刚刚上了小学,在家里，他一直深受妈妈的宠爱。可在外面，小明却因为胆小又爱哭，被一起玩耍的男孩子们嘲笑和排斥，无奈之下，小明只好常常去找邻居家的女孩小红一起玩。与小明大相径庭的是，他的哥哥小刚生性顽皮，浑身透着机灵劲儿，因此位列男孩群里的第二员大将。小刚还养了一只芦花鸡，在他的悉心照料之下，芦花鸡身强力壮，非常厉害，是斗鸡场上的常胜将军。为了给小红做一个漂亮的毽子，几天来，小明可谓是费尽了心思，终于，他想到了哥哥那只芦花鸡尾巴上花花绿绿的毛。于是，趁哥哥不注意，小明蹑手蹑脚地拔了芦花鸡的几根鸡毛，本以为可以人不知鬼不觉，可怎奈芦花鸡的哥哥小刚最心爱的东西，所以它的一点变化都能被轻易的被他发现，何况是尾巴上最显眼的那几根毛！最终，毽子还没完工交到小丽手上，小明就结结实实地挨了哥哥一顿打。虽然对此耿耿于怀，但这之后小明再也没敢碰过哥哥的芦花鸡。不久，厂部发布通知，禁止在厂区内养鸡，于是，一场轰轰烈烈的“打鸡运动”展开了，小刚的芦花鸡虽然一时躲过了“打鸡队”的棒劫，最终还是没逃过被杀的命运，为此，小刚伤心了好长时间。不知从什么时候开始，以左撇子为大将的男孩们都开始玩起了链条枪，小刚也摹仿做了一把，没想到，兴奋劲儿还没过，就闯下了大祸。他的链条枪走火打伤了“搓板”，两家大人为此吵翻了脸。暑假到了，孩子们玩得更开心了，可小明的爸爸却在这时候因涉嫌贪污被民兵小分队抓走劳教。兄弟俩因此被其他孩子们孤立了一段时间，但孩子毕竟是孩子，很快大家就淡忘了这件事情，哥俩与伙伴们又重归于好了。他们更不顾大人的禁令，偷偷跑到水库去炸鱼。不幸再次发生，小刚意外被自制的雷管炸死。不久，小红也转学搬走了，小明感到一种从未有过的失落。然而这一连串打击之后，他也意识到，自己的童年也许已经结束了。童年游戏九宫棋（九丘棋）人数要求：2人场地要求：任何方式画出的棋盘道具要求：用任何物体做的棋子规则说明：一人六个棋子。如果自己的两个棋子与对方的一个棋子在一条之线上，就可以把对方吃掉，最后全部吃掉对方者取胜。评价：这种棋的最大优点是不需要专门的棋盘和棋子，随时随地都可以玩。警察抓小偷纸牌游戏人数要求：通常4-6人场地要求：桌子和椅子道具要求：一副专用牌规则说明：一共有十多种角色，例如：被告，法官，警察，强盗，小偷，土匪，花样官，轻重官，加减官等等。具体规则可以在网上搜到。评价：这个游戏往往被人与当前流行的“杀人游戏”联系在一起。其实这两种游戏毫无关系，只是有几个角色类似而已。好玩程度各有千秋，前者适合小孩玩，后者适合大人。智力类游戏撞拐子人数要求：2人以上场地要求：小型空地道具要求：（无）规则说明：不需要任何运动器具，把一条腿抬起来，放到另一条大腿上。用手抱着抬起的脚，单腿在地上蹦。玩的时候大家都用抬起的那条腿膝盖来攻击别人，可以进行单挑独斗，也可以进行集体项目，以脚落地为输。