冀人版小学四年级科学下册全套课件

冀人版小学四年级科学下册全套PPT课件变化的世界起风了，下雨了，草绿了，花开了，月圆了，小蝌蚪变成青蛙了……我们生活的世界是一个变化的世界。我知道的变化记录物体的变化我知道的变化你喜欢观察身边发生的变化吗？这些变化有哪些相同和不同？把自己知道的各种不同类型的变化写或画在下面。我知道的变化你还知道哪些变化现象？能自己制定标准，试着对找到的变化分类吗？按事物的类别分类：动物、植物、人、天气……按变化所需要的时间长短分类：瞬间的、短时间的、长时间的……按变化程度分类：完全变化、不完全变化…………1234我知道的变化你能试着解释什么叫变化吗？自然界中有没有永远不变化的事物？变化是事物每时每刻都产生与原来不同的现象。自然界中没有永远不变的事物。记录物体的变化在研究物体变化的时候，我们要对观察到的现象进行记录。完整细致的观察记录，可以帮助我们分析物体变化的过程，探寻物体变化的原因，这对科学探究来说非常重要。对不同的观察对象可以选用不同的记录方法。表格记录法柱形图记录法饼图记录法日记记录法记录物体的变化设计一种记录方法，对自己感兴趣的变化进行记录。①变化时段包括：变化前、变化中、变化后的记录。②记录内容包括：时间、变化现象、变化的数量。③记录的方法可以用日记的方法、表格统计的方法、统计图表记录的方法、图画、照片、录像等形象记录的方法。④要根据所观察的不同变化，选择不同的记录方法。记录物体的变化查阅以前自己的各种记录，看一看它们属于哪种记录方法？谢谢多样的天气清晨起来，打开窗户，今天的天气怎么样？自己的心情好不好？多样的天气怎样知道天气变化的消息多样的天气在生活中，我们常用哪些词汇来描述天气？文学家常用什么词语来形容天气？你知道哪些与天气有关的诗歌？狂风怒号飘泼大雨风和日丽风驰电掣鹅毛大雪风清月朗斜风细雨白雪皑皑寒风刺骨大雨倾盆淅淅沥沥多样的天气天气有关的诗歌春江晚景作者：苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

篓篙满地芦芽短，正是河豚欲上时。春夜喜雨作者：杜甫好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。多样的天气想一想，自己最喜欢什么样的天气？试着把它画下来，或写一首小诗来描述，并把它展示给同学。怎样知道天气变化的消息天气就是指一定区域、一定时间内我们周围大气的变化情况，通常是指冷、暖、干、湿、阴、晴、雨、雪和风向风力等。雪雨雾怎样知道天气变化的消息生活中，人们怎样知道有关天气的消息？向当地的老人询问，在有天气预报之前，人们是怎么知道天气变化的？哪些自然现象能预知天气变化？“天上钩钧云，地上雨淋淋。”“燕子低飞，大雨不久到。”怎样知道天气变化的消息关于天气的谚语青蛙呱呱叫，大雨必来到。早霞不出门，晚霞行千里。鸡早宿窝天必晴，鸡晚进笼天必雨。早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。东边日出西边雨，阵雨过后又天晴。早上朵朵云，下午晒死人。怎样知道天气变化的消息人们将观察天气变化的经验积累成气象谚语。利用这些谚语来预测天气的变化有哪些优点和不足？气象谚语使用方便、快捷。气象谚语预测天气变化不够准确，不及时，不够科学。怎样知道天气变化的消息现在的人们是怎样知道天气消息的？网上查找、电话咨询看电视、看报纸与同学交流天气预报的各种方式，选择一种方式向同学发布今天的天气消息。怎样知道天气变化的消息设计一种表示风、雨、雪、阴、晴的图形符号，并试着用它记录天气的变化。风雨雪阴晴怎样知道天气变化的消息你知道中央电视台播放天气预报时用到的图形符号吗？晴天阴天多云小雨六级北风下雪大雨沙尘暴小雨转中雨雷阵雨雾雨夹雪怎样知道天气变化的消息随着科学技术的发展，观测、预报和发布天气消息的技术手段越来越先进，天气预报的内容也越来越丰富。除了气温、阴晴、风力、风向等，还增加了空气质量、紫外线强度和舒适度等项内容。其中，空气质量预报是对大气中主要污染物浓度等级的预测。紫外线强度是指太阳辐射中的紫外线辐射强度。舒适度指数是指人对气温、湿度和风的综合感受，分为极冷、寒冷、偏凉、舒适、偏热、闷热和极热7个等级。谢谢观测天气气象员们从事观测天气、预报天气的工作。让我们做个小小气象员，试着观测天气吧！制定观测计划制作简易观测仪建立小小气象站制定观测计划观测天气，首先要制定观测计划。我们小组的观测计划观测时间：___________________观测地点：___________________观测内容：___________________观测工具：____________________小组分工：____________________观测步骤：____________________第

小组

年

月

日制作简易观测仪观测天气需要用一些仪器，让我们自己动手做一做吧。风向仪可以用来测量风向，让我们试着制作自己的简易风向仪。制作简易观测仪材料与工具：硬纸片、胶水、陶制花盆、方形纸、尺子、橡皮泥、剪刀、铅笔、一根竹签、两根吸管。1.将硬纸片剪成三角形。2.把三角形剪成两部分，将吸管两端剪开口，一头插在三角形的上半部分，另一头插在三角形的下半部分，做成一支箭。制作简易观测仪材料与工具：硬纸片、胶水、陶制花盆、方形纸、尺子、橡皮泥、剪刀、铅笔、一根竹签、两根吸管。3.将竹签插在吸管中间。4.在方形纸上画出两条对角线。把花盆放在纸上，沿花盆外沿和内孔画两个圆。制作简易观测仪材料与工具：硬纸片、胶水、陶制花盆、方形纸、尺子、橡皮泥、剪刀、铅笔、一根竹签、两根吸管。5.剪去外圈以外和内圈以内的部分，将圆圈用胶水粘到花盆底部。6.将另一根吸管插在花盆的洞中，并用橡皮泥固定。7.把箭插入吸管，就制成了简易的风向仪。制作简易观测仪到室外检验自己小组制作的风向仪，看看哪个小组制作的风向仪工作得更好。风向是指风吹来的方向，通常用8个方向来表示。风向仪所指的方向是指风吹来的方向，例如，北风是指风从北方吹向南方，风向仪指向北方。在右图中标出风向。北风南风东风西风西南风东南风东北风西北风制作简易观测仪观测天气时，常常需要测量雨量。下图是一种制作简易雨量器的方法，还能选择其他材料制作简易雨量器吗？1.将剪下的瓶顶倒扣在瓶的底部，用胶带封好。2.从瓶底向上贴一条胶带，用尺子量好距离，每10毫米画一条刻度线。3.将水倒入瓶中，使水位达到标尺的“0”刻度线。制作简易观测仪把自己小组制作的风向仪或雨量器展示给同学，根据同学的意见，改进自己的风向仪或雨量器。制作简易观测仪今天的风有多大？背诵这首风级歌，再去观察室外的现象。零级烟柱直冲天一级青烟随风偏二级轻风吹脸三级叶动红旗展四级枝摇飞纸片五级带叶小树摇六级举伞步行艰七级迎风走不便八级风吹树枝断九级屋顶飞瓦片十级拔树又倒屋十一二级陆上很少见建立小小气象站阴、晴、雨、雪、霜、雾、台风等各种天气现象，都是由水、风和来自太阳的热这三个要素的变化形成的。晴天阴天多云小雨六级北风下雪大雨沙尘暴小雨转中雨雷阵雨雾雨夹雪建立小小气象站在老师的帮助下，建立一个小小气象站。用自制的观测仪器观测天气记录数据并分析天气的变化。坚持做认真、长期的观察和记录。建立小小气象站观测仪放在校园里不同的地方，测量的数据一样吗？放在什么地方测量的数据最准确？气温测定有三项要求：一是温度计离地面的高度为1.5米；二是温度计要放在阴凉的地方，防止日晒雨淋；三是温度计要放在空气流通的地方，只有空气流通时，测定的气温才能代表当时室外的气温。雨量器应该放在宽阔的地方，避免测量结果受到影响。风向仪放置高度应该较高，避免受到房屋、树木的影响。建立小小气象站坚持观测天气两周，并制定记录表做好记录。建立小小气象站根据小组观测内容制定自己的观测记录表。观测日期及时间天气温度（℃）风向风力雨量典型动植物的活动变化4月10日上午10:00阴15西风2级树枝发绿

月日

月日

月日

月日

月日观测地点：___________这是第二小组的观测记录表，仅供参考。建立小小气象站你能把自己的温度观测记录结果绘制在下面的图表中，并预测来来气温变化的趋势吗？日期气温(℃)谢谢发布天气消息让我们试着根据小小气象站的记录，分析天气数据并预测天气的变化趋势吧。天气消息发布会天气预报的制作过程天气消息发布会经过连续两周的观测，我们每个小组都得到许多关于天气的数据资料，分析这些资料，预测天气情况，并发布天气消息。天气消息发布会与同学交流观测天气的体会，并将我们的记录与电视台发布的天气预报进行比较，看看哪个小组的记录更准确？为什么？天气预报的制作过程我们每天都收听或收看天气预报，天气预报是怎样制作的呢？百叶箱雨量器风向仪气象气球气象卫星气象观测站天气预报的制作过程从图中分析出天气预报的制作过程可以分为哪几个阶段？每个阶段包括哪些工作？第一阶段：利用仪器观测天气，搜集天气的相关数据。地面气象观测站气象卫星海洋气象监测船气象气球气象雷达天气预报的制作过程从图中分析出天气预报的制作过程可以分为哪几个阶段？每个阶段包括哪些工作？第二阶段：通过人工和计算机计算，分析观测得到的

天气信息。天气预报的制作过程从图中分析出天气预报的制作过程可以分为哪几个阶段？每个阶段包括哪些工作？第三阶段：通过报纸、电视、网络等媒体发布天气消息。报纸电视台气象网站

121电话天气预报的制作过程查阅资料，把自己知道的有关技术发展对天气预报影响的例子与同学交流。天气预报的制作过程气象卫星可以随时跟踪云层以及暴风的路径，拍下云层变化的照片，并把它传回地面。气象工作人员把从卫星或地面上传回的、经过多次观测获得的天气资料输入电脑，进行综合分析，得出对未来天气的科学预测，最后，把预测的结果通过报纸、电视、广播、网络等媒体发布，这就是天气预报。天气预报的制作过程由于气象卫星的应用，人们获得的天气数据更精确了，预报也越来越准确了。谢谢天气与生活人们每天都在谈论与天气有关的话题：“今天有大风，你穿的衣服有点少……”你们喜欢什么样的天气？在不同的天气中喜欢做些什么？天气变化给我们带来的影响人类活动对天气的影响调查酸雨天气变化给我们带来的影响人们的生活、生产与天气变化紧密相关。举出更多的例子来说明天气的冷热、干湿、阴晴、雨雪或大风等变化，给人们生活或生产带来哪些有利或有害的影响。

麦盖三床被，来年枕着馒头睡晴天晒粮食天气变化给我们带来的影响干旱不利于农作物生长晴天收割龙卷风肆意横行大雾影响交通天气变化给我们带来的影响谁最关心天气？说说自己的理由。人类活动对天气的影响天气影响人们的生产和生活，人们的活动也会影响天气的变化。人类活动对天气的影响地点温度(℃)9:00温度(℃)14:00人流量（人/10分钟）机动车流量（辆／5分钟）建筑物中关村（北京海淀区）4.16.99851高大、密集颐和园（海淀区北侧农村）3.65.84013低矮、分散人类活动对天气的影响分析调查表中的数据，有什么发现？人类哪些活动对天气有影响？人口密集、车辆众多的地方温度要高一些。楼群密集的地方温度也要高一些。人类活动对天气的影响把自己知道的其他人类活动影响天气的事例向同学介绍。人类活动对天气的影响在生产和生活中，由于人们大量使用煤、石油、天然气等燃料，使得空气中的二氧化碳、二氧化硫等大量增加，因而造成了温室效应和酸雨。人类活动对天气的影响温室效应可以使全球气候变暖，地球两极的冰川融化，从而引起海平面上升，淹没低洼地区。酸雨会引起水中生物减少，林木生长变慢乃至死亡，土壤结构受到破坏，甚至会严重腐蚀古迹和城市建筑。调查酸雨调查自己生活的地方是否有酸雨方法1：用一个干净容器（如杯或碗）收集刚开始下的雨水。用玻璃棒蘸取雨水滴在pH试纸上，pH试纸变色，待30秒钟后，pH试纸颜色不再变化，对照标准变色表找到相同的颜色，对应的值就是雨水的酸度。pH值在0～14之间，当pH值为7时，雨水呈中性；大于7时，雨水呈碱性；小于7时，雨水呈酸性。调查酸雨调查自己生活的地方是否有酸雨

方法2：紫红色的牵牛花遇酸会变白。观察雨后的牵牛花，或者把牵牛花的花瓣浸泡在新收集的雨水里，观察牵牛花的颜色是否发生了变化，即可判断当地的雨水是否呈酸性。调查酸雨根据观测结果，提出自己的建议。谢谢固体、液体和气体在生活中，我们经常见到不同状态的物体。让我们对图中的物体和由此联想到的其他物体进行分类。石头木块树叶水醋牛奶空气气体液体固体研究固体的主要性质研究液体的主要性质比较固体、液体和气体的性质测量石块的体积研究固体的主要性质选择几种固体，研究它们的性质，并将结果记录在表格中。物体名称形状体积软硬质量（克）透明估测实际固体的主要性质研究固体的主要性质1.每种物体是用什么材料制成的？有什么用途？2.所有的固体都有一定的形状和体积吗？3.不同的固体有哪些相同和不同的性质？固体具有一定的形状和体积，不易被压缩，不具有流动性。研究固体的主要性质将豆、小米、沙等混合后，如何把它们分离？试一试吧！研究液体的主要性质提示：量取100毫升不同液体进行比较。物体名称形状质量（克）流动性透明预测实际液体的主要性质研究液体的主要性质不同液体的性质有哪些相同与不同？不同液体混合后，会出现什么现象？记录自己的观察结果。有的颜色不同，相同的体积，质量不一定相同。有的液体混合后会溶解在一起，颜色也有变化；而有的液体混合后，会分成不同的层次。研究液体的主要性质气体与液体比较，有哪些相同和不同的性质呢？气体无固定的形状和体积液体无固定的形状，有一定体积比较固体、液体和气体的性质通过实验，比较固体、液体和气体的性质有哪些相同与不同。比较固体、液体和气体的性质怎样区别固体、液体和气体？气体无一定的形状和体积，易被压缩，具有流动性。液体具有一定的体积，无固定形状,不易被压缩，具有流动性。固体具有一定的形状和体积，不易被压缩，不具有流动性。测量石块的体积方法1：向量筒中注入一定体积的水（估计淹没小石块即可），并记录下来；将小石块顺着量筒壁轻轻滑入水里，再记录水的体积，两次水的体积之差就是小石块的体积。测量石块的体积方法2：在浅盘上放一个烧杯，烧杯里面装满水；将小石块轻轻浸入水中，溢出的水会流到浅盘里；用量筒测出浅盘内水的体积，就是小石块的体积。测量石块的体积将本组测量的方法和结果与同学交流，比一比，谁的方法更巧妙？1毫升=1立方厘米谢谢冰、水和水蒸气冰和水蒸气是不同状态的水。不同状态的水之间是怎样变化的？让我们一起来研究吧！化冰实验物质状态的变化化冰实验将质量相同的冰分别放在甲乙两个烧杯内，测出冰块的温度和质量并记录下来。实验1：1.将甲杯在室温下静置，每两分

钟观测一次，记录在冰化成水

的过程中温度的变化。2.记下冰完全化成水的时间，测

量水的质量和温度并记录。实验2：1.用酒精灯加热乙杯，每两分钟观测一次，记录冰化成水

及水沸腾时的温度变化。2.记下冰完全化成水的时间以及到水沸腾时

的时间，测量水沸腾时的温度并记录；停

止加热后，测量沸水的质量并记录。3.水沸腾后继续加热，观察水又会有哪些变

化？化冰实验温度计冰化冰实验提示：1.将温度计的玻璃泡浸入水中，不要碰容器的底和壁；2.读数时，温度计不能拿出水面；3.视线与温度计液面持平。√√×××××化冰实验学习正确使用酒精灯酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心三个部分，外焰的温度最高，内焰次之，焰心的温度最低。物体应放在外焰加热。化冰实验学习正确使用酒精灯点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴，绝对不能用燃着的酒精灯点火。化冰实验学习正确使用酒精灯加热完毕需要熄火时，可用灯帽将其盖灭，盖灭后需再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开。绝对禁止用嘴吹灭火！化冰实验两个小组合作，分别完成其中的一个实验，做好各项实验记录，与同学分享实验成果。化冰实验将实验过程中温度和质量的变化情况分别记录在下面的表格中。温度（℃）706050403020100-10

2468101214161820222426观测时间（分钟）化冰实验将实验过程中温度和质量的变化情况分别记录在下面的表格中。水在不同状态时的质量（克）甲杯乙杯冰块的质量化成水时的质量沸腾一段时间后的质量根据实验记录图表进行分析：1.冰的温度是

℃，质量是

克，在室温条件下完

全化成水时的温度是

℃，需要

分钟；在加热

条件下完全化成水时，需要

分钟。2.当加热到

℃时，水开始沸腾，所需

要的时间是

分钟；继续加热一段时

间后，水的质量是

克。化冰实验化冰实验1.甲杯和乙杯中冰的状态分别发生了哪些变化？2.甲杯与乙杯相比，由固态的冰化成液态的水的过程哪一

个所需要的时间更短些？为什么？甲杯中的冰由固态变成液态；乙杯中的冰由固态变成液态再变成气态。乙杯需要的时间短一些，因为冰化成水需要吸收热量。化冰实验3.在什么条件下液态的水能够沸腾？4.通过分析质量变化记录表，说一说甲杯和乙杯中的冰变

化为不同状态时，质量是否发生了变化？自己是怎样知

道的？液态的水吸收热量并达到沸点（100℃）时，水开始沸腾。（水的冰点为0℃，沸点为100℃）冰变化为不同状态时，质量不变。化冰实验物质有三种常见的状态：固态、液态和气态。在一定条件下物质的状态是可以改变的，如冰、水和水蒸气三种状态之间的变化。水蒸气（气态）冰（固态）水（液态）加热加热酒精-114℃78℃铁＞1535℃打火机气体-138℃-1℃氦-272℃-269℃空气-212℃-194℃海水-1.6℃104℃水0℃100℃蜡60℃316℃锡232℃物质状态的变化不同物质的三态临界点蓝色数字为熔点，红色数字为沸点固态液态气态-273℃-200℃-100℃0℃100℃200℃300℃物质状态的变化物质的状态在一定条件下可以发生变化，这一性质在生产和生活中是怎样被利用的？物质状态的变化自己还知道哪些物质状态发生变化的实例，和同学说说吧！谢谢水到哪里去了观察生活中的这些现象，想一想水到哪儿去了？写字游戏蒸发的快慢写字游戏用湿布在干净的黑板或桌面上写出一个字，记录观察到的现象。30秒钟1分钟为什么会出现这种现象？写字游戏用手指蘸少量温水，抹在脑门或手背上，仔细体会有什么感觉？我的感觉是：________________________通过这两个小实验，我发现：________________________感觉到凉爽。水蒸发时要吸热。写字游戏在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空中，这种现象叫做蒸发。蒸发和沸腾都是水从液体变成气体的现象，在变化过程中都要吸收热量。水蒸气（气态）水（液态）吸热写字游戏你还能举出其他液体跑到空气中的例子吗？你是怎样知道的？酒精蒸发河流干旱蒸发的快慢蒸发的快慢与哪些因素有关？水的温度对蒸发快慢的影响相同条件不同条件1号2号载玻片相同，水量相同，同时滴水常温下酒精灯加热蒸发的快慢蒸发的快慢与哪些因素有关？水的表面积对蒸发快慢的影响相同条件不同条件1号2号载玻片相同，水量相同，同时滴水，常温下不处理用滴管涂开，扩大表面积蒸发的快慢蒸发的快慢与哪些因素有关？空气流速对蒸发快慢的影响相同条件不同条件1号2号载玻片相同，水量相同，同时滴水，常温下不处理在液体上方扇风蒸发的快慢与同学交流，共同总结影响蒸发快慢的因素。水蒸发的快慢与液体表面积、温度和空气流速有关。液体表面积越大，蒸发越快；液体表面积越小，蒸发越慢。温度越高，蒸发越快；温度越低，蒸发越慢。空气流速越快，蒸发越快；空气流速越慢，蒸发越慢。谢谢雨的形成在我们的生活中，经常会遇到这样的现象。这些小水珠是从哪里来的，又是怎样形成的？小水珠从哪里来雨的形成写一篇科学童话小水珠从哪里来提示：1.向同样大小的两个杯中倒入同样多的温水；2.同时盖上大小相同、冷热不同的玻璃片。我的发现

一段时间后，冷玻璃片上形成了许多小水珠。小水珠从哪里来小水珠是怎样形成的？谁的解释更有道理？水蒸气遇冷变成水的过程叫凝结。

烧杯中的水蒸发出来……

小水珠是水蒸气遇冷形成的。雨的形成我们来模拟雨的形成过程实验提示：点燃酒精灯，加热烧杯中的水至沸腾，把碟子放沸腾的烧杯口上，观察碟子底部。实验现象：碟子下面出现水滴，并不断滴下来，这就是“雨”。雨的形成

水蒸气从地球表面进入大气，逐步上升到高空，由于高空的大气温度低，空气中的水蒸气遇冷凝结成小水滴或小冰晶，聚集在一起就形成了云。云中的小水滴或小冰晶越聚越多、越大，大到云托不住的时候，就降落下来，在降落过程中，低空气温在0℃以上时，落下的就是雨，低空气温在0℃以下时，落下的就是雪。低空气温在0℃以上低空气温在0℃以下雨的形成人工降水用人为的手段促使云层降水称为人工降水。它主要是根据不同云层的物理特性，向云中播撒盐粉、碘化银或固体二氧化碳（即干冰）等催化剂，使悬浮在空中的极小水滴或冰晶增大到一定程度而降落，形成降水。这是人工影响天气中最常用的方法，它不仅能有效地缓解旱情，还有灭火的作用。雨的形成水的三种状态之间可以发生循环往复的变化，我们把像水这样的变化过程称为可逆的。水蒸气（气态）冰（固态）水（液态）冷却冷却冷却加热加热加热写一篇科学童话让我们根据课本，写一篇关于自然界水的循环的科学童话吧！科学童话：小水滴旅行记提示：需要用到一些科学术语，如冷、热、蒸发、凝结、云、雨、上升、下降等。写一篇科学童话比一比，谁的作品更富想象力，更具科学道理，更能吸引人。谢谢周围的生物我们的地球上，生活着许许多多的生物。科学家们目前已经知道的生物大约有150多万种，他们认为至少还有三四千万种生物等待我们去发现、去鉴定。观察、记录周围的生物认识更多的生物观察、记录周围的生物我们小组的观察计划1.共同商定如何区分生物与非生物，并记录下来。2.与其他小组商定的计划进行比较，互相补充，达成一致

意见。3.将自己观察到的生物记录下来，遇到

不知道名字的生物可以画下来。注意

观察生物的特征及其生活坏境。4.与同学交流观察的结果。观察、记录周围的生物观察、记录周围的生物我们小组共找到

种生物，全班共找到

种生物，其中有

种生物是不同的。为什么有的小组发现的种类多，有的小组发现的少，找找原因。可能我们观察不够仔细……可能选择的地点不适合生物生长。观察、记录周围的生物每组推荐一名同学，从本组发现的生物产选出两种，向全班同学介绍它们的特征和生活环境。

蜜蜂蝴蝶凤仙花小叶黄杨小叶女贞蜗牛苦苣菜蚯蚓观察、记录周围的生物我们怎样判断研究对象是有生命的还是没有生命的呢？也就是说，生命有哪些主要特征呢？能够生长发育能够繁殖后代能够新陈代谢能够对刺激作出反应观察、记录周围的生物自然界中的物体可以分为两大类：一类是没有生命的，如石头、沙子、水等，我们称之为非生物；一类是有生命的，如动物、植物、细菌等，我们称之为生物。生物学家在确定一个物体是有生命的还是没有生命的时候，经常同自己这样几个问題：

它能生长发育吗？

它能繁殖后代吗？

它能制造或获取营养物质，并将废物排出体外吗？

它对周围的刺激能作出反应吗？观察、记录周围的生物如果以上问题的回答都是肯定的，就可以把它归为生物；如果有一项回答是否定的，那么，就可以把它归为非生物。

根据以上内容，重新检验本小组对生物的观察记录，并做适当的调整。那么干树枝就不是生物了……这个褐色的像土一样的……观察、记录周围的生物你能根据生命的主要特征来区分下图中的生物与非生物吗？认识更多的生物通过图书、报刊、广播、电视、网络以及实地考察来认识更多的生物，收集有关生物在生长过程中变化的资料并记录下来。认识更多的生物生物是怎样生长的？植物、动物和我们在生长过程中有什么变化？一起来研究吧！谢谢种茄子常见植物是怎样长大的呢？在整个生长过程中会发生哪些变化呢？哪些途径和方法可以帮助我们了解植物的生长过程？上网查资料去图书馆查资料向有经验的菜农请教纸上得来终觉浅绝知此事要躬行选择一种适合在本地生长、能在较短时期内观察到整个生长过程的植物，种一种吧！种茄子给茄子准备“营养”记录茄子的一生种茄子1.松土。松土时，注意把土里较大的石子挑出来。2.浇水。浇水前，先挖一个小坑，浇水量不宜太多。3.浸种。选择颗粒饱满、无虫害的种子，用水浸泡一段时间。种茄子4.播种。待水渗入土壤后再播种子，每个坑里可以播两三粒种子。注意不要播得太深。5.出苗。6.间苗。每个坑里选一棵长得较壮的茄子苗留下，将其他的拔掉。因为留的苗太多会影响茄子秧的生长。种茄子选择一种最适合你们小组的植物进行实验，并将你观察到的种子发芽情况记录在下表中。种子名称播种日期播种种子数种子发芽数发芽数和播种数一样吗？为什么？可能是选种时种子不够饱满，也可能是种子受到病虫害的影响……给茄子准备“营养”人的生长需要营养，茄子的生长也需要营养。让我们给茄子准备一些营养吧。农家肥化肥记录茄子的一生想一想，茄子的生长过程可能是什么样的？可以用哪些方法记录茄子的生长过程？方法一：茄子生长记录表第二组记录者：李佳玉播种日期：年月日记录日期：年月日植株高度：厘米茄子的生长情形：我为它做了哪些事情：它现在的样子：记录茄子的一生记录茄子的生长过程的方法方法二：观察项目时间植株高度叶片数量花蕾数量花的特点果实数量月日月日月日月日记录茄子的一生记录茄子的生长过程的方法方法三：谢谢植物的生长随着我们种的植物一天天地长大，我们的观察和记录做得怎么样了？有哪些发现和收获？与同学一起分享吧！描述植物的一生怎样使植物生长得更好绿化校园，美化生活描述植物的一生我们种的植物在从种子到果实的生长过程中经历了哪些主要时期，从自己的记录中找一找。

的生长记录表时间和天气情况生长过程中的重要特征它的样子（图画或文字）年月日天气：出芽年月日天气：长出第一片子叶年月日天气：长出花蕾年月日天气：开花描述植物的一生将植物在不同生长时期的变化与其他同学交流。植物生长的主要时期：1.发芽出土：出土代表植物的成活，至关重要。2.长出第一片叶子：叶子是植物的营养器官，长出完整的

第一片叶代表一株健康植株的成活。3.长出花蕾：进入成熟期。4.开花：成熟的标志。5.结果：一株植物生命周期的终结，也是开始。描述植物的一生凤仙花的主要生长过程

发芽长出第一片叶长出花蕾

结果开花怎样使植物生长得更好植物生长需要适宜的水分植物生长需要空气你在种植的过程中还有什么发现？把它记录下来吧。怎样使植物生长得更好我的发现：有阳光茄子才能长得更好记录人：王涛我家的院子里种着茄子，有一天，我发现有几棵茄子苗长得非常弱小。仔细观察，发现这几棵茄子被其他东西挡着，见不到阳光。我想，茄子生长可能需要阳光。于是，我做了一个试验：我把挡住阳光的东西搬走，让这几棵弱小的茄子苗和其他幼苗一样都能得到阳光的照耀，而有意把一棵长得很好的幼苗用挡光的物体遮住。几天之后，我发现这棵幼苗生长明显不如以前，而原来很弱小的幼苗却慢慢地变得强壮起来。太棒了，我的想法得到了证实。_______________________________________怎样使植物生长得更好怎样才能让植物长得更好，把大家的意见总结下来。123_____________________________________________________________________________________________________________________查阅有关资料，看看与我们的总结一致吗？按时浇适宜的水；根据植物的习性将它放在阳光下或阴处；防止病虫害的侵袭；4防止杂草争夺营养物质。怎样使植物生长得更好结合自己种植植物的体会，谈一谈现在对“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的理解。在种植植物的过程中，我明白了劳动的艰辛，体会到了粮食的来之不易，明白了农民伯伯劳动的艰辛。所以，我们要珍惜农民的劳动成果，爱惜粮食，不要浪费。绿化校园，美化生活让我们利用有关种植的知识和技能，亲自动手，种更多的树来绿化我们的校园，种更多的花来美化我们的环境。绿化校园，美化生活在天上种地在太空种植粮食的尝试几乎是和人类探索太空同步开始的。然而，在天上种地并不那么简单。失重会影响植物根系向下生长，不同的光照条件和空气成分也会干扰植物的生长。20世纪90年代初，宇航员成功地在40厘米高的温室里种出了莴苣和萝卜。1999年，第一代508粒太空小麦在“和平号”空间站上收获。科学家们在太空种植粮食的目的不完全是为了向宇航员提供食物，他们还想解决地球上的一些问题。新的研究计划将致力于研究利用微重力条件培育能适应严酷环境、更好地抵御病虫害和能在更狭小空间内生长的特殊谷物，从而造福人类。谢谢养小鸡养小动物的经验和体会制定养小鸡的计划制作生长情况记录图表制定研究计划养小动物的经验和体会通过茄子的生长过程，我们了解了植物的生长变化。动物的生长变化又是如何的呢？养小动物的经验和体会你有养过或看别人养过小动物吗?在什么时间养过什么？给了你什么样的经验和体会？同学姓名养过的小动物饲养的时间养小动物的体会和经验养小动物的经验和体会今天我们来养一种可爱的动物——小鸡，一起体验饲养小动物的乐趣。看看它是怎么一天天成长的，在成长过程中，它都发生了哪些变化？从中了解动物生长的过程。

制定养小鸡的计划

首先，可以查找资料或向有经验的人请教，给自己的活动制定一个计划吧！养小鸡

第一组×月×日饲养方法：1.给小鸡做窝。2.给小鸡准备食物——小米。3.给小鸡准备一些药。观察内容：小鸡生长过程中身体会发生哪些变化？观察方法：采用填写记录图表的方法，把小鸡不同时期的样子画下来。制定养小鸡的计划你还有哪些方法？

注意计划中要写清楚饲养方法、观察内容、观察方法和记录方法等需要解决的问题。制作生长情况记录图表第二步，记录一个形象的图表记录。如何制作？将小鸡不同时期的生长特征，通过画下来或者拍下来的方式记录在表格中，从而展示小鸡的生长变化。制作生长情况记录图表第二步，记录一个形象的图表记录。如何设计表格？第一天一周大三周大六周大九周大羽毛的颜色和形状身长和体重鸡粪形状和颜色观察项目时间制定研究计划关于小动物生长过程中的变化，你想研究什么？考验耐心和毅力的时候到啦！羽毛的变化？鸡冠的变化？体重的变化？颜色的变化？制定研究计划记录我们的研究计划吧！我们小组的研究计划研究问题研究方法研究报告

第___小组____年____月____日谢谢小动物的生长经过一段时间的饲养，小动物是否长大了？在饲养过程中有什么发现？一起来分享吧！整理我们的记录展示我们的成果整理我们的记录分享过程中需要我们整理自己的记录。一起了解整理资料的原则吧！（1）要有一定顺序。可以按时间顺序，也可以按照从局部到整体

的顺序。

（2）可以以图画、照片或文字等多种形式整理。注重真实性。

（3）从网上搜集的有关资料，做到精确科学，切勿庞杂。

（4）将小动物的成长过程和主要变化描述清楚，尽量用到科学术

语。整理我们的记录开始分组整理自己的观察记录吧！一周大三周大六周大九周大整理我们的记录汇报自己饲养的小动物的成长过程吧！说清楚小动物在什么时期发生了哪些变化哦！小鸡受精卵（鸡蛋）雏鸡青年鸡成鸡整理我们的记录汇报自己饲养的小动物的成长过程吧！说清楚小动物在什么时期发生了哪些变化哦！小鱼胚胎期仔鱼稚鱼（苗鱼）幼鱼成鱼整理我们的记录汇报自己饲养的小动物的成长过程吧！说清楚小动物在什么时期发生了哪些变化哦！小狗幼狗成长狗成熟狗整理我们的记录汇报自己饲养的小动物的成长过程吧！说清楚小动物在什么时期发生了哪些变化哦！小猫幼猫成长猫成熟猫展示我们的成果请大家用自己喜欢的方式把你的收获和成果呈现给大家吧！展示我们的成果一起看看王佳同学的养小鸡日记吧！你的感受是什么？

父母的爱是无私又伟大的！展示我们的成果向同学们介绍自己饲养小动物成功的经验和失败的教训。将其他小组同学的研究成果记录在自己的统计表内。第一天一周大三周大六周大九周大时间观察项目展示我们的成果

仔细阅读王新叶同学的观察记录报告，谈谈你学到了哪些饲养小鸡的知识？展示我们的成果

必须把小米泡软了才能喂鸡，一次也不能放很多，否则鸡消化不了，会撑死。

鸡的食物很杂，不仅吃菜叶、草叶等植物类食物，也吃小米、大米、小麦等粮食类食物。展示我们的成果鸡啄食沙粒是因为鸡没有牙齿，鸡会吃些沙粒，通过沙粒对食物的摩擦，帮助鸡消化食物。汇报自己养小动物的情感体验，交流在养小动物时自己遇到了哪些困难？如何克服的?谢谢毛毛虫不见了毛毛虫是怎样过河的制作蝶的标本毛毛虫是怎样过河的一条毛毛虫爬到了河边，河上没有桥也没有船，毛毛虫又不会游泳，可是它没有借助任何物体却过了河。你猜猜，毛毛虫是用什么妙法过河的？毛毛虫是怎样过河的怎样证明自己的假设呢？可以亲自观察毛毛虫的生长变化，也可以通过查找资料等办法来寻找答案。毛毛虫是怎样过河的观察毛毛虫的生长变化，你能知道它是怎么过河的了吗？毛毛虫的生长变化卵在叶子的背面附着很多圆形的很小的颗粒。幼虫毛毛虫喜欢吃鲜嫩的树叶，并且还要蜕几次皮。蛹不吃不喝逐步发育成成虫的外形，最后羽化成蝶。成虫蝴蝶主要以花粉和花蜜等为食物。毛毛虫是怎样过河的蝴蝶把卵产在树叶上。卵孵化成毛毛虫，开始大嚼树叶。毛毛虫挂在树枝上，成了蝶蛹，并在蛹里发生着奇妙的变化。蝴蝶是成虫，它们产卵，开始新的生命周期。毛毛虫是怎样过河的在你搜集的资料里有没有变态发育的动物？小组交流一下吧！螳螂的生长变化卵若虫成虫毛毛虫是怎样过河的在你搜集的资料里有没有变态发育的动物？小组交流一下吧！蜻蜓的生长变化卵幼虫成虫毛毛虫是怎样过河的在你搜集的资料里有没有变态发育的动物？小组交流一下吧！蛙的生长变化毛毛虫是怎样过河的在你搜集的资料里有没有变态发育的动物？小组交流一下吧！蚕的生长变化毛毛虫是怎样过河的变态发育的动物有的经过蛹这个阶段，有的没有这个阶段。变态发育经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段经历卵、若虫、成虫三个阶段完全变态不完全变态

像蝶、青蛙这样在生长发育过程中，在形态构造、生活习性上出现的一系列显著的变化，我们称为变态。制作蝶的标本蝴蝶的生命是短暂的，于是，人们就想办法将美丽的蝴蝶的身体保存下来。你知道是用什么办法吗？制作蝴蝶标本制作蝶的标本大头针透明胶条硬纸板泡沫塑料块需要准备哪些材料？

制作蝶的标本如何制作？

用透明胶条粘住一些卵，固定在纸板上，或将带卵的树叶固定在泡沫塑料块上。制作蝶的标本如何制作？

按照展翅板的角度，将蝶翅充分展开，并固定在展翅板上，待干燥后放入标本盒中。

为防止虫蛀，在标本盒内加入一定量的樟脑片。（注意：樟脑片切勿入口！）

蝴蝶如此美丽的生命却拥有一个丑陋的前半生。神奇的大自然有很多奥秘等着们去探索、去研究、去发现。谢谢我在长大怎么知道自己在生长设计生长记录图表了解人的生长过程想一想，自从去年生日之后，发现自己有了哪些变化？长高了？还是长胖了？还是学会了更多的本领？怎么知道自己在生长我们在长大，用什么办法证明呢？不同年龄的照片比较不同时期身高、体重记录不同时期勾画的轮廓图怎么知道自己在生长我们在长大，用什么办法证明呢？不同时期鞋子尺码比不同时期衣服尺寸比不同阶段笔录，日记怎么知道自己在生长我们在长大，用什么办法证明呢？不同时期力气变化不同时期饭量变化设计生长记录图表怎样记录下自己在生长过程中的这些变化呢？设计表格年龄(岁)012345678910小红身高(厘米)52758593100107115120128133139体重(千克)3.59.211.6141516.519.522252729自己身高(厘米)体重(千克)设计生长记录图表为了便于观察，我们还可以根据这些数据画出什么？画曲线图。小红身高曲线图小红体重曲线图设计生长记录图表你能试着画出自己的身高、体重曲线图吗？一起动手试一试，感受自己的变化！年龄（岁）年龄（岁）身高（厘米）体重（千克）×××身高曲线图×××体重曲线图设计生长记录图表技能会走路会使用简单工具会用电脑我们的思想、心智、本领也在不断在增加，那我们还学会了什么本领和技能？你能设计合适的图表记录下来吗？年龄会说话1岁10个月设计生长记录图表怎么样才能获取更多的本领和技能呢？我们每个人只有一个身体，它将伴随我们度过一生。所以要仔细地照顾它，保持它的卫生，满足它的饥渴，确保它能够得到足够的休息和适当的锻炼。了解人的生长过程我们在不断生长、发育，直至成熟。那么人的一生大致要经过那些阶段呢？了解人的生长过程想想那以后呢？等待我们的将是什么？衰老、死亡。所有的人和动物，植物一样都会衰老，这是正常现象，并不可怕。值得思考的是，怎样使我们有限的人生更精彩？努力学习积极锻炼快乐成长了解人的生长过程人在不同的生长时期，有哪些变化？试着比较你和你的妈妈/爸爸，祖母/祖父看看吧！了解人的生长过程人和动物、植物的发展变化一样吗？试着设计表格分析吧！在来到这个世界之前，我们要在妈妈的体内生长9个多月的时间。将一个2至3千克的重物绑在自己的肚子上并坚持20分钟，体会有什么感觉？妈妈好辛苦！我们要孝敬父母，赡养老人！谢谢让瘪乒乓球鼓起来在我们身边有许多有趣的现象，你注意观察过吗？水还没烧开就从壶里流出来。瘪了的乒乓球放入热水后鼓起来。在我们身边有许多有趣的现象，你注意观察过吗？冬天的电线比夏天的电线紧。你能根据这些现象提出自己的问题吗？液体受冷、受热的研究固体受冷、受热的研究气体受冷、受热的研究液体受冷、受热的研究（1）为什么水还没烧开就从壶里

流出来？（2）为什么瘪了的乒乓球会鼓起

来？（3）为什么电线冬天和夏天的松

紧程度不一样？液体受冷、受热的研究观察下列物体，看看它们有什么共同点？都没有装满。为什么这么做？你的猜想是什么？液体受热可能体积会膨胀。液体受冷、受热的研究实验方法实验现象遇冷后液注下降，体积缩小；遇热后液注上升，体积变大。探究水遇冷遇热后体积变化情况。酒精、橙汁、酱油遇冷遇热会发生什么变化？液体受冷、受热的研究记录观察到的现象并进行整理和分析。受热时的现象受冷时的现象变化的规律水酒精橙汁酱油体积变大体积变大体积变大体积变大体积缩小体积缩小体积缩小体积缩小热胀冷缩液体受冷、受热的研究通过实验现象和实验记录，我们能得到什么结论？液体受冷或受热时

会发生变化，这是液体的

性质。体积热胀冷缩液体受冷、受热的研究你能用这个结论解释温度计的工作原理吗？当温度上升时，液体体积膨胀，液柱上升。当温度下降时，液体体积收缩，液柱下降。所以说温度计就是根据液体热胀冷缩的性质制成的。固体受冷、受热的研究液体有热胀冷缩的性质，固体有没有热胀冷缩的性质？探究铜球遇冷遇热后体积变化情况。实验方法实验现象遇冷后铜球能够穿过铁环，体积缩小；遇热后铜球不能穿过铁环，体积变大。固体受冷、受热的研究根据以上实验我们可以得出什么结论？固体具有热胀冷缩的性质。还有哪些固体也具有这种性质？自己设计实验验证吧！气体受冷、受热的研究瘪乒乓球在开水中被烫得鼓起来，这是为什么呢？气体受冷、受热的研究乒乓球里面有空气，被开水烫后，空气变热，体积胀大，产生一种力，将乒乓球撑起来了。

乒乓球可能被开水烫软了，有了弹性，自己弹了起来。开水具有修复作用，把乒乓球修好了。气体受冷、受热的研究如何设计实验验证你们的猜想是否正确？实验方法实验现象探究空气遇冷遇热后体积变化情况。遇冷后气球变小，体积缩小；遇热后气球膨胀，体积变大。冷水热水气体受冷、受热的研究你知道瘪乒乓球为什么能在开水中鼓起来了吗？谁的猜想正确？乒乓球里面有空气，被开水烫后，空气变热，体积胀大，产生一种力，把乒乓球撑起来了。实验证明，气体也具有热胀冷缩的性质。通过以上实验我们能够得出什么结论？固体、液体、气体都具有热胀冷缩的性质。看看这一性质在生产和生活中的其他应用吧！铁轨每隔一段距离都会有一段空隙。安装火车轮毂时加热金属圈。看看这一性质在生产和生活中的其他应用吧！夏天自行车的气不要打太足。看看这一性质在生产和生活中的其他应用吧！看看这一性质在生产和生活中的其他应用吧！钢笔帽拧不开时，把笔帽端放入热水中，过一会儿取出，便可拧开。你还知道物体热胀冷缩的性质在生活中有哪些应用吗？动手写出来或者画出来吧！谢谢盐到哪里去了混合分离汽水混合将沙、铁粉、食盐、锯末、白糖分别放入水中，用玻璃棒搅拌，会发生什么现象呢？沙铁粉锯末食盐白糖混合动手做实验并记录下你观察到的现象吧！注意：为了保证实验合理，每只烧杯中的水量、固体的量、搅拌的次数均应相同。加入水中的物体预计的现象实际的现象水的变化沙铁粉食盐锯末白糖沉入水底迅速沉入水底溶解漂在水面溶解变浑浊变浑浊无太大变化无变化无太大变化混合根据实验的实际现象和水的变化情况，你能自己确定标准给这些物质分类吗？分类标准分类结果标准1标准2混合类似沙、铁粉、锯末与水混合后不会化在水里还能看见，而有些物体如食盐、白糖与水混合后，就会化在水里看不见。糖粒和盐粒去哪儿啦？它们还在吗？变成了极小的微粒，均匀分散到水中。像食盐和白糖这样，在水中变成极小的微粒，均匀分散到水中的过程叫做溶解。混合除了食盐和白糖，你还知道哪些物体容易在水中溶解？味精冰糖淀粉冲剂分离泥土、沙子、杂质等物体是不溶解在水中的。它们在水中还会影响水质。

要想将不溶解于水的物体与水分离，该怎么办呢？

分离

想想办法，选择工具自己动手试一试吧！用筛子分离水和锯末。用磁铁吸水中的铁粉。用沉淀法分离沙和水。分离

用滤纸过滤水中的固体杂质。将滤纸对折两次后，沿着一条边打开，放入漏斗中。分离

用滤纸过滤水中的固体杂质。让漏斗颈的底端紧贴烧杯的内壁。过滤时要使液体沿着玻璃棒慢慢流入漏斗内，漏斗里液体的液面要低于滤纸的边缘。分离你还有什么好的方法吗？比一比看谁的方法多且独特！分离溶解在水中的食盐或白糖能从水中分离出来吗？盐能够溶解在水中，也能从水中分离出来。人们就是利用了盐的这个特点，把海水引进盐田，用太阳的热量使海水中的水分蒸发，最后析出盐的结晶。分离你能有几种方法让食盐或白糖从水中分离出来？动手试一试！加热方法1方法3方法2分离现在你知道为什么夏天人出汗后，会在衣服上留下白色印痕了吗？夏天出汗后，汗液中有很多的盐分。当水份蒸发后，盐分就留在了衣服的表面，形成了汗渍。分离像前面实验中的物体（如沙、锯末、铁粉、盐等）那样，与水混合后又能从水中分离出来，恢复到原来的样子，这种变化过程是可逆的。

你还能举出更多可逆变化的例子吗？

冰化水，水结冰蜡烛熔化、凝固水和石子混合、分离汽水气体能否像食盐那样溶解在水中，又从水中分离出来呢？打开汽水瓶盖，观察有什么现象？说明了什么？刚打开瓶盖时，会有气体从瓶子中冒出来。说明在水中溶解着一些气体。汽水气体在一定条件下可以溶解在水中，并能从水中分离出来。让我们一起了解汽水是怎样制作出来的吧！先将制作汽水的原料混合在一起，然后将二氧化碳加压后溶解在汽水溶液中，装瓶，封盖即可。自制汽水取干净的塑料汽水瓶一个，依次加入适量的白糖（或食盐）、果汁、1.5克苏打粉、冷开水、色素（不要将瓶子装得太满）和1.5克柠檬酸后，立即将瓶盖旋上，以防汽水冲出。轻轻摇动汽水瓶。发现瓶中产生大量气泡，约经15分钟，自制的汽水即可饮用。谢谢它们发生了什么变化混合后的变化除水垢洗涤剂混合后的变化认识它们吗？猜想这些物质混合会有哪些奇妙的变化？醋小苏打食油水洗洁精混合后的变化动手试一试，观察三个烧杯中发生的变化。加入10毫升的醋，再加一小勺小苏打。加入适量食油和水，再加入10滴洗洁精，搅拌后静置5分钟。加入水泥，再加入少量的水，搅拌后立即倒入自制的模具中。123混合后的变化把观察到的现象记录在表格中吧！预计的现象观察到的现象1号杯(醋、小苏打）2号杯（食油、水、洗洁精）3号杯（水泥、水）有气泡冒出，同时有声音发出。产生白色泡沫状物质。逐渐变硬。混合后的变化我们可以利用一些方法将水和沙、水和食盐等物质分开，它们的混合是可逆的。

能再用这些方法将这些物质分离吗？试一试，让它们恢复到混合前的状态。我们的办法试验的结果得出的结论

醋＋小苏打食油＋水＋洗洁精水泥＋水加热→一起蒸发过滤→全部通过晒干→变得更硬无法分离无法分离无法分离混合后的变化由实验结果判断，三个杯子中的物质在变化过程中是否生成了新物质？有的物体混合后有新物质产生，混合后不容易分离，而且很难恢复成原状，这种变化是不可逆的过程。混合后的变化找一找，生活中还有哪些变化是不可逆的。人长大了炒菜制作陶器还有哪些？除水垢用来烧水的铁壶或者铝壶内，常常会生成一层厚厚的、比较坚硬的淡黄色物质——水垢。你能用几种方法除去壶中的水垢？提示：1.水垢的某些性质与小苏打相似。2.物体热胀冷缩不均匀时易炸裂。3.长辈们或许有些更妙的方法。除水垢选两三种方法试一试吧！我的除垢方法1.在水中放入几匙醋，烧开水，水垢可除。

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洗涤剂找一些用来去污、去油、去垢的洗涤剂，试一试它们是怎样发挥作用的？记录下你的发现吧！洗涤剂去污时看到的变化名称主要污物洗涤剂的变化污物的变化效果洗涤剂任何事物都有正反两方面的作用。阅读资料，思考大量使用洗涤剂会给我们的生活和环境带来什么影响？洗衣粉对水域的污染

在美国有一个爱丽克湖，曾因湖水清澈而闻名。可是后来由于大量含有合成洗衣粉的污水被排入湖中，使爱丽克湖变成了一潭死水。洗涤剂任何事物都有正反两方面的作用。阅读资料，思考大量使用洗涤剂会给我们的生活和环境带来什么影响？洗衣粉对水域的污染洗衣粉会引起水污染，是因为有的洗衣粉中添加了含磷的物质，它的加入能使洗衣粉不结块、不吸潮，还可以增加洗涤效果。但含有磷的洗衣粉水被排入江河中后，使藻类生长繁殖加快，河面会被水藻覆盖。洗涤剂任何事物都有正反两方面的作用。阅读资料，思考大量使用洗涤剂会给我们的生活和环境带来什么影响？洗衣粉对水域的污染这样，太阳光被遮挡住，下层的一些植物就会慢慢死去。植物腐烂时耗尽了溶解在水中的氧气，又会造成鱼类和其他水中生物死亡。爱丽克湖就是这样被污染的。洗涤剂如何减少洗涤剂造成的不利影响？大量使用洗涤剂会污染水源，同时如果餐具上有残留，也会影响我们的健康。因此我们在使用洗涤剂清洗餐具时，要多冲洗几次，尽量少用或者不用洗涤剂，或使用污染小的洗涤剂。让我们利用所学的知识和技能设计一幅“减少洗涤剂污染，保护环境”的宣传画。比一比，谁设计的宣传画更科学、更美观。先想一想设计宣传画的目的是什么；再考虑设计哪些内容，比如应选用哪类洗涤剂，怎样尽可能少用洗涤剂等。谢谢燃烧的秘密燃烧的变化燃烧的利弊燃烧是一种常见的现象。物体在燃烧过程中会发生什么变化呢？燃烧的变化选一些材料试一试。木片布片纸片注意：用镊子夹住可燃物在铝盘上部点燃；

闻气味时要用手煽气，让少量气体通过鼻孔；

注意物体燃烧时火焰颜色、气味的变化；不认识的物体，不要随便燃烧。

燃烧的变化仔细观察实验现象，记录在表格中。物体火焰颜色气味纸片布片木片燃烧的变化这些物质在燃烧时的变化有哪些相同点和不同点？发出的气味，火焰的颜色，燃烧火苗的大小。相同点：不同点：都发光发热。燃烧的变化蜡烛燃烧后生成了什么？燃烧的变化一起做实验验证我们的猜想吧！试试看，往澄清石灰水吹一口气，你发现了什么？澄清石灰水变浑浊。我们呼出的气体是二氧化碳气体，说明了什么？二氧化碳气体会使澄清石灰水变浑浊。燃烧的变化试试看，将干燥的烧杯倒扣在火苗上，再将沾有澄清石灰水的烧杯倒扣在火苗上，仔细观察杯壁，对比一下你发现了什么？石灰水燃烧的变化把观察到的现象记录在表格中。杯壁上的现象实验结论干燥的杯子有石灰水的杯子杯壁内有水雾出现有水生成澄清的石灰水变成乳白色，杯壁不再透明有二氧化碳生成燃烧后产生了新物质，且燃烧过程是不可逆的。燃烧的利弊生活中燃烧是一种常见的现象，人们是怎样利用燃烧的？生火取暖内燃机孔明灯燃烧的利弊燃烧又会带来哪些危害？爆炸火灾烧伤燃烧的利弊了解“森林大火的危害”。谈谈你的感受。据统计，1950年至1998年全国共发生森林火灾68万次，平均受害森林面积约80万公顷。火灾对森林资源和生态环境的破坏十分严重。1987年5月6日，中国大兴安岭地区燃起特大森林大火，持续27个昼夜，三座城市变成废墟，193人丧生，烧毁林木3960万立方米，大量的野生动物被烧死或迁移。

燃烧的利弊了解“森林大火的危害”。谈谈你的感受。世界范围内的森林大火也频繁发生。2001年末，澳大利亚发生的森林大火几乎成了该国历史上的一次生态灾难。

认识这些安全标识吗？怎样才能安全用火？小心爆炸小心火灾我们要注意防火，不要随便玩火，不要随便燃放鞭炮，看到有不良行为要制止，从小养成安全用火习惯。谢谢变色游戏切开的苹果变色游戏切开的苹果你注意过切开的苹果放一会儿，会发生什么变化吗？切开的苹果切开苹果。向其中一个半加入柠檬汁，10分钟后观察碟中苹果的变化。切开的苹果画彩图表示十分钟后两片苹果的样子，并用文字说明。放在空气中的苹果片放在柠檬汁中的苹果片切开的苹果你们观察到了什么现象？两边苹果的变化相同吗？变成了黄褐色不变色切开的苹果阅读资料，了解切开水果的变色原理切开的水果和蔬菜为什么会变色水果、菱、藕都含有—种叫做鞣酸的物质。当铁质的小刀跟鞣酸接触后，会生成一种叫做鞣酸铁的黑色物质。水果的表皮被碰掉以后，时间一长也会变色，这是因为水果中还含有一种叫做氧化酶的物质，它与空气中的氧接触，就会生成一种新的物质，使水果变色。切开的苹果不能。

因为苹果变色是由于苹果中的物质与氧发生了反应，产生了一种新的物质，这种变化是不可逆的。想一想变色的苹果还能恢复成原来的颜色吗？为什么？切开的苹果实验中将苹果切成片和苹果片变色是两种变化，这两种变化相同吗？不产生新的物质产生了新的物质不相同。变色游戏看一篇日记，你相信有这么神奇的事吗？一起来探究吧！

2012年5月2日星期四晴今天下午，我们全家到大姨家做客，在表姐的书橱上，一篇名叫《同志的信任》的文章吸引了我。文中我最感兴趣的是：爱国革命者方志敏同志在狱中就义前，偷偷用米汤给鲁迅先生写了一封密信，而聪明的鲁迅先生将信浸泡在碘酒中，让字迹浮现出来。起初我还真的不信，结果试了试，太奇妙了，还真的能行。变色游戏一起动手试一试，你发现了什么？米汤中含有大量的淀粉。淀粉遇碘酒会变蓝。能恢复成原来的样子吗？不能。产生了新的物质，不具有可逆性。变色游戏想一想，有哪些植物的汁液可以做隐形墨水呢？柠檬汁冬瓜汁洋葱汁白菜汁变色游戏一起试试制作密信吧！

选择一种你喜欢的汁液做游戏，用棉签蘸着汁液在纸上写一个字，想办法把它快速干燥；

与小组同学交换纸片后，放在蜡烛上方或电灯泡上烘烤，距离要适中；观察发生的现象，填写记录卡。变色游戏将这些材料的一部分依次浸入漂白剂中，观察会发生什么？注意：不要让漂白剂粘到皮肤上！漂白剂漂白剂使布、纸褪色，漂白剂不能使橡胶、塑料褪色。布片塑料片橡胶片纸片变色游戏联系生活实际，你能列举生活中的哪些褪色现象？制作多色果冻，比一比，谁的制作最成功！制作紫甘蓝汁加热后，溶入琼脂凝固后，加点醋将果冻另一端浸入苏打水谢谢生锈在我们的生活中有很多东西会生锈哪些物体容易生锈？生锈过程中会发生哪些变化？怎样防止生锈？观察生锈的物品钢丝绒生锈生锈时产生的热量防止生锈观察生锈的物品生锈的物品是什么材料制成的？它们有什么不同？铁锈观察生锈的物品生锈的物品是什么材料制成的？它们有什么不同？铝锈观察生锈的物品生锈的物品是什么材料制成的？他们有什么不同？铜锈观察生锈的物品像铁、铝、铜等金属制品容易生锈，不同金属的锈其颜色等是不一样的，如铜锈是绿色的，铁锈是红褐色的，铝锈是黑的。观察生锈的物品关于生锈你还想知道什么？让我们选择一个问题研究吧！问题卡

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。钢丝绒生锈想一想，金属制品在什么地方容易生锈？你认为金属生锈可能与什么有关？空气？水？酸、碱、盐？钢丝绒生锈通过实验验证自己的猜测是否正确吧！注意：每次只改变一个条件才能保证实验的合理！加满油注满开水加少量水加少量水和盐12345钢丝绒生锈把观察到的现象记录在表吧！瓶号实验条件开始生锈的时间两周后的变化1干燥（无水、有空气、无盐）2油中（无水、无空气、无盐）3水中（有水、无空气、无盐）4潮湿（有水、有空气、无盐）5盐水中（有水、有空气、有盐）钢丝绒生锈根据实验现象和数据，你认为钢丝绒生锈与什么有关？与同学交流讨论吧！我认为，钢丝绒生锈与

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有关。空气水盐生锈时产生的热量物体发生变化时有的吸热，有的放热，那金属生锈时是吸热，还是放