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中班绘画过新年教案中班绘画过新年教案中班绘画过新年教案1活动目标：⒈⒈仔细观察画面，讲述各种摆脱年的方法。⒉了解各种过年的习俗。活动准备：课件活动过程活动过程一、出示图片，认识年一、出示图片，认识年⒈你们知道年吗?年到底是什么呢?(怪物、传说)⒉(出示图一)老师这里就有一个关于“年”的传说，瞧!这就是年，看看它长的什么样子年，看看它长的什么样子?(四眼怪物非常可怕)⒊年头长触角⒊年头长触角……它的样子十分的可怕。每到一年的最后一天年就悄悄地从ft上冲下来，把那群孤独的人们通通吃掉!二、观察图片，了解摆脱年兽的方法⒈⒈你们愿意就这么被年吃掉吗?(不愿意)那你们有什么办法赶走年呢赶走年呢?(幼儿自由讲述)⒉那我们看看传说中人们是怎么摆脱年的呢。(出示图片)⒊?你看懂了哪一幅图?谁愿意向大家介绍一下。下。⑴⑴放鞭炮：为什么年听到鞭炮声会吓得躲起来呢?(原来热闹的声音让“年”感到害怕)那过新年时还有什么声音也很热闹，也能把年赶走呢?⑵红灯笼：为什么大红灯笼高高挂就能把年吓跑?(原来，喜庆的红色让庆的红色让“年”感到害怕)新年中，还有哪些东西也是红色的，也会让年感到害怕呢新年中，还有哪些东西也是红色的，也会让年感到害怕呢?⑶?这些美味是给谁准备的?一家人坐在一起吃年夜饭是什么感觉?(热闹、温馨)热闹闹的在一起。热闹闹的在一起。⑷⑷穿红衣跳舞：一群人穿红衣跳舞，特别热闹，年可是很怕热闹的呢!⑸年画：小朋友手里拿了什么?(其实，它是一幅画，里面隐含着吉祥的意思，它有个好听的名字叫做年画含着吉祥的意思，它有个好听的名字叫做年画)为什么要贴年画呢呢?()么么?⑹?(各种吉祥话)当你听到吉祥话时你?(甜甜蜜蜜的)那还会害怕年吗?(不会)最害怕看到开心的人了最害怕看到开心的人了!⒋⒋够把这些方法完整的说一说呢?⒌害怕一切热闹、开心的东西。三、经验提升：丰富各地过年的习俗三、经验提升：丰富各地过年的习俗⒈⒈年，那除了这些方法之外，你知道还有哪些过年的习俗吗?⒉地方都有不同的过年方法。看!⑴⑴团圆饭：团团圆圆⑵⑵到各家各户拜年：互相祝福⑶舞龙灯：欢腾喜庆⑷⑷舞狮：同上⑸⑸踩高跷：节节高升，步步高⑹⑹包饺子做馄饨：一起庆祝大家长大一岁了!⑺做年糕：节节高升⒊小结：原来，每个地方过年的习俗都不一样，但一样的都是大家都是热热闹闹、喜气洋洋、快快乐乐地度过年的，这样，年就会害怕出来吃人了。是大家都是热热闹闹、喜气洋洋、快快乐乐地度过年的，这样，年就会害怕出来吃人了。中班绘画过新年教案2教学目的1、了解有关春节的文化、历史，欣赏不同地区不同习俗，1、了解有关春节的文化、历史，欣赏不同地区不同习俗，培养学生注意观察生活、热爱生活、体会美好生活的情趣。22、尝试着采用多种材料和工具来制作春节的小礼物，表达自己美好心愿。培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。3、将记忆中春节的美好景象

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