2012高中物理35共点力平衡条件5教案粤教必修1

2021高中物理3.5共点力均衡条件5讲课设计粤教版必修12021高中物理3.5共点力均衡条件5讲课设计粤教版必修12021高中物理3.5共点力均衡条件5讲课设计粤教版必修1课§3.5力的分解(3)三力共点的讲课模式自主练习→小组讨论→讲练题联合均衡条件1．知识与技术：①力的合成和分解的复习；②矢量运算法那么的复习；③共点力的均衡讲课条件及其推论。目标2．过程与方法：①受力分析及力的运算；②共点力的均衡条件及其推论；③矢量运算〔认识的三角形法那么.技术3．感神情度与价值观：共点力的均衡条件是综合运用受力分析、力的合成和分解知识感情〕的很好的问题。实行共点力均衡条件及其推论是综合性很强的内容，但新教材把它整个给删除了，给学生作策略个增补，我想一是能接受，二是它分析的方法此后的学习内容顶用到。教具讲义§3.5力的分解(3)三力共点的均衡条件板一、基础知识复习三、规律应用四、训练书设二、实例分析计教课学生学习活动的过程与内容教师导向激励示范等内容环节〔按环节设计自学、讨论、实践、研究、训练等内容〕〔精讲、启迪、联系浸透等〕一.什么是共点力？一个物体遇到两个或更多力的作用，假定这些力的作用线的延伸线或反向延伸线订交于一点，那么这些力叫共点力。二.共点力的均衡条件1.假定几个力作用在物体上使物体处于均衡状态〔静止或匀速直线运动〕，那么这几个力必定是共点力，并且其协力必定等于零。几个力作用在物体上使物体处于均衡，那么此中的某一个力必定与其余几个力的协力等值反向。高中阶段，要点解决三个力作用在物体上使之均衡的问题的解决。〔1〕受力分析是前提物体的受力分析是解决物理问题的要点，是研究物理问题的重要方法。受力分析的一般步骤是：1、确立适合的研究对象〔尽量让问题简单〕；2、先场力，再接触力，并画受力分析图；3、注意点：〔1〕对“态〞受力分析，某力存在与否能够经过物体的运动状态来查验。〔2〕要分析的是物体遇到的“性质力〞，不要画“见效力〞。〔3〕该物体对其余物体施加的力不要画专心爱心专心1在该物体的受力争上。〔4〕整体法和间隔法综合运用，最后回到间隔法。〔2〕三力共点均衡问题的常用解决方法①力的合成法；②力的分解法；③正交分解法；④相像三角形法；⑤矢量三角形法；⑥正弦定理法；⑦余弦定理法。3〕三力共点的动向均衡问题的分析方法：①问题的特点：受重力，和其余两个力，使物体均衡，此中有一个力的作用线是确立的，但大小不定；另一个分力的大小和方向均不确立。②重力分解图示法：先画重力；从重力的箭头画那个作用线的力的作用线；再从重力的起端出发，画另一个力，使三个力成为关闭三角形，这个关闭三角形的第三条边跟着另一个力的作用方向的改变而跟着改变。【例析1】一个质点受三个恒力F1、F2、F3作用，沿水平方向向右匀速直线运动，如图，虚线表示运动方向。F13N，方向与虚线成30，F23N，方向与虚线垂直。试确立F3的大小和方向。F2v30F1【例析2】三段不能够伸长的细绳OA、OB、OC能存受的最大拉力同样，它们共同悬挂一重物，如图。此中OB是水平的，A端、B端固定。假定渐渐增添C端A所挂物体的质量，那么最初断的绳是OBA．必定是OAB．必定是OBCC．必定是OCD．可能是OB，也可能是OC【例析3】水平横梁的一端A插在墙壁内，另一端装有一小滑轮B。一轻C绳的一端C固定于墙壁上，另一端高出滑轮后悬挂一质量为m=10Kg的专心爱心专心A30B2m重物，∠CAB=30°如图，那么滑轮遇到的绳索的作使劲为A．50NB．503NC．100ND．1003N【例析4】重为G的球放在倾角α的圆滑斜面上，并用竖直圆滑挡板挡住，使球静止。假定使挡板逆时针迟缓转动到水平川址，那么在转动过程中，球对挡板的压力N1和对斜面的压力N2的变化状况是A．N1先减小后增大B．N2先减小后增大C．N向来减小D．N向来减小α12【例析5】有一个直角支架AOB，AO水平搁置，表面粗拙，OB竖直向下，表面圆滑，AO上套有小环P，OB上套有小环Q，两环的质量均为m，两环间由一根质量不计，不能够伸长的细绳相连，并在某一地点均衡。现将P环向左移一小段距离，两环再次抵达均衡，那么将挪动O后的均衡状态和本来的均衡状态比较，AO杆对P环的支持力N和细绳上的拉力T的变化状况是A．N不变，T变大B．N不变，T变小C．N变大，T变小D．N变大，T变小QB【例析6】水平搁置的长杆上套有两个完满同样的质量均为m的圆环，环的下边各用一根长为L的轻绳与质量为2m的小球相连，两距离环间距亦为L，环与球均处于静止状态，当两环之间的距离减小时，两环与杆之间的mA、静摩擦力增大B、静摩擦力减小C、弹力减小D、弹力增大L【点拨】〔1〕整体法和间隔法的综合运用，〔2〕四个力以上的共点力均衡问题怎样转变为三力均衡的典型问题的解决思路

PALmL2m专心爱心专心3【例析7】以以下列图，小球质量为m，两根轻绳BO、CO系好后，