幼儿园中班家长会发言稿范文5篇

—幼儿园中班家长会发言稿范文5篇家长会是家长与学校沟通的桥梁，一般每个学期进行一次。为了家长与老师共同帮忙孩子的成长，一起关注幼儿身心进展的重要时期，进行家长会很有意义。以下是为大家整理的幼儿园中班家长会发言稿，接下来跟着一起来看看吧!幼儿园中班家长会发言稿（一）中班家长会发言稿亲爱的家长好友们：晚上好!非常感谢您在百忙之中抽出时间来参与我们的家长会!您的主动参与是为了重视儿童教育，支持我们的工作!在此，我们表示诚心的感谢!今天我们聚集在这里只有一个目的，那就是让我们的孩子更健康、更欢乐。1.介绍班级老师。首先，我想介绍一下我自己。我是许老师，我们班的班主任。这是我们班的乔老师，还有我们的生活老师庄阿姨。希望在今后的工作中得到您的支持与合作。2.总结上学期孩子们的根本情况。我们班的大多数婴儿都是从婴儿班升上来的。经过一年多的学习，孩子们的力量在原来的基础上有了很大的提高。详细表现如下：1.大多数儿童的自理力量得到了提高。他们可以独立吃饭，独立睡觉，独立上厕所，学习做自己的事情。一些孩子已经把握了如何穿衣、脱衣和叠被子，以及如何布置自己的衣服和床铺。他们学会了把鞋子放整齐。2.儿童喜爱参与体育活动、玩游戏、漫步、跑步等根本动作，以增加协调性、顺应性，语言理解力量也得到了不同程度的提高。3.学会主动打招呼，说早上好，再见等文明用语。4.老师的作业可以在家里传达给家长，增加了家长的责任感。5.每个作业都可以按时完成并提交。这些成就离不开在座各位家长的支持与合作。在这段时间里，很多父母帮忙我们做了许多工作，克服了许多困难。在这里谢谢你。同时，希望各位家长和好友连续支持我们的工作。3.介绍班级情况我们班有31个孩子，21个男孩和10个女孩。这学期有七名大一新生。我希望您能共享您的育儿经验，让我们的宝宝在将来健康欢乐地成长。第四，本学期工作重点：今年宝宝升入中学。我们都明白，中学是联结前三个阶段和后三个阶段的学前教育的孩子在三年。儿童身心进展的重要时期有其独特的年龄特征。为了更好的开展我们的教育工作，我想和大家共享一下我们整个学期的进展和一些工作的进展。本学期，我们将连续培育孩子们良好的作息和学习习惯。1.让宝宝主动参与体育活动，初步养成良好的参与锤炼的习惯；能够更加自觉地遵守体育活动规章，情愿主动搜集玩具和器材。2.能够独立穿着；玩具整理有序；有初步的自理力量。3.勇于与同事沟通。学会谈论一些特定的话题。能够清静、不受干扰地倾听他人，从而提高语言交际力量。4.大胆表达自己的想法，学会克服困难；首先要学会评估你自己和你的同龄人，学会与他人合作，学会共享和虚心。5.主动参与科学活动，喜爱探究四周的世界，爱惜和爱惜四周的动植物和自然环境，情愿探究和尝试。7.感受生活之美，理解环境之美和作品之美。情愿用不同的艺术表达方式来表达你所观看到的。5.花园活动布置：9月1日和9月10日开展了以我爱老师，老师爱我为主题的老师节活动。中国第26个老师节9月20日，开展了一系列以爱牙日为主题的活动。今年的主题是封坑护齿。这是第22个全国爱牙日。同时，协作区妇幼保健院做好儿童口腔保健工作。3、9.22中秋节活动。4.外出活动：参观厦门牛庄。10月1日，10.16重阳节庆祝活动。2.万圣节的活动是在每年的11月1日进行的（万圣节是西方传统的鬼节万圣节）。11月：1。开展安全疏散演练。2.出门：儿童科技乐园。感恩节活动。4.儿童视觉保健。12月：1。参观中小型可口可乐生产线幼儿园中班家长会发言稿（二）各位家长下午好!感谢你们再次抽出时间来参与本班的家长会，同时也要感谢各位家长上学期对我们工作的大力支持和协作，使我们顺当地、快乐地完成了上学期的各项保教工作。特别是在上学期我班组织的圣诞节活动、家长开放日活动中各位家长能主动主动地参与，在这里我代表本班的两位老师再一次感谢各位家长，这也是对我们的一种鞭策，使我们更有信念去做好明天的工作。一、向各位家长介绍班级情况本学期还是由我和XXX老师担任本班的保教工作，我们会一如既往的用一颗慈祥之心去细心照料、教育和培育每一个幼儿，让他们都在自己原有的基础上有所进步和提高。这学期，班上来了5个新生，经过几个星期的生活与学习，他们已慢慢的顺应了这个大家庭，都表现的很好。二、介绍中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期。那么，在中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础呢？首先，是留意力的培育。孩子留意力不集中，活动时喜爱开小差。这是孩子的年龄特点，这种情况会伴着孩子年龄的增长渐渐好转。因此，我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画，或是玩拼图等游戏，让孩子能集中精力做好一件事，帮忙孩子建立良好的学习习惯和爱好。第二，整理物品的习惯。教孩子整理的方法，家长不要代替孩子整理东西。比方，孩子的衣裤、鞋袜，家长可以和孩子一起整理整理。在幼儿园，我们也会通过让孩子整理活动区里的玩具强化孩子整理物品习惯的培育。第三、早期阅读。阅读，可以让家长有更多的时间走进孩子的心灵，了解孩子思索的角度和问题，有更多的时机和孩子对话，增进彼此的了解，有更多可以探讨的话题，感受彼此对人生的理解阅读还可以让孩子养成静坐、倾听的习惯。可以增加孩子的词汇量、看图说话的力量。家长读绘画图本给孩子听时，肯定留意不要任意添字、减字。工作繁忙的家长还可购置故事录音带，让孩子入睡前躺在床上听故事。我们在幼儿园楼梯的墙面上也为幼儿开拓了创编乐园，家长们可以把孩子会讲的故事写下来，由孩子带来园，老师会帮你们张贴。第四，培育幼儿具有时间观念和劳动观念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正确的方法让孩子自己穿脱衣服；慢慢学会自己刷牙、洗脸；自己管理玩具、用具、图书；帮忙父母做力所能及的家务劳动等。三、家长需要协作的事项1、《故事小金库》的填写。《故事小金库》还是每周发放一次，请家长按时填写，特别是老师要求幼儿复述的故事，家长肯定要帮忙幼儿做好记录，这样便利我们能依据情况，按时为幼儿复习。还有家长的话不仅可以反应学习方面的还可以反应幼儿在家表现，具体沟通幼儿有关情况。这将作为我们的一项常规工作，我们要将《故事小金库》上交给幼儿园。希望家长们一如既往地支持我们的这项工作。2、这学期，我们还为每个孩子制作了一本《成长手册》，里面有些内容是需要家长帮忙完成的，像今天要带回去的第一张就是需要家长写的，希望你们能过认真的去填写。3、本学期我班的班级博客会连续更新，敬请各位家长常常关注，我们的邮箱地址是某某某某某某某。假如你的联系电话号码有变动也请按时告知我们，以免有急事联系不上。4、幼儿的接送制度为了孩子的安全起见，本学期我们连续用接送卡接送孩子，所以你们的接送卡需要好好保管，接送孩子时请务必带上，不要无视。如真的遗忘了，就要到门口值班老师处签名，以便老师查看。5、希望每一位孩子坚持每天8点前按时入园，如当天有药物或不舒适请告知老师，不要让幼儿自带，以防吃多、吃少。无特别情况不要无故缺勤，孩子的出勤率与孩子的进展有着亲密的关系，由于我们的教学方案都是按孩子的进展规律有连续性制定的。如常常缺勤对孩子的学习有很大的不好。另外，小好友有事不上幼儿园肯定要请假。6、为安全起见，请家长上幼儿园前检查孩子的口袋，开学4周已经发现好几个孩子带有硬币或零食。7、这学期我们将在4月份进行传化大地亲子游以及亲子才艺秀活动，5月份将开展家长开放日活动，活动细则到时分再通知。尊敬的家长，幼儿园教育不是万能的，但幼儿园会尽力，家庭教育不行少，望家长多重视。希望你们有事多找我们商议，相信我们对大家是真诚的，我和你们一样，希望每一个孩子都有美妙的明天。在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们肯定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关怀孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心、安心工作。同时也请各位家长对我们工作的缺乏或对我们的教育方式有不同的看法，或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子，希望你们在以后连续支持我们的工作。感谢大家，今天的家长会到此结束!幼儿园中班家长会发言稿（三）尊敬的各位家长：下午好!感谢各位能在百忙之中，抽空参与今天的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，同时也是您对孩子的一种关怀和关注。正是您的信任理解和支持，我们的工作才能顺当的开展。我国闻名教育家陈鹤琴先生曾经说过：幼儿教育是一件很冗杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充足的成效。这也就是我们所说的家园共育。今天的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活情况，以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长协作的工作。我们中三班有三位老师。我是XX老师，也是本班的班主任。从事幼教工作XX年了，我和其他老师一样有一颗爱孩子的心。我愿做孩子的好友，家长的好友，希望各位家长以后多多支持我们的工作。另外两位老师是XX老师、XX老师。这两位老师对工作都很认真负责，对孩子也很有耐烦和细心。我们所学的主要内容都在每周课程表上。课程表布置的内容有：字宝宝、语言、健康、数学、美术、音乐、科学等这些方面的内容，有些是幼儿用书上的，有些是老师参考资料上的。这学期我们班还要开设区域活动课：我们不只是要让孩子学会动手、动脑，还要进展孩子的语言表达，学会交往、学会共享及合作的力量。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期，有他特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作，本学期我们依据班内孩子的情况和特点，以培育良好的生活习惯及爱好爱好为重点。让孩子学会做人做事懂礼貌，不断的提升自理力量，培育孩子擅长动脑、敢想、敢说、勇于实践的力量。接下来我把中班的有关情况简洁地介绍一下。一：中班年龄特点：1、留意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较从前延长，小班一堂课15分钟，中班为20XX分钟。2、能动能静。反应快，动作敏捷，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿态和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的掌握自己，把握自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。但是，这里有一个问题，就是中班的孩子好动，因此，孩子与孩子间简单产生肢体的接触，特别是一些比拟顽皮的孩子会有攻击。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期老师会不停地提示孩子接下去该做什么了，帮忙他们养成幼儿园生活、学习的规律。3、嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言开头进展，运用语言交往的主动性明显提高。比拟爱讲话，甚至不分场合和时间，甚至讨好老师，比方喜爱在老师面前告状。依据这个特点，我们时辰要求孩子答复问题完好，能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说两个字。同时区分对待幼儿的告状行为。告状并不是坏事情，有些事情小孩子认为自己解决不了，告知大人，这也是好事情，应当激励。当然，孩子告状的时分，并不总是他有理，也不总是他做的对。这个时分，关键是大人的处理方法：大人在处理的时分肯定要把握原则，假如孩子告的对，要表扬，假如孩子告的不对，也要委婉的订正。比方：如今有些孩子会把想象和现实混为一谈，有些家长说孩子爱撒谎，说大话，其实不是，是孩子希望这样，但是他不明白希望不等于现实，所以会说出一些跟现实相违反的语言。这时分，我们不能去指责孩子，而应当耐烦告知孩子哪些是真的，哪些是假的。要让孩子明白：告状有理。这样，孩子在遇到一些事情，就会依据情况，正确推断是否需要告知大人来处理，而不是乱告状。4、聪慧中的麻烦。处在游戏的顶峰时期，他们不仅爱玩游戏而且会玩游戏。会自己确定主题，布置角色，独立游戏。大人有大人的方式交好友，小孩有小孩的方式，在游戏中渐渐形成伙伴关系。而且，有了相对稳定的游戏伙伴，铁哥们，好姐妹。我们的孩子多聪慧，可是麻烦哪儿来呢？由于交往技能的缺乏，不明白有哪些交往的方式可以找到好好友，不明白哪种交往的方式是正确的简单发生争吵和攻击。孩子产生攻击的原因许多，比方：第一，幼儿平常喜爱看一些攻击性强的电视，如警匪片、《奥特曼》等，幼儿的模拟力较强，好奇心也教强，比方：他们在平常看了攻击性强的镜头，如奥特曼打怪兽后就像尝尝当宇宙英雄的感觉。于是来到幼儿园就把其他小好友当作怪兽打。结果被打疼的幼儿就哭者来告知老师。第二，如今的孩子都养尊处优，在家里当惯了小公主，小皇子。过惯了衣来伸手、饭来张口的生活，习惯了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆围着他们转，要什么给什么的日子。因此在幼儿园里受了一点委屈就动手打人。第三，攻击和肢体摩擦是中班孩子的一个特点，到了这个年龄孩子会产生渴望与人交往的心理，但是往往力不从心，不明白如何发起交往，因此才会有肢体的冲突。这需要我们正确对待，耐烦地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式，多激励。不要实行简洁的方法去制止和责怪。我希望家长能摆好一个心态，就是孩子本身并不是有意识的去打架，所以希望家长谅解，也多协作我们的工作，在活动中向幼儿灌输团结友爱的思想。比方多多向幼儿讲解并描述一些团结友爱的故事，激发幼儿的团结意识，和我们一起指导幼儿正确与人交往的技巧，削减幼儿攻击的产生。二：幼儿工作：（一）自理方面。其实，我特别希望老师与家长们能统一思想，这个思想就是：但凡孩子能做到的事都指导他们自己做，我们在教育中尽可能地放手，让孩子进行活动，让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思索、去做出结论。可能许多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子整理玩具，或者喂他们吃饭，这不仅仅是由于要从小养成孩子的独立性，同时也是进展孩子的手部肌肉。如今孩子还处在进展阶段，手部肌肉协调性不是很好，假如家长什么都包办，孩子的手部肌肉没有得到进展，今后孩子的动作、动手力量会比其他孩子晚。（二）解决问题方面。上面有介绍到幼儿的告状行为和攻击。本学期除了培育孩子的动手力量之外，我们也希望培育孩子们解决问题的力量，平常常常能听到小好友来告状，发生一点小冲突都想得到老师的帮忙，希望老师能来帮忙解决，而我们如今想培育孩子们自己来解决这个冲突，不仅能进展幼儿的语言，还能培育孩子的情商。培育孩子擅长动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。还有些孩子平常在班级里面比拟害羞，我们也将注意孩子自信念的训练，要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。（三）班级管理方面。中班的孩子自理力量提高了，为他人服务的意识也慢慢在萌芽。因此，我们建立了值日生制度。每个星期有五天，每天有4个孩子轮当值日，整理班级桌椅，检查一下教室玩具是否分类摆放正确、催促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操，提示幼儿离开座位把小椅子放好等。三：家长工作：（一）如今我们从楼下换到三楼，班级换了，上下楼梯就成为安全了问题。希望家长接送孩子的时分留意上下楼梯的安全，提示孩子抓住扶手一步一步的走，不要在楼梯上跑跳、玩耍。（二）为了孩子的安全考虑接送孩子请运用接送卡制度。凭卡接送，因此，也希望家长妥当保管，不要遗失，按时接送。（三）关于幼儿吃药。需吃药的幼儿，请家长带着病历本和药交给园医，并认真填写服药登记。假如幼儿生病不来上学，请家长按时与老师联系，打电话或发短信都以。（四）家长协作。幼儿教育是三位一体的，孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境。首先家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。父母的教育直接影响到孩子，孩子即使进入幼儿园，家庭对孩子的影响也是不行替代的，作为家长应当怎样协作幼儿园教育好孩子，针对中班孩子这个阶段，我归纳了几点供大家参考。1、在日常的活动中，我们经常会由于课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如搜集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求写在黑板上，请您来接孩子时留意看一下。2、多方面教育孩子讲究卫生，养成好习惯，不洁净的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的学问。3、安全方面。平常无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题，增加孩子的自我爱护意识。如：走路时看交通标志，遵守交通规章，不跟生疏人走、不要摸电插座、学会自己报警等。4、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的伙伴关系，以及简洁的礼貌用语：谢谢、对不起、不客气等、四：在这里我还要说几点需要家长留意的地方：（1）地板比拟滑，尽量给孩子穿防滑的鞋。（2）每天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的书包、口袋里有没有危险物品如：别针、小扣子、铅笔刀、比拟小锋利的东西，别让孩子吃了。（3）假如需要外人替接孩子请提前给老师说一声，并让帮你接孩子的人带上接送卡。（4）需要给孩子带书包和水彩笔、绘画本和铅笔。学习用品肯定要写上孩子的名字（5）接送完孩子要尽快离园，由于场地小、孩子太多，都挤在滑梯上很危险。（6）咱们园里有规定，上班时间不接电话，真有急事再打或者发短信。我的电话是：李老师的电话是：XXXX（7）家长有什么建议或看法，可以直接给我们老师提出来，我们尽量解决。六：家长反应时间。感谢各位对我们的帮忙，假如有家长有什么需要问题可以留下来与老师沟通，其它的家长以后有问题也希望能按时与我们沟通，谢谢。今天的家长会就到这里，再一次感谢各位的参与。幼儿园中班家长会发言稿（四）尊敬的各位家长：大家下午好!感谢各位能在百忙之中，抽空参与今天的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，同时也是您对孩子的一种关怀和关注。正是您的信任理解和支持，我们的工作才能顺当的开展。我国闻名教育家陈鹤琴先生曾经说过：幼儿教育是一件很冗杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充足的成效。这也就是我们所说的家园共育。今天的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活情况，以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长协作的工作。如今咱们班共有孩子28人（男生17人，女生11人）。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期，有他特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作，本学期我们依据班内孩子的情况和特点，以培育良好的生活习惯及爱好爱好为重点。让孩子学会做人做事懂礼貌，不断的提升自理力量，培育孩子擅长动脑、敢想、敢说、勇于实践的力量。接下来我把中班的有关情况简洁地介绍一下。一：中班年龄特点：1、留意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较从前延长，小班一堂课15分钟，中班为20XX分钟。2、能动能静。反应快，动作敏捷，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿态和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，但是，这里有一个问题，就是中班的孩子好动，因此，孩子与孩子间简单产生肢体的接触，特别是一些比拟顽皮的孩子会有攻击。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期老师会不停地提示孩子接下去该做什么了，帮忙他们养成幼儿园生活、学习的规律。幼儿园中班家长会发言稿（五）尊敬的各位家长：你们好!草长莺飞春意昂然，迎来了大班最终一学期，这天也是我们在幼儿园的最终一次家长会了.在此首先我代表大班的老师对大家的到来表示欢迎，对各位家长对幼儿园工作的理解、支持和帮忙表示诚心的感谢!我们迎来了新的一学期。这个学期只有短短4个月，六月底开完毕业典礼就离园了。这一学期，我们说它既是过度期，也是关键期。我们不仅仅仅要进行正常的教学，还要做好幼小连接工作，要让他们初步了解小同学活与教学模式，并激起他们争做小同学的欲望，这是我们工作的重点。首先介绍这学期老师。这个学期是孩子在幼儿园生活的最终一学期，也是孩子们入小学前非常重要和关键的一学期。我们一齐来探讨怎样能让孩子顺顺当利的进入小学。作为老师，我们将更耐烦、认真、认真，尽自己的努力培育孩子们各方面的潜力，让孩子们顺当有效的完成幼小连接。首先简洁总结上学期的各项工作的完成状况。大班上学期，对孩子们来说是个转折期。透过一个学期的学习，孩子们的进步是非常大的，每位孩子都在自己原有的水平上取得了务必的进步，有许多孩子拼读潜力很强，书写的还独特好，班里大部分孩子都有了要成为一个合格的小同学而做准备的意识。孩子生活自理潜力明显提高，都能自己正确的穿脱衣服、鞋子，会保管自己的学习用品，整理自己的外套和书包，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。孩子们在自己的努力和各位家长的支持下，取得了可喜的成果，圆满完成了上个学期的任务。上学期在考核中成果显著。在教育教学方面，我们两位老师专心协作，各负其责，按时完成了学期初制定的教育教学方案。对幼儿进行良好学习习惯的培育，运用多种激励形式，初步养成主动的学习习惯。同时，我们注意培育幼儿把握正确的书写姿态，独特是幼儿的握笔姿态，目前本班大部分幼儿养成了正确的握笔姿态。注意培育幼儿良好的倾听潜力、自控潜力，充足利用了餐前、餐后、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、书写训练，提前做好幼小连接工作。在主题教育活动中，我们依据幼儿的爱好特点，结合教育大纲，依据省编教材资料，开展了各个主题教学。在这些主题活动中，我们注意依据孩子感爱好的事物去探究研习，调动孩子的各种感官参与，强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满意了孩子好奇心，孩子们在快乐的探究活动中欢乐地收获，经验得到一次又一次的提升和运用。我们还对幼儿进行安全防范教育，时辰提示幼儿意外就在身边，透过以点带面的方法，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些必要的爱护措施，明白简洁的身体爱护方法，尽量防止事故的发生。独特是转来的个别插班生，独特需要老师费心。卫生保健方面，我们本着让孩子吃好、睡好、学好、锤炼好的原则，专心做好各类消毒工作，做好甲流预防工作，为幼儿营造一个健康的生活环境，孩子的抵抗力增加了，班级出勤名列第一。二、本学期的各项教学方案；本学期的教育资料还是学前班教材《幼儿用书》资料。先给大家简洁介绍一下这学期的拼音教学资料。这学期拼音学习复韵母，整体认读音节，再加一些简洁的识字教学。重点训练音节的拼读和书写。要指导孩子开头拼音阅读幼儿文学书籍，每月方案我们将依据幼儿园的统一布置，按部就班的完成，详细活动请大家关注一日活动资料栏目。三、关于幼小连接的有关问题。大班下学期是幼小连接的关键期，在这个学期，需要我们和孩子一齐做好以下几方面的工作。让孩子做好上小学的心理准备。在休息的时分家长能够多带孩子到附近小学去参观，介绍相关的小同学活，让孩子产生想当小同学的愿望。培育孩子的独立意识。幼儿园的生活是游戏型的，而上小学以后，学习的模式成为课堂教育，课间休息时是充足自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想方法解决。因此，学习生活不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。培育准小同学的自我服务潜力。学龄前儿童在进入小学以后，会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比方一个很明显的不同就是：在小学里，很多事情都要孩子自己照料自己，比方：自己记作业，鞋带开了要自己系，下雨了要自己打伞，自己背书包，按课程表自己整理书包，这些事情小学老师是很少过问的，也不会去教孩子，都需要孩子在入学前就具有务必的自我服务的潜力。强化孩子学习方面的自我管理潜力。家长要教给孩子有关校内生活的常规学问，要求孩子爱惜、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间，独立完成自己的作业。培育孩子的留意力。孩子上学后每堂课有40分钟时间，需要孩子集中留意力听讲，此刻需要家长多培育孩子清静专注的做某一件事情。培育孩子生活规律化。要让孩子懂得什么时间就应做什么事，并务必要做好；什么时间不能做什么事，就要掌握自己的欲望和行为。要让孩子学会承受挫折，学会忍耐，学会与小好友共享。我们都明白孩子的进步成长不单单只是老师或者你们家长来教育培育的，他是要靠我们共同努力协作来完成的。此刻我把你们家长需要协作我们老师做的一些工作简洁说明一下，希望在今后的日子里能得到你们的专心协作和理解。1、培育孩子良好的生活习惯。要培育孩子早睡早起的习惯。晚上，规定孩子应在9：009：30之间睡觉；早上，家长要按时把孩子叫醒。起床后应要求孩子快速穿好衣服，洗脸、刷牙、梳头等等，要求在务必时间内完成，培育孩子做事不拖拉、不磨蹭的好习惯。还要教育孩子持续仪表干净，爱惜玩具用品，学会整理书包，等入小学后就简单养成这种爱惜书籍、文具，持续作业清洁的好习惯了，那时分当你们在带孩子时就会觉得很简洁了。2、培育孩子良好的学习习惯。家长要常常有意识地同孩子交谈，多给孩子讲讲故事，陪孩子一齐画画、听音乐、看图书、多带孩子到外面去漫步、参观、游玩，重点要指导孩子学会写自己的姓名，明白爸爸妈妈的电话号码等等，（这些是大班每个孩子都要求做到的），从中就培育孩子对学习的爱好和求知欲望，以及留意听、认真看、认真思索、专心发问、做事认真、不怕困难等良好的学习习惯。3、培育孩子的任务意识。其实我们平常一向都在努力培育幼儿的任务意识，如值日生、小班长、小组长等。等孩子上小学以后，就要独立记住很多东西，独特是这天的任务是什么明天是否有一些老师交代的东西要带的呢等等要想让孩