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第3页共3页关于劝学教案模板合集10篇劝学教案篇1【教学目的】１、认识学不可以已的道理和终身学习的重要意义。２、掌握文言词语绝、强、假、望、闻的意义和用法。３、学习比喻论证的方法，体会荀子文章的风格。【教学重点】理解、掌握绝等文言词语的意义和用法。【教学难点】如何结合时代的需要，使学生认识终身学习的重要意义。【教学方法】四读法。〔自己总结的。〕【教学时间】三课时。【教学内容与过程】第一课时一、老师导入新课，简介荀子１、荀子的思想：⑴天人相分，自然有其自身的运行规律。⑵制天命而用之，发挥人的主观能动性。⑶性恶论。人性本恶，所以需要学习和教化。⑷礼是治国之本。２、作品风格：是学者之文，朴素、深沉、缜密，多用排比和比喻。二、通读全文，概括大意〔一读。〕１、老师范读课文，学生注意正音。注意如下字的读音：中〔zhòng〕智〔zhì〕躁〔zào〕有〔yòu〕〔其它参见教材注释。〕２、学生结合注释，通读全文，概括文章大意：明确：学不可以已。〔意思对即可。〕３、学生分小组笔译课文最后一段，注意语言准确；老师巡回指导。４、老师检查，组织全班同学交流笔译的情况，重点指导如下句子的翻译：⑴无以：没有用来的方法；⑵筋骨之强：强健的筋骨。〔倒装句式。〕⑶上

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