任云峰《曹刿论战》教学流程_第1页
任云峰《曹刿论战》教学流程_第2页
任云峰《曹刿论战》教学流程_第3页
任云峰《曹刿论战》教学流程_第4页
任云峰《曹刿论战》教学流程_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《曹刿论战》教学流程新乡市河南师大附中任云峰【教学目标】1.反复朗读，理解文意。2.赏析人物，品味妙点。3.掌握方法，轻松背诵。【教学重点难点】1.赏析人物形象，把握人物性格。2.揣摩品味文章妙点，提升鉴赏文言文的能力。3.掌握背诵方法，熟读成诵。【多媒体资源分析】本节课比较充分地运用了多媒体进行教学，使信息技术和语文教学的有效整合得到较好地落实。首先使用了构图精美巧妙的PPT课件，其中的背景图片和课文的内容情节相吻合，所采用的字体主要是充满浓郁古典意味的隶书，这些都和课文的文体相得益彰，拉近了学生和课文的距离,激发了学生的学习兴趣。其次选取了课文经典的配乐朗读音频，有助于学生准确地把握课文的节奏停顿，加深对课文的理解。再次运用了画面配乐的方式形式新颖，促进了学生对课文的诵读理解。教学结束环节由学生自编课本剧并自导自演的视频短片，使文言文变得生动活泼起来，达到了意犹未尽的效果。总之，本节课将教学图片、教学音频、教学视频和文本结合得很好。【教学流程图】多媒体课件多媒体课件情境导入激发兴趣学生回答板书课题多媒体课件明确目标齐读目标读顺文章开始检查预习词句读音检查预习词句读音安排朗读提出要求齐读词句分层齐读词句分层朗读多媒体课件多媒体课件播放朗读要求批注静听朗读静听朗读读懂文章读懂文章检测重点句子翻译多媒体检测重点句子翻译多媒体课件翻译解释翻译解释教师根据教师根据学生回答进行评价读透文章读透文章结合文章品析曹刿多媒体结合文章品析曹刿多媒体课件交流回答交流回答教师根据教师根据学生回答进行评价评选感动人物拟写颁奖辞交流回答多媒体评选感动人物拟写颁奖辞交流回答多媒体课件教师根据教师根据学生回答进行评价读活文章读活文章多媒体课件多媒体课件看画听乐背诵讲解画面背诵法看画听乐背诵讲解画面背诵法播放课本剧视频播放课本剧视频多媒体课件观看欣赏视频观看欣赏视频总结布置作业总结布置作业结束结束【板书设计】曹刿论战《左传》活透读懂顺授课人：任云峰单位：河南师范大学附

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论