物理八年级第三章：声的世界复习(沪科版)课件

声的世界我们生活的世界充满了各种声音一、声音的产生和传播知识点：1、知道声音是由于物体振动产生的。2、知道声音传播需要介质。3、知道声音在空气中的传播速度。有代表性的实验：音叉与乒乓球；真空不传声等二.声音是怎么传播的?引入实验结论:声音可以在空气中传播液体是否能传声？你能先找出液体传声的实例吗？试设计一个实验验证液体能否传声！结论：水中的鱼会被岸上的说话声吓跑思考1:声音能在液体中传播吗?说说看渔民利用电子发声器捕鱼联系生活实际各举一例,说明声音可以在固体、液体、气体中传播。

(1)“土电话”说明固体可以传播声音。

(2)游泳运动员在水下也能听到岸上教练员的指令,说明液体可以传播声音。

（3）上课时我们能听到老师讲课的声音，说明气体可以传播声音。

1、打雷时，我们和雷电有接触吗？但我们却能听到隆隆的雷声。我们与雷电之间似乎没有什么看得见的物质，难道雷声的传播不需要介质吗？此声音是由什么物体传播的？

。

空气（假设）请同学们想一想用什么样的实验来检验这个假设？现象在真空中声音的传播结论空气也是传播声音的一种介质。为什么宇航员在月球上交谈时要通过无线电？板书2：真空不能传声声音的传播声音的传播（1）声音的传播需要

，真空不能传声。（2）固体、液体、气体都可以作为传播声音的介质。（3）人们通常听到的声音是靠空气传播的介质用语言描述你所见过的现象水将振动以波的形式向外传播——水波物理研究方法—类比法声音在介质中以怎样的形式传播呢？3.声音以波的形式传播着，叫做声波声音是一种波（1）声音是一种疏密相间的波。声音是什么？声波到达人耳后,又怎样让大脑感知?4.声波鼓膜振动听小骨及其他组织听觉神经大脑人们感知声音的基本过程

二、骨传导声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉，物理学中把声音的这种传导方式叫骨传导。(固体传声)你知道吗？蛇是没有耳朵的.不过，如果蛇将头贴在地面上，头中的一块骨头就会接收到正在接近它的动物活动时发出的声音.由此可见.蛇是利用__________去“倾听”敌人和猎物的.骨传导正常时听觉的引起，是由于声波经外耳道引起鼓膜的振动，再经听骨链和卵圆窗膜进入耳。这一条声音传递地途径，称为气传导。(气体传声)一、气传导耳背式耳内式有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是固体能够传播声音，且传音效果比空气好你想过吗？你有没有发现一个现象，春节在家看到远方的烟花是否还会听到声音？看到烟花与声音是同时到达的吗？不能同时到达说明了什么？（２）声音有一定的传播速度打雷时，先看见闪电，后听见雷声。3.回声现象（1）、如果回声到达人耳比原声晚0.1S以上，人耳能把回声跟原声区分开；如果不到0.1S，回声和原声混合在一起，使原声加强。（2）、利用回声可以测距。但应先知道声速V、声音在介质中传播的时间t，再应用S=Vt计算。对着山崖喊叫，要过一会儿才能听见回声山谷喊话回声。回声定位:

超声波碰到障碍物会反射回来,根据回声到来的方位和时间,可以确定目标的位置和距离。声呐:

向水中发射各种形式的声信号,碰到需要定位的目标时产生反射波,接收反射波并进行信号分析;处理,除掉干扰,从而显示出目标所在的方位和距离。将耳朵贴在一根长铁管的一端，让另外一个人敲一下铁管的另一端，你会听到两次响声，首先听到的应该是由传来的声音，这是因为。如果是一段长自来水管，同上操作，将听到次响声。铁管固体传声的速度比气体快三小丽和小红用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。1、她们用“土电话”能实现10M间的通话，这表明

2、相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些。这一实验表明：3、如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于4、如果在用“土电话”时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线听到对方的讲话。棉线能传播声音金属丝传声的效果比棉线好棉线无法振动不能习题连接:1.将敲响的音叉接触水面,会溅起水花,这表明声音是由于物体

产生的;鱼能被它们喜欢的声音吸引,表明

也能传声。水振动2.关于声的现象,下列说法正确的是（）A.声音在不同介质中的传播速度相同B.人说话是靠舌头振动发声的C.只要物体在振动,我们人耳就能听到声音D.一切发声的物体都在振动D1、东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在

中传播练一练空气２、发生灾难时，被困在建筑物废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁制的管道，这种做法是利用铁管能：（

）A．传声

B．传热

C．导电

D．通风

A３、将正在发声的手机、电铃或接通电源的音乐芯片悬挂在广口瓶内，把瓶内的空气抽出如图所示，声音逐渐变小，但始终能听到声音。原因是：（）A．瓶内已被抽成真空，真空亦能传声；B．声源发声太强，换用发声较弱的声源；C．离实验瓶远一点，就可以听不到声音；

D．瓶内仍有少量空气，悬挂声源的固体亦能传声。

D声音的特性音调（表示声音的高低）：频率越大，音调越高;100HZ表示什么？响度（表示声音的大小）：振幅越大，响度越大与离开声源的远近有关音色（声音的品质）：取决于发声体的材料、结构和发声方式.随堂练习：声音的特征（声音的三要素）响度表示声音的

，是由声源振动的

决定的。音调表示声音的

，是由声源振动的

决定的。音色与发声体的材料和结构有关。音色不同，声波的

也不同。强弱振幅高低频率波形练习：1.联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的

,日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的

很大；我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的

不同。用不同的力弹琴时，发出声音的________不同.音色响度音色2.水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较,

叫声音调高,

叫声响度大。

老黄牛的叫声和蚊子的嗡嗡声从声音的三个特性进行比较,老黄牛发出的声音_____大,蚊子发出的声音_____高.蚊子水牛响度音调响度声的利用获得信息传递能量声音具有能量—声能超声波与次声波超声波：

频率越高，能量越大.特点：方向好,声能较易集中，穿透力强。应用：声呐、超声清冼、消毒、钻孔、焊接等医学上用B超体检,粉碎结石等

次声波：

不易被吸收,传播距离很远。应用：预报大风暴、地震、台风、火山爆发等灾害。军事上次声波是一种武器,破坏人的神经系统、使之丧失功能。大于20000Hz小于20Hz考考你1.声音在下列选项中传播最快的是（）A.水B.空气C.钢铁D.真空2.打雷时先看到闪电，后听到雷声，是因为（）

A.打雷时闪电先发生；

B.光速比声速快；

C.眼睛长在前面，耳朵在后面；

D.闪电发生的地点比雷声发生的地点近CBCBDBAADCDC音调音色分贝固体振动不能传声音色在声源处减弱固体能传声，且效果比空气的好振动空气噪声响度音色音调铁管固体传声的速度比气体快三次低于次弹开振动能量真空水、空气超声音调次声波能量20Hz频率频率越大，音调越高高小下上一、声音的分类：乐音和噪声从人的感受讲：乐音——噪声——是指悦耳动听、令人愉悦的声音是指噪杂难听、令人厌烦的声音从物理学的角度看：乐音——噪声——是指声源振动有规律、声波波形成周期性的声音是指声源振动无规律、声波波形杂乱无章的声音从环保角度看：

一切影响人们正常学习、工作和休息的声音都属于噪声。二、乐音：规则振动产生的声音。这些振动都是规则的听觉效果与声音的强弱声音声音的强弱/dB听觉效果树叶微动10极静轻声交谈20------30安静正常说话40------50正常大声呼喊70------80较吵汽车喇叭90很响载重汽车100-----110震耳欲聋飞机发动机120----130疼痛难忍噪声危害着人的健康听一听，这些刺耳的声音都从哪儿来？生活中的噪声噪声的来源三、噪声的来源及控制1、工业噪声2、交通噪声3、生活噪声如:电锯、电钻、鼓风机、机床等产生的声音如:汽车、摩托车、轮船行使和鸣叫声,铁路机场附近火车、飞机的强大噪声如:家用电器工作时的声音,人们交谈、呼叫、哭笑、叫卖声等噪声的来源减弱噪声的途径①在声源处②在传播过程中③在人耳处减小噪声的主要途径：从噪声的接收入手——在人耳处减弱

（戴护耳器）从声源处入手——控制噪声源(改变、减少或停止声源振动)从噪声的传播入手——阻断噪声传播

(隔声、吸声和消声)动脑筋想一想摩托车的消声器是在哪儿减弱了噪声?城市高架道路某些路段有高３－４米的透明板墙，目的是：

Ａ、保护车辆安全行驶Ｂ、阻止车辆排放的废气Ｃ、体现高架道路设计的美观Ｄ、阻挡车辆产生的噪声，减小噪声污染D使车辆产生的噪声被屏障、反射或部分吸收而减弱是在传播过程中减弱观察空军地勤人员的耳罩，这是采取了哪一种减弱噪声的方法？

噪声的危害与控制噪声的定义：（物理定义）：发声体做无规则振动产生的声音。（环保定义）：妨碍正常休息，工作和学习的声音，对要听的声音产生干扰的声音人们用________来划分声音强弱的等级_____________是较理想的环境,为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过_______分贝,为了保证工作和学习，应控制噪声不超过_______dB为保护听力,应控制噪声不超过____分贝；。

分贝(dB)40～50dB的声音905070在飞机场上,指挥人员经常会戴上防噪声耳罩,这是从

处减小噪音。“协和号”是世界上第一架超音速客机,由于_____________被许多国家禁飞。在工厂里,机器的底脚一般利用密度较大的金属做成,质量很大,可以减小机器的

,从而减小

。这是从

处减小

。声音接收处即人耳噪声太大振动噪声声源噪声我们经常看到一些城市的市区设有如图所示的标志，这种标志是对市区________的限制，意思是________________噪声噪声不能超过60dB

60dB自动噪声监测仪从波形上看，下列哪个是噪声的波形图（）

D小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是________；小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满带测材料。他设想了两种实验方案，你认为最佳的是_________。

A.让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见的响度