游戏测听课件_第1页
游戏测听课件_第2页
游戏测听课件_第3页
游戏测听课件_第4页
游戏测听课件_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

游戏测听

林有辉

福建医科大学附属第一医院听力学检查室儿童年龄分期及

各年龄的特点从受孕到分娩共280天，约40周，称为胎儿期。孕期的前3个月，胎儿易受先天性感染的不良影响而发生畸形。小儿内耳发育于孕期12周内完成，此期间各种疾病、感染的预防、慎用药物、避免接触有毒物质及环境等，对预防小儿先天性耳聋非常重要。生后1～12个月为婴儿期，此期生长发育迅速，但易发生各种感染性疾病，应注意预防由于用药不慎而导致的药物中毒性耳聋。

生后1～3岁为幼儿期，语言、行动与表达能力明显发展。家长常在此期发现小儿耳聋。从3岁到入学前为学龄前期，预防小儿创伤性耳聋是此期应该注意的。

从入学到青春发育开始前为学龄期，约6～12岁，，除生殖系统外，其他系统器官的发育都接近成人水平，这一时期要注意预防创伤性耳聋、传染病源性聋、中耳炎导致的耳聋、自身免疫性聋等。

青春期：童年向成年过渡的发育阶段。

小儿听觉言语发育0～3个月

听力：小儿刚出生时对声音还不十分敏感，对50～60dB（A）的声音，小儿可表现为眼睛睁开，全身抖动，两手握拳，前臂屈曲；对大声可有惊跳反应。大约３个月时，小儿能分辨出不同方向发出的声音，并会向声源转头。关注熟悉人的说话，会用微笑来接受大人对他的说话，对母亲的声音比生人的声音更易于接受。

语言：无意识交流阶段。发元音样的声音。8～12个月

听力：对声音的定位能力有明显提高，对较轻的有意义的声音可表现出兴趣。可对名字和“不”作出反应。语言：牌单词阶段。模仿大人所发的简单音节，能懂几个较复杂的语句，并能叫出简单物品的名称。

2～5岁

听力：能遵循指令，但指令需短和简单

语言：处于早期造句阶段

3岁以上小儿可采用游戏的方式配合检测人员完成行为测听。

小儿后天性聋的常见原因为各种传染性疾病、耳中毒、外伤和中耳炎等

电生理阈值往往高于主观听力测试阈值，且记录的是脑干或皮层反应电位，因此客观听力测试不能全面反映小儿真实的听力情况。主观听力测试经过整个听觉通路，属于生理物理测试方法，小儿听力评估是小儿行为测听、客观听力测试的组合测试方法。

小儿行为测听（PBA），包括

小儿行为观察反应测听（BOA）、

视觉强化定向反应测听（VRA）和

游戏测听（PA）。

游戏测听，听声放物，常用于2岁半至5岁或更年长的小儿。

设备：听力计、扬声器、声场，具备适合2～5岁小儿听声放物的玩具数套。

避免家长听到声音后给小儿提示或暗示。

条件化刺激的给声强度在阈上15dB及其以上，耳聋程度过重，也可从低频开始或配合振触觉的方式完成。

由于小儿注意力集中时间较短，测试时为在最短时间内获得最多信息，测试频率的顺序可先为两耳的1kHz、4kHz和0.5kHz，在最短的时间内得到小儿双耳的基本信息。

观察小儿听到声音的表情，如寻找声源、惊讶、微笑、迟疑等，注意及时给小儿积极的鼓励。

测试中出现的假性反应包括假阳性和假阴性反应，前者指并未给声，孩

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 医学制药

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论