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文档简介

《语文天地一》习题【学习目标】1.熟读我的摘录笔记中的词语和句子，在日常的学习当中积累好词佳句，以拓展自己的词汇，这样才能为写作打好基础。2.熟读并背诵读一读中的句子。【课前尝试】一、给加点的多音字字注音。撒——（）刺——（）累——（）撒——（）刺——（）累——（）二、比一比，再组词犬()脾()掏()绽()锥()禁jīn()吠()啤()淘()淀()椎()jìn()三、照样子写词语沉甸甸____________________小心翼翼_______________________________【课堂探究】1.我的摘录笔记。将自己喜欢的词语写下来并用自己喜欢的词语造两个句子。（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）2.完成马的成语填写。一（）当先马（）成功万（）奔腾龙（）精神马如（）水风吹马（）高头大（）【课后检测】一、运用已掌握的关联词语填空。1.（）我不是班级干部，（）我也要关心爱护班级。2.（）有了这奇山异水，（）张家界便成了植物的宝库。3.（）明天不下雨，我们（）去游玩。4.（）你学习再好，（）不能骄傲。5.（）刻苦学习，（）能成为祖国的有用人才。6.这座桥（）结构坚固，（）造型优美。二、使用修改符号在原句上修改病句。1.言行不一致的人，是一种极坏的作风。2.李明穿了一件红上衣和一顶白帽子，挺精神的。3.老师每次提问，小花同学总是第一个首先举手。4.今天的天气十分烦热。5.小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。三、佳句模仿秀。（照样子写句子并指出例句运用了什么写法）例句1：那株枫树竟如一位凄苦的老人在晨风中垂头无语。()例句2：那细小的禾苗密密地排在一起，好像一张多绒的毯子。()【作业设计】1.请大家进行组词练习。冶（

）伦（

）飘（

）载(

)治（

）论（

）型（

）练（

）协（

）处(

)抬（

）票（

）2.给下列词语的多音字注音。扒手（

）

埋

怨（

）

载重（

）

蛋

卷（

）扒

开（

）

埋

藏（

）

记

载（

）

卷

子（

）3.将下面词语补充完整。莫（

）（

）妙

（）己救人

（

）然有序

粗制（

）造天地（）（

）

落（

）而（

）失魂落（

）司空见（

）围（

）救（

）

一尘不（

）得意忘（

）（）明（）

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