习题4：地球的宇宙环境

《地球的宇宙环境》习题一、选择题神舟八号轨道舱与返回舱分离后(如下图)，轨道舱还要在太空停留一段时间来进行一系列的科学实验。据此回答1～3题。1.留在太空的轨道舱属于（）A.自然天体B.人造天体C.陨星D.小行星2.降落在内蒙古高原的返回舱属于（）A.天体B.飞行器C.流星体D.流星现象3.神舟八号轨道舱与返回舱分离后，还要在太空停留一段时间进行一系列的科学实验，实验主要是利用太空的（）①高真空②强辐射③失重④光线少A.①②B.②③C.①②③ D.①②③④4.太阳系除地球之外的七大行星中，与地球相邻的是（）A.金星、水星B.火星、木星C.金星、火星D.土星、水星5.地球在太阳系中是一颗既普通又特殊的行星，其特殊性主要是指（）A.地球上有生命存在B.地球上有大气C.地球上有适宜的温度D.地球的运动特征与其他行星不同6.天体系统的层次，由小到大排列顺序正确的是（）A.太阳系→银河系→地月系→总星系B.银河系→河外星系→太阳系→总星系C.地月系→银河系→总星系→河外星系D.地月系→太阳系→银河系→总星系7.在天体系统各层次中，最高一级的是（）A.太阳系B.河外星系C.总星系D.地月系8.下列行星按距离地球由近到远的正确排序是（）A.水星、火星、金星 B.火星、木星、土星C.木星、土星、火星 D.海王星、金星、天王星9.地球上有生物生存所必需的温度条件，是因为（）A.地球的质量适中B.地球的体积适宜C.日地距离适中D.地球的卫星数目适量10.有关天体的叙述正确的是（）A.各种天体与地球都是等距离的B.除地球外，宇宙间的一切物质均属天体C.各种天体都处在不断的运动之中D.天体就是我们肉眼能看到的星星，气体和尘埃不能算作天体下图为天体系统层次示意图，图中O为地球所在的天体系统，P为某一天体。读图，回答11～13题。11.若R＝×104km，则（）为月球，O为太阳系为月球，O为地球C.该天体系统由恒星、行星和卫星组成D.该天体系统属于河外星系12.若O为太阳，且R＝×108km，则（）A.该天体系统为太阳系，P为海王星B.该天体系统为太阳系，P为地球C.该天体系统是银河系，O为银河系中心D.该天体系统是总星系，O为总星系中心13.下列说法正确的是（）A.若O为银河系中心，P为太阳，则R＝8万光年B.若该天体系统为总星系，P为目前已知的最远天体，则R＝140亿光年C.该图表明地球是宇宙的中心D.该图表明总星系就是宇宙二、综合题14.读太阳系示意图，并分析下列太阳系中部分行星的有关资料，回答下列问题。 与日平均距离(百万千米)质量(地球为1)体积(地球为1)大气密度(地球为1)大气主要成分固体表面平均温度(℃)自转周期公转周期地球N2、O22223时56分年火星CO2－2324时37分年（1）八大行星中共同的运动特征是________性、_______性、________性。所以说，地球是太阳系中一颗普通的行星。（6分）（2）从上述资料分析，地球因与太阳距离________，所以表面温度介于________，这是地球上孕育生命的重要条件之一；而太阳系中除地球之外的行星，就不具备这样的条件，所以说，地球又是太阳系中一颗特殊的行星。（4分）（3）①人类正设法探寻太空生命。如果某颗星球上存在生命，那么，这颗星球所处的天体系统中必须具有()（3分）A.恒星、行星和卫星 B.恒星和行星C.行星和卫星 D.太阳系中的所有天体②这颗星球必须具有()(双选)（5分）A.一定的体积和质量B.与所绕转的恒星之间有适宜的距离C.与地球完全相同的各种化学元素D.与地球完全相同的地质历史过程（5）有人认为火星上曾存在生命，但是由于其________较小，它的表面引力也较小。可以想象，火星上因________不如地球上厚，生命缺乏足够的保护和新陈代谢所需的物质。因此，即使火星上曾经有过生命，也难以发展成更高级的生命。15.阅读材料，回答下列问题。设想在距离地球95万亿千米的地方有一颗存在生命物质的行星。有一天，地球上某太空信息接收站收到了该行星发来的求救信号：“亲爱的外星朋友，你们好！我们是X星球上的居民，我们的星球将于20年后毁灭，因此我们打算移居外星球。如果贵星球愿意接纳，请给予回复，并告知你们的位置，以便我们寻找。万分感谢你们的援助！”(注：文中距离、时间长度单位均指地球上的。)（1）X星球距地球的距离约为________光年。（2分）（2）X星球上有生命存在，猜想它应该具备了哪些条件？（8分）（3）假如地球愿意接纳X星球上的居民，你将怎样告知外星朋友地球在宇宙中的位置？（8分）（4）外星朋友最终能收到地球上发出的救援消息吗？为什么？（8分）参考答案解析：1.本题主要考查天体的判断及分类。天体是宇宙间物质的存在形式，分为自然天体和人造天体。留在太空的轨道舱属于天体中的人造天体。2.返回舱落到地面后为地球的一部分，不属于天体，只是个飞行器。3.太空环境具有高真空、强辐射、失重等特点，太空中由于没有云层的遮挡，光照比较强。解析：位于地球运行轨道两侧的是金星和火星。解析：与其他行星相比，地球的特殊性表现在地球上存在生命物质。解析：总星系是最高一级的天体系统，其次为银河系和河外星系，银河系又包括太阳系，太阳系又包括地月系。解析：总星系是宇宙中最高一级的天体系统。解析：解答此题的关键是弄清八大行星的排列顺序。为了便于记忆，可将八大行星公转轨道距日由近到远的顺序简化为“水金地、火木土、天海王”九字口诀。解析：日地距离适中，使地球表面的平均温度约为15℃，有利于生命过程的发生和发展。解析：宇宙中存在的物质都是天体，地球也属于天体，各种天体离地球的距离相差很大，我们肉眼能看到的星星只是天体的极少部分，各种天体都处在不断的运动之中，运动是绝对的。解析：11.月地的平均距离为×104km，故该图为地月系，P为月球，O为地球。12.日地平均距离为×108km，故该天体系统为太阳系，O为太阳，P为地球。13.银河系侧看像一个中心略鼓的大圆盘，整个圆盘的直径约为8万光年，太阳系位于距银河系中心约万光年处。A、C、D的说法是错误的。目前人类已知的最远天体距离地球约140亿光年，故B正确。14.(1)同向共面近圆(2)适中0～100℃(3)①B②AB(4)质量大气层解析：本题在考查对“地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星”的理解的同时，也考查阅读太阳系示意图和分析有关资料的能力。本题的设计，是要求通过地球与太阳系中其他七颗大行星的运动特征、物质结构等的比较，找出它们之间的共性，归纳出地球是太阳系中一颗普通的行星这一结论。通过比较，发现地球与太阳系中其他行星有相似性，但也有特殊性。特殊性就是存在高级生命。从地理学角度分析地球上生命形成和发展的基本条件如下：15.(1)10(2)这颗行星应该离它所在的天体系统的中心天体距离适中，使它具有适合生物生存的温度；有适当的体积和质量，其引力使它的外围形成大气层，大气中有适宜生物呼吸的成分；处于一个相对稳定和安全的宇宙环境中等。(3)地球位于银河系中的太阳系，离太阳系的中心天体太阳约亿千米，是太阳系八颗行星中离太阳由近到远数起的第三颗行星。(4)不能。因为1光年约相当于94605亿千米，该星球离地球95万亿千米，即距离地球超过10光年。远距离传递信息靠的是电磁波，电磁波传播的速度等于光速，即信息从该星球传到地球已用了10年多时间，从地球再传到该星球又需要10年多时间，那时该星球已经毁灭。解