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文档简介

大班社会活动我的好妈妈教案反思

目标：

1．利用自己的画作来介绍自己眼中的妈妈，表达母子亲情。

2．积极地与同伴沟通、共享。

3．选择自己喜爱的方式记录妈妈的生日、喜好以及对自己的最大心愿等。

4．体验想象制造各种图像的欢乐。

5．鼓舞儿童发觉生活中的美，培育幼儿对美术的喜爱之情。

预备：

1．幼儿写生画《我的妈妈》。

2．记录用的纸、笔人手一份。

3．每个幼儿利用废旧纸盒装饰制作亲亲妈妈爱心盒。

过程：

1．激发幼儿介绍自己妈妈的热忱。

师：教师知道你们都有一个与众不同的好妈妈。现在就请你们来介绍一下你们的妈妈，比方你的妈妈长什么样，在什么地方工作，平常最喜爱干什么，生日是哪一天．妈妈对你的最大心愿是什么，等等。

2．幼儿分组沟通我的好妈妈。

3．幼儿集中沟通。

师：谁情愿向大家介绍一下你的妈妈?

幼：这是我画的妈妈，她有着大大的眼睛、高高的鼻子、卷卷的头发。妈妈每天下班都要亲亲我。你们看，我把妈妈最大的心愿记录下来了，她盼望我将来有长进，所以我画了好多好多奖状。

幼：这是我的妈妈，皮肤白白的，脸蛋圆圆的，总喜爱看着我笑。我妈妈最大的心愿是，我能吃饭多一点，将来长得高一点。我爱我的妈妈。

4．为亲亲妈妈爱心盒添加爱。

师：这个亲亲妈妈爱心盒是用来收集习这些表达对妈妈的爱的物品的。你们想在里面放些什么呢?(与妈妈的合影，妈妈的画像，妈妈喜爱读的书，等等。)师：你们的想法都很好。现在我提议每个人将妈妈的心愿、生目、喜好等用图画或符号记录下来．再把它们和其他材料一起放进亲亲妈妈爱心盒里，好吗?

延长活动：

发动幼儿收集各种卡片，促使他们思索如何制作一张与众不同的、能表达对妈妈的爱的卡片。

教学反思

通过这一节课的教学，我有三点体会：

1.通过创设情境，能让孩子们感受到如亲临其境，(.来源快思教师教案网)激发孩子的学习兴趣。

2.通过教师的点拨、提问，能

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