2022年特岗教师考试年特岗教师考试《小学教育理论综合》专家？（单选题二十二）

年特岗教师考试《小学教育理论综合》专家？（单选题二十二）1."人心不同，各如其面'，这句俗语为人格的()特点作了的诠释。

A.稳定性

B.独特性

C.整合性

D.功能性

B【解析】"人心不同，各如其面'，世界上两个共性完全相同的人是不存在的。也就是说人与人之间的共性不同，存在着差异性。这句话很好地诠释了人格的独特性。

2.在知觉、思维、记忆等认知活动中，往往强调速度而不是精度的认知风格属于()。

A.场独立型

B.深思型

C.场依存型

D.冲动型

D【解析】冲动型同学面对问题时总是急于求成，不能全面细致地分析问题的各种可能性，有时还没弄清问题的要求，就开头对问题进行解答。所以说，冲动型往往强调的是速度而不是精度。故本题正确答案为D。

3."举一反三'、"闻一知十'等属于以下哪种迁移?()

A.同化性迁移

B.顺应性迁移

C.重组性迁移

D.详细迁移

A【解析】同化性迁移是指不转变原有的认知结构，直接将原有的认知阅历应用到本质特征相同的一类事物中。原有认知结构在迁移过程中不发生实质性的改变，只是得到某种充实。这就是"举一反三'、"闻一知十'的原理。"举一反三'和"闻一知十'所列举的都是同一类事物，不转变新学习内容的实质。顺应性迁移指将原有认知阅历应用于新情境中时，需要调整原有的阅历或对新阅历加以概括，形成一种能包涵新旧阅历的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。重组性迁移指重新组合原有认知系统中的某些构成要素或成分，调整各成分间的关系或建立新的联系，从而应用于新情境。详细迁移是指将一种学习中习得的详细的、特别的阅历直接迁移到另一种学习活动中，或经过某种要素的重新组合，以迁移到新情境中去。因此本题的正确答案为A。

4.英国哲学家洛克提出了"自板说'，认为外部的力气打算了人的进展，这是一种()的观点。

A.外铄论

B.内发论

C.多因素论

D.反映论

A【解析】洛克的"白板说'强调外部环境对个体的作用，是一种外铄论的观点。本题正确答案为A。

5.吃过梅子的人一见到它的形状、闻到香味，就会有"望梅止渴'的反应，这是一种()。

A.非条件反射

B.无条件反射

C.条件反射

D.生来的反射

C【解析】个体依据事物信号进行应变的行为是个体在后天生活中习得的，是一种条件反射。

6.美国各门课程中多样化的实践活动，以及日本的综合活动时间反映出对()在课程中的地位的重视。

A.学问

B.力量

C.直接阅历

D.间接阅历

C【解析】略

7.同学看黑板时，白色字体往往成为知觉对象，而黑色板面成为了背景。这是知觉的()。

A.整体性

B.选择性

C.理解性

D.恒常性

B【解析】A-4al进行知觉时总是选择少数事物作为对象，而把其他事物作为知觉的背景。这种把对象从背景区分出来的特性即是知觉的选择性。

8.先行组织者教学策略常用于()。

A.发觉学习

B.接受学习

C.个别化教学

D.把握学习

B【解析】先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它要比原学习任务本身有更高的抽象、概括和包涵水平，并且能清楚地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联。先行组织者策略是奥苏伯尔的有意义接受学习理论的一个重要组成部分。

9.下列不属于新课程结构特点的是()。

A.均衡性

B.综合性

C.单一性

D.选择性

C【解析】新课改的课程结构特点包括均衡性、综合性、选择性。本题答案为C。

10.人的熟悉的倾向性的表现形式是()。

A.爱好