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第第页幼儿园大班健康教案《庆六一》及教学反思
幼儿园大班健康教案《庆六一》及教学反思
活动设计背景
通过亲子迎六一这个活动增进家园联系，促进家长和老师之间，幼儿与幼儿之间的互动和联系。增进彼此的感情。
活动目标
1、让幼儿感受六一儿童节的快乐和喜悦，让孩子们知道全世界的小伙伴都在这一天过自己的节日，让孩子们学会感恩。
2、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的欢乐，愿意与同伴一起游戏。
3、培育幼儿与同伴之间亲睦相处并珍惜这份友情。
4、积极的参加活动，大胆的说出自己的想法。
5、学会在日常生活中保持乐观的心情，渐渐养成乐观开朗的性格。
教学重点、难点
1、在节目的预备过程中对幼儿的训练整齐度。
2、节目预备过程中和孩子们一起动手做感恩礼物给爸爸妈妈，只有这样孩子才能知道老师和家长为他们付出的不易，让他们知道感恩。
活动预备
1、按计划定好活动时间。
2、和家长沟通活动当天要每位幼儿有一名家长伴同参与。
3、布置好活动现场。背景音乐等。摄影机照相机预备好。
活动过程
1、播放背景音乐欢迎家长及幼儿进入会场。
2、主持人宣布活动开始。
3、按节目单顺次表演节目。
4、节目结束后在舞蹈老师的带领下家长和幼儿一起表演亲子操《结束曲》。
把孩子自己亲自做的礼物送给家长。
5、最末由各班的老师将自己班的孩子带回各班分发老师给孩子们预备的节日礼物。
教学反思
通过这次活动我们感觉到应当把节日还给孩子、,在大家热喧闹闹地预备庆祝活动之际,我们禁不住问自己,孩子究竟喜爱什么样的"六一'儿童节?怎样才能使他们真心欢乐的了解自己的节日，怎样能使他们真正拥有一个欢乐的节日?吧"六一儿童节'这次预备活动让孩子们去积极参与，做自己的"小主人'。自己的节日自己用兴奋的心情积极参加的立场来过这个节日。
在我们开始着手预备这次活动的时候孩子们有开始懵懂到后来的喜悦，让我们看到了他们眼睛里热忱和期盼。在我们排练节目的时候孩子们的汗水直流，可是一说是给自己的节日喝彩，给辛苦哺育他们的爸爸妈妈表扬就不喊累了。
当活动开始时，孩子们的眼光是严厉的，是仔细的，在他们胜利的表演完自己的节目的时候，快乐的笑容就是他们对自己汗水的最末的回应。在结束去的时候，伴随着音乐和爸爸妈妈一起做亲子舞蹈一会和爸爸妈妈抱一抱，一会转一圈，家长的笑容是满足和赞许，孩子的笑容是快乐和美满。
总之,"六一'应当是丰富多彩的,应当是属于孩子的。只要每位老师怀着"把节日还给孩子'的理念,擅长倾听孩子心声,擅长捕获生活中美妙的、有趣的事物,那么让孩子拥有难忘的
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