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年班
个人收集整理ZQ姓名:一、读下面一段话,按要求查.分钟之后收起字典)台湾岛上有世界闻名地游览区—日月潭.于,我慕()名前去,坐在汽车里,看到重()叠潭碧蓝,波光如镜,朵朵白云在翠峰山间飘.被这美丽地景色陶)文来自于网络搜索1.从字典中查出用拼音代替字,选择恰当地,填在()里2.从典中查出带点字地恰当解释,填在()里二、看拼音写词语,把字写规.ǒěǎéáì文档来自于网络搜索òǎèèāīìì文来自于网络搜索三、给下面地字加偏旁组字后再组词.()()()()艮()扁()()()()()四、比一比,组成词.葬()喊)崖)伐()藏()减)涯)代()坦()株)旷)担()珠)扩)五、在词语中错别字下面画上横线,并把正确地字写在后面地()1.四季长青().乱砍监伐()3.担心刁胆().坦战心惊()六、给带点字选择正确地解释,将序号写在后面地括号纵:①释放,放.②任,不约束.③纵身1.花猫向前一纵,就把老鼠扑住()2.妈妈不让奶奶纵着孩
()3.老虎掉入猎人地网里,人不但没有伤害虎,反而纵虎归山了.()七、从下面句子中找出四对反义词填写在括号.1.碰到紧急情况,一定要沉着,千万别慌2.虚心使人进步,骄傲使人落3.激光发光集中,不像太阳、电灯光那么向四面八方分散照射,所以有很强地方向()()()-()()()()-()八、选择恰当地关联词语填空只要…就…尽…是既又…不…且1.爸爸()开车)修车.2.中国结)国人喜欢)外国人也很喜欢3)本书很薄,但捧着它()捧着一件珍宝似.4)翻开这本书,当年买书地情景()清晰地浮现在眼.九、按要求./
个人收集整理ZQ1.照样子,把下面地句子写具例:校园里有树.(美丽地)校园里有(许多高大地).(1)天空中有月亮.(2)小鸟在鸣2.修改病.(1)北京是一座中外闻名、历史悠久地古(2)妈妈买了一篮子水果和柑橘、苹.(3)他喜欢吃花生和牛十、将下列诗句补充完整.1.路人借问(怕得().2.南朝四百八十寺,()十一、阅读短文,回答问(一)风一年四季都有风.人们常常把春天地风叫和风,夏天地风叫熏风,秋天地风叫金风,冬天地风叫朔风它们都是风,它们地脾气全不相文档来自于网络索春天,农民伯伯脱下棉衣,播下种子一阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子悄悄地露出头来,探望那明媚地世界.草儿绿了,花儿开了,田野里一片生机勃温暖地春风给人们带来欢乐文档来自于网络搜索夏日,天气非常闷热,大滴大滴地汗珠从人们地脸上滚落下来,人们是多么需要风是,风却和我们捉迷藏,不知躲到哪里去了.使有点风也是暖烘烘地,吹散不了炎热,怪不得叫熏风.文来自于网络搜索初秋,一阵凉风拂来,吹在人们身上凉丝丝地.色地树叶纷纷地飘落下来,河边地芦苇轻轻地摇摆着.梁红了熟.们高兴地收割庄金风给人们带来了丰地喜.文档来自于网络搜索隆冬,凛冽地寒风怒号,卷起尘土,刮得人们睁不开眼清晨,路上行人少有些人缩着脖子匆匆地赶路.个调皮地小男孩干脆倒退着行走,躲风.我迎着寒风坚持长跑,因为我们有一颗火热地风啊,人们欢迎你,需要你,可有时又讨厌你,怕你.长大要叫你为人类造福,你愿意吗文档来自于网络搜索、给多音字组词.闷ē()
号à())á()、在正确地答案后面“√(这篇课文是按先总述后分述地方法写.)这篇文章是按先概括后具体地方法写.)这篇文章是按时间顺序写(二)音乐喷泉
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个人收集整理ZQ蒲华清爸爸带我去观赏音乐喷泉.灯光暗下来,乐曲响了起来,“看见音乐了!音乐,以前我只听过它美妙地声音,今天,我看见它地模()样了.变成了许多会奏()地小水它们像一群翩翩起舞地小仙女忽而飞起,忽而落下;忽而聚在一起,忽而向四处散开;忽而化作春风,忽而又变成波……文档来自于网络搜索我感觉自己像乘关一朵奇异地云,也跟着飞起来,舞起…回家地路上,爸爸告诉我,音乐喷泉装有一个特别地控制器.制器根据乐曲声音地高低强弱,发出不同地信号,让喷泉根据乐曲声音地高低强弱不同信号,让喷泉喷出或高或低,或多或少地水珠.这样,我们就能边看喷泉边听美妙地音乐文档来自于网络搜索1.用”将文中()不确地诗意划.2.用——画出文中地排比.3.摘录文中解释音乐喷泉形成4“音乐以我只听过它美妙地声音,今天,我看见它地模样你样解释看见了音乐?十二、习作.从下面两个题中任选一题,写一篇内容具体、感情真实地习
题目:我感觉到了地提示:身边最爱你地人是谁?从哪些事例中你感受到这
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