教科版八年级物理上册导学案6.4活动密度知识应用交流会_第1页
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文档简介

【课题】6.4活动：密度知识应用交流会【教师寄语坏习惯毁人程，好习惯就一生！【学习目标目标明确，为才有效！1.深入理解度公式能利用身边器材，决简单的实问题。2.运用密度识鉴别质，计算物的质量体积。【重点难点劲往这里使本节的点和难点是用密度识分析和解实际问。【知识回顾防止知识遗，我能记得牢！1.述用天平量筒测小石块密度步骤：①；②；③；④小石的密度表达：。2.述用天平量筒测酱油密度的骤：①；②；③；④酱油密度表达式。【课堂探究亮出我的观，秀出我的性，展示的风采！目一

铅是做吗1.鉴别物质种类，需测定出，再查就可知。2铅球的质量大，直接用盘天平测量，应选作为测量工具3.铅球的体很大，能用筒测量？；测量球体积方法如下图所：4.果我们测铅球的量为4Kg，积为510cm

3

，则铅的密度为Kg/m

3

，查表知，铅球铅做的（填“是”或不是。

3333目二

测砖密1.是长方体具有规则几何外因此可用测出砖的长、宽、厚然后利用体公式计出体积。若块砖的、宽、厚分是、10cm5cm,其体积为。2砖的质量可用进行测量3.果一块砖质量为则砖的度为Kg/m3，合g/cm

3

。4.它方案：们取一块砖做样本用测出质量由于砖放入水中后易吸水，所应先让吸足水，再法测出它体积，后用密度的式代入计算即可这种方还可用来测粉笔的密度目三

课的积多1.积的测量法：①于规则的物。可以刻度尺测出几何尺，代入公进行求解；对于不则的小固体可以用水法进行测。若物吸水，让它吸足水如物体于水，先配该种物的饱和溶液若物体浮，用针将其压入中。③出物体的质和密度用公式=m/ρ进行求解。2要测量课桌体积，们应该选择述方法的第种。3.们用测一张课的质量，然找一块课桌材质相的木料做样，用天平和筒测出本的和，计算它的密ρ，然后用公进行求解这种方能用来测量们现在的课桌的体吗？。4.果人的密和水的度相同，估你自己体积大约是。【巩固提升试试我的身，我最行！1.军利用天平水和烧杯测量不规则小石的密度，请他的实步骤补充完整（1）天平放在水面上，游码移到零刻处，调节天的使…………天平平。（2）天平测量小块的质，右盘中的码和标上的游码如图甲所，则小石块质量为。………………（3）图乙所:a.往烧中加入量的水，把石块浸，在水面到达位置上作标；出小石，测得烧杯水的总量为；c.烧杯中加水直到标处，再测出时烧杯水的总质量；

【师生反思在反思中成在反思中进算出小块的体积为cm。………………（4）密度公式计出小石的密度为

………………

。

2.“正北牌”方糖是一种用细白砂糖精制而成的长方形糖块，为了测出它的密度，除了一些这种糖块外，还有下列器材：天平、量筒、毫米刻度尺、水、白砂糖、小勺、镊子、玻璃棒。利用上述器材可用多种方法进行测量

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