犯罪心理学考试复习资料(汇总版)

犯罪心理学复习资料一、名词解释1.犯罪心理：犯罪心理是影响和支配犯罪人实施犯罪行为的各种心理因素的总称。2.初犯：是相对累犯而言的犯罪人类型，是指具有犯罪心理发生、发展的复杂过程和激烈的犯罪动机斗争过程的第一次违法犯罪者。3.投射作用：是个人将自己具有的不良性格、观念、欲望、态度等转移到别人身上，认为别人同样具有这些特征的一种防御机制。4.意志过程：下定决心，克服困难的心理过程便是意志过程5.犯罪心理的内化机制：是从吸收客观环境中的消极因素到形成主体犯罪心理的过程和规律6.犯罪心理的外化机制：由犯罪心理的整合到发动犯罪行为的过程和规律7.防御机制：是个体为了消除由心理冲突或挫折所引起的焦虑，维护和恢复心理平衡而采取的一种自我保护的方法8.天生犯罪论：龙勃罗梭以惯犯和重大犯罪者为研究对象，并通过解剖罪犯的头盖骨及身体各部位的研究，发现罪犯与正常人在生理构成上有很大不同，罪犯在生理上表现出一种返祖现象，以此提出了天生犯罪论。9.虞犯：有犯罪征兆者（虞犯），即最有可能犯罪的人10.情感过程：人们在认识客观事物时，总是伴随着喜、怒、哀、乐、惧、欲等情绪或情感体验，并根据自己或社会的需要采取亲近还是疏远的态度的过程11.挫折攻击论：当人的一个动机、行为遭到挫折后，就会产生攻击和侵犯性反应，从而引起犯罪。12.心理状态：是指人在一定时间内心理活动的综合表现。13.事实的犯罪行为：是指没有达到刑事责任年龄的人和是精神病患者所实施的犯罪行为。14.犯罪心理学：运用心理学的基本原理研究犯罪主体的心理和行为的一门学科15.心理过程：心理现象的动态表现形式16.个性心理：心理现象的静态表现形式17、自卑感论：人具有保护自己、追求优越的本能，的权利欲，当这种欲望得不到满足时，就会形成自卑感。18、偶犯：指那些存在不良心理因素，在某种情境出现时发生犯罪行为的个体二、选择题（一）1、作为理论科学的犯罪心理学的创始者是德国的著名精神病学家和法学家（B），他出版了第一本《犯罪心理学纲要》，被后人称为犯罪心理学的“始祖”。A.费尔巴哈B.艾宾C.菲利D.龙勃罗梭2、（A）是推动犯罪人实施犯罪行为的内在原因或动力因素。A犯罪动机B犯罪工具C犯罪目标D犯罪方法3、一般认为，人脑是通过反射活动产生心理的。反射是在一定的神经结构里进行的，这种结构包括：CA.感受器B.传入神经C.反射弧.D.传出神经4、犯罪心理学把下列人作为研究对象：AA.一般违法人B.虞犯C.刑满释放和解除劳教人员D.犯罪人5、在我国古代，关于犯罪心理的形成原因，有不少论述，以下那些说法表明后天习俗与犯罪心理的关系：A.恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；B.性相近，习相远；C.仓廪实而知礼节，衣食足则知荣辱；D.近朱者赤，近墨者黑。6、在西方，古典犯罪心理学派的奠基人是（B），他出版了《犯罪人论》：A.冯特B.龙勃罗梭C.菲利D.艾宾7、心理过程是心理现象的动态表现形式，它包括A.个性心理B.情感过程C.认识过程D.意志过程8、在我国古代，关于犯罪心理的形成原因，有不少论述，以下那一种说法表明社会人性与犯罪心理的关系：AA.恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；B.性相近，习相远；C.仓廪实而知礼节，衣食足则知荣辱；D.近朱者赤，近墨者黑。9、影响犯罪心理形成的主体生理因素有：A.年龄因素B.性别因素C.神经类型因素D.异常的生物学因素10、个性心理特征表现为一个人稳定的心理与行为活动特征，它包括：A信念B气质C性格D兴趣11、根据犯罪经历的不同，可以将犯罪人分为：A.胁从犯B.惯犯C.累犯D.职业犯12、1879年，德国生物学家、哲学家、心理学家（A）在莱比锡大学创办了世界上第一个心理学实验室。A冯特B菲利C费尔巴哈D贝卡利亚13、在我国古代，关于犯罪心理的形成原因，有不少论述，以下那一种说法表明社会经济与犯罪心理的关系：CA恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；B性相近，习相远；C仓廪实而知礼节，衣食足则知荣辱；D近朱者赤，近墨者黑。14、生物学派的理论包括以下几种学说：A生物遗传说B内分泌说C染色体异常说D脑电波说15、个性心理是心理现象的静态表现形式，它包括以下要素：A自我意识系统B情感过程C认识过程D个性心理特征16、犯罪心理学是研究犯罪人形成犯罪心理和发生犯罪行为的（）的心理学依据的一门学科。A原因B过程C规律D犯罪对策17、心理现象是心理活动的表现形式，通常情况下，它分为：A心理过程B情感过程C个性心理特征D个性心理18、个性倾向性是人进行活动的基本动力，是个性结构中最活跃的因素，它包括A需要B能力C动机D世界观二、选择题（二）1、 被后人称为犯罪心理学始祖的是（C）。A柏拉图B龙勃罗梭C埃宾D汉斯格罗斯2、“天生犯罪人”理论是谁提出的（A）。A龙勃罗梭B柏拉图C埃宾D汉斯格罗斯3、根据犯罪动机对犯罪行为所起的作用，把犯罪动机划分为（B）。A直接动机和间接动机B主导性动机和辅助性动机C简单动机和复杂动机D侵财型犯罪动机和报复型犯罪动机4、神经过度强，平衡而不灵活，属于何种气质（C）。A胆汁质B多血质C粘液质D抑郁质5、影响犯罪动机形成的因素中，（A）是犯罪动机形成的基础。A不正当的需要B犯罪目标C不良的个性D社会环境6、投其所好，见机行事，自我吹捧，虚构事实，公关意识强，随机应变，胆大冒险，心存侥幸是（A）的心理特征。A诈骗犯罪人B贪污受贿路犯罪人C抢劫犯罪人D制毒贩毒犯罪人7、激烈的动机斗争和心理冲突是（B）犯罪动机的典型表现。A累犯B初犯C惯犯D激情犯8、下列哪项不属于青少年网络犯罪的特点（C）。A犯罪主体的高智能、高学历、低年龄B犯罪成本低廉化C侵犯客体单一D犯罪本身的虚拟性和隐蔽性9、下列哪一项不属于团伙犯罪的特点（C）。A犯罪成员以青少年为主体B并非以犯罪为唯一目标，人员不固定，时而纠合时而散伙C组织严密，角色固定，分工明确D犯罪机遇诱发犯罪意向，既可能事先有谋划，也可能事先无谋划10、下列哪一类型不属于过失犯罪动机的类型（D）。A贪利动机B虚荣自我显示动机C取乐动机D财物动机11、下列哪一项不是人格障碍犯罪的特点（D）。A随机冲动性强B作案手段不隐蔽，易于暴露C人格障碍者作案多为攻击型爆发型犯罪D犯罪活动集体进行12、下列哪一项为爆发型人格障碍的特点（A）。A个性极强，过分主观，易激惹，在间歇期间恢复正常B无自知之明,对自己评价过高C举止轻浮，爱好嬉笑D情感冷漠，刻薄残忍13、下列哪一项属于影响犯罪心理形成的心理因素（B）。A年龄因素B意志的两级性C参与错误的活动D有害的行为习惯三、选择题（三）1.广义犯罪学与狭义犯罪学的区别实质上是两者的(A)A.研究范围不同 B.研究方法不同C.时代背景不同 D.研究立场不同2.龙勃罗梭认为，影响天生犯罪人实施犯罪行为的最重要因素是(D)A.社会因素 B.心理因素C.行为习惯因素 D.隔代遗传的生理因素3.世界上第一部以犯罪学命名的研究专著的作者是(C)A.贝卡利亚 B.托皮纳尔 C.加罗法洛 D.龙勃罗梭4.西方犯罪学家坦嫩鲍姆提出了著名的(B)A.文化冲突论 B.标签论 C.遏制论 D.挫折攻击理论5.下列观点中，属于犯罪社会心理学理论观点的是(DA.脑组织损伤说 B.社会分化论 C.精神分析理论 D.模仿论6.犯罪学多用亚文化理论解释(A)A.青少年和中下层人员犯罪的成因 B.女性犯罪的成因C.男性犯罪的成因 D.有色人种犯罪的成因7.激起和促使犯罪人实施犯罪行为的内在动力是(D)A.犯罪机会 B.犯罪原因 C.犯罪条件 D.犯罪动机8.纽约警察局认为，修复“破窗”的最好策略是(A)A.零容忍 B.适度容忍 C.强容忍 D.饱和容忍四、多项选择题练习（四）1、 报复型犯罪动机形成的因素（）。A婚姻恋爱需求受挫B尊重需求受挫C个人恩怨导致的情感需求受挫D个人不公正待遇导致的挫折2、下列哪些属于物欲型犯罪的心理（）。A诈骗犯罪人心理B强奸犯罪人心理C制毒贩毒犯罪人心理D信仰型犯罪人心理3、青少年犯罪的行为特点有（）。A冲动性B模仿性C戏谑性D反复连续性4、过失犯罪心理与故意犯罪心理的相同点有（）。A都具有社会危害性B都是受行为人的心理意志支配C都具有罪过D犯罪人的主观恶性相同5、下列哪些属于轻佻型人格障碍的特点（）。A举止轻浮，爱好嬉笑B缺乏羞耻感，怜悯感，同情感C爱编造谎言D虚荣心极度强6、侦查阶段犯罪人心理特点有（）。A抗拒心理，恐惧心理B戒备心理C悔恨心理D逃避心理7、下列哪些选项为被害人的心理特点（）。A心理压力大B激愤情绪高C抗拒心理D精神恐惧重8、下列哪些选项为犯罪人心理矫治的基本内容（）。A提高犯罪人的认知水平B疏导犯罪人的消极情绪C培养犯罪人的自我控制能力D纠正犯罪人的不良行为习惯9、犯罪心理预测的内容包括（）。A犯罪率的预测B犯罪类型的预测C犯罪侵害客体的预测D犯罪趋势的预测10、下列哪些为犯罪人的意志特征（）。A经不起犯罪诱惑B盲从C一意孤行D具有犯罪习癖11、物欲型犯罪人的行为特征有（）。A作案方式的多种多样B作案手段的智能化C犯罪习惯顽固化D犯罪行为残忍性12、女性犯罪的行为表现有哪些（）。A连续性B难以改造C易于改造D与男性犯罪人相勾结13、政治信仰性犯罪人的行为特征有（）。A智力性B预谋性C集团性D暴力性14、累犯的心理特征有（）。A强烈的反社会意识B情感冷漠无情C意志的两级性D犯罪动机的多样性15、下列哪些选项为集群犯罪行为特征（）。A自发性B狂热性C非常规性D短暂性1、2\3、4、56789101112131415三、简答题1、影响犯罪心理结构良性转化的因素是什么?答：主体外：1、惩罚的正面效应2、情境变化的影响3、教育与综合治理作用的发挥主体因素：1、犯罪人个性心理结构中的积极因素2、条件限制。包括生理、心理条件的限制。2、性欲型动机犯罪心理形成的主客观因素有哪些？答：(一)诱发性犯罪的信息泛滥(二)性道德规范教育的薄弱(三)恋爱、婚姻、性生活方面的障碍(四)智能低下、精神障碍是性犯罪心理形成的一个不可忽视的原因3、不良的情绪、情感与犯罪的关系表现在哪些方面？答：不良的情绪和情感对人的心理影响很大，会导致人出现心理失衡，出现行为上的偏差。表现为：一是不良情绪、情感积累到一定程度会转化成犯罪心理；二是由于瞬间产生的不良情绪、情感难以克制，导致激情犯罪的出现。犯罪行为的出现与不良的情绪、情感有着密切的关系。这种关系体现在三个方面：（1）消极情绪、情感的积累对犯罪动机起催发作用（2）情绪体验的非社会性和不完全社（3）情绪体验的勃发性：（激情和应激） A激情犯罪B应激状态下的犯罪。4、简述犯罪行为发生机制模式。答：犯罪行为发生的机制，是一种渐进的、自觉的过程和模式。大体上可分为常见模式和特殊模式两种类型。一、常见模式（一）渐变型。这是一种典型的犯罪行为发生模式。适合大多数案例。又可分为：1、原发型2、继发型（二）突变型具体又分：1、由人际冲突引起的突变型2、由回避危险引起的突变型3、有特定气氛引起的突变型（三）机遇型1、机会型2、境遇型二、特殊模式（一）习惯型（二）朦胧型（三）变态型5、比较初犯、偶犯的行为特征。答：初犯的行为特征：1．犯罪行为的预谋性2．犯罪行为的幼稚性3．作案手段简单4．共同犯罪较多偶犯的行为特征：1．冲动性2．盲目性3．偶发性6、简述犯罪心理学的学科性质、特点。答：（一）犯罪心理学是一门介于犯罪科学与心理科学之间的交叉学科（二）犯罪心理学是一门既属于自然科学，又属于和偏重于社会科学的综合性学科。（三）犯罪心理学是一门或然性学科7、哪些因素导致犯罪心理结构的恶性发展？答：1、外界不良诱因是强化的条件。2、外部强化作用3、违法犯罪活动产生畸型的内心体验。8、简述我国古代对犯罪心理形成原因的论述。答：（1）社会经济与犯罪心理先秦诸子很重视从社会经济角度分析犯罪心理形成的原因，形成了两种对立的观点：一是认为贫困是导致人们欲求得不到满足，从而产生犯罪心理的原因。二是认为富裕是导致人们产生犯罪心理的原因（2）人性与犯罪心理性善论的代表人物是孟轲。他认为，犯罪心理不是人生来就有的，人之所以作恶并不是本性如此，问题在于环境的影响性恶论的代表人物荀况则主张人生而就具有贪财、重色等本性。对这种人，重在教育。（3）后天习俗与犯罪心理孔丘第一个明确指出：“性相近，习相远也”；东汉王充指出，对于绝大多数“中人”而言，习善为善，习恶为恶；而晋傅玄则更精辟地指出：“近朱者赤，近墨者黑”。9、简述心理因素与犯罪心理的形成的关系。答：心理因素是指在犯罪心理形成之前就已经存在的与其形成有密切关系的心理结构中的消极因素。这些消极因素如果积累到一定程度或受到外界不良刺激情境的影响就会引发犯罪心理的形成。1、认知方面的问题：错误的认识和经验一是认知水平低（青少年由于对法律的无知而导致的犯罪）；二是认知内容方面出现偏差2、消极和不健康的情绪和情感表现为：一是不良情绪、情感积累到一定程度会转化成犯罪心理；二是由于瞬间产生的不良情绪、情感难以克制，导致激情犯罪的出现。3、不良的意志品质。许多人犯罪心理形成的轨迹，与其意志品质薄弱抵制不住外在不良因素的诱惑密切相关。4、不良的个性倾向性因素。个性倾向性对心理活动的影响，主要表现在心理活动的选择性，对事物的不同态度和行为模式上。10、简述犯罪心理的量变质变机制。答：1、一般的品德不良，是量变；进入到产生犯罪心理的阶段，是质变。这一量变到质变的度，就看主体是否萌生了犯罪的意向。只要主体有了犯罪的意向，就可视为由量的积累发展到心理总体发展趋向上的质变。2、主体犯罪前社会化的缺陷一个人之所以走上犯罪，主要是由于社会化过程中的缺陷。由于不完全的社会化或经历了错误的社会化过程，以至于由量的变化发展到质的变化。11、犯罪心理形成的主体因素有哪些？答：（一）生理因素1、年龄因素2、性别与犯罪3、神经类型因素4、异常的生物学因素心理因素认知方面的问题2、消极和不健康的情绪和情感3、不良的意志品质4、不良的个性倾向性因素（三）行为因素1、不良的行为习惯2、错误的活动3、不良的行为方式及结果12、犯罪心理与犯罪行为有哪些区别？答：1、犯罪心理具有内隐性，犯罪行为则具有外显性特征。犯罪心理是犯罪人大脑的活动，是看不见、摸不着的。2、犯罪心理具有相对的独立性，而犯罪行为则具有依存性。3、犯罪心理形成在先，犯罪行为发生在后13、需要与犯罪行为有什么关系？答：需要是人活动的基本动力，这就决定了犯罪现象这一特殊行为的出现与行为人的需要密切相关。（1）需要得不到满足而产生攻击行为（2）超长的生理、社会需要经常占据主导地位（3）脱离现实条件，个人需要恶性膨胀（4）个体需要的调控机制存在缺陷14、物欲型犯罪的犯罪心理结构特征有哪些？答：(一)享乐(二)贪婪(三)虚荣(四)意志薄弱(五)不良习惯(六)错误认识(七)利己主义15、犯罪人的认知特征有哪些？答：犯罪人的认知特征主要体现在认知水平和认知内容方面（1）认知水平，所谓认知水平也称认知能力。犯罪人对客观事物缺乏理性分析判断的能力，如缺乏判断是非、善恶、美丑的鉴别力，对人际关系的性质和人与社会的关系缺乏理智判断的能力。对行为的性质、后果缺乏理性的认识能力等。（2）认知内容犯罪人的认知内容具体表现在世界观、人生观、道德观、法纪观等方面。犯罪人的世界观是错误的或反动的犯罪人的人生观是一种腐朽、没落的人生观犯罪人的道德观念低下犯罪人的法纪观念严重扭曲16、影响犯罪心理形成的法律因素有那些？答：A、法律量刑的轻重以及案件侦破的力度、劳动改造的力度会在很大程度上影响犯罪人的犯罪心理形成（刑罚效应）B、刑事法律在实施中能否落到实处。C、犯罪控制机制的薄弱与落后，对犯罪心理的形成演变也有影响。17、家庭与犯罪心理的形成有那些关系？答：家庭是构成社会的最小单位，是人一生中接触及生活时间最长的环境，它对人（尤其是青少年）的心理影响最大，因此，家庭中不良因素与犯罪心理形成之间有着密切的联系。具体体现在以下：A、不良的家庭教育方式，具体表现为：其一，溺爱型。其二，放任型。其三，粗暴型。其四，放纵型。B、家庭结构缺损：因死亡、离婚、分居、遗弃或入狱等原因造成家庭结构缺损。在这种家庭环境成长的人会缺少父爱或母爱，心灵受到创伤，人格发展不健全，易产生犯罪心理。C、消极的家庭榜样和不正常的家庭氛围：父母经常吵架、父母自私、责任感不强等。18、学校教育与犯罪心理的形成有那些关系？答：A教育观念的错误：过分注重学习成绩，忽视其他方面，导致学生存在的心理问题得不到及时发现和纠正。B教育内容的缺失：法律知识、思想品德、性知识及性道德等教育内容缺乏，导致一些青少年由于缺乏正确的认识而走上犯罪道路。C教育方式的错误：对学生不能做到一视同仁，对成绩好或家庭好的学生偏爱；体罚学生，导致被体罚者产生自卑或对立心理，进而实施攻击行为19、简述贪污、受贿犯罪心理结构的特征。答：贪污、受贿犯罪心理结构特征1．认识特征贪污、受贿的犯罪人多有贪婪的欲求和以权谋私的观念，拜金主义的意识，看重物质利益，往往认为“现在这个环境是发财的好机会”，“不捞白不捞，过了这个村就没有这个店”，灵魂深处向往的是以权谋私。2．复杂的动机斗争特征贪污、受贿犯罪人多数都有一定的文化素养，对与自己职务有关的法律和规章制度也相当熟悉。但是，他们的物欲动机在以权谋私的心理驱动下变得十分强烈，以至把反对动机(自尊、恐惧、名誉等)压抑下去。在动机斗争的过程中，这类人员明显地表现出不安、心理不平衡，于是，他们为自己进行辩解，寻找种种“合理化”的理由来进行自我安慰，减少或解脱心理压力。3．职业人格的消极特征贪污、受贿的犯罪人通常具有职业人格的消极特征：金钱至上的价值观，对国家和人民利益的错误态度，惯于利用职务上的便利，富于心计，善用手段，灵活多变，狡猾奸诈等。4．职务优越感贪污、受贿的犯罪人本是国家工作人员，他们的职务表明了所担任工作的重要性。由于职务的关系，这些人具有许多业务的经验和技能，形成了广泛的交往关系。这种职务优越感是促使其走上贪污、受贿犯罪道路的重要心理因素20、简述共同犯罪的一般心理基础。四、论述题1、试述犯罪心理的实质。答：心理是人脑对客观现实主观能动的反映。那么，这一论断是否适用于犯罪心理呢？要回答这个问题，就必须清楚下面两个问题：一是，犯罪者与一般人有没有区别?二是，相对于一般心理而言，犯罪心理有什么特殊性。（一）犯罪者与平常人首先，犯罪者的智力是正常的犯罪者是被追究了刑事责任的人，也就意味着他与没有责任能力的疯子、傻子不同，他是有行为能力的。研究表明，虽然某些人身上的确存在着某些易于成为犯罪者的倾向如精神病态、染色体偏离、脑电波异常、智力迟滞等。但这些因素与犯罪行为关系并不大，两者之间并没有直接联系（二）犯罪心理的特殊性犯罪心理是人的心理。既然是人的心理，就是人脑对客观现实积极、能动的反映。刚才我们说了，犯罪人的大脑和正常人的大脑是一样的，看来犯罪人和正常人心理的区别就在于他们所处的客观现实不同。犯罪人所处的客观现实环境可能比较恶劣，他接触的社会阴暗面或者消极的东西较多，因而形成了反社会的个性，并在此基础上产生了使人犯罪的动机或者情绪、习惯等。所以我们可以这样认为，犯罪心理是客观现实中不良因素在人脑中的主观反映，是引起和支配个体实施犯罪行为的心理活动总合。2、试述影响犯罪心理形成的主体因素。答：主体因素指与犯罪人形成犯罪心理密切相关的自身因素，是犯罪人犯罪心理赖以形成的生理情况、心理和行为发展水平等因素。（一）生理因素1、年龄因素：人的身心发展受年龄因素制约，不同年龄阶段的人，由于身心发展的水平不同，社会经历的各异，对犯罪率的高低、犯罪种类和作案手段的选择，会产生直接或间接的影响。2、性别与犯罪：男性与女性由于性别不同，生理和心理特点也有较大的差异性，这些差异性影响到犯罪心理的形成。3、神经类型因素：四种高级神经活动类型，即兴奋型、活泼型、安静型、抑制型4、异常的生物学因素：对犯罪心理有影响的异常的生物学因素包括（1）遗传性疾病（2）精神发育不全（智能低下）（3）内分泌异常（4）物质代谢异常（5）精神障碍（6）酒精中毒心理因素1、认知方面的问题：错误的认识和经验一是认知水平低二是认知内容方面出现偏差2、消极和不健康的情绪和情感：一是不良情绪、情感积累到一定程度会转化成犯罪心理；二是由于瞬间产生的不良情绪、情感难以克制，导致激情犯罪的出现3、不良的意志品质：考察许多人犯罪心理形成的轨迹，与其意志品质薄弱抵制不住外在不良因素的诱惑密切相关。4、不良的个性倾向性因素：个性倾向性包括需要、动机、兴趣、理想、世界观等。个性倾向性对心理活动的影响，主要表现在心理活动的选择性，对事物的不同态度和行为模式上。（三）行为因素1、不良的行为习惯如说谎、小偷小摸，如得不到有效的控制，经过反复多次的实施就会使不良心理得以强化和稳固，形成恶习：2、错误的活动：如阅读黄色书刊、看黄色影视作品、扰乱公共秩序等。3、不良的行为方式及结果：大部分违法犯罪青少年都是由点滴劣迹发端而走上违法犯罪道路。三、比较累犯、惯犯的心理特征的异同并说明理由。答：(一)惯犯的心理特征1畸变的需要结构2强烈的反社会意识3作案动机特征，初次犯罪时的动机斗争已渐趋弱化。4情绪情感特点，情绪活动较为稳定。5．典型的犯罪性格，惯犯性格的内倾性较为明显，6．意志特征，表现为两极性特点：抑制犯罪动机的意志力薄弱，而实施犯罪的意志力极为坚定7．能力特征，惯犯一般智力水平较低，缺乏健全的家庭教育、学校教育和社会教育，对客观事物的善恶、是非分辨能力差，不具备必要的生产、生活技能。8．犯罪心理形成的自觉性和主动性较强，并形成了顽固的犯罪定型(二)累犯的心理特征1．需要特征表现为生理性、低级性需要占主导地位，如贪婪的物欲、畸变的性欲、低级的交往需要，等等。2．强烈的反社会意识累犯具有较强的反社会意识和因此而产生的对抗心理3．动机特征累犯与惯犯—样，作案时一般没有明显的动机斗争4．情绪情感特征与动机特征相适应，累犯在出狱后初次再犯罪时，情绪活动既不同于初犯，也不同于惯犯，具有自己的特点。5.意志特征累犯在意志特征方面也表现出两极性特点。6．能力特征累犯的能力特征往往显现出多向性的特点7．法制观念累犯的法制观念是畸形的，表现在他们虽然了解一些法律知识，但却不具备法律意识，蔑视法律的权威性8．性格特征累犯典型的性格特征是顽固、偏执4、试述人的个性心理的内容及与犯罪的关系。答：人的个性心理是指在心理过程中表现出来的、具有个人特点的、稳定的心理倾向与心理特征。通常心理学从两个方面来研究个性心理：个性倾向性和个性心理特征。A个性心理倾向包括需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观等。世界观：人对整个周围世界总的观点和观念体系。是人的心理活动的最高调节器，世界观形成后，成为意识的核心，在整个心理活动中支配人们的行动信念：人对客观现实的认识达到坚信不移，并且作为行动指南的信仰理想：指同奋斗目标相联系的，有实现可能性的，对未来生活的想象。需要：犯罪人的犯罪活动也是为满足其某种犯罪需要的一种活动。所以，犯罪需要是促使犯罪人去犯罪的内在动力。兴趣：不正当的兴趣，也可以对人的行为产生很坏的影响。据统计，百分之九十以上的犯罪青少年，没有正当兴趣（不良的兴趣）B个性心理特征：在一个人心理活动中比较稳定的、经常表现出来的特征，表现为能力、气质、性格。能力：犯罪人在能力发展水平上出现偏倾状况，一方面，有些犯罪人表现智力水平低，缺乏必要的生产和生活技能，另一方面却形成一定犯罪技能、技巧和体能。气质：人们常讲的性情、脾气。气质主要表现人在情感和活动发生的速度和强度方面的动力特点。性格：性格是一个复杂的综合结构，它是人对现实（对人、对己、对事）的稳定态度和相应的）习惯化的行为方式，它反映人个性中的本质差异。C自我意识：这是近来人们研究个性心理的新兴方向，具体指主体对自身的意识，包括自我认识、自我体验和自我调整三个方面。5、比较初犯、偶犯的心理的异同并说明理由。答：(一)初犯的心理特征动机特征对初犯来说，犯罪前一般都经历过激烈的动机冲突。犯罪人的动机冲突就表现为犯罪冲动和抑制因素之间的相互较量。如果低级的需要占上风，就会形成犯罪动机；如果对刑罚的恐惧和正义感占上风，则会放弃犯罪动机。犯罪动机冲突一般出现在犯罪行为发生之前以及犯罪行为发生过程中，2.认知特征初犯的认知特征首先表现为认知水平较低，即对法律的无知及对事物缺乏全面深刻的认识，认知范围狭窄，导致其对违法犯罪行为的后果及严重性缺乏足够的认识，或对一些不良的诱惑缺乏清醒的认识。初犯的认知特征还表现在认知内容的错误，如错误的人生观、道德观、世界观等3.情感特征首先表现为情绪稳定性差，由于情绪稳定性差，常常导致其被情绪所左右。其次，消极的情绪、情感占主导地位且持续时间长。4.意志特征突出地表现为意志薄弱。首先，克制及抵御外界不良诱惑及胁迫的意志薄弱；其次，在犯罪中如遇到困难及以外情况，常常会中止犯罪行为。5．能力特征初犯由于没有犯罪经历，因而犯罪技能不熟练。其犯罪技能的获得，可能来自于对他人犯罪的模仿(如电影、电视、小说等宣传工具)，也可能来自于他人的教唆，还有可能来自于自己的精心创造。无论来自哪一种途径，由于是第一次实际操作，所以犯罪技能往往显得生疏，在勘查犯罪现场时，容易发现犯罪人疏漏之处，有利于案件的侦破。(二)偶犯的心理特征1.需要特征偶犯的需要结构中，存在着一些不良需要，例如，有的渴求意外的物质收获，有的希望飞黄腾达。这些不良需要的强度在平时和正常人相差不大。2．动机特征偶犯的犯罪动机产生时间极短，具有瞬时性。偶犯犯罪动机的这种特点，使得偶犯极少出现动机斗争3．性格特征偶犯在性格方面存在一些弱点，表现为好冲动、软弱、执拗、狭隘，比较注重个人利益等。4．意志特征偶犯意志特征的两极性极为显著，表现在偶犯犯罪冲动强烈，抑制犯罪的抑制力相当微弱5．犯罪时的心理状态偶犯虽然在犯罪前动机冲突不明显，但在实施犯罪的过程中，开始逐渐意识到行为的违法性质和严重后果，加上犯罪时特殊情境，使得一些偶犯表现出如下心理状态：1)紧张2)恐惧3)兴奋6、试述影响犯罪心理形成的主体外因素。答：影响犯罪心理形成的主体外因素主要包括：社会环境因素、自然环境因素、现场情境因素社会环境因素。社会环境因素可分为宏观因素和微观因素1、宏观社会环境因素是指个体生活的整个社会环境，包括：（1）社会政治因素（2）社会经济因素（3）社会风气因素（4）社会文化（5）法律因素2、微观社会环境因素微观社会环境因素也称为小社会环境因素。是一个人经常生活或接触的社会环境，指家庭、学校、人际交往、居住、工作。家庭与犯罪心理学校教育中的不良现象与犯罪心理居住环境和犯罪心理工作环境职业与职务因素（二）自然环境因素1、地域因素2、季节气候3、时间4、自然灾害三）现场情境因素与犯罪1、受害人的态度2、现场其他人因素3、现场环境7、试述犯罪心理结构发展变化的原因。答：犯罪心理结构形成后，由于主体内外因素和情境的影响，犯罪心理结构要不断发展变化。这种变化包括：（一）犯罪心理结构的良性转化犯罪心理结构的弱化，是犯罪心理结构的良性转化的前提和基础。犯罪心理结构的良性转化，指犯罪人实施犯罪行为过程中，犯罪心理结构暂时性抑制、瓦解和消除。具体原因有两方面：主体外因素和主体因素主体外：1、惩罚的正面效应按照强化理论，如果一种行为经常伴随着抑制其增长的负强化物出现，行为主体感受到该行为带来的痛苦体验超过愉快体验，则该行为必然呈现负强化状态。惩罚的正面效应取决于刑罚的准确性、及时性和合理性。一般来讲，惩罚的力度应大于获利的程度，才能收到震慑效应。2、情境变化的影响家庭、学校、单位、亲友的耐心规劝教育、切断犯罪人与团伙之间的联系等。3、教育与综合治理作用的发挥主体因素：1、犯罪人个性心理结构中的积极因素如良知、道德观念等。2、条件限制包括生理、心理条件的限制。（二）犯罪心理结构的恶性发展犯罪心理结构的强化是指犯罪心理形成后恶性发展的过程，是犯罪心理定型化、个性化、多方向化的过程，是从初犯到累犯、惯犯的变化过程。犯罪心理结构强化的机制：1、外界不良诱因是强化的条件。如被害人的刺激、同伙的拉拢2、外部强化作用没有受到及时地惩罚或惩罚力度不够；社会的歧视等。3、违法犯罪活动产生畸型的内心体验。8、比较抢劫罪和盗窃罪、诈骗罪犯罪心理结构特征的异同。答：(一)盗窃犯罪心理结构特征盗窃罪是最为多见的侵财犯罪。从年龄上看，跨度范围大，小则几岁，老则七八十岁。不同年龄组都以盗窃排居各类案件之首从职业或身份看，在工人、农民、学生、干部、个体、闲散人员、外籍人员和港澳台人员中，除干部、外籍人员、港澳台外，均以盗窃案为首。1．认识特征盗窃犯的犯罪意识突出表现为追求丑恶、腐朽的生活方式，具有强烈的利已主义观念。他们自恃有盗窃技术和经验，并认为盗窃行为比其他犯罪行为实惠、保险。与抢劫、诈骗等相比，盗窃罪的冒险系数小。2．情绪特征盗窃是一种秘密方式的犯罪行为，通常情况下，犯罪分子有怕被人发现的恐惧情绪，初犯和偶犯表现尤为明显。由于恐惧而表现出来的紧张，动作不灵活，神情慌忙等状态，但一见到所需之物就十分兴奋，特别是盗窃得手后，就会禁不住流露出喜悦之精。但盗窃累犯、惯犯的情绪变化不明显，且比较冷漠。3．动机特征盗窃犯罪的动机，主要是物欲动机。青少年盗窃犯中，好奇心、追求刺激和“哥们儿义气”等，均可成为盗窃行为的动机。4．能力盗窃犯要具备适应作案的某种能力和技能，如撬门、开锁、割包、掏兜等。5.习惯许多盗窃犯，究其以往经历，大多自幼即有不良习惯，如贪小便宜、小偷小摸等。而反复多次作案的盗窃犯，会形成行窃的恶习。(二)抢劫犯罪心理结构特征在公安部的刑事案件统计中，抢劫犯罪的数量仅次于盗窃罪，排居第二位。调查发现，这类犯罪以社会闲散人员和农民为主；抢劫的方式，进入上世纪90年代以来，城市里经常发生抢劫出租车、抢劫银行等重大抢劫案；在造成财产损失的同时，还造成受害人死亡、伤害、强奸，其中，首位是伤害、其次是死亡1．认识特征具有反社会的野蛮英雄观，以为只要“不怕死”、“心狠手毒、大胆亡命”就是“勇敢”，鼓吹“只要钱到手，休管人死活”。他们崇尚暴力，相信只要刀子威逼，对方就会乖乖地交出财物。2．性格特征兴奋型、外倾型的特征十分明显。抢劫犯多数性情暴躁，情绪不稳定，行为莽撞，喜欢攻击。在作案时，由于要使用暴力胁迫被害人，所以主体的情绪相当强烈，如遇对方反抗，就会激起主体情绪的进一步变化，或恐惧退却，或变得更加凶暴残忍。3．动机特征大多数抢劫罪犯是出于物欲动机，但也有少数抢劫犯出于非财物动机，他们并不在意所得财物的多少，而在于从抢劫活动中感受到强烈刺激，这类情况在未成年的戏谑（）性抢劫犯中较多，如出于好奇心参与抢劫，出于恶作剧心理抢劫老人、妇女、小孩的财物等。预谋型抢劫犯的动机斗争较为激烈：一方面向往成功后的欢乐，另一方面惧怕受到刑罚惩罚。至于突发型抢劫，其犯罪动机是在具体情境刺激下迅速形成的，动机斗争不如预谋型抢劫那样复杂。(三)诈骗犯罪心理结构特征1．认识特征诈骗犯的认识活动，具有较大的灵活性。他们思维敏捷，反应快，善于联想和想象；具有某些方面的知识经验，对社会上的人们的心理状态熟悉、了解。诈骗犯往往认为骗不如杀人、放火一类罪犯凶狠，但却是无本万利。自以为手法高明，很难被识破。他们认为，“杀人、抢劫一类的犯罪属于低层次的暴力性犯罪，我获取的钱财总是在欢声笑语中进行”。这种自我估价过高的特征，使一些犯罪分子连续行骗，直至露出马脚，陷入法网在我国社会条件下，诈骗犯主要利用人们对某些社会角色的崇敬心理，利用一部分人的虚荣心、同情心、急于求助的心理，利用他们疏忽大意和拉关系、开后门的庸俗心理进行诈骗。2、情绪、意志和习惯特征比起伤害、杀人等暴力犯罪来，诈骗犯罪的情绪色彩不明显。其意志活动主要表现为克服实施诈骗行为时自身伪装的缺陷。诈骗行为也有其习惯性特点，如有的诈骗犯总是冒充军人、冒充国家机关工作人员。有的诈骗个性和能力特征诈骗犯给人的外部印象是活泼、善于交际、待人和气、肯助人等。他们的个性显出冒险性的特征，明知自己装扮的身份和行为都是假的，而敢于大胆地在大庭广众之下行骗，有的甚至敢于在一些社会名流聚集的社交场合，夸夸其谈，故作姿态。诈骗犯的适应能力、应变能力、模仿能力较强，这就使得他们能有效地适应环境变化，有可能以假乱真，针对不同的对象实施诈骗重庆2014年电大犯罪心理学形成性考核册（最新）第1次平时作业：一、名词解释题1、犯罪行为：作为罪体构成要素的行为，是指行为主体基于其意志自由而实施的具有法益侵害性的身体举止。2、犯罪心理结构：是指行为人在犯罪行为实施前已经存在的,在犯罪行为实施时起支配作用的那些畸变心理因素有机而相对稳定的组合.它是行为人发动犯罪行为的内部心理原因和根据。3、犯罪动机：就是指刺激、促使犯罪人实施犯罪行为的内心起因或思想活动，它回答犯罪人基于何种心理原因实施犯罪行为，故动机的作用是发动犯罪行为。4、犯罪类型：所谓犯罪类型，就是指按照一定的原则或标准，将复杂的、各种各样的犯罪现象划分为不同的犯罪类型。5、犯罪行为发生的常见模式：就是指常见的犯罪行为的模式，有渐变型、突变型和机遇型。6、情绪型动机犯罪：又称情感型或感情型动机犯罪，是一种带有感情色彩的犯罪行为。7、社会化过程：社会化过程指人学习社会文化，培养社会性，成为合格社会成员的过程。具体有广义和狭义之分。8、冰山理论：是指眼睛所看到的总是远远小于看不到的，而且浮在水面上的是容易解决的问题，水面下的才是最难处理的问题。二、不定项选择1、犯罪心理，是指影响和支配犯罪人实施犯罪行为的各种心理因素的总称。这些心理因素包括（①②③④）等。①认识②情感③意志④性格2、犯罪心理学要为制定和运用犯罪对策的人员提供心理科学的原理和方法，以增强犯罪对策的（②）。①针对性②有效性③科学性④客观性3、犯罪心理结构的亚结构包括（②③④）。①行为结构亚结构②动力结构亚结构③调节结构亚结构④特征结构亚结构4、侵害对象的确定和实际存在和有利于犯罪的现场条件和气氛等属于犯罪行为的（③）。①实际条件②必要条件③情境条件④有利条件5、（④），是犯罪心理形成的标志，也是内外化机制的结合部。①确定犯罪目的②明确犯罪动机③不良行为的尝试④犯意的萌发6、（①）是犯罪人犯罪心理的外化，而犯罪人犯罪心理与犯罪行为之间最直接的联系点是（③）。①犯罪行为②犯罪目的③犯罪动机④犯罪结果7、犯罪动机形成的条件是（①②③）。①必须有成熟的犯罪心理②需要达到一定的强度③必须存在外部诱因④必须具备一定的条件8、犯罪行为发生的常见模式有（②③④）。①偶然型②渐变型③机遇型④突变型9、意大利精神病学家，犯罪学家龙勃梭，依人类学的观点，将犯罪人分为（①②③④）。①生来犯罪人②激情犯罪人③精神病犯罪人④机会犯罪人10、物欲型动机犯罪主要有（①②④）等。①抢劫罪②贪污罪③杀人罪④受贿罪11、信仰型动机犯罪，我国主要表现为（②④）类型。①科学信仰②政治信仰③个人崇拜④封建迷信信仰12、（②）是犯罪人通过实施犯罪行为所形成的一种内心体验和心理痕迹。①犯罪体验②犯罪经验③犯罪经历④犯罪过程13、犯罪少年在意志上有（①②③④）的特点。①明显的两极性②冒险性③易受暗示性④意志的盲从性14、冲突型女性犯罪人又称为（③）。①病态人格的女性犯罪人②社会病态者③神经过敏的女性犯罪人④消极型女性犯罪人15、女性犯罪行为的基本特点是（①③④）。①欺骗性大②依附性强③隐蔽性重④暴力性小三、简答题1、简述犯罪心理学的作用。答：（1）通过研究犯罪人的心理痕迹、心理状态可以确定侦查方向和范围，可以提高审讯的效果；（2）通过研究和掌握犯罪心理形成的规律，可以有效地预测及预防犯罪。2、犯罪心理结构与个性心理结构的关系是什么？答：（1）从因素分析角度看，犯罪心理是个性心理结构多种畸变因素的总和，且犯罪行为方式与特点反映其个性特征；（2）从个体社会化的角度看，犯罪心理结构与不良个性的形成，与个体社会化过程中的缺陷相关。3、影响犯罪行为发生的因素有哪些？答：（1）犯罪行为人因素：已形成犯罪心理结构的人要实施犯罪行为，必须具备一定的条件，包括足以实施该种犯罪行为的体格、作案的知识和技能、作案的时机的确定以及作案工具的准备等等。（2）犯罪行为情境因素：已形成犯罪心理结构的人要实施犯罪行为，还须具备犯罪行为情景条件，如侵害对象（人或物）的确定和实际存在，有利于犯罪现场条件和气氛等。4、影响犯罪人心理失衡程度的因素主要有哪些？答：①犯罪经历。犯罪经历不同，犯罪人在犯罪过程中的心理稳定性便有所不同。②犯罪人的个性。犯罪人的认识、情感、意志、态度无不影响到他在犯罪时的心理稳定性。③犯罪的准备程度。就心理准备而言，犯罪动机越强，越会不顾一切地去实施犯罪，不易受其他因素的影响。就物质准备而言，犯罪准备越充分，预谋月周密，犯罪时心理越稳定。④情景因素。犯罪情境中的因素如受害人、时间、地点、现场其他人的态度对犯罪人的心态都有重要影响。⑤犯罪的组织性。一般来说，多人共同犯罪可使犯罪人产生责任扩散和安全感，所以在共同犯罪中，犯罪人的恐惧感、紧张感较单独犯罪人要弱得多。5、简述抢劫犯罪人的心理特征。答：（一）抢劫犯罪人的认识特征。犯罪人崇拜暴力，认为只要威逼，受害人就会交出财物。从发展趋势来看，有些抢劫犯罪人的犯罪意识更加严重，专门实施以巨额财物为目标的重大抢劫和特大抢劫。（二）抢劫犯罪人的情绪特征。在抢劫犯罪中，犯罪人的情绪总是处于高度紧张状态，怕遭遇激烈反抗，有时，甚至出现强烈的恐惧心理。在作案后，犯罪人也会因害怕被认出，而随时产生被捕危险感，并由此产生持续的紧张和焦虑心理。（三）抢劫犯罪人的需要特征。畸形膨胀的物质需要是财犯罪人的需要特征，而希望获得需要的立刻满足则往往是抢劫犯罪人的主要特点。（四）抢劫犯罪人的性格特征。从性格类型看，抢劫犯罪人多为兴奋型、外倾型人，抢劫犯多数性情暴躁。在作案时，由于要使用暴力胁迫被害人，所以，犯罪人的情绪相当强烈，如遇到被害人反抗，就会激起犯罪人情绪的进一步变化，或恐惧退却，或变得更加残暴。（五）侥幸心理。抢劫犯一般都有强烈的物质欲望，所以，总为自己作案的成功抱有侥幸心理。一次成功后会使抢劫动机受到强化，很难自行中止，直至被抓获才被迫停手。（六）恶作剧心理。其抢劫行为往往属于缺乏生活目标的恶作剧行为。

6、简述女性犯罪心理结构的认识、情感与意志特征。答：认识特征：①社会认识系统薄弱；②透过现象看本质的能力差；③片面性、局限性情感特征：①丰富、细腻；②情绪波动性意志特征：①意志受情绪影响大，带有明显的情绪色彩。②行为易受环境及其他人的暗示。四、论述题试述犯罪动机、目的与犯罪行为的辩证关系。答：①犯罪动机来源于需要，犯罪目的既来源于犯罪动机，又受行为人的个性、当时的情景、条件所制约，犯罪行为人则服从于犯罪目的，它是实现犯罪目的的手段。②犯罪动机与犯罪目的在多数情况下是一致的，甚至可以互相转化。③在同一犯罪动机驱使下，犯罪人可能确定不同的犯罪目的。在一些案件中，目的又从动机中分化出来彼此相区别。④同一犯罪目的可以来源于不同犯罪动机，这些犯罪动机的强度须大体上与这一目的相适应。⑤在实施犯罪过程中，常因犯罪目的的实现使犯罪动机强化。而犯罪动机强化，又促使犯罪目的发生递进和不断升级。同时，也有可能因外部条件和情况的变化，给予犯罪人以新的刺激，引起犯罪动机的恶性发展与犯罪的多样化；或者因犯罪目的受阻，而使犯罪动机弱化。由于犯罪动机与犯罪目的的变化，决定着犯罪行为方式的变化。第2次平时作业一、名词解释题1、累犯：是指受过一定的刑罚处罚，刑罚执行完毕或者赦免以后，在法定期限内又犯被判处一定的刑罚之罪的罪犯。2、智能犯罪（狭义）：是指在现代高科技条件下，行为人借助高科技工具和先进技术，实施的危害社会的犯罪行为。3、群体犯罪：是指以犯罪目的群体所实施的有计划、有分工的犯罪。4、有组织犯罪：是以追求经济利益为基本目标，采取暴力和贿赂为主要手段，具有组织机构的层次性、组织功能的分解协调性、组织指令的规范性和组织成员的稳定性，组织形成由低到高的有序性，实施犯罪行为的犯罪组织整体系统。5、疏忽大意的过失：是指行为人应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果，因为疏忽大意而没有预见，以致发生了这种危害结果的心理态度。6、变态心理：是指人的知、情、意活动和个性心理特征，以及行为表现超出了正常范围，甚至表现为某种程度地丧失了辨认能力或控制能力。7、反侦查心理：就是指针对一系列侦查活动而进行的消除、混淆等掩盖自己犯罪行为的心理状态。8、犯罪心理预防：是指运用心理学的理论和方法，采取有效措施控制和消除诱发犯罪的心理因素和条件，防止个体形成犯罪心理以及发生犯罪行为。二、不定项选择1、与偶犯相对的犯罪人类型是（②）①初犯②惯犯③累犯④职业犯2、职业犯罪的行为特征是犯罪行为的（①③④）。①严密性②有效性③残酷性④多方向性3、以组织形态为标准，可以将群体犯罪区分为（②③④）。①集体犯罪类型②集群犯罪类型③团伙犯罪类型④有组织犯罪类型4、有组织犯罪参与者的重要心理特征之一是（①④）。①恶性膨胀的金钱与物质欲望②个人缺乏判断力③心理相容性④相似的犯罪动机与明显的归属意识5、具有犯罪动机的是（①）。①直接故意犯罪②间接故意犯罪③过于自信的过失④疏忽大意的过失6、用刑法学术语说，过失犯罪是（④）。①行为犯②举动犯③危险犯④结果犯7、某甲多次谈恋爱遭到失败，遂产生了"女人都是水性杨花，是祸水""她们抛弃我，我也不能让她们过得舒坦"的想法，然后准备了硫酸、刀片等工具，躲在暗处对年青漂亮的女性进行袭击。某甲属于具有（①②③）的犯罪行为人。①反社会型人格障碍②偏执型人格障碍③情感型人格障碍④爆发型人格障碍8、精神病患者的变态心理特征为（②④）。①丧失认识能力②丧失辨认能力③没有行为能力④没有自制力9、可以进行侦查活动的是（①②）。①公安机关②人民检察机关③人民法院④国家安全机关10、被采取监视居住的犯罪嫌疑人的心理反应是（②③）。①试图减轻罪责，争取从宽处理②急躁③沮丧④孤独感11、犯罪嫌疑人在讯问过程中的心理变化过程是（③②①④）。①动摇反复②对抗相持③试探摸底④供述罪行12、询问犯罪嫌疑人的基本方法是（②④）。①自由陈述法②自由交谈法③声东击西法④问答法13、刑罚对犯罪人心理的正效应是（①②③④）。①畏惧效应②痛苦效应③感激效应④预防效应14、防止个体形成犯罪心理结构和消除已经形成的犯罪心理结构称为（③④）。①犯罪心理的普遍预防②犯罪心理的个体预防③犯罪心理的一般预防④犯罪心理的特殊预防15、罪犯心理治疗的方法有（①②③）。①精神分析疗法②行为矫正法③理性情绪疗法④说服教育疗法三、简答题1、简述惯犯的行为特征。答：①犯罪行为的习惯性；②行为计划的周密性；③犯罪行为的类似性；④犯罪行为的狡诈性；⑤犯罪行为的连续性；⑥犯罪行为的残忍性；⑦犯罪行为的坚决性。2、简述群体犯罪人犯罪心理差异性和互补性的具体表现。答：一是犯罪者个性的差异、互补性：客观上犯罪者在气质、性格与能力方面存在着一定的不同，有时还可能出现冲突、矛盾；同时这些方面的差异又能在具体的犯罪活动中，通过相互交往与影响，起到相互支持与互补的作用。二是犯罪动机的差异性与互补性：群体犯罪的参加者，一般是各怀鬼胎，他们的犯罪动机是不完全统一的；但是群体犯罪的目的能不同程度地满足各犯罪个体的犯罪动机与心理欲求，他们能统一在相同的犯罪目的之下而达成协调与互补的效果。三是犯罪者的心理创伤的差异与代偿性：作为导致犯罪者产生犯罪欲求原因之一的心理创伤各不相同，各有其自身的心理经历背景；但处于犯罪群体的个体可以通过群体吸引力，凝聚力与“自我价值的体现”，在一定程度上掩盖其心理的创伤与心理的不满状态，达到一定程度的心理代偿。3、简述集群犯罪的概念和犯罪人的心理特征。答：集群犯罪，又称群集犯罪、聚众犯罪或集群行为犯罪，是指一种人们在激烈的互动中自发产生的，无指导、无明确目的的，不受正常社会规范约束的，由众多人狂热行为导致的犯罪行为。它的心理特征是：①无责任性或责任扩散心理；②个人缺乏判断力；③受暗示性强；④个性的丧失。4、简述人格障碍犯罪的基本特点。答：（1）一般带有偶然性；（2）违法目的不明显；（3）自我保护性差；（4）作案多是攻击型、爆发型；（5）性格非常顽固，持续、不断犯罪；（6）犯罪一般单独进行。5、什么是自首？犯罪嫌疑人产生自首的心理原因是什么？答：自首是指犯罪嫌疑人作案后，自己主动向公安、检察机关投案，交代自己的罪行，并检举揭发同伙或提供其他线索。犯罪嫌疑人产生自首的心理原因，一是主体犯罪心理结构没有定型，在犯罪行为实施后，其原有的道德观、法制观、羞耻感等在其个性心理结构中开始占上风，产生了悔罪感，并且确信坦白自首可以获得从宽处理。二是主体外存在着迫使其放弃对抗心理的因素。6、在开庭时共犯可能产生什么心理效应？答：羞耻、紧张、忏悔、矛盾，增强共同防御的信心或者造成矛盾激化，互相埋怨憎恨。四、论述题试述过失犯罪与故意犯罪在心理与行为上的不同。答：过失犯罪与故意犯罪在心理和行为上有三点不同：心理结构的形式和内容不同。①心理根据不同；②心理动力不同；③心理品质不同；④心理原因不同；⑤心理结构形式不同；⑥心理结构成份不同。心理状态不同。故意犯罪人追求犯罪结果的发生，作案时希望尽快实现犯罪目的，完成后希望尽快逃离现场，实现既达犯罪目的又能逃脱惩罚。而过失犯罪人对自己行为造成的危害结果，始终持否定态度，不希望其发生。对已经发生的危害后果，多数人的态度是后悔和反省。心理机制不同。过失犯罪人的心理活动方式、心理结构各组成部分的相互关系及其相互作用的变化过程，不论在犯罪前、犯罪中和犯罪后，都与故意犯罪有较大的不同。第3次平时作业一、名词解释1、犯罪心理学：是指运用心理学的基本原理，研究犯罪主体的心理和行为以及犯罪对策中的心理学问题的一门学科。2、潜意识：是指人类心理活动中，不能认知或没有认知到的部分，是人们“已经发生但并未达到意识状态的心理活动过程”。3、主体因素：又称生理因素，主要包括年龄、性别、神经类型、异常生物学等因素。犯罪综合动因论：是指犯罪之所以发生，是多种主体内外因素综合的互为作用的结果。4、犯罪目的：是指行为人主观上通过实施犯罪行为所希望达到的结果。5、动机冲突：是指一个人在犯罪行为活动中，同时存在着一个或数个所欲求的目标，或存在两个或两个以上互相排斥的动机，当处于相互矛盾的状态时，个体难以决定取舍，表现为行动上的犹豫不决，这种相互冲击的心理状态，称为动机冲突。6、性欲型动机犯罪：是指以满足性欲为目的或以性行为为手段达到其他目的的犯罪，是一种侵害性权利，妨害家庭和社会秩序的犯罪行为。7、自我意识：是指一个人对于自己各种身心状态的意识。二、不定项选择1、在犯罪心理学的研究方法中，自我观察法又叫（②③）。①实验法②内省法③主观法④归因法2、要了解犯罪心理，必须先了解（②）。①犯罪动机②犯罪行为③犯罪目的④犯罪结果3、个性心理特征的构成成份是（①②③）。①气质特征②能力特征③性格特征③人格特征4、稳固、完全的犯罪心理结构和不稳固、不完全的犯罪心理结构的划分根据是（③④）。①是否故意犯罪心理结构②是否过失犯罪心理结构③犯罪心理结构的牢固程度④犯罪心理成份的多寡5、在影响犯罪心理结构形成的主体因素中，生理因素可分为（①②③④）。①年龄因素②性别因素③神经类型因素④生物学因素6、侵害对象、现场其他人、现场条件和气氛、机遇因素属于影响犯罪心理结构形成的主体外因素中的（③）。①社会环境因素②自然环境因素③情境因素④文化环境因素7、犯罪综合动因论的要点是（①②③④）。①整体性②层次性③结构性④动态性8、大多数犯罪人在犯罪前为了能顺利地实施犯罪，把自己的犯罪行为辩解为"人的本性如此"。这种辩解方式属于（①）。①合理化②比拟③投射④补偿9、犯罪动机弱化的情形有（②④）。①犯罪动机转移②犯罪动机的实现③犯罪动机的派生④犯罪动机的受阻10、牢固的反社会意识、畸变的需要结构、典型的犯罪性格，以及犯罪行为的习惯性、连续性、类似性、狡诈性、残忍性，表明了犯罪心理结构进入了（①）。①个性化阶段②定型化阶段③职业化阶段④成熟化阶段11、德国犯罪学家沙阿芬堡根据犯罪动机对犯罪人进行的分类有（①②③④）。①有抵抗力的犯罪人②激情和情欲强的犯罪人③容易脱离常轨、意志不稳定的犯罪人④主动性强的犯罪人12、野蛮的英雄观、暴躁、兴奋的性格以及复杂的动机特征，是（②）。①盗窃犯罪人的心理特征②抢劫犯罪人的心理特征③诈骗犯罪人的心理特征④贪污、受贿犯罪人的心理特征13、情绪型动机犯罪人的心理特征是（①②④）。①异常的自尊心水平②消极的情绪情感品质③盲目性④挫折耐受力差14、一些少年走向犯罪的重要因素之一是（①）。①辨别是非和抵制不良影响的能力差②具有错误的人生观③一致意志的薄弱性④情感的冷酷性15、女性犯罪的个性倾向性特征包括（③④）。①性格特征②能力特征③需要特征④动机特征三、简答题1、犯罪心理结构概念的本质特征是什么？答：第一，犯罪心理结构是由犯罪人一些畸变的心理因素构成的复合体。第二，犯罪心理结构是个性心理结构中的一个亚结构。第三，犯罪心理结构是犯罪人发动犯罪行为的内部心理原因和根据。2、简述犯罪综合动因论的要点。答：①整体性。影响个体犯罪的主体外因素是有机的整体，应当从整体综合地考察各因素的作用。②层次性。在考察个体犯罪原因时，一定要注意各层次之间本质的差异及各种因素在原因整体中的☆作用。③结构性。各种因素之间的结构对犯罪原因的整体有很大的影响。④动态性。由于犯罪原因系统是各种因素以相互作用形式构成的，而且形成是一个过程，因此具有☆运动变化的特点。3、犯罪心理结构强化的特征是什么？答：①自觉性和主动性增强。②非法欲望更为强烈。③具有一定的犯罪经验。④犯罪活动向多方向发展。⑤反社会心理形成和巩固。⑥犯罪观念进一步确立。4、简述犯罪综合动因论的要点。答：①整体性；②层次性；③结构性；④动态性。5、简述犯罪少年心理的情感特点。答：①情绪体验的原始性、低级性；②情绪的易激动性和外露性；③情感的极你稳定性；④自尊感与自卑感的并存性；⑤情感的冷酷性。6、简述女性经济犯罪的心理特征。答：一是个性犯罪，包括个性倾向性特征和个性心理特征；二是认知特征；三是情感特征，丰富、细腻且具有情绪波动性；四是意志特征，意志受情绪影响大，带有明显的情绪色彩，行为易受环境及其他人的暗示；五是行为特征，具有从属性、欺骗性、冲动性、性色彩、自私性、非体力性。四、论述题试述犯罪动机变化的方向。答：首先是犯罪动机的强化。按原先形成的主导犯罪动机，经过犯罪预备和实施，动机的强化有以下三种情况：一是统一动机的强化；二是一种动机转变为另一种动机；三是单一犯罪动机发展为多种犯罪动机。其主要形式有：①动机的派生。是指在实施某一犯罪行为的过程中，遇到了新的刺激和情境，萌生出与原犯罪动机有关联的新的犯罪动机。②动机的转移。是指由一种犯罪动机转化为另一种新的犯罪动机。③动机的重合。它是犯罪动机发展变化过程中一种比较特殊的现象，即先后两种（或两种以上）犯罪，其犯罪性质、犯罪目的、犯罪方式均截然不同，但犯罪动机却重合不变。其次是犯罪动机的弱化。犯罪动机的弱化有两种情况：一是指犯罪人已形成的较强的犯罪动机，通过犯罪行为的实施得以实现，失去原有的驱动力量；二是指犯罪人虽已形成犯罪动机，但遇到不利于实施犯罪行为的主客观情况或形成动机冲突，原有的犯罪动机发生良性转化。①动机的实现。又称犯罪动机既遂。即在犯罪过程中，按原有犯罪动机实现了预定的犯罪计划，达到犯罪目的以完成犯罪活动而告终。这时，犯罪动机因犯罪目的的实现、欲望的满足而暂告消失或弱化。②动机受阻。动机受阻有两种情形：一是犯罪动机形成以后，犯罪人在准备实施犯罪过程中因自身状况不适，犯罪经验不足，或犯罪工具不行等多种主客观因素的影响，原有的犯罪动机不能实施或难以实施，不得不压抑犯罪冲动，使犯罪动机弱化或消失。二是犯罪动机形成以后，犯罪人原有的道德、良知和法律意识并未完全丧失，在遇到一些特殊的情景（如被害人的恐惧和痛苦，对犯罪行为法律后果的认识等）形成了反对动机，从而出现犯罪动机与守法动机的冲突，如守法动机的驱动力量超过犯罪动机的驱动力量，犯罪动机就会受到压抑而弱化或消失。第4次平时作业一、名词解释题1、初犯：是相对累犯而言的犯罪人类型，是指具有犯罪心理发生、发展的复杂过程和激烈的犯罪动机斗争过程的第一次违法犯罪者。2、团伙犯罪：是指具有首犯或是骨干分子，但一般成员不固定，由首犯召集而经常进行的共同犯罪。3、集群犯罪：集群犯罪是一种人们在激烈互动中自发产生的,无指导、无明确目的、不受正常社会规范约束的、由众多人的狂热行为导致的犯罪。4、有组织犯罪：是以追求经济利益为基本目标，采取暴力和贿赂为主要手段，具有组织机构的层次性、组织功能的分解协调性、组织指令的规范性和组织成员的稳定性，组织形成由低到高的有序性，实施犯罪行为的犯罪组织整体系统。5、过于自信的过失：是指行为人已经预见自己的行为可能发生危害社会的结果，但轻信能够避免以致发生这种结果的心理态度。6、人格障碍：是一种人格在发展和结构上明显偏离正常，以致不能行之有效的适应正常的社会生活的心理行为表现。7、自首：自首是指犯罪后自动投案，向公安、司法机关或其他有关机关如实供述自己的罪行的行为。8、犯罪心理矫治：是指在掌握罪犯犯罪心理结构特征的基础上，运用监狱常规矫正手段，促使罪犯的犯罪心理结构向良性方向转化，使其在出狱后能自觉抑制不良的心理冲动，成为守法的公民。二、不定项选择1、惯犯心理形成有较强的（②③）①偶然性②自动性③主动性④习惯性2、犯罪黑数又称为（②）。①犯罪数量②犯罪未知数③不确定犯罪数④犯罪已知数3、群体犯罪的心理互动效应包括（①②③④）。①整体效应②群体心理的社会助长与责任效应③情绪与行为感染效应④权威与服从效应4、犯罪类型不固定，随着情境的变化，受到内外部的刺激以及头目的暗示、挑动，就可能出现无明确目的的违法犯罪活动。这种行为体现了团伙犯罪的（③④）。①纠合性②传染性③盲目性④冒险性5、过失犯罪的行为因素包括（②④）。①智能与经验②技能与熟练③性格与气质④习惯6、挫折、变故和纠纷是引起过失犯罪行为发生的（③）。①自然条件因素②社会环境因素③情境因素④行为因素7、狭义的变态心理是指（①③）。①人格障碍②严重的心理变态③性变态④身心障碍8、犯罪嫌疑人在作案前、作案过程中以及作案后形成的逃避侦查的意识与干扰侦查视线的动机称为（②）。①刑罚心理②反侦查心理③逃避侦查心理④预防侦查心理9、被跟踪、守候的犯罪嫌疑人的心理状态为（①②③④）。①多疑②试探③急欲脱梢心理④侥幸10、犯罪嫌疑人自知罪行将被揭露，面对法律的惩罚而对自己的前途、追求丧失自信心的一种心理状态称为（④）。①畏罪②侥幸③恐慌④悲观11、讯问策略实施是围绕着控制犯罪嫌疑人的（①②③④）而进行的。①认识活动②意向活动③情绪活动④动机斗争12、对犯罪人适用刑罚所带来的心理效应有（①④）。①个体心理效应②群体心理效应③个人心理效应④社会心理效应13、初犯可能性预测，主要适用的年龄为（④）。①14-18岁②16-20岁③16-15岁④14-25岁目前对犯罪进行心理诊断采用的方法有（①②③④）。①心理测验法②观察法③调查法④综合分析法15、在罪犯心理咨询的程序中，"诊断分析、帮助指导"阶段是其（②）。①初期阶段②中期阶段③稳定阶段④成熟阶段三、简答题1、简述偶犯的心理特征。答：①不合理的需要；②动机产生的瞬时性；③偏执的性格特征；④意志的两极性；⑤犯罪时的心理状态：紧张、恐惧、兴奋。2、简述有组织犯罪人的心理特征。答：①恶性膨胀的金钱欲；②帮派思想与副文化氛围；③严格的规范与等级观念；④相似的动机与强烈的归属意识；⑤互感性与互动性。3、简述预见义务的分类及含义。答：预见义务可分为一般预见义务和特殊预见义务两种。一般预见义务，是指法律普遍要求人们在实施某种行为时负有预见行为后果的义务和责任。特殊预见义务是指法律要求在职务上或业务上有特殊身份的人，在实施某种行为时负有预见到行为后果的义务和责任。4、简述严重变态心理的表现。答：此类人的正常心理活动几乎完全被破坏，心理活动、行为方式等出现不协调的情况，丧失本有的理智和行为反应（不排除先天性的可能）。此类人群不能理解并认识自身的现状和现实的关系，丧失辨识能力和自控能力，很可能给社会带来危害。精神病则是属于这种类型，也是重度的心理变态。5、简述讯问策略的含义及其构成要素。答：讯问策略是指侦查人员根据讯问活动中犯罪人心理活动的发展变化而制定的讯问方针和斗争方式。讯问策略的构成要素，包括讯问方式和讯问用语、讯问态度、讯问场所的布置，实施讯问方法的时机以及讯问的速度和强度等。6、简述在犯罪心理预防中主体因素预防的主要原则。答：①早期预防原则；②心理卫生原则；③防微杜渐原则；④启发自觉原则；⑤持之以恒原则；⑥导之以行原则。四、论述题试析有罪被告人在审判不同阶段中的心理反应。答：开庭时①羞耻。公开审判的场合和众多的参与者的参加，使得犯罪人的羞耻之心有所流露，表现出低头俯首状，不敢正视众人。②紧张。审判关系到被告人的前途和命运，一般都是心潮起伏，紧张、恐惧，只能被动防御。③忏悔。经过侦查阶段的讯问和说服教育，大多数被告人都能不同程度认识到自己行为的社会危害性，良心受到谴责，在审判时表现出忏悔之意，能如实供述自己的全部罪行并