自然灾害的防避-高一上学期地理鲁教版（2019）必修第一册

第二节自然灾害的防避第四单元从人地作用看自然灾害鲁教版（2019）昭通市民族中学2025届

地理

教学课件1、通过辨析概念、举例说明、案例研讨、读图分析，了解减灾的目的、基本原则、主要途径以及社会层面、个人层面防避自然灾害的一般措施。2、通过情境模拟体验，了解防避地震灾害、洪水灾害、滑坡灾害、泥石流灾害等常见自然灾害的具体措施。课程标准：运用资料，了解避灾、防灾的措施。学习目标导学检测第二节自然灾害的防避1、总则一、自然灾害防避概述2、社会行动3、个人行动二、常见的自然灾害的防避1、地震灾害的防避2、洪水灾害的防避3、滑坡灾害的防避4、泥石流灾害的防避重点提示个人应对灾害十字要诀重点提示滑坡的三个阶段及滑坡中的自救重点提示泥石流灾害中的自救活动探究1:地震灾害的防避材料下面几幅图为地震自救方法示意图。1、请写出各图中所反映的正确避震方法。合作探究A:在家里,可躲在床、桌子下面或跨度较小的房间。B:在影剧院,可躲在排椅下。C:在教室里,可躲在书桌下或墙角处。D:在行驶的汽车内,抓牢扶手,以免摔倒或碰伤;降低重心,躲在座位附近,地震过后再下车。E:在百货商场里,选择结实的柜台或柱子边,用手或其他东西护头,避开玻璃门窗、橱窗或柜台。F:要避开高大建筑物如烟囱、水塔,避开危险物如变压器、电线杆、广告牌等。活动探究1:地震灾害的防避材料下面几幅图为地震自救方法示意图。2、根据各图中反映的正确避震方法,总结在室内或室外避震的共性。合作探究室内避震的共性是“伏而待定”,迅速躲避到一个相对牢固的桌椅下或三角空间处,蹲或趴下,护住头部。室外避震的共性是尽量到开阔的空地,降低重心,护好头部。活动探究1:地震灾害的防避材料下面几幅图为地震自救方法示意图。3、结合材料，说一说公民个人在防震抗震中如何做到自救与互救？合作探究①地震前：平时注意了解生活所在地的地震风险等级、居住房屋的结构和防震性能。在如九寨沟和日本等地震多发区，要准备好必要的水、食物及其他应急物品与器具。②地震发生：迅速采取有效保护及科学自救、互救措施。自救应该根据自身所处位置迅速躲避，保护好头部。互救原则包括：先救近，后救远；先易后难，先救轻伤员和青壮年、医务人员，以增加帮手壮大救助队伍；听仔细(注意倾听被困人员的呼喊、呻吟、敲击声)；要仔细确定被困人的位置，不要盲目乱挖、乱刨，以防止意外伤亡。③地震后：注意预防余震以及崩塌、滑坡等次生灾害。活动探究2:洪水灾害的防避材料2021年7月19~20日,河南郑州发生了大暴雨和城市内涝,造成了重大的人员财产损失。截至20日17时15分,河南省平均降雨量113.5mm,其中郑州17~18时小时降水201.9mm,这是我国国家级气象站小时雨量的新纪录。为了解决城市内涝问题,一些城市打造“雨水银行”,让“天落水”循环使用。下图为雨水利用过程示意图。合作探究1、从水循环的角度,分析为什么打造“雨水银行”可以缓解城市内涝?

建设“雨水银行”可以增加地表水的下渗,增加地下径流,减少地表径流,从而达到缓解城市内涝的目的。活动探究2:洪水灾害的防避材料2021年7月19~20日,河南郑州发生了大暴雨和城市内涝,造成了重大的人员财产损失。截至20日17时15分,河南省平均降雨量113.5mm,其中郑州17~18时小时降水201.9mm,这是我国国家级气象站小时雨量的新纪录。为了解决城市内涝问题,一些城市打造“雨水银行”,让“天落水”循环使用。下图为雨水利用过程示意图。合作探究2、结合这次郑州暴雨,从个人的角度出发,应对城市内涝我们可以采取哪些措施?接收气象和水务部门发布的暴雨和积水预警信息;到高处避难,等待救援;远离用电设施,避免因设施漏电引发危险;注意防汛标志,不在积水中行走,不靠近旋涡等。活动探究2:洪水灾害的防避材料2021年7月19~20日,河南郑州发生了大暴雨和城市内涝,造成了重大的人员财产损失。截至20日17时15分,河南省平均降雨量113.5mm,其中郑州17~18时小时降水201.9mm,这是我国国家级气象站小时雨量的新纪录。为了解决城市内涝问题,一些城市打造“雨水银行”,让“天落水”循环使用。下图为雨水利用过程示意图。合作探究3、当遭遇突然发生的洪水时,人们应该如何逃生呢?如果能够逃脱,应该尽量逃向高处,登上坚固建筑的屋顶、大树、山丘和高坡等,以获得逃生的机会。如果不能逃脱,要借助家中的木制家具或尽可能抓住木板、树干等漂浮物,尽量不让身体下沉,等待救援。活动探究3:滑坡、泥石流的防避

材料近年来,随着经济的发展,在山区公路和铁道旁经常可以看到如下图所示具有蜂巢结构的水泥防护工程建设。1、指出图中防护工程所能防御的两种自然灾害。合作探究

崩塌、滑坡、泥石流、山洪2、边坡上的水泥结构有什么作用?

抑制原裸露山体遭受进一步的风化剥蚀。3、加固山体坡面有什么作用?

稳定边坡。活动探究3:滑坡、泥石流的防避

材料近年来,随着经济的发展,在山区公路和铁道旁经常可以看到如下图所示具有蜂巢结构的水泥防护工程建设。4、蜂巢结构有什么作用?合作探究

不会大面积破坏和改变坡面原有地貌形态和植被生长条件,绿色植物能够在其开放的空间上自由生长;可以有效地保证地下水的下渗和自由排泄,避免了由于地下水压力的升高而引起的边坡失稳问题。5、植物有什么作用?

植物根系的固土作用与坡面防护系统结为一体,从而防止坡面破坏和水土流失。活动探究3:滑坡、泥石流的防避

材料近年来,随着经济的发展,在山区公路和铁道旁经常可以看到如下图所示具有蜂巢结构的水泥防护工程建设。6、滑坡发生时，个人该怎样正确逃跑？合作探究

①当滑坡发生时，如果处在滑坡体上，首先应保持冷静，迅速环顾四周，然后向滑坡体的两侧迅速逃离。

②当遇到无法逃离的高速滑坡或滑坡呈整体滑动时，宜原地不动，或抱住大树等物。

③如果处在滑坡可能影响到的山前或者沟谷，应迅速判别滑坡运动的方向，并迅速离开可能受到影响的地带。注意不要贪恋家中的财物。活动探究3:滑坡、泥石流的防避

材料近年来,随着经济的发展,在山区公路和铁道旁经常可以看到如下图所示具有蜂巢结构的水泥防护工程建设。7、泥石流发生时，个人应怎样正确逃跑？合作探究

①发现泥石流袭来时，千万不要顺沟方向往上游或下游跑，向与泥石流方向垂直的两边山坡上面爬,且不要停留在凹坡处,不要躲在树上。②暴雨停止后，不要急于返回沟内住地，不要贪恋财物，应等待一段时间。③多人处在不同位置时，上游发现形成泥石流后，要及时向下游发出预警信号。我国自然灾害种类多，发生的频率高，因而在自然灾害发生的过程中，要掌握正确的救援和救助方法以及自救和互救方法。据此回答1—2题。1．被洪水围困时，正确的做法是（）A．抱紧电杆

B．躲在巨石之下C．尽量逃向高处、大树山丘和高坡D．水性好的人，在洪水汹涌时游泳逃生2．下列有关室内避震的叙述，正确的是（）A．室内“伏而待定”避震法只适用于城市，不适用于农村B．选择室内空间大的房间躲避C．门、窗、阳台、厕所、走廊都属于“死亡线”，应该避开D．尽量蜷曲身体，降低重心课堂检测读“我国局部地区简图”，完成3—4题。3．图示地区进行交通运输建设时,应充分考虑的地质灾害是()A．水土流失B．滑坡、泥石流C．冻土D．火山4．为减轻图示地区地质灾害的威胁,下列措施合理的是()A．加强对地质灾害的科学研究,建立灾情监测预警系统B．加强对地质灾害的治理,就可以减少地震的发生频率C．依靠工程、生物措施,杜绝地质灾害D．加强防灾、减灾宣传,组织当地居民向平原地区迁移课堂检测据媒体介绍,四川安县桑枣中学紧邻北川,在汶川大地震中也遭遇重创,但由于平时的多次演习,地震发生后,全校2200多名学生、上百名老师从不同的教学楼和教室冲到操场,以班级为单位站好,用时1分36秒,无一伤亡,创造了一大奇迹。据此回答5—6题。5.下列室内避震方法,正确的有()。①在家里,可躲在床、桌子下②在影剧院,应迅速离开剧院,到室外开阔空地③在教室里,可躲在书桌下或墙角处④选择室内空间大的房间躲避A.③④

B.①② C.②③

D.①③6.下列有关室外避震的叙述,正确的是()。