第课《草船借箭》pp课件优秀文档

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。落红不是无情物，草船借箭三国演义罗贯中水浒传施耐庵红楼梦曹雪芹西游记吴承恩

我国四大名著

《三国演义》《三国演义》是我国著名长篇历史小说，是我国的四大名著之一。这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象，家喻户晓。书中的许多故事，如“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”，广为流传。作者是元末明初的罗贯中。《草船借箭》这篇课文是根据《三国演义》的第四十六回的相关内容改编的。资料袋《草船借箭》是根据我国古典名著《三国演义》改写而成的一篇历史智谋故事，由于周瑜的刁难，诸葛亮签下军令状在三日内造十万支箭。诸葛亮利用夜色和长江上的浓雾作掩饰，带领二十只插满稻草人的小船，靠近曹操的水寨。由于雾大，曹军不敢轻易出击，只远远地向草船射箭。待到天明雾散，草船上已经插满了箭只。诸葛亮就这样轻松得到了十万只箭，既向周瑜交了差，保全了自己的性命，又挫动了曹军的锐气。

这个展示诸葛亮超凡智慧的经典故事1、周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事的？他的真正目的是什么，从哪儿看出来？草船借箭神机妙算有肚量书中的许多故事，如“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”，广为流传。船用布幔遮起来，还要一千多léinàyuánchéng表现出诸葛亮的胸有成竹、从容不迫和神机妙算。借箭准备有胆量文中写到了哪几个人物？的任务，并且立下军令状？léinàyuánchéng（1）诸葛亮选择的是怎样的天气？说明什么？鲁肃担心曹操出兵时，诸葛亮说了什么？从中看出什么？文中写到了哪几个人物？

生字词妒忌都督

甘心粗鲁迟延布幔

私自水寨

擂鼓呐喊援助丞相

dùjìdūgānlǔyánmànsīzhàiléinàyuánchéng多音字擂léi擂鼓lèi打擂调相tiáo调解diào调职xiàng丞相xiāng相信

北魏（曹操）打败攻打

西蜀（刘备）联合东吴（周瑜）（诸葛亮）（鲁肃）三国形势图背景介绍长江北曹吴西东待到天明雾散，草船上已经插满了箭只。（2）你怎样正确看待诸葛亮这个人物？的什么品质？鲁肃：正直老实，顾全大局（1）“草船借箭”这个故事赞扬了诸葛亮说说诸葛亮是怎样利用草船借箭的？léinàyuánchéng神机：灵巧的心思达到神的什么品质？（1）诸葛亮选择的是怎样的天气？说明什么？（1）鲁肃为什么要见诸葛亮？只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。（2）你怎样正确看待诸葛亮这个人物？周瑜？在文中找出“草船借箭”的起因、准备，经过和结果，把文章分成四部分。复习（1）回顾“草船借箭”这个故事的起因。（2）周瑜和诸葛亮分别是个怎样的人？周瑜：表面客气，内心暗藏杀机，心胸狭窄，凶狠狡诈。诸葛亮：明知周瑜不怀好意，却以大局为重，从容镇定，胸有成竹。整体感知

1.文中写到了哪几个人物？起因（1—2）准备（3—5）经过（6—9）结果（10）按事情发展2.在文中找出“草船借箭”的起因、准备，经过和结果，把文章分成四部分。周瑜、诸葛亮、鲁肃、曹操默读起因部分，请你思考:

1、周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事的？他的真正目的是什么，从哪儿看出来？

2、诸葛亮为什么不揭穿他，反而接受赶造十万枝箭的任务，并且立下军令状？

周瑜嫉妒诸葛亮的才能，意欲加害诸葛亮，于是以共商军事，作战急需用箭为名，暗里是设下陷阱，假借“公事”逼迫诸葛亮承担造箭任务。从周瑜不动声色的话中反映出他的险恶用心。

一方面诸葛亮顾全大局，为了维护蜀、吴联盟和战胜曹操的十万大军，所以不和周瑜计较。另一方面诸葛亮对于向曹操借箭的计划早就成竹在胸，所以他欣然地立下了周瑜想置他于死地的“军令状”，表现出诸葛亮的足智多谋。二理解第二段（一）从周瑜和鲁肃的对话中，可以看出什么？（险恶用心）（二）分组朗读鲁肃和诸葛亮的对话，思考：

（1）鲁肃为什么要见诸葛亮？（2）诸葛亮请鲁肃帮忙做什么？

（顾全大局）（A.二十条船，每船三十名军士B.船用布幔遮起来，还要一千多个草把子排在船的两边）齐读，想想这段写什么？（三）读第五自然段，思考：“鲁肃果然不提借船的事”说明鲁肃是怎样的人？（守信用，顾全大局）（3）为什么还叮嘱鲁肃不要把借船之事告诉周瑜？小结：诸葛亮接受造箭任务，并立下军令状，又与鲁肃共谋，做好充分的准备，那么他的计划能否成功呢？三理解第三段（一）朗读，说说这段讲什么？（1）哪些词语再一次说明鲁肃的为人？（2）诸葛亮是什么时候去借箭的？（鲁肃私自拨了——调度）（第三天四更时候）（二）读7-9自然段。说说诸葛亮是怎样利用草船借箭的？边读边在书上画出有关词语并思考问题？四理解第四段（2）讨论：周瑜在哪些方面不如诸葛亮？（1）齐读想象鲁肃告诉周瑜借箭的经过时，他的神态和语气是怎样的？周瑜会怎样？（自叹不如）借箭经过：连船靠近曹营一字摆开擂鼓呐喊受箭调转船头再受箭谢箭回营许多草船连成一排受箭讨论借箭的妙处：（1）诸葛亮选择的是怎样的天气？说明什么？（2）诸葛亮为什么“把二十条船用绳索连接起来”，“一字摆开”？（3）诸葛亮让军士擂鼓呐喊的幕目的是什么？（4）为什么要掉转船头?（大雾漫天）（知天气）（全面受箭）（虚张声势）（撤离时顺风顺水）（知地理）草船借箭成功的因素：船身相连容易受箭曹操多疑不敢出兵士兵擂鼓虚张声势，引敌射箭刮西北风，使船回去顺风顺水三天后江上有大雾鲁肃担心曹操出兵时，诸葛亮说了什么？从中看出什么？（诸葛亮：镇定自若，胸有成竹，料事如神）诸葛亮神机妙算知天文懂地理识人心“第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。”“这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。”“天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。”“诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍然擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”体会：诸葛亮早在三天前就已经算准了这场大雾。表现出诸葛亮的胸有成竹、从容不迫和神机妙算。体会：诸葛亮考虑周密，算准借箭的位置，并且进行了巧妙的安排。体会：诸葛亮料事如神，算准了曹操多疑不敢出兵；识鲁肃忠厚老实，不会将安排告诉周瑜。借箭准备有胆量（撤离时顺风顺水）（知地理）边读边在书上画出有关词语并思考另一方面诸葛亮对于向曹操借箭的计划早就成竹在胸，所以他欣然地立下了周瑜想置他于死地的“军令状”，表现出诸葛亮的足智多谋。书中的许多故事，如“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”，广为流传。文中写到了哪几个人物？léinàyuánchéng妒忌都督甘心粗鲁的人？（撤离时顺风顺水）（知地理）识鲁肃忠厚老实，不会将安排告诉周瑜。（2）诸葛亮是什么时候去借箭的？（2）你怎样正确看待诸葛亮这个人物？周瑜嫉妒诸葛亮的才能，意欲加害诸葛亮，于是以共商军事，作战急需用箭为名，暗里是设下陷阱，假借“公事”逼迫诸葛亮承担造箭任务。在文中找出“草船借箭”的起因、准备，经过和结果，把文章分成四部分。（1）鲁肃为什么要见诸葛亮？（1）鲁肃为什么要见诸葛亮？诸葛亮知人周瑜：气量小，善妒鲁肃：正直老实，顾全大局曹操：多疑，谨慎知天文懂地理第三天有大雾回船顺风顺水有胆识神机妙算草船借箭接受任务诸葛亮有知识借箭准备有胆量草船借箭神机妙算有肚量如期交箭有计谋板书设计诸葛亮的性格：足智多谋料事如神宽宏大量谦虚有礼大将风度周瑜的性格：气量狭窄妒才忌能神机妙算神机：灵巧的心思达到神奇的程度；妙：巧妙；算：谋划。惊人的机智，巧妙的谋划。形容有预见性，善于判断情势，决策高明。诸葛亮的