习题1：在文化生活中选择

在文化生活中选择同步测试一、单项选择题1．当前，文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时，也出现了庸俗、低俗、媚俗的“三俗”现象，挑战着整个社会的道德底线。针对这种现象，在文化消费时我们应当()①提高辨别不同性质文化的眼力②拒绝流行文化和通俗文化产品③发展人民群众喜闻乐见的大众文化④提升自身的文化审美品位A．①②B．③④C．②③D．①④2．“段子”(指手机短信)是典型的草根文化，其“通俗性”、“娱乐性”广为手机用户所接受，市场空间巨大，但“段子”文化良莠不齐，不良信息沉渣泛起。说明()①发展大众文化必须加强管理和引导②文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量③发展大众文化必须坚持提倡多样化与弘扬主旋律相统一④面对色彩斑斓的文化生活，应当作出正确的文化选择A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．下面漫画《换汤不换药》体现的是()A．落后文化B．腐朽文化C．科技文化D．传统与现代相结合的文化4．在我国的文化生活中，既有先进、健康的文化作品，如中共中央宣传部评选的“五个一工程”；也有落后、腐朽的文化产品和文化活动，如婚事丧事大操大办、采用带有殖民色彩的“洋名”等。这启示我们()A．在文化生活中必须有所选择B．落后文化既然存在，就是合理的C．不同的人有不同的需求，选择落后文化是个人的事情D．先进文化是高雅文化，落后文化是大众文化5．我国互联网违法和不良信息举报中心披露，“谷歌中国”网站大量传播淫秽色情和低俗信息，严重违反国家有关法律法规，违背社会公德，损害公众利益。对此，我们应持有的正确态度是()A．坚决抵制，依法取缔B．批评教育，改造剔除C．崇尚多元，理性选择D．远离网络，洁身自好6．当前，某些网站存在大量违背社会公德、损害青少年身心健康的颓废、庸俗内容。下列对这些内容正确的认识是()A．它是一种腐朽文化，应该坚决抵制B．它体现了文化的多样性，应该给予包容C．它是一种落后文化，不应提倡D．它是对传统文化的传承，应大力提倡7．电影《建国大业》是新中国成立60周年时的献礼作品。该片一经播放，就引起极大反响，深受人民群众喜爱。这说明()①大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化②先进文化反映广大人民群众的利益与呼声③文化形式创新是实现文化繁荣的根本途径④弘扬主旋律的文艺作品具有强大的生命力A．①②B．①③C．③④D．②④8．下边漫画启示我们，作为中学生应该()A．加强对文化市场的管理和正确引导B．提高辨别不同性质文化的眼力C．大力发展中国特色社会主义文化D．全盘接受各种各样的文化9．新中国成立六十多年来，成千上万的劳动模范在平凡的岗位上作出了不平凡的贡献。“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大”是劳模精神不变的精髓，也是时代精神永恒的内涵。表彰劳模能够()①以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人②奏响文化主旋律，发挥导向和示范作用③杜绝好逸恶劳的思想意识④消除落后文化和腐朽文化的影响A．①②B．②③C．①③D．②④10．社会主义文化建设，既要弘扬主旋律，又要提倡多样化。关于二者的关系，下列认识正确的是()①弘扬主旋律和提倡多样化是辩证统一的②在提倡思想文化多样化的同时，必须旗帜鲜明地弘扬主旋律③没有多样化，社会主义文化就会失去吸引力和感召力④提倡多样化会造成文化建设指导思想上的混乱A．②③④B．①②③④C．①②④D．①②③11．2022年是诗圣杜甫诞辰1300周年，一组名为“杜甫很忙”的系列图片在微博上疯转。图片中的杜甫时而肩扛机枪，时而脚踏摩托……引发了网络热议和集体围观。对这一文化恶搞现象认识正确的是()①它是人民大众所喜闻乐见的社会主义文化②它是封建思想的残余③文化创作要符合主旋律的要求④文化市场自身的弱点是文化恶搞出现的重要原因A．①②B．②④C．①③D．③④12．中国特色社会主义文化始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。这是因为()A．社会主义文化具有先进性和科学性B．社会主义文化占据主导地位C．要大力发展先进文化，支持健康有益文化D．社会主义文化是多元文化二、非选择题13．材料一：清明节扫墓、祭奠先人，是我国传统的民间习俗，有着强烈的中国特色，充溢着浓浓的文化底蕴。然而近年来，这一传统却屡遭轻薄和亵渎。在北京，包括小学生在内的大量贩子涌上街头大肆推销祭品，这些祭品包括“冥币”、“天堂银行”的存折，甚至还有烧给已故亲人的“纸二奶”。材料二：某广告公司搞三周年庆典，竟然让服务员扮演伪军、汉奸等登场“客串”；一家以经营湖南菜为主的饭店竟然取了个具有殖民色彩的“洋店名”，让人匪夷所思、大跌眼镜。(1)材料一和材料二说明我国文化生活存在着什么现象？有什么危害性？(2)我们应怎样正确对待这些现象？14．互联网是一种新的媒体和生活方式，当前社会上已经形成了一种全新的网络文化。针对网络文化，某班同学进行了讨论，形成了两种截然相反的观点：第一种观点认为，互联网是一种新兴的信息渠道和交流方式，它提供的丰富的网络信息和便捷的查找手段，改变了人们的学习方式和生活方式。第二种观点认为，网络信息中充斥着大量的淫秽、色情、迷信、颓废、庸俗等不良文化，对青少年的心灵和社会文化环境起着严重的毒化作用。(1)怎样正确认识上述两种观点？(2)网络信息中的不良文化有哪些表现形式？试加以比较区别。(3)基于上述分析，青少年应该怎样正确对待网络信息中的不良文化？在文化生活中选择参考答案1．D流行文化和通俗文化产品不等于“三俗”产品，②错误。发展人民群众喜闻乐见的大众文化是从文化生产的角度而言的，③不符合题意。2．C优秀文化才能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量，故②错误。①③④正确且符合题意。故选C。3．A漫画中体现的是传统算命与电脑算命是异曲同工的迷信思想，都属于落后文化的范畴，故选A。4．A材料提醒人们在复杂的文化生活中要注意区分先进文化与落后、腐朽文化，A项符合题意，应选。B项观点错误，落后文化的存在是不合理的。C项观点不正确，因为落后文化会危害社会。D项的划分标准错误。故选A。5．A淫秽色情和低俗信息属于腐朽文化，我们要坚决抵制，依法取缔。故选A。6．C网络上颓废、庸俗内容属于落后文化，需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除，故选C。7．D《建国大业》深受观众喜爱，在于弘扬主旋律、反映广大人民群众的利益与呼声。②④符合题意。大众喜闻乐见的文化未必就是社会主义先进文化，①说法过于绝对。文化创新的根本途径是实践，③错误。故选D。8．B本题是从中学生角度，故选B。D项说法明显错误。A、C两项均不是从中学生角度来讲的。9．A劳模精神属于中国特色社会主义文化，①②正确表述了表彰劳模的意义，入选。③错在“杜绝”，④错在“消除”，均夸大了表彰劳模的意义。10．D主旋律的弘扬是以满足人民群众的需要，以“人的全面发展”为目标的，这必然又要求文化的多样化。因此，主旋律和多样化是互为条件、互相依存、辩证统一的关系。故①②③正确，④观点错误。11．D文化恶搞现象，是为了吸引眼球、哗众取宠的恶意炒作，扭曲了传统经典的文化价值，是单纯追求经济效益的结果，不符合文化主旋律的要求，③④符合题意，入选。①明显错误，恶搞现象属于低俗文化。恶搞现象不是封建思想，②错误。12．A注意设问要求回答原因，即选项要与题干构成因果关系。中国特色社会主义文化之所以能发挥重要作用，原因就在于其自身的先进性和科学性，A项符合题意。B项表述的是社会主义文化的地位，与题干属于同义反复。C项表述的是文化建设的要求，是题干的“果”而不是“因”。D项表述不科学，社会主义文化在指导思想上是一元化。13．[解析]此题考查学生对落后文化和腐朽文化等知识的理解。解答此题的关键是要能从材料分析出两种文化现象分别是落后文化与腐朽文化。如果第一步找准了这一知识点，回答后面的危害和措施就简单得多了。[答案](1)①材料一和材料二分别从不同方面反映了我国当前文化生活中存在的落后文化现象与腐朽文化现象。②落后文化和腐朽文化污染文化环境，危害社会。落后文化是文化糟粕。腐朽文化腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。(2)对待落后文化，需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除。对待腐朽文化则必须坚决抵制，依法取缔。14．[解析]本题考查对落后文化和腐朽文化的理解及应对的办法。审题时要学会一分为二地分析问题，即既要看到网络文化积极的一面，又要看到网络文化消极的一面。要懂得区别，特别是要懂得如何正确处理。[答案](1)上述两种观点分别从积极和消极两个方面正确地分析了网络文化的作用。(2)①网络信息中的不良文化有落后文化和腐朽文化两种表现形式。②A.落后文化是指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩