跟岗工作总结（共3篇）

第8页共8页跟岗工作总结〔共3篇〕第1篇：跟岗工作总结跟岗实习工作总结2023年6月15日学校组织2023级烹饪专业及2023级旅酒专业学生到东戴河铂域酒店施行企业跟岗实习，我做为带队老师随学生一起来到酒店和学生摸爬滚打到今天。在这一段时间内通过积极努力和对工作的不断追求，有最初的管理经历缺乏渐渐积累了许多带队实习的经历。记得有句话:世界上有许多不得不去做的事情，那就是责任。在实习期间，我始终把平安意识和责任意识放在首位，我知道我如今背负着学校、酒店、家长、学生等多方面的责任。所以我严格按照学校的要求，始终以学生平安为第一工作重点，一丝不苟的开展工作。大会小会或者平时的沟通中，我时刻提醒学生的平安意识；在工作中要求学生必须按照酒店的操作标准去做；在生活中处处教诲学生学会保护自己。例如坚持晚归寝报告、外出必须结伴并随时汇报行踪、严禁在外留宿、严禁下海洗澡等。因为实习期间任何小事都是大事，任何细节都不容忽略。平安工作必须做到万无一失。严格按照学校下发的《酒店实训管理守那么》和《酒店员工管理手册》指导学生日常行为标准，每天坚持向学校汇报当天发生的事和解决的方法等。学生第一次离家那么久那么远，当他们面临压力和不开心的时候，我都会及时理解、解决、安抚，让学生安心工作学习。我也会向学校和酒店进展协调沟通，寻求最正确的解决方法，即为学生排忧解难又注重维护和加强学校与酒店之间的良好合作关系。在生活中，我和同学们打成一片。每天上班时间我会深化学生实习的各岗位进展巡视，及时理解和发现问题及时解决。每天下班我都会到学生的宿舍和每名同学沟通谈心，理解当天工作中发生的事、学到的知识和生活中遇到的困难。力争第一时间掌握学生的学习状况和思想动态。在学生休息的时候也会带学生去散心、去放松；也会带学生去购物、去理发等。通过这些方法使学生们对我更加信任，同时也架起了我和同学们心灵沟通的桥梁。我也给每个孩子的家长打，让家长及时理解学生学习和生活情况，在学生有心理波动时我也会和家长沟通，请家长和我共同做好学生的思想工作。在实习过程中我也发现了一些需要完善的地方。例如，学生在分配岗位时要注重学生的兴趣点和本身特点进展岗位安排；学生实习的日常表现评价等；建立完善的管理体制和奖惩措施等。假如没有一套完善的管理体制做保证和支撑，带队工作的难度会更大。如今学生已经可以进入到自己的角色中，但还有少数几名同学迟迟不能进入工作状态，主要还是心态和认识上的原因。我会和每名同学的师父们加强沟通合作，通过各种方法和手段让学生在做中学，学用结合，使学生们真正的进步成长。这次的教学实习对我和学生而言将会是一段充满艰辛和收获的经历，也是一段充满幸福和快乐的旅程。吴涛第2篇：跟岗工作总结跟岗工作总结通过参加跟岗学习培训，在此期间我充分利用研修活动时间学习，感到既有辛苦，又有收获。既有付出，又有所得。跟岗学习拉近了我们的间隔，全面提升了自己的根本素质和业务综合才能，对于今后的开展起到了积极的促进作用。我觉得在今后的工作中，我应该做到以下几点：一、转变思想，更新观念我积极投身跟岗学习当中，应该做到了三个“自觉”：自觉参加跟岗学习培训，自觉参加讨论，自觉上交作业。通过研修，使我明确了现代教育的本质，明确课改对于老师提出了什么样的素质要求。我通过深化学习，从而明确了作为一名老老师必须不断加强在职学习修炼进步、充实、具有丰富自己的知识含量，扎实的教学根本功，不断进展教学观念的更新，教学行为和学生的学习方式，从根本性改变自己的教学理念，否那么就要被时代所淘汰，只有加强研修，才立于不败之地。二、积极研修，深化感悟通过研修学习，学了不少知识，为我营造了一个广阔的学习天地，使我掌握了先进的教育理念知识和方法。我觉得在理论的形成方面有大幅度的进步。三、反思教学工作，不断进取在教学中，我不断思量自己在工作中的缺乏，努力进步自己的业务程度，继续向优秀骨干老师学习，向有经历的老师请教。四、立足课堂在理论中提升自身价值课堂是老师表达自身价值的主阵地，我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中，我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学理论中，立足“用活新老教材，理论新理念。”力求让我的课堂教学更具特色，形成独具风格的教学形式，更好地表达素质教育的要求，进步教学质量。我深深懂得，老师的一言一行都影响着学生，都会对学生起着言传身教的作用。思想教育要常抓不懈，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。五、围绕活动，让学生在自主、合作中交流。课堂应是学生们亲自经历发现、体验、探究与感悟过程的课堂，孩子们的主动参与使课堂变得生动，充满活力。同时，也是生生互动、合作交流的课堂，合作意识的树立，合作能在今后的工作中，我将更加努力工作，为自身修养的进步而不懈努力。跟岗学习是进步教育教学的程度的一大基石。我相信只要我们用心，老师跟岗学习会成为我1们前进的基石，网络研修学习会助我们乘风破浪，飞向成功的此岸。我坚信：我研修、我进步、我快乐！在将来的学习过程中，我更应该积极主动地去学习，去增长知识，充分利用这些知识运用到课堂中，进步教学质量。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,都使自己对教学与教研工作有了新的认识与考虑。只要我们认真对待，研修就会大有收获。第3篇：跟岗总结踏实工作，开心做人跟岗总结接近两周的骨干老师跟岗培训马上完毕了。在这段短短的跟岗时间里，无论在生活上、工作上、学习上都得到了工作室的吴小兰校长，朱剑老师以及同学的照顾，每一天都过得很愉快充实，获益良多。在这里也借这个时机向吴校长，朱老师，还有帮助过我的同学表示衷心的感谢。这次培训，通过听课、评课，读书、讨论、做博客，反思、听讲座、等活动，开阔了眼界，认识了缺乏，促进了考虑，激发了研究。在这里，主要谈谈我的体会与收获。1．教育的事用心做。校长是工作室的冠名人，也是跟岗老师学习工作的直接主持人。在工作室的这次活动中，我感受到吴校长在教学工作中率先垂范、一丝不苟的态度。她的指导工作处处做到实处，没有华而不实的外表功夫。在每一次的主题讨论和评课活动中，学友们各抒己见，点子不断，把教学的一些做法讲得很细致。而吴校长那么是认真地听，然后巧妙地用一些比拟专业，有深度的词帮学友们总结，从中看出她是个谦虚而且静得下心来研究的老师，并能把每一件事情做细、做实的人。她是用行动诠释教育的事用心做，今后的我，也将用心做教育的事。2.让教书成为一种享受。如何创立轻负高效的课堂，这是我们在第一次工作坊活动讨论的主题。我记得在活动中学友们都毫无保存地分享了自己在教学中成功的点子与经历。学友们之所以能津津乐道，是因为大家都能把工作当一成了享受。吴校长说，要学会做一个偷懒的老师，其实是叫我们工作要讲究方法，这样，我们才能拥有轻负高效的课堂，才能幸福快乐地工作。而我，愿意为了幸福快乐地工作而努力。3.从模拟优秀到不断抛弃常规。记得有一个教研员说过每一个老师在成长过程中，也要不断模拟优秀老师，不断反复的练习教学常规，勇于理论，不断创新，到了一定的程度，更要勇于抛弃常规教学、抛弃自己的以往，让英语课堂充满生命的活力。有多年教龄的我，在这次跟岗活动中得到了启示，在将来的教育教学生活里，我还需要从模拟优秀到不断抛弃常规、抛弃自己的以往，像一棵树一样，到了一定的季节换掉发黄的树叶，抽出嫩绿的新芽，更换自己的血液，焕发生命的活力！4.兢业跟岗近两周，获益良多。在屡次的讲座和评课等活动中，我获得了很多对专业成长和课堂教学的有效策略。像开展小课题促进教学，文本重构活用教材，家校合作共促教学，以及小组合