量身定制语-第五册

『맞춤한국어5(중국어권)』『맞춤한국어1~6(중국어권)』은한글학교에서한국어를배우는중국어권어린이들을위한교재이다.그중5권인본교재는초등학교5,6학년수준의학생에게초점을맞춘교재로기초적인한국어문장을반복적으로학습하면서자연스럽게한국어에친숙해질수있도록하였다.또한초등학교저학년을벗어난학습자들의인지발달수준에맞추어재미있고다양한활동을중심으로구성하였다.『맞춤한국어5(중국어권의대상과학습본교재는한글학교의교육과정을고려하여개발되었다.한학기의수업시간(주1회2~3시간)에맞게전체를16단원으로정하고한주에한단원씩학습할수있도록단원별학습내용을교재의전체교재는모두16개의학습단원으로이루어져있으며,주제에따라3개의단원을하나의장으로구성하였다.3개의단원을통해어휘,문형을충분히연습할수있도록했으며각장의마지막세번째단원(3,6,9,12,15과)에서는앞에서배운내용을복습하고과제를통해이를활용해볼수있도록구성하였다.그리고16과는지금까지배운내용을총복습할수있도록한국어능력시험(TOPIK)유형의시험문제로구성하였다.단원의학습단원의각단원의구성은본단원의주제와관련한단어및새로나온단어를배우고익히는‘어휘’와새로나온문법과표현을배우고익히는‘문법과표현2,새로배운단어와문형을사용하여말하고,듣고,읽고,쓰는연습을하는‘듣기’,‘이야기하기’,‘읽기’,‘쓰기’,그리고어린학습자가흥미를가질주제를선정해비교문화적관점에서한국문화를배울수있도록한‘문화’로구성되어있다.교재는다음과같이구성되어있다. 본문은단원에서목표로하는문형과어휘를포함하고있는간단한대화문으로제시하였다.또한본문에맞는사진을제시하여이해를돕고자하였다.단원에서배워야하는단어나연어,관용적표현등을제시하였다.본문,읽기,듣기등에새로출현한단어중에서주제와관련있는단어와주제확장단어를상단에배치하고단원의주제와긴밀성이약한출현단어는하단에배치하였다.단어는명사,부사,관형사,동사,형용사순으로배열하되,서로긴밀한연관성이있는단어는문법과표현단원에서배워야하는문법과표현을실용적인예문과함께제시하였다.이를자연스럽고적절한문맥에서연습할수있도록설계하였다.문형을제시할때목표문법부분은글자의색깔을다르게하여시각적으로부각시키고자하였다.배운내용을강화시켜줄수있는듣기자료를제공했다.또한일상대화뿐만아니라실제적인듣기능력을향상시킬수있는안내방송,공익광고등의다양한자료를제시했다.보며말하기,조사하여발표하기등학습자들의인지수준에맞는다양한말하기활동을할수있다.학생들의언어문화적지식을확장시킬수있도록고안된다양한읽기자료를쓰기활동을통해배운단어와표현을확인해보도록한단원의마무리학습부분이다.각단원의주제에맞는내용으로학습자들이자신의생각이나경험을써볼수있도록하였다.쓰기활동을매단원에넣어숙제로활용할수있도록했다.다양한한국문화의모습과어린이들이흥미를가질만한소재를다루었다.3복습단원의어휘연습과문법연습으로앞서배운두단원의어휘와문법을종합적으로연습하도록듣기,이야기하기,읽기,앞서배운두단원의내용을종합적으로연습할수있게16과의어휘및문법,듣기,읽기,4영역의문제를풀어지금까지배운내용에대한성취도를종합적으로확인해볼수있게교재의『맞춤한국어5(중국어권)』의특징은다음과첫째,문법이아닌문형중심으로교육내용을구성하였다.교실에서배운내용을가정이나또래집단에서곧바로활용할수있도록하려면문형중심의교육이실용적이라고판단하였기때문이다.그리고다양한연습유형과활동으로학습에대한부담을덜어주려하였다.둘째,‘해요’체를사용하여모든본문을구성하였다.실제생활에서활용도가가장높은것이‘해요’체이므로‘해요’체에먼저익숙해지게하여효용성을높이고자하였다.셋째,학습자들이해외에거주하는점을감안하여한국과한국문화를자연스럽게접할수있도록,그리하여궁극적으로는국제사회에대하여열린마음을가질수있도록‘한국문화’에대한소개란을별도로두었다.넷째,학습자가어린이들이라는점을염두에두고어린이들의특성과눈높이에맞는교재를개발하고자하였다.어린이들이자주사용하는어휘와문형을바탕으로하여어린이들이흥미를가질주제와활동으로내용을구성하였다.다섯째,학습자들이중국어권어린이들이라는점을고려하여본문을제외한모든학습내용과연습활동의지시문,문화소개란의지문을한국어와중국어로제시하였으며,부록으로한국어와중국어단어색인,본문의중국어번역,단원별‘문법과표현’에대한중국어설명을두었다. 凡《量身定制韩国语5(中文版)》介《量身定制韩国语6(中文版)》是为在韩文学校学习韩国语的中国儿童开发的韩国语。其中作为第五册的本，是根据小学五、六年级学生的水平编写而成的，旨在通过反复学习韩国语基本《量身定制韩国语5(中文版)》的使用对象与学习时本根据韩文学校的课程设置编写而成。考虑每学期的授数（每周1次、每次2至3课时），共设定16个单元，按照每周学个单元的进度组织学习内容。的整体结 单元构各单元由学习与1·2”5课文 各单元给出需掌握的单词、连语和常用表达。课文、阅读练习、练习中出现的生词分两类给出。一类是与密切相关的单词及拓展单词，安排在的上端；另一类是与关系不很密切的单词，安排在的下端。生词主要以名词、副词、冠词、动词、形容词的顺序排列，同时也注为帮助学生在自然的语境下学习和理解语法和常用表达的用法，本主要采用了通过实用例句来为帮助学生进一步巩固所学内容，本在练习部分安排了很多资料。通过提供多种情景下的材料，以提高学生实际的能力。 都来参与的小组活动。学生们可以根据所给出的图表进行会话练习，也可以就 展 然活动。写作练习活动的内容均与单元相关，目的在于让学生写出自己的想法与体验。写作练习“文化知识”部分利用大量丰富多彩的和来介绍韩国文化。考虑到可以培养学生文化相对里所选内容均为孩子们喜爱的，而且也特别注重展现了韩国多种多样、丰富多彩的文化。 的特第一，实用性，它可以帮助学生将在教室中学到的知识直接应用到家庭中以及和同龄人的交际本旨在让读者最先熟悉“해요”，以提高学习的效用性。第四，考虑到学生的层是儿童，内容的设计力求符合孩子们的特点和视角。单词和句型的选择以孩子们能经常使用的内容为主，各课的和练习活动也力求能够激发孩子们的学习。7일러두기 일러두기 한국노래는좋아하지만잘못 만나서반가워见到你很高 동생은키가작고귀여워요弟弟个子矮，很可 어머니께서슈퍼마켓에 부모님께선물을드릴거예요要给父母 오늘은할머니생신이에요今天 한국노래를가르쳐주세요请教我唱韩国歌 다음달에발표회를하기로했어决定在下个月举 손님들이박수를많이쳐주셨습니다客人们给了很多掌 5키가큰아이가진주예요高个子的孩子是真 진주는아는노래가많아요真珠会唱很多 왕지에가좋아하는운동은 어머니를도와드렸어요帮 계단에서뛰면안돼요不可以在台阶上跑 표를주시면제가자리를찾아 한국어능력시험연습韩国语能力考试练 듣기 문법과 본문 어휘 등장 0한국노래는좋아하지만잘못불러요0虽然喜欢韩国歌，可是唱 친구들에게여러분자신을샤오루:안녕?전샤오루예요.최지훈:전최지훈이에요.베이징초등학교6학년이고13살이에요. 안녕?난왕지에예요.그림그리는걸좋아해요.사이좋게지내요.리리: 전리리예요.한국노래는좋아하지만잘못불러요 여러분,모두즐겁게어휘어휘교장담임班반짝사이좋게로봇로봇모형만화말을잘다음에서알맞은단어를골라써만화담임가:저선생님은나:샤오루반의 담임 이에요.샤오루반을1년동안가:다음 은/는언제시작해요?나:9월1일에시작해요.가:누가1학기 나:인기가많은리리가되었어요.가:이동요는어디에서나:지난발표회에서 이/가가:‘미녀와야수’라는 나:네,봤어요.정말재미있었어요.한국어는한국어는쉽고재미있어요.韩语既简单又有意思저는초등학생이고동생은유치원생이에요.我是小学生,가밖에비가와요?나네비가오고바람도불어요小朋友-문장을완성해우리언니는 나는지금동화책을 우유는 어제는눈도많이 이만화영화는그림도멋있다

바람도이야기도건강에도동생은내옆에서그림을문법과문법과표현1语法与常用表达우리우리언니는 예쁘고 나는지금 우유는 어제는 이만화영화는 문법과문법과표현2语法与常用表达한국한국노래는좋아하지만잘못불러요.韩国歌曲我很喜欢,但却不太会唱지난주말에놀이동산에갔지만재미없었어요.上周末去了游乐场,可是没什么意思가:지훈이는농구를나:네.키는작지만우리반에서농구를제일-대화를만들어完成 훈:운동진주:네.좋아하지만잘하지못해요.(좋아하다,잘하지 빈:샤오루는집이학교에서 리:네. .(집이멀다,항상학교에일찍 원:손님,이축구화는마음에왕지에: .(마음에들다,조금선생님:형하고동생이엄마말을잘 .(형은잘듣다,남동생은잘안샤오루:이번생일에선물많이 .(부모님한테받았다,누나한테는안듣기듣기다음대화를잘듣고질문에답해 교장선생님이무엇에대해이야기하고있어요? ①새로운수업②재미있는선생님③인기가많은친구들은내용과다른것은뭐예요? ①가끔한국동요도학교에서배울②이번학기부터학교에서바이올린수업을③지난학기에도로봇모형만들기수업을이야기하기여러분새학년이되어서하고싶은일은무엇입니까?그리고고치려고하는점은이야기하기저는저는운동을안집에서텔레비전을많이봤어요.올해부터운동을열심히할공부도더열심히하고새학년에는공부도잘하고몸도건강해지고쓰기쓰기여러분은올해어떤일을하고싶습니까?그리고고치고싶은것은무엇입니까?하고싶은일들과고치고싶은것에대해써봅시다.올해꼭하고싶은일은 고치고싶은것은뭐예요?예전에는어땠어요?以前是怎样的 课虽然喜欢韩国歌，可是唱不문화학교에서의예절学校里的礼节여러분은학교에서선생님께어떻게한국과중국의초등학생들의인사법과발표할때손들기에대한글입니다.읽어봅시다.招呼时，要弯腰行礼，还要说一声“您好！”。而，小学生见到长辈时通常那么，上课发言时要怎么做呢？韩国的小学生会将伸开，把手高高地举过肩膀，然后安静地等着老师叫自己发言。而中国的小学生只将右胳膊举至胸前。另한국과중국의인사방법과발표할때손을드는방법을모두해봅시다.어떤방법이더편합니까?왜그방법이편합니까?이야기해봅시다.만나서见到你很高샤오루:안녕?난너는이름이 빈:난한빈이야.만나서샤오루:나도반가워.그런데너는작년에몇반이었어? 빈:난2반이었어.어디야?난왕징근처야. 빈:나도그근처에이따가집에같이답장을만나서친구가친구를친하게편지를반컴퓨터忙축구를다음대화에알맞은단어를써가:샤오루는어디에나:우리집근처에살아요.우리집에서아주

리리에게편지네.일주일전에보냈어요.그리고어제 이/가가:새학년이되었어요.친구는 나:네.처음에는우리반친구들을다몰랐어요.그런데지금은많이

오늘수업후에같이놀수동생생일이에요.그래서좀 .선물도사야하고엄마도좀도와야어휘 크리스마스때무슨선물받았어요?나:지난해에는부모님에게서게임기를어휘문법과문법과표현1语法与常用表达나는나는학교근처에살아.我住在学校附近내이름은｡가동생이있어?나응남동생이한명있어-다음과같이반말로바꿔저는요즘한국말을 나는요즘한국말을 어제집에서뭐 우리가족은모두 수업후에운동장에서축구를할 저는동생과같이놀이터에 문법과문법과표현2语法与常用表达우리우리같이놀이터에서놀자.我们一起去游乐场玩吧넌오늘공부끝나고뭐하니가넌일요일에뭐하니나:부모님과자전거탈거야.넌뭐할거니?和父母去骑自行车｡가:난친구생일파티에갈거야.我去参加朋友的生日会-자,-다음에서알맞은단어를골라문장을써춥지샤오루야,학교에잘?날씨가추웠어.학교는(2) 오늘은숙제가(3) 엄마가오늘회사에서일이많아.그래서조금늦어.아빠가오늘일찍가실거야.아빠랑저녁을저녁에엄마랑같이동화책을(4) 그리고주말에는같이만화영화도(5) 이야기하기여러분은친구들을처음만나서궁금한것이많지요?친구들에게궁금한것을이야기하기나도<친구에게궁금한이름이어디에일요일에보통뭐

지훈:난지훈이야.넌이름이뭐야?리리:난리리야.넌어디에사니?지훈:왕징에살아.리리:나도왕징근처에살아.넌일요일에보통뭐지훈:난축구를리리:난집에서컴퓨터게임을해.만나서반가워지훈:나도읽기다음을읽고질문에답해읽기받는받는사람 보내는 토요일에같이안녕?나지훈이야.요즘어떻게난새로운반친구들하고많이친해졌어.그런데다음주토요일에바빠?그날오전에우리집근처놀이터에서친구들과축구를할너도같이축구하자.답장지훈이가이메일을쓴이유는뭐예요? ①같이축구하고②새친구들을소개하고③한빈이의학교생활이읽은내용과같은것은뭐예요? ①지훈이는새친구를사귀지②지훈이는토요일오전에축구할③지훈이는학교운동장에서축구할쓰기지난학기에같이공부한친구와연락을하고있습니까?그친구가어떻게지내는지쓰기그동안어떻게 요즘바빠주말에시간 같이만나서노는게 262课见到你很高문화한국어와중국어의높임표현韩语和汉语的敬语表达여러분은어른을만나면어떻게말합니까?높임말을한국어와중국어의높임표현과낮춤표현에대한글입니다.읽어시-“옵니다”说成“오십니다,把“입습니다说成“입으십니다。有时也会不用-시-,而是使用不同的单词来表示尊敬。如“주무십니다”是“잡니다”的敬“잡수십니다是“먹습니다的敬语。以使用谦语。比如说，可以说“수진아,어서와”,“두꺼운옷을입어”,“수진아,자니?”,“같이 对朋友和晚辈可以说“你叫什么名字？”,而对长辈要说“您贵姓？”。여러분은누구에게높임표현으로말합니까?그리고누구에게반말이나낮춤말을씁니까?여러분의가족,친척,친구에게어떻게말하면좋을지이야기해봅시다.동생은키가작고弟弟个子矮，很可연습1다음에서알맞은말을골라문장을완성해봅시다.选词完成句子。1화가가화가가답장을마음에사이좋게키가바람도나는그림그리기를좋아해요. 화가가 밖에날씨가안좋아요.비도 새 .그래서학교생활이저는키가커요.그런데제동생은 친구가저에게이메일을그래서저도 2다음질문에대답해봅시다.回答下列问题2 리:한국어공부가어때요?(어렵다,재미있다) 어렵지만재미있어요 샤오루:이음식이어때요?(맛있다,조금맵다)한빈: 훈:오늘날씨가어때요?(좋다,조금진 왕지에:오늘몇시간잤어요?(8시간잤다,피곤하다)한빈: 리:수영을언제배웠어요?(작년에배웠다,잘못하다)지훈: 화가가화가가되다成为画家키가작다个子矮바람도불다刮3다음그림을보고문장을만들어봅시다.看图造句3⇢ 노래를 노래를 책책 ⇢우리.⇢우리.4다음밑줄친부분을반말로고쳐봅시다.把划线部分改写敬语形式4리리:리리:오늘오후에시간(1) 한빈:(2) .리리:왕지에하고자전거를(3) .같이(4) 리리:오늘오후에시간(1)한빈:(2)네.리리:왕지에하고자전거를(3)탈거예요.같이(4)줄넘기93과동생은키가작고9듣기다음을잘듣기다음을잘듣고알맞은그림과연결해 이야기하기여러분친구나가족을소개해이야기하기제동생,칭칭을칭칭은키가작고귀엽습니다.춤은잘추지만아직말은잘못합니다.저는동생이아주좋습니다.여기에친구나가족얼굴을여기에친구나가족얼굴을그려보세요.읽기다음을읽고질문에답해읽기우리우리함께책을여러분,책을그러면우리모임에들어오세요.우리는일주일에책을한권씩읽고같이이야기를해요.매주수요일오후2시에많은사람이모이지않지만아주재미있어요.다음주금요일까지1층에서신청을이모임은어떤이모임은언제위글의내용과다른것은뭐예요? ①신청은②일주일에한권을③이모임에는사람이모임모임쓰기여러분은‘우리함께책을읽어요!’라는포스터를보았습니다.친구와같이모임에들어가고싶습니다.친구에게이모임을소개하고이모임에같이들어가자고말하는편지를써쓰기요즘요즘어떻게지내요?最近过得‘우리함께책을읽어요!’에서소개한모임은어떤같이그모임에들어가고싶어요.월일어머니께서슈퍼마켓에去超市이모:여보세요?거기 지훈:네.이모세요?저지훈이에요.이모:응,그래.잘지냈니지훈:네.어머니께서잠깐이모:그래?그럼이모가지훈:네,안녕히계세요.

엄마는안계시니?따가다시전화할게어휘어휘姑姑伯母生辰像呈递就寝다음대화에알맞은단어를써选词完成가:아빠의여동생은어떻게나:아빠의 가:어머니는회사에나:아니요.회사에안 가:할아버지, 나:그래.먹었어.너는먹었니?가:이게나: (이)야.이분이우리엄마시고,그옆이우리가: 이/가나:5월2일이셔.그날가족들과함께파티를할문법과문법과표현1语法与常用表达선생님이선생님이한국어를가르치십니다.老师教韩语할머니가방에서가:아버지는지금뭐하세요?나책을읽고계세요在看书｡在房间里睡觉-다음단어를어울리는사람과연결하고알맞은문장에표해将下面的单词和对应的人连线，并在正确的句子后面画밥나 아버지가진지를( 아버지가밥을 아버지가지금 아버지가지금 아버지가 아버지가 오늘이제 오늘이내 나는주말에집에 저는주말에집에 문법과문법과표현2语法与常用表达어머니어머니께서컴퓨터를배우십니다.母亲学习电脑할아버지께서일찍睡得很早가:부모님께서언제쯤돌아오세요?나:어머니께서는6시쯤집에오시고,아버지께서는조금늦게‘께서’와‘-(으)시-’를이용해문장을완성해用“께서”和“-(으)시”完成句子。선생님/지금책을⇢선생님께서책을읽으세요아버지/청소를⇢ 할머니/밥을⇢ 우리이모/우리집근처에⇢우리 우리집 할아버지/친구가⇢ 듣기듣기다음대화를잘듣고질문에답해 샤오루의아버지에대한내용으로알맞은것은 ①회사에②영어를③취미가사진들은내용과같은것은뭐예요? ①샤오루는어머니를②오늘은샤오루의어머니③샤오루어머니는학교에서샤오루를이야기하기보기와같이아래에여러분의가족사진을붙이고친구들에게가족을소개해이야기하기우리가족은부모님,남동생과저예요.아버지께서는은행에서일하세요.어머니는주부세요.요리를잘하세요.남동생은축구를잘해요.저는우리가족을정말사랑해요.9‘가족사진을4과_어머니께서슈퍼마켓에9‘가족사진을쓰기쓰기여러분의가족에대해소개한내용을아래에써부모님께서는무슨일을하세요?여러분은부모님의어떤점이부모님께서는무슨일을하세요?여러분은부모님의어떤점이형제가있어요?동생이나언니,오빠형은무엇을좋아해요弟弟404去超市문화한국과중국의가족호칭韩国和中国对家人的称呼여러분부모님은여러분을어떻게부릅니까?또여러분은부모님을어떻게부릅니까?한국과중국에서부모님을부르는호칭과아이를부르는호칭에대한글입니다.읽어봅시다. “아버지”“아빠“어머니”“엄마”“아빠”、“엄마”，아버지和“어머니“엄마和“아빠”是儿爸、妈，爸和那父又怎称孩的？在国父一在孩的字边上“야”或“아”,比如说“민호야”、“수진아”。在庆尚道地区也会只在孩子名字的最后一个字后加上“야”和“아来称呼, 如“호야”、“진아”不过在一般情况下还是称呼全名的。，父母通常不叫孩子的大名(正式名字),여러분부모님이여러분을한국처럼부르는게더좋습니까?아니면중국처럼부르는게더좋습니까?이야기해봅시다.부모님께선물을드릴要给父母샤오루:리리야,우리오늘수업끝나고 을사야해.샤오루:난어제손수건을샀어.넌무슨선물을할거야? 할거야.샤오루:부모님께서좋아하실 리:다음에우리같이 课要给父가족얼굴을감사편지를구두를꽃을달아음식을집안일을카네이션을다음대화에알맞은단어를써选词完成

샤오루야,내일학교준비물이내일 이야.미술시간에카드를만들

생일선물로무엇을받고 을/를받고싶어요.이드레스에신고

내일수영장좋아. 하고수영모자를잊지

엄마는요즘네.저와동생을 도많아서어휘어휘가:네 나:연필하고지우개,자가있어.동생동생에게과자를주었어요.给了弟弟饼干할머니께새해인사를드립니다拜年가:이카드를누구에게보낼거예요?나:리리에게보낼거예요.｡에게,다음그림을보고알맞게써

동생이

할아버지가보고 .(할아버지,

동생이내일축구를할 .(동생,내

샤오루가필통을안 .(샤오루,내문법과표현1문법과표현1语法与常用表达

오늘은할머니 .(할머니,주스주스나우유를마시고喝果汁或牛奶색연필이나크레파스로그릴거야.我要用彩色铅笔或蜡笔画画가뭘먹을거니?나:불고기나갈비를먹을거예요.我要吃烤肉或牛排骨다음그림을보고알맞게써看图完成 왕지에:뭘 리:나는김밥이나떡볶이를먹고싶어.(김밥, 훈:뭘하고 하고싶어.(야구, 주:주말에어디에갈 가고싶어요.(박물관,동물원)지훈 지에:누구한테전화할지훈 전화할거야.(지훈, 샤오루:아버지께서퇴근후에보통뭐문법과문법과표현2语法与常用表达

읽으세요.(신문,이야기하기이야기하기선물이주렁주렁매달린선물나무가있습니다.어떤선물을누구에게주고싶습니까?친구들과이야기해봅시다. 리:어머니께서항상아침에일찍일어나세요.그래서어머니께시계를드리고왕지에:제동생은야구를그래서야구공이나야구글러브를동생에게주고읽기다음을읽고질문에답해읽기5월5월오늘은어버이날이에요.그래서부모님께꽃을선물하고싶었어요.아침일찍꽃집에갔어요.나는카네이션두송이를샀어요.그리고부모님께카네이션을드렸어요.부모님께서선물을산이유는 为什么买①②어머니③아버지가오늘일찍읽은내용과같은것은뭐예요? ①꽃을하나②부모님께서③부모님께책을쓰기쓰기여러분은어버이날이나어머니날,아버지날에부모님께무엇을해드렸는지써么么부모님께부모님께무엇을해무슨선물을부모님께서？월월일课要给父母문화한국과중국의어버이날韩国和中国的父母亲节중국은어머니날과아버지날이언제입니까?여러분은어버이날에무엇을한국과중국의어버이날에대한글입니다.읽어 那一天叫做“父母亲节 还会给、一张卡片或者, 上面会写上“、,여러분은어버이날에부모님께무엇을선물하고싶습니까?왜그것을사드리고싶습니까?이야기해봅시다. 오늘은할머니今天 的寿연습 다음에서알맞은말을골라문장을완성해봅시다.구두를선물을엄마를일찍회사에집안일을주말에저는가끔아버지의

구두를닦아요.그러면아버지가아주나는외모도성격도모두엄마와 오늘학교에서소풍을가요.그래서 어제할머니생신이었어요.동생과저는 저는지난주말에어머니와같이청소를 2다음을존댓말로바꿔 2 나는할머니에게주스를⇢저는할머니께주스를드렸어요 선생님은집에있어요..아버지가지금밥을먹어요.할머니,나이가어떻게⇢.? 할아버지가방에서자요..3다음그림을보고문장을만들어봅시다.看图造句3

⇢(선생님,

선생님께선물을

⇢ (할아버지,

⇢ (왕지에,

⇢ (선생님,

⇢ (리리,4할머니생신파티를준비합니다.질문에대답해4 빠:무슨음식을 :갈비나잡채를준비해요.(갈비, 주:언제파티를 .(이번주토요일,왕지에:무슨음료수를준비할 .(주스,샤오루:누가사진을찍을 .(아버지, 훈:어디에서파티를할 .(집근처식당,우리음료수음료수6과오늘은할머니듣기다음을잘듣고알맞은그림과듣기다음을잘듣고알맞은그림과연결해 이야기하기할머니생신에친구들은무엇을선물하고싶어합니까?여러분은어떤선물을하고이야기하기你 想 什 무슨지훈이는할머니께안경이나양말을선물하고싶어해요.할머니가눈이안좋으셔서안경이필요해요.그리고겨울에날씨가추워서양말도필요해요.이번생신에는할머니께안경이나양말을드릴양말양말袜6과오늘은할머니읽기다음을읽고질문에답해읽기오늘할머니생신이었습니다.(㉠)가족들이모두모였습니다.그리고할머니생신파티를했습니다.저는오늘할머니께생신선물로양말을드렸습니다.제동생은카드를만들었습니다.할머니께서동생카드를읽으시고좋아하셨습니다.오늘할머니생신이었습니다.(㉠)가족들이모두모였습니다.그리고할머니생신파티를했습니다.저는오늘할머니께생신선물로양말을드렸습니다.제동생은카드를만들었습니다.할머니께서동생카드를읽으시고좋아하셨습니다.제선물도마음에들어하셨습니다.“할머니오래오래㉠에들어갈말은 下面哪一项可以填入㉠① ② ③위내용과다른것은뭐예요? ①동생은할머니께카드를②나는양말을할머니께③할머니는생일에카드를직접쓰기여러분의할머니,할아버지생신에는무엇을했습니까?기억에남는할머니,할아버지쓰기할머니,할아버지생신이 할머니,할아버지생신중에서언제가가장기억에왜그생신이기억이남아요?为什么那年的生日让你印象深刻한국노래를가르쳐请教我唱韩国歌지훈:형,학교에서발표회가 :그래?넌발표회에서뭐할지훈:친구들하고한국노래를하고잘모르니까형이우리한테좀가르쳐줘. :좋아.언제부터지훈:이번주말부터하거나다음주월요일부터하자.어휘어휘구연동화를마술을무대에사회를손님을연극을장기태권도시범을会쓰레기를扔짐을화분에물을놀이기구를다음에서알맞은표현을골라문장을완성해사회를사회를 연극을 손님을안내하다구연동화를 무대를나는옛날이야기를재미있게할수다음달 구연동화를할 발표회에서친구들이장기자랑을해요. 그래서그친구들을손님들에게소개할우리들은발표회에서‘흥부와 저는흥부를 .그래서무대가항상우리발표회에손님들이많이그러면우리는 토요일에는토요일에는친구와놀거나집에서텔레비전을周六要么和朋友去玩儿,要么在家看电视친구에게전화를하거나이메일을써요.给朋友 或者写电子邮件가:저녁식사후에보통뭐해요?나:저는책을읽거나숙제를해요.吃过晚饭我看书或者写作业-다음그림을보고문장을완성해看图完成 주:주말에보통뭐 리:엄마를돕거나방을청소해요엄마를 방을

친구들과

다음수업을

훈:쉬는시간에뭐해요? 주:친구들과다음 샤오루:엄마는일요일에보통뭐하세요? 빈:한국음식을한국음식을

문법과문법과표현1语法与常用表达

사진을

음악을듣다

왕지에:놀이동산에서보통뭐해요? 리:사진을

지훈:.문법과문법과표현2语法与常用表达사진을사진을찍어주세요.｡조금천천히이야기해주세요.请您慢点说가:더워?이쪽창문을좀열어줄까?나:고마워.열어줘.谢谢｡帮我打开吧-아/어다음그림을보고문장을완성해看图完成句子。 켜 엄마,저 지훈아,이책을 리리야,연필을 듣기다음대화를잘듣기다음대화를잘듣고질문에답해지금무엇에대해이야기하고있어요? ①발표회교실②발표회장소③발표회시간들은내용과다른것은뭐예요? ①샤오루는책을정리할②한빈이는쓰레기를버릴③왕지에는선생님책상과칠판을청소할이야기하기여러분은친구들과발표회를준비를하고있습니다.친구들에게어떤부탁을하겠습니까?다음그림을보고이야기해봅시다.이야기하기 샤오루:리리야,너발표회에서노래하거나바이올린을켜.어때? 리:친구들과같이노래할게.샤오루:알았어.그럼다음주월요일까지노래제목을알려줘. 리:그래,알았어.7과_한국래를르쳐세요쓰기쓰기여러분이친구들에게발표회준비를부탁하려고합니다.친구에게메모로발표회준비내용을부탁해봅시다.무엇을부탁하려고 무엇을준비해야 언제까지준비를마쳐야 문화한국과중국의발표회韩国和中国 여러분은발표회에서발표를해본적이 会 한국과중국의발표회에대한글입니다.읽어 韩国的小学每年都会举办一两 会（발표회） 会上学生们可 自己这段时间在学校里学习到的知识，也可以展示自己的特长 会也被叫做“文艺汇演（학예회）”。 会邀请一些客人来参加,这些客人主要是学生的家长。学生们往往从 ｡여러분이다니는학교에는어떤발표회가있습니까?발표회에서어떤것을발표하고싶습니까?이야기해봅시다. 会 다음달에발표회를하기로决定在下个月举 훈:다음달에우리반발표회를하기로했어. 그래?어디에서훈:학교강당에서할거야.발표회구경올래? 훈:다음달7일이야.어휘어휘礼堂一时공연이발표회를안내문을장소를꼭一定游览모시고다음에서알맞은표현을골라문장을완성해모시고나는도서관에도서관에서 지난주에생일파티를파티에친구들을 동생과어제우리는잠시말을하지않았지만 내일발표회가저는발표회에 관객들이모두자리에그러면음악과함께 문법과문법과표현1语法与常用表达같이같이공놀이할래요?要一起오늘은일찍잘래요.今天我要早点睡가:뭐먹을래요?나:난햄버거를먹을래요.我要吃汉堡-다음그림을보고문장을완성해看图完成수영장에 왕지에:내일 수영장에갈래수영장에 빈:응.같이 훈:수업후에 왕지에:응.좋아,운동장에서사진을 빈:사진을 훈:좋아.여기가자전거를 왕지에:자전거를 리:아니.로봇모형을 빈:로봇모형을 훈:아니.난책학교학교정문앞에서만나기로해요.约好在学校正门见친구하고같이숙제를하기로했어요.约好和朋友一起写作业가:주말에뭐할거야?나:동생하고야구하기로했어.约好和弟弟一起打棒球-기로다음에서알맞은표현을찾아문장을완성해选词完成 훈:발표회에서누가노래를할 리: 부르기로했어

지훈이하고응.우리 리:내일몇 주:아침8시에출발할 빈:사진은 리:저나무앞에서찍을문법과문법과표현2语法与常用表达

무엇을여기는피자가맛있어요.피자를 이야기하기이야기하기친구나가족에게발표회에날짜를알려주고오실것을권해 샤오루:엄마,우리반에서다음주금요일에발표회를하기로어머니:금요일?늦지않게갈게.그런데넌발표회에서뭘하니?샤오루:전구연동화를하기로했어요.그런데엄마,그날할머니도모시고어머니:그래,할머니도모시고읽기다음을읽고질문에답해읽기여러분을여러분을5학년2반발표회에5학년2반학생들이노래,춤,장기등을열심히준비했습니다.바쁘시지만꼭와주세요.그리고우리발표회를축하해일시:10월7일(금)오전10시-장소:학교3층위글의제목으로알맞은것은뭐예요? ①발표회에구경②발표회장소를빌려③발표회에서여러분장기를보여위글의내용과같은것은뭐예요? ①발표회는금요일오전에②발표회에서담임선생님도노래를할③발표회에5학년학생들이모두장기자랑을쓰기쓰기여러분학급에서발표회를하려고합니다.친구,가족들을초대하는초대장을써무슨무슨언제발표회를어디에서 课决定在下个月举行문화한국과중국의학교행사알림中韩两国校园活 方여러분은학교에서하는행사를어떻게알게한국과중국의학교행사알림방법에대한글입니다.읽어 大家可以通过网页,获得关于活动的信息。另外,还可以在网页的公告栏上留言, 或者直接把通知上传到学校的网页上。班老师也会直接发,打给家长们学校活动的消息여러분이다니는학교에는홈페이지가있습니까?그홈페이지에는어떤내용이있습니까?이야기해봅시다.손님들이박수를많이쳐주셨습니다客人们给了很多掌연습 다음에서알맞은말을골라문장을완성해봅시다.무대에무대에 물을 사회를 시범을 짐을 친구와어제친구와말다툼을했어요.그렇지만저는친구에게사과하고친구와화해했어요나는태권도를잘해요.그래서지난주태권도시간에친구들 우리엄마는화초키우기를좋아해요.그래서매일화분에 삼촌결혼식에삼촌 .그리고저와동생이노래를제짐이무거웠어요.그래서 2다음질문에대답해봅시다.回答下列问题2 리:보통친구들과어떻게연락해요?(전화를하다,이메일을보내다) 빈:전화를하거나이메일을보내요.샤오루:일요일에보통뭐해요?(밖에서친구들과놀다,텔레비전을 주:친구생일에친구에게무엇을해줘요?(선물을주다,축하노래를불러주다) 빈:제가감기에걸렸어요.어떻게해야될까요?(병원에가다,집에서쉬다) 샤오루:오늘피아노학원에가야돼요.그런데날씨가너무추워요.(코트를입다,목도리를하다) 말다툼말다툼吵架,拌嘴화초3다음그림을보고문장을완성해봅시다.看图完成句子3⇢죄송하지만문을 열어 ⇢선생님, ⇢형,이책을 ⇢샤오루야,

⇢한빈아,종이공룡만들기를.4다음에서알맞은표현을찾아문장을완성해봅시다.选词完成4축구하다/수영장에가다보다/할머니댁에가다찾다/배드민턴을놀다/로봇모형을타다/영화를보다 왕지에:내일 축구할래요 빈:미안해요.내일은 리:지금우리 샤오루:미안해. 훈:우리오후에 주:어떡하지?오후에 샤오루:주말에같이만화영화를 왕지에:안돼요.부모님과 빈:리리야,우리주말에같이 리:미안해.주말에 듣기다음을잘듣기다음을잘듣고알맞은그림과연결해 ，把听到的内容与对应 连线 이야기하기주말에하고싶은 표해보세요.그리고친구와주말계획을이야기해이야기하기在周 事情上 ，然后和朋友们说一说周末的计划지훈:우리토요일에스케이트를타거나운동장에서리리:스케이트장은너무멀어.그러니까학교운동장에서야구하기로해.지훈:좋아.그럼,네가왕지에에게연락해줘.나는한빈이에게물어볼게.리리:그래.알았어. 읽기다음을읽고질문에답해읽기10월10월7일보고리리와한빈,내가노래를했습니다.발표회전에우리형이노래를가르쳐주었습니다.연습을아주많이했습니다.그래서조금떨렸지만잘했습니다.손님들이박수를많이쳐주셨습니다.저와친구들은기분이아주좋았습니다.우리는내년에도발표회에참가하기로이일기는무엇에대한 这篇的内容是什么①발표회후의②발표회계획③발표회참가팀맞으면틀리면표를하세요.判断正误，对的画O，错的画X①나는사회도보고노래도 ②노래연습을많이해서떨리지 ③내년에도발표회에참가할 누가노래를가르쳐 是谁教大家唱歌？떨리다떨리다抖,发 박수를치다鼓 참가하다参쓰기여러분이재미있었던경험은무엇입니까?재미있었던경험에대해그림을그리고쓰기你有没有很有趣的经历？画出那次有意思的经历，并写一篇무슨일이그일은왜그일이

일 키가큰아이가高个子的孩子是真지훈:엄마,이사진좀보세요.얘가제친구엄마:그래.여기머리가짧은아이는지훈:리리예요.그리고여기키가큰아이는진주예요.엄마:진주는키가크기때문에뒷줄에있는거니?지훈:네.저보다훨씬어휘어휘머리가머리가키가키가方便利更다음에서알맞은표현을골라문장을완성해 겨울에스웨터를입어요.그러면 비행기표는기차표보다 그래서우리가족은기차를많이 저는집에서보통잠옷을입고날씨가더워서어제미장원에서머리를그래서지금제 제동생은저보다키가 그래서저는요즘우유를많이문법과문법과표현1语法与常用表达리리는리리는머리가짧은여자｡그건재미있는책이에요.那是本有趣的书가:우리반에서가장키가큰사람이누구예요?나:가장큰사람은진주예요.个子最高的是真珠-다음그림을보고문장을완성해 어제 옷을사주셨어요. 리리 인형이 교실에서 이건 엄마는항상 음식을만들어주세요.문법과문법과표현2语法与常用表达그그가게는값이싸기때문에항상손님이어제산에갔지만비가많이왔기때문에올라가지가:왜오늘집에일찍가야해요?나:할머니생신이기때문에일찍가야 -기다음에서알맞은말을골라문장을완성해选词完成감기에감기에놀이공원에못내일시험이바람이테니스를못시계소리를못늦잠을아침을늦게배가안 훈:저녁에 빈: 내일시험이있기때문에공부해야해요 리:점심을안먹을샤오루: 주:어제놀이공원에 훈: 왕지에:학교에리리: 샤오루:지금테니스를칠왕지에: 듣기다음을잘듣고알맞은그림과연결해듣기다음을잘듣고알맞은그림과연결해 • • • •이야기하기여러분은작년에같이공부한친구들과찍은사진을보고있습니다.친구들의외모이야기하기 샤오루:리리야,이사진좀봐.작년우리반친구들이야. 리:머리가긴여학생은누구야?샤오루:그친구는웨이야.웨이는운동을아주잘했어. 리:그럼,여기키가작은친구는누구야?샤오루:그친구는진차오야.진차오는항상짧은반바지하고큰티셔츠를입었어.쓰기쓰기여러분친구와찍은사진이있습니까?사진을보고친구들을다른사람에게소개해봅시다.你有和朋友的合影么？看，向别人介绍一下中你的朋友吧。친구가어떻게머리모양은어때요?키는커요,보통어떤옷을자주

‘사진을‘사진을8410课高个子的孩문화한국과중국의지폐와인물韩国和中国 及人여러분나라의지폐에는어떤사람이그려져中国 한국과중국의지폐에나오는사람에대한글입니다.읽어 “退溪李滉”的头像。五千 “ 。在一万元上，你可以看到大家都很熟的世宗大王。世宗大王不仅仅创制了韩文, 还学和医学上做了很多事情。另外五万元 上的是申师任堂。申师任堂是五千元 的 母她是个了的, 是色术中的所有 正面都着 的像不过背面的是美的自然观,且每种额 。여러분이지폐를만든다면어떤사람얼굴을그리고싶습니까?왜그사람을지폐에그리고싶습니까?이야기해봅시다. 진주는아는노래가真珠会唱很多지훈:너는한국노래많이진주:응.요즘유행하는노래는거의다알아.지훈:그래?부를수도진주:그럼.넌한국노래중에서아는노래가있어?지훈:아니.별로없어.두세곡어휘어휘곡인기가인기가다음에서알맞은표현을골라문장을완성해 인기가지난주에중국에서아주 가수이/가텔레비전에어제노래방에갔어요.노래방에서노래를 그영화배우는 .그래서그사람이나오는영화는언제나사람이많아요.다음달에내가좋아하는가수가 거기에꼭가고싶어요. 모자는야구모자예요.그래서야구모자를쓰고학교에오는친구들도있어요.문법과문법과표현1语法与常用表达리리는리리는웃는모습이가장笑起来的样子最漂亮어제제가들은노래가정말좋았어요.我很喜欢昨天听的那首歌가:어제학교앞에서만난사람이누구야?나:작년에같은반에서공부한웨이야.是去年在一个班级里学习的伟-알맞은것을연결하여문장을완성해 명절에많이 여행 생일 옷 설날에어른께세배를하고받다 돈 한국사람들이많이 음식2002월드 2002년한국과일본에서했다 월세뱃돈은세뱃돈은설날에어른께세배를하고받는돈이에요제주도는 미역국은 한복은 (5)2002월드컵은 문법과문법과표현2语法与常用表达이것은이것은이따가먹을케이크예요.这是一会要吃的蛋糕이원피스는내일입을옷이에요.这件连衣裙是明天要穿的衣服가:뭘하고있어요?나:다음주에할전시회준비를하고있어요.正在为下周的展览会做准备-다음에서알맞은표현을찾아문장을완성해选词完成句子。 샤오루:여기가 주:제 마:리리야,내일 물건을미리챙겨.리리:네,엄마. 훈:요즘도숙제가왕지에:네.숙제가 시간이별로 빈:토요일에우리가 영화제목이뭐예요? 리:쿵후판다예요.샤오루:도서관에서뭘 주: 책을이야기하기이야기하기주말에하고싶은 표해보세요.그리고친구와주말계획을이야기해在周 ,然后和同学说一说周末计划좋아하는 자주먹는 자주가는왕지에:리리야,넌좋아하는운동이리리:난친구들하고배드민턴을자주해.너는어떤운동을좋아해?왕지에:내가좋아하는운동은농구야.친구들과수업후에자주농구를해.리리:그렇구나.읽기다음을읽고질문에답해읽기장많이할까요?친구들에게물어봤어요.인터넷으로숙제를하는친구들이가장많았어요.그리고그다음으로많이하는것은게임이에요.재미있는인터넷게임은친구들과같이해요.마지막으로자주하는것은채팅이에요.우리는만나서이야기하지못한것을인터넷채팅으로이야기해요.우리반우리반친구들이인터넷으로무엇을가장많이해요? ①②③우리반친구들이채팅을하는이유는쓰기쓰기여러분반의친구들은인터넷으로무엇을많이합니까?친구들에게물어보고간단하게써봅시다.인터넷으로무엇을인터넷으로무엇을자주해요?最常在网上做什么왜그것을자주해요?为什么常在网上进行那项活动두번째,세번째로자주하는것은课真珠会우리반문화한국과대중가요韩国与流行歌曲여러분은‘한류’라는말을들어본적이있습니까?한류란무엇을뜻할 한국의대중가요에대한글입니다.읽어 여러분은어떤K-pop을들어봤습니까?만약K-pop을들어본적이없다면한번들어봅시다.그리고그느낌을이야기해봅시다.늦잠을모자를세배를준비물을배드민턴을텔레비전에왕지에가운동은喜欢的运动왕지에가운동은喜欢的运动是羽毛연습 다음에서알맞은말을골라문장을완성해봅시다.어제머리를잘랐어요.그런데너무짧아서오늘 설날에 .부모님께서는저에게세뱃돈을우리가족은주말에운동을해요.보통운동장에 저녁에내일학교에 .그리고잠을2빈칸에알맞은표현을넣어봅시다.看图填空。2아까마신 작년 다음 늦잠을늦잠을자다睡懒 세배를하다拜 준비물을챙기다准备物 텔레비전에나오다上电3다음그림을보고문장을완성해봅시다.看图完成3샤오루:어떤리리:재미있는영화예요. 빈:누가 사람이형이에요.(키가 훈:어떤음식을 음식을좋아해요. 주:이문제가 리: 문제예요. 빈:오늘수업후에학원에샤오루:응. 날이야.4다음에서알맞은표현을찾아문장을완성해봅시다.选词完成句子4빵을빵을중국에많이서울에발표가 중국에오시기 공항에다음 친구들과준비를 운동이필요조금 지금배가 서울에친구들이듣기다음을잘듣고질문에듣기다음을잘듣고질문에답해친구의취미는朋友 들은내용과다른것은①왕지에는배드민턴을잘못②왕지에는한국노래를자주③왕지에는내가제일좋아하는왕지에와나는다음달부터무엇을할我 흉내흉내내다이야기하기친한친구들몇명과같이이번주말에파티를할겁니다.파티계획을세워보고발표해봅시다.这个周末要和几个好朋友办个派对。制定一个派对计划，然后说一说。이야기하기어디에서할거예요?사진은누가찍을거예요?음악은누가준비할거예요?음식은누가만들거예요?파티순서는어떻게돼요?우리는이번주말에파티를할거예요.파티를할장소는우리집이에요.그리고사진을찍을사람은늘우리를찍어줘요.그리고우리가좋아하는음악을준비할사람은지훈이에요.우리는먼저음을들을거예요.그다음에우리엄마가만신음식을먹고이야기할거예요.읽기다음을읽고질문에답해읽기내가처음한글학교에서만난친구는샤오루예요.샤오루는친절한내가처음한글학교에서만난친구는샤오루예요.샤오루는친절한아이예요.나는처음한글학교에왔기때문에이것저것잘모르는것이많았어요.그런데샤오루는잘가르쳐주었어요.우리는사는동네도가까워요.그래서자주만나서더친해졌어요.우리는10년후에도계속친한친구로지낼거예요.어떻게샤오루를만났어요? 和是怎么认识的①한글학교에서②집근처에서처음③10년전에우연히맞으면○,틀리면×표를①샤오루가내가모르는것을가르쳐 ②샤오루는나보다10살이 ③샤오루집은우리집근처에 위글의제목을만들어쓰기여러분과제일친한친구는누구입니까?그친구가좋아하는것은무엇입니까?친구에대해써쓰기친한친구는누구예요?好朋友是谁그친구의취미는뭐예요?朋友 그친구가좋아하는음식,운동등은어머니를도와帮 的선생님:진주야,넌부모님을자주도와 주:네.어제도엄마를도와드렸어요.그리고제가안마도해선생님:그래?오늘은뭘도와드릴진주:아빠구두를닦아드릴거예요.아빠께서깨끗한구두를보시면좋아하실거예요.어휘어휘길을가르쳐노약자를몸이불편한嘈杂자리를줄을질서를큰소리로비가비가선풍기를소풍을이가음식이淘气经常다음에서알맞은표현을찾아문장을완성해选词完成句子비가비가소풍을선풍기를이가질서를조금전까지비가많이왔어요.그런데지금비가안 비가그쳤어요우리집에는에어컨이없어요.그래서 학교에서다음주에근처유원지로 그날어머니가맛있는도시락을준비해주실거예요.내동생은초콜릿을많이 그래서오늘엄마와치과에사람이많은곳에서는항상 그렇지않으면사고가날수있어요.문법과문법과표현1语法与常用表达주말에주말에시간이있으면같이놀자.周末有时间的话,一起去玩吧모르는게있으면물어보세요.如果有不知道的,就请问我吧가:우리지금축구할까?나:밖에비가와.비가그치면하자.外边在下雨｡雨停的话,再去踢吧-다음알맞은것을연결해문장을써단음식을많이 장난감을가을소풍을 숙제를안내선생님이 이가용돈이 사진을많이예쁜강아지가 항상같이 단많이먹으면이가.가을소풍을 선생님이 용돈이 예쁜강아지가 할머니께할머니께길을가르쳐드렸어요.指了路어버이날부모님께카네이션을달아드리세요.请给父母戴上康乃馨가:뭘도와드릴까요?나:이가방을좀들어주세요.请帮我提一下包-아/어다음그림을보고문장을만들어문을문을

문을열어 문법과문법과표현2语法与常用表达편지를편지를?컴퓨터를컴퓨터를.생일생일축하노래를.선풍기를선풍기를?듣기듣기다음대화를잘듣고질문에답해 들은내용의제목으로알맞은것은뭐예요? ①이것은꼭②이렇게하면안③여기에서뭘할수들은내용과같은것은뭐예요? ①할머니가지하철에타면자리를②친구와지하철에서장난치는것은③지하철역은시끄러워서큰소리로이야기해야이야기하기여러분은어려운사람을도와준경험이있습니까?여러분의경험을이야기해이야기하기 지난주 버스정류장을알려주는저는지난주토요일에집근처에서어떤할머니를만났어요.그할머니는버스정류장을찾고계셨어요.저는버스정류장에가는길을가르쳐드렸어요.할머니께서고마워하셨어요.다른사람을도와줘서기분이좋았어요.여러분도어려운사람을도와주면쓰기지하철이나버스에서다음과같은일이생기면어떻게하면좋을까요?여러분이생각하는것을써봅시다.在地铁和车里发生下面的事情，要怎么办呢？写一写你的想法｡쓰기무거운짐을든할머니가탔어요.어떻게 다른사람발을밟았어요.어떻게몸이불편한아저씨가탔어요.어떻게1061课帮 的문화한국과중국의자리양보문화韩国和中国的让座文여러분은버스나지하철에서다른사람에게자리를양보해본적이你 한국과중국의자리양보문화에대한글입니다.읽어下面这段话是关于韩国和中国让座文化的。 车或者地铁里,一定会给需要帮助的人座버스나지하철에서나보다약한사람을또어떻게도와줄수있을까요?이야기해봅시다. 계단에서뛰면안不可以在台阶上跑생님:위험해.계단에서뛰면안훈:친구들하고운동장에서축구를하기로했어요.친구들이생님:그래도넘어질수써도돼.훈:감사합니다,어휘어휘규칙을向导的利用摔倒문에화분을다음설명에알맞은단어를골라문장을완성해选词完成句子저희집은2층에 (으)로올라가야친구와나는다른사람들은모르는 이/가학교운동회에서달리기를그런데 1등을주차장에서항상조심하세요.자동차들이 지하철 마세요.다칠수뛰면안문법과문법과표현1语法与常用表达일요일에는일요일에는조금늦게일어나도돼요.周日可以晚一点起床여기에서는수영해도돼요.可以在这里游泳가:엄마,지금컴퓨터해도,나:그래.1시간만해.好｡只可以玩一个小时-아도/어도다음에서알맞은단어를찾아문장을완성해한빈:이 선생님:네.진주:선생님,이전화를 선생님:그래.써도샤오루:너무추워요.죄송하지만에어컨을 리리:네.그렇게왕지에:엄마,수업후에친구들과운동장에서 엄마:그래.1시간만놀고진주:리리야,네가지금한말다른 리:아니.그거비밀이야.다른친구들에게는말하지복도에서복도에서뛰면안돼요.不可以在走廊里跑跳밤에음악을크게틀면안됩니다.晚上不可以把音乐开很大声가:여기에서음식을먹어도돼요?나:아니요.여기에서음식을먹으면안돼요.不可以｡不可以在这里吃东西-(으)면안다음그림을보고문장을만들어문법과표현2문법과표현2语法与常用表达

사진을찍으면안 ....

14과_계단에서뛰면안이야기하기학교에서무엇을하면안됩니까?그리고무엇을해도됩니까?우리반의규칙을정해이야기하기교실에서쉬는시간에숙제를교실에서화분을쉬는시간에사진을교실이더워서창문을점심시간에운동장에서교실이추워서코트를친구와수업시간에만화책을친구에게연필을수업시간에학교에강아지를수업시간에음료수를학교에장난감을진주:교실에서뛰면안돼요.그리고수업시간에만화책을보면안돼요.수업시간에늦으면안돼요.그렇지만쉬는시간에사진을찍어도돼요.그리고점심시간에는운동장에서공놀이해도돼요.친구에게연필을빌려도돼요.읽기다음을읽고질문에답해읽기어린이박물관어린이박물관이용저희박물관은오전9시부터오후5시까지엽니다.다음을모두지켜박물관안에서사진을찍으면안박물관안에서물은마셔도괜찮습니다.그렇지만음식을먹으면안됩니다.1층에식당이있습니다.음식은식당에서박물관안에서뛰거나큰소리로이야기하면안박물관안에서전화를해도안많은협조위글의내용과같은것은①박물관에서물을마실수②박물관1층과2층에식당이③박물관은오후6시에구경할수다음중에서바른행동을하는사람은 14과_계단에서뛰면안쓰기공공시설을이용할때는어떤규칙을지켜야합니까?무엇을해도되고무엇을하면쓰기도서관이나영화관에서무엇을해도 도서관이나영화관에서무엇을하면안 왜그렇게하면안4课不可以在台阶上跑문화한국과중국사람들이하지않는일韩国人 不做的事중국사람들이일상생활에서보통하지않는일에는무엇이 한국사람과중국사람들이하지않는일에대한글입니다.읽어下面这段话讲的是韩国人 有哪些不做的事请 一起来读一读吧在韩国，不会送鞋给自己的。因为如果送鞋的话，他（她）就可能会穿上这双鞋考试中落榜。所以在像高考这样的大，是绝对不吃海带汤的。很有意思吧？在中国，也有特意不做的事情。比如不会把“钟表”作为送给过生日的老人。因为“送钟”和“送终”的发音相同。还有就是不会送伞给自己的，因为“伞”和괘종시계와우산말고도중국사람들은또무엇을선물하지않습니까?왜그것을선물하지않습니까?이야기해봅시다. 표를주시면제가찾아请出示您的票，我会표를주시면제가찾아请出示您的票，我会为您找到座연습1다음에서알맞은말을골라문장을완성해봅시다.选词完成句子이 안돼요.구경만몸이아픈친구가버스에탔어요.그래서내가아직영화관이열지않았어요.그래서.밖에서기다리고 어제점심시간에친구들이교실에서큰소리로떠들어서.2리리:엄마,지금텔레비전에서하는엄마:그래.2리리:엄마,지금텔레비전에서하는엄마:그래.1시간만빠:이케이크를주:응,오빠가다먹어.난

봐도돼요??샤오루:여기에 ?선생님:아니요. 훈:이책을 ?왕지에:아니요.그 리:이 ?한빈: .더두꺼운양말을양보하다양보하다退步,让3다음그림을보고문장을만들어봅시다.看图完成句子3

⇢지하철에할머니께서

자리를

⇢ 집에일찍

⇢ 여기에있는이빵을

⇢ 큰옷으로

⇢ 소리를4다음질문에여러분의대답을써봅시다.仿照例子，回答问题。4 리:다리를다쳐서혼자못왕지에:혼자못걸으면같이병원에 가 샤오루:가방이너무 빈:가방을 훈:무슨책이에요? 리:네.읽고싶으면 할머니:리리야,이글씨가안리리:할머니, 주:방이좀어두워요.불은어디에서샤오루:제옆에스위치가있어요. 15과_표를주시면제가자리를찾아듣기잘듣고대화에맞는그림을 두사람은지금어디에있어요? ①②③들은내용과맞는것은뭐예요? ①아직영화는시작되지②이곳에서는언제나사진을찍을수③손님은표가없어서자리를찾지못하고자리를자리를찾다找座이야기하기다음장소에서해도되는일과하면안되는일을친구하고이야기해이야기하기지훈:리리야,지훈:리리야,도서관에서전화를해도돼?리리:아니.도서관에서전화하면안돼.그리고친구와이야기해도안돼.지훈:그래?그럼음료수를마셔도돼?리리:응.음료수를마셔도돼.그렇지만신발을벗으면안버스전화를×음료수를○친구와×신발을×신발신발鞋 벗다脱,15과_표를주시면제가자리를찾아읽기다음을읽고질문에대답해읽기读一读，然后回答问题우리우리집에서는해도되는일과하면안되는일이있습니다.숙제를다하면컴퓨터게임을해도됩니다.그렇지만저녁8시후에는컴퓨터게임을하면안됩니다.그리고10시에는자야합니다.늦게까지안자면다음날아침에일찍일어날수없습니다.그래서세수하고이를닦고일찍잡니다.우리집에서해도되는일은뭐예요? ③위글의내용과같은것은뭐예요? ①저는저녁에세수하고이를닦고숙제를②우리집에서잠을자야하는시간은③숙제를다하면밤늦게까지컴퓨터를해도쓰기우리집에서하면안되는일과해도되는것이무엇입니까?써쓰기우리집에서해도되는일은뭐예요?可以在家里做什么우리집에서하면안되는일은뭐예요?不可以在家里做什么왜그일들은해도되고,하면안어휘어휘및문법(1번~30번)单词与语法한국어능력시험韩国语能力考试练※한국어능력시험韩国语能力考试练 )은우리반을맡으신선생님을말하는① ② ③교장 ④담임한국의학교는1년이두 ① ② ③ ④읽고싶은책이있었지만책의 )을/를몰라서못① ② ③ ④학교에가져갈 )은/는미리미리준비해야① ② ③ ④집에있는 )에일주일에한번씩물을① ② ③ ④※[6-8]밑줄친부분과반대되는뜻을가진것을가:이가방나:아니요. ① ② ③ ④가:리리야,네동생은머리가나:아니.머리가 ① ② ③ ④가:이사람을잘나:아니요.잘 .이름만① ② ③ ④※[9-11]밑줄친부분과의미가비슷한것을가:친구와나:네.어제좀 ① ② ③ ④가:한국에서제일유명한여행지가나:제일 곳은제주도예요.①값이 ②날씨가 ③인기가 ④사회를가:서울에서어디를나:경복궁하고한강공원을 ① ② ③ ④※[12-13]다음 )에공통적으로들어갈것을选出可同时填入各句 ）处的一项친구에게친구에게편지를추우면모자를감기약은맛이없어요.맛이① ② ③ ④친구가친구가노래를잘해서박수를크게발표회에서저는피아노를야구공을)받는놀이를① ② ③ ④※[14-18]다음 )에알맞은것을가:이인형산나:아니요.친구한테서생일에 ① ② ③ ④가:주말에보통나: 집에서① ② ③ ④가:왜두꺼운옷을나: 옷을① ② ③ ④춥기가:수업후에같이나:미안해요.오늘엄마하고 ①가고 ②갈수 ③가 ④가기로가:그학교운동장이 ① ② ③ ④※[19-23]다음밑줄친부분이틀린것을①동생께서숙제를②할아버지께서③선생님께서우리를④어머니께서음식을①문을닫아②이책을좀읽어③할머니께자리를양보해④선생님,다시이야기해①친구를만나서②오늘은참덥은③한국어는어렵지만④집에서가까운곳에서①내일영화를봐면②이코트를입으면③문을열면바람때문에④한국에서가면친구들을만날①지금어디에②여기에서집이③난요즘한국어를④우리형이노래를잘※[24-26]다음밑줄친부분과바꾸어쓸수있는것을가:가:오늘은아프기때문에학교에못가요.나:알겠어요.① ② ③ ④가:가:뭐먹을나:햄버거요.그런데콜라는안①안 ②안③못 ④못먹을가:여기에서뛰면안나:네,①뛰어도②뛰지③뛰지않을④안뛰고※[27-28]다음을읽고물음에가:가:언제수영장에나:㉠)일요일에가:좋아.그럼토요일에㉡㉠에알맞은것을고르십시오.选出可填入㉠处的一项。① ② ③ ④㉡에알맞은것을고르십시오.选出可填入㉡处的一项。① ② ③가고 ④가기로16과_한국어능력시험※[2