单选40道练习题-高三日语一轮复习

高考日语单选40道附答案1、あまりの嬉しさ（）泣き出した。より

B、からC、にD、ので

2、準備ができる（）しばらくここでお待ちください。

A、に

B、はC、までにD、まで

3、満員電車の車内は、まるで蒸し風呂の（）暑さだ。

A、みたいな

B、ようにC、みたいに

D、ような

4、学校まで来てい（）、授業に出ない。

A、でも

B、けどがD、ながら

5、A：吉田さんは今何をしていますか。

B：得意な料理を作っている（）です。

A、わけ

B、はずC、ところD、とおり6、助かった。知らない誰が鍵を届けてくれた（）。A、ためにB、かわりにC、とおりにD、おかげで7、やってみたけど、この新聞紙で作った飛行機は、どうして（）か、おかしいなあ。A、飛んでみないB、飛べないC、飛ぼうD、飛んでいない8、仕事が終わらないから、今晩は（）やらなくてはいけない。A、寝てB、寝なくてC、寝ないでD、寝たくて9、電車に（）としたが、込んでいて乗れなかった。A、乗るB、乗ってC、乗りたいD、乗ろう10、先生がはっきり指示したが、（）生徒もいる。A、やりたいB、やりたくないC、やりたがるD、やりたがらない11、あっ、テーブルから花瓶が落ち（）。A、らしいB、ようだC、そうだD、みたい12、運動をすれば健康になれる（）、食事や睡眠も大切だ。A、わけはないB、わけないC、わけではないD、わけがない13、あの人は口が（）から、秘密を漏らしたりしません。A、重いB、堅いC、きついD、強い14、今、父の病気が心配で、学習に（）できない。A、熱心B、集中C、上達D、専門15、お客様、お名前を（）もよろしいですか。A、伺ってB、聞ってC、伝えってD、見て16、志望校に受かって、涙が出る（）嬉しいです。A、からB、ほどC、だけD、より17、空が暗くなって、今にも雨が（）です。A、降るそうB、降らないそうC、降りそうD、降りなさそう18、外国へ旅行に行く前に、グルメやお土産や観光地などを調べ（）です。A、すればいいB、ておいたほうがいいC、てばかりD、たおくほうがいい19、このアプリを使えば、日本の小説が（）よ。A、聞きますB、見えますC、調べますD、読めます20、友達に（）、久しぶりに映画を見に行きました。A、誘わせてB、誘ってC、誘われてD、誘われさせて21、今朝は天気が良くて、とても気持ち（）いい朝だ。A、とB、をC、のD、は22、あの人のお辞儀はいかにも日本人（）。A、からだB、そうだC、ようだD、らしい23、地震が起きたときは、（）行動しよう。A、慌てなくてB、慌ててもC、慌てたりしてD、慌てずに24、暗くならない（）に早く帰りましょう。A、中B、間C、うちD、まで25、私は土曜日にも子供に塾に（）です。A、行ってもらいたいB、行ってあげたいC、行ってくれたいD、行ってください26、困った時に私（）助けてくれた人に感謝します。A、をB、へC、とD、が27、来週は期末試験だから、遊ぶ時間（）ないよ。A、なんとB、なんだかC、なんかD、なんとか28、学生（）行動をやめたほうがいい。A、らしいB、らしくないC、みたいD、ような29、息子はやり（）宿題をおいて、遊びに出かけてしまった。A、かけB、かけのC、つけD、つけの30、時間が（）、借りた本はそのまま寝ている。A、なければB、ないでC、なくてD、ないと31、あのう、ビザ更新の窓口はどちらでしょうか。あちらで（）。A、くださいますB、いますC、存じますD、ございます32、子供（）人とは、大人になっても成長出来ていない精神年齢が低い人のことです。A、ながらB、っぽいC、がちD、らしい33、映画評論家になるため、一か月で国内と海外の映画を（）も見ました。A、50本B、50個C、50枚D、50通34、日本へ留学に行って、現地で日本語（）表現を身に付けようと思っています。A、らしいB、みたいなC、のようにD、そうな35、朝、目が（）、なぜか泣いていた。A、目覚めるB、目覚めるならC、目覚めるとD、目覚めれば36、目標を言う（）で頑張らないのは簡単です。A、ほどB、だけC、しかD、さえ37、若い時にもう少し頑張ればよかった（）、今はすごく後悔しています。A、のにB、のでC、のはD、では38、この本ほど面白い本がないから、一気に（）と、なんだか寂しいですね。A、読んでみるB、読んでしまうC、読んでおくD、読んである39、授業の後、急な用事ができて、ルームメートが本を寝室に（）。A、持ってあげたB、持ってくれたC、持ってもらったD、持っておいた40、お花見に（）ものは、手作りのお弁当ですね。今すぐ用意しましょう。A、ならないB、関係がないC、比べないD、欠かせない【答案】C

【解析】此处考察对助词“に”的理解，表示情绪的名词后接に的话，原因。且“嬉しさ”是名词，不能直接接から、ので。

【句意】因为过于开心而哭了出来。

2.【答案】D

【解析】まで表示在事情结束之前，一直持续某状态；までに表示在结束之前完成某事。【句意】准备完成之前，请在这里稍等。

3.【答案】D

【解析】首先要注意“”是名词，则适用于“名词+のような＋名词”这个句型。ように、みたいに，后面都接动词或形容词。

【句意】满员电车的车内，热的像桑拿房一样。【答案】D【解析】四个选项都有虽然但是的意思，但很明显考察变形和接续，只有ながら前面可以接动词“いる”的连用形。【句意】我虽然来了学校，但是不来上课。

5.【答案】C

【解析】首先排除ABD，因为前句只是问在做什么，后句用不上AB表推测或解释的选项。D表示按照、根据。・・・ている＋ところだ、表示正在做某事。【答案】吉田现在在做什么？在做我的拿手菜。6.【答案】D【解析】ために表示消极的原因；おかげで表示“多亏了”，带有积极的语气。【句意】太好了。多亏了某人把要是给我送过来了。7.【答案】B【解析】首先可以从选项中判断，都是自动词“飛ぶ”的各种变形。排除表示尝试的“飛んでみる”和表示提议、劝诱的意志形“飛ぼう”。D选项中自动词变成ています表示状态，根据句意可知，说话人想表达的不是纸飞机正在飞，而且为什么不能飞，所以应该用能动态“飛べる”。【句意】尝试做了一下，用报纸做的纸飞机，为什么不能飞呢，真奇怪呢。8.【答案】Ｃ【解析】首先根据句意判断，因为工作没有结束，由双重否定表肯定的“やらなくてはいけない”意为“必须做”，可以判断，今晚不睡觉。则可以排除AD。なくて、ないで的区别在于，都可以表示原因，但是ないで还有一个意思是，保持某种状态去做另一件事，在句中则表现为保持不睡觉的状态去工作。【句意】因为工作没有做完，今晚不睡，必须要（继续）工作。9.【答案】D【解析】考察固定句型“意志形+とする”表达想法，其他选项均不能接とする。【句意】我想坐电车，但是因为太拥挤了坐不上。10【答案】D【解析】由选项可以分析，考察たい和たがる的区别。后半句的主语是学生，不是说话人，应为第三人称，则排除表达第一、第二人称想法的AB。根据表示转折的“が”可知，学生应该是不想做的，这样才符合题意。【句意】老师清楚地指示过了，但是也有不想做的学生。11.【答案】C【解析】首先从括号前的动词连用形“落ちる⇒落ち”可以判断，只有“＋そうだ”可以满足这样的接续方法。表示好像，主观判断。【句意】啊，花瓶好像从桌上掉下来了。12.【答案】C【解析】从包含“わけ”的固定句型中可以判断，除了C表示“并非”，其他选项的都是不存在的语法。【句意】并非只要运动了就会变健康，饮食和睡眠也是重要的。13.【答案】B【解析】考察固定搭配的意义，“口が重い”表示不爱说话；“口が堅い”表示嘴严，守口如瓶；不存在“口が堅い、口が強い”这些说法。【句意】那个人守口如瓶，所以不会泄露秘密。14.【答案】B【解析】考察对汉字词汇的理解。“表示”热心，热情；“集中”表示注意力集中，更符合题意；“上達”表示进步；“専門”表示专业。这里用到的“に”表示的是“在···方面”【句意】今天，因为担心父亲的病，在学习上无法集中注意力。15.【答案】A【解析】首先排除BC选项中错误的变形，应该用表示询问的“”会更为合适，而不是看。【句意】客人，可以问一下您的名字吗。16.【答案】B【解析】根据题意可知，是因为开心所以流泪，那么用表示高程度的“ほど”会符合题意。から表示因为，原因因放在から的前面；だけ表示“只有”；より表示比较【句意】我考上了心愿的大学，开心地留下了眼泪。17.【答案】C【解析】因为天空变暗了，所以判断要下雨，应该用“动词连用形+そうです”。“动词原型+そうです”表示听说。【句意】天空变暗了，好像马上要下雨了。18.【答案】B【解析】首先根据括号前的动词，排除错误变形和接续的ADC。調べる是二类动词，所以假定形不会变成すれば。た形＋ばかり、表示刚做完某事；た形＋ほうがいい、表示建议做某事比较好。【句意】去外国旅行前，建议先调查以下菜单、特产和观光地等等。19.【答案】D【解析】首先要知道读小说应该用动词“読む”，在该句中，满足前项条件，即可阅读，则用能动态“読める”。【句意】如果用这个APP的话，可以读日本的小说哦。20.【答案】C【解析】注意前面的助词に、在此句中搭配“誘う（邀请）”可以表示被动，如果表示说话人邀请朋友，则应该说“友達を誘う”。【句意】被朋友邀请去看电影了，好久没看了。21.【答案】C【解析】根据题意可知，要表达心情好，一般用“気持ちがいい”，但是有时也可以用“が”代替“の”。【句意】今天早上天气好，所以心情非常好。22.【答案】D【解析】首先判断括号前为名词，根据四个选项的接续方法可以直接选择D。【句意】那个人鞠躬真的像日本人。23.【答案】D【解析】首先可以根据句意判断，需要不慌不忙地行动，则可以排除表示虽然但是的B和表示并列动作的C。なくて只能表示原因，也可排除。ずに表示动作的伴随，保持前项状态去做后项动作。【句意】发生地震的时候，不慌不忙地行动吧。24.【答案】C【解析】根据句意可以排除ABD。表示趁着···时候去做某事。【句意】趁着天没变暗，快点回去吧。25.【答案】B【解析】考察授受关系的时候，要判断施惠人和受惠人，根据句意可知，是我让小孩去补习班，那么施惠人是我，应该用てあげる。【句意】我也想让小孩礼拜六去补课。26.【答案】A【解析】首先要知道“助ける”是他动词，且“我”是受到帮助的人，所以应该用“を”最为合适。【句意】我要感谢在困难的时候帮助我的人。27.【答案】C【解析】考察这几个外形相似的副词区别，なんと表示多么地；なんだか表示不由得，总觉得；なんか表示之类，等等，什么的；なんとか表示无论如何；想方设法【句意】下周就是期末考试了，玩耍时间什么的是没有哦。28.【答案】A【解析】括号前后皆为名词，みたい表示外观看起来像，且后接名词需要加な；らしい表示符合前者的特征，而不是外表【句意】请停止你像学生一样的行为。29【答案】B【解析】动词连用形+かけの＋名詞、修饰动作没做完的某物，动词连用形+かけの＋名詞、修饰经常做的某物。【句意】儿子放下没做完的题目，出去玩了。30【答案】C【解析】首先，排除A，这种假设之后，应该会有主观判断；ないで表示不做前项而作后项，句中后半句为事实；なくて表示原因；ないと表示假设【句意】因为没有时间，借到的书就这样闲置着。31【答案】D【解析】首先判断对话的场景，前面应该是客人问的问题，后面应该是服务员的回答，应当用敬语,あちら后面的“です”要变成“でございます”。这是敬语中的特殊变形，需要特殊记忆。【句意】那个，更新签证的窗口在哪里？在那边。32【答案】B【解析】根据后半句的解释，可以判断用らしい、“AらしいB”表示后项的人或事物具有前项事物的特征，但外表不是一样的。ながら前接动词连用形，表示虽然但是，很少有接名词，即使是“名詞＋ながら”也不能以此修饰后面的名词；「っぽい」可接各种各样的词，构成表“...之倾向非常之强”“...之要素非常之多”之类意思的形容词。「っぽい」表一种不好的评价，即“本来不应该是那样的，可是...”。而且，“AっぽいB”是指AB不是同一种事物，“AらしいB”要用在AB是同一种事物的前提下。【句意】所谓孩子气的人，就是指成为了大人但精神年龄低、没有成长的人。33【答案】A【解析】汉语里电影的数量用“部”，日语里电影的数量词用“本”【句意】为了成为电影评论家，我一个月之内看了国内外50部电影。34【答案】A【解析】首先可以排除BCD，みたいな只是形容外表看起来像，对于抽象名词“表現”无法使用；のように用于修饰动词而不是名词；そうな前应该接形容词。只有らしい前后可以接名词，表示具有前项事物的特征。【句意】去日本留学，我想在当地学一点日语的地道表达。35【答案】C【解析】首先从后半句判断，描述的是一个“哭了”的事实，而不是主观的推测、建议等等，所以可