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文档简介
2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于无机盐和其他化合物对人体与动物机能影响的叙述,正确的是A.摄入过多过咸食物后,会引起细胞内液的量增加B.骨骼肌纤维内乳酸积累过多,会引起细胞体积增大C.发生局部炎症反应时的肿胀,是由于组织中的Na+浓度增加所致D.将蛙神经纤维置于适宜的溶液后再适当增加溶液的KCl浓度,其静息电位绝对值增大2.下列符合人类红绿色盲的遗传的是A.患病父亲一定会生出患病的女儿B.患病父亲一定会生出患病的儿子C.患病母亲一定会生出患病的女儿D.患病母亲一定会生出患病的儿子3.下列说法正确的有①太空中,根失去向地性是因为生长素不能进行极性运输②脱落酸能够调控细胞基因组的表达,促进果实的衰老和脱落③标志重捕法调查种群密度时,两次捕获期间有部分个体迁出该地区,调查结果不一定大于实际值④种群密度是种群最基本的数量特征,可以预测种群数量变化趋势⑤从30℃的环境进入5℃,小白鼠的散热量增加,产热量也相应增加。⑥抗体、淋巴因子和血红蛋白均存在于内环境中。A.5项B.4项C.3项D.2项4.下列符合“基因中碱基对的增添、缺失或改变”这一原理的育种是:A.杂交育种 B.诱变育种 C.多倍体育种 D.单倍体育种5.下列关于细胞核的叙述,错误的是A.核仁与核糖体的形成密切相关,核仁控制着细胞代谢B.染色质是遗传物质的主要载体,只存在于细胞核内C.不同细胞的核孔数量不一定相同D.核膜上的核孔对物质的进出有选择性6.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是A.通过胚胎分割移植产生多个后代的繁殖方式属于有性生殖B.体外受精完成后即可进行胚胎移植操作C.卵裂期的细胞进行有丝分裂,胚胎中DNA的总量会不断增加D.ES细胞体积大细胞核小,可以分化为动物体内任何一种组织细胞7.下图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述正确的是A.蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输B.单糖逆浓度梯度转运至薄壁细胞C.ATP生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输D.蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞8.(10分)下列与细胞有关的叙述,正确的是A.蓝藻细胞的增殖需要中心体的参与B.紫色洋葱片叶外表皮细胞中的色素吸收光能用于制造糖类C.根瘤菌合成蛋白质的过程是在大豆根细胞的核糖体内完成的D.鲜肉过一段时间后再煮,味道更加鲜,可能与溶酶体的作用有关二、非选择题9.(10分)回答下列问题:(1)酶活性是指酶催化一定化学反应的能力,酶活性的高低可以用在一定条件下,酶所催化某一反应的________来表示。(2)纤维素酶是一种复合酶,包括________酶、________酶、________酶。(3)在以纤维素为唯一碳源的培养基上培养一段时间后,培养基表面形成多个单菌落,但不同菌株分解能力有差异,为选出高效分解的菌株,请利用所学知识,写出具体思路:________________10.(14分)下图是某真核生物细胞内基因m的表达过程。回答下列问题:(1)过程①为______,其模板链为基因m中的______链。(2)过程②中,某些RNA能够将hnRNA剪接而形成mRNA,这说明RNA具有_____功能。过程③中翻译的方向是_____(填左→右或右→左),判断的依据是_________。(3)基因中的遗传信息通过转录传递给RNA分子,再通过翻译将遗传信息反映到蛋白质的分子结构上。这种遗传信息传递过程能实现不同物质分子之间信息的一一对应关系,依靠的是_____和_____两种机制。11.(14分)请分析回答下列关于培育转基因小鼠的问题。(1)PCR技术利用了__________原理解决了打开DNA双链的问题,从一种Taq细菌中分离到________,解决了DNA聚合酶失活的新问题。(2)利用PCR技术从基因文库中提取目的基因时,首先要根据目的基因的核苷酸序列设计并合成出____。在第__________轮开始出现目的基因片段。(3)获取小鼠受精卵时,将雌鼠注射促性腺激素的目的是____________。然后从雌鼠__________中取出卵子,在一定条件下培养成熟;并从雄鼠附睾中取出精子,在一定条件下培养一段时间,目的是________。(4)将外源基因导入小鼠受精卵后,外源基因会随机插入到小鼠受精卵DNA中。这种受精卵有的可发育成转基因小鼠,有的却死亡。请分析因外源基因插入导致受精卵死亡的最可能原因__________________。12.下图1是将动物致病菌的抗原基因导入香蕉制成植物疫苗的过程,下表1是三种限制酶的识别序列及切割位点,请回答下列问题:限制酶EcoRⅠPstⅠSmaⅠ切割位点G↓AATTCCTTAA↑GCTGCA↓GG↑ACGTCCCC↓GGGGGG↑CCC(1)将图1中的含抗原基因的DNA片段用如图所示的EcoRⅠ、PstⅠ和SmaⅠ完全酶切后,可以得到____种DNA片段。(2)用图1中的质粒和抗原基因构成重组质粒,不能使用SmaⅠ切割,原因是______;与只使用EcoRⅠ相比较,使用EcoRⅠ和PstⅠ两种限制酶同时处理质粒和含抗原基因的DNA的优点是_______。(3)步骤①所用的DNA连接酶对所连接的DNA两端碱基序列是否有专一性要求?____________。(4)选用农杆菌是由于农杆菌的Ti质粒上的T一DNA具有什么特点?_________。(5)步骤④是_________过程,培养愈伤组织的培养基中需要添加蔗糖的目的是________________。(6)为了促进胚状体的生长发育,可以向人工种子内添加___________。
参考答案(含答案详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【答案解析】
摄入过多过咸食物后会导致细胞外液浓度增大,进而导致水从细胞内更多地流向细胞外,A错误;细胞内乳酸积累过多导致细胞内浓度增大,进而导致细胞吸水使细胞体积增大,B正确;炎症反应引起的肿胀主要是由于毛细血管及组织细胞破裂(或通透性增大),组织液蛋白质增多,吸收水分造成组织液增加,C错误;细胞外的钾离子浓度增大会导致钾离子外流的量减少,导致静息电位绝对值下降,D错误。【答案点睛】本题主要考查兴奋的传导、内环境稳态、无机盐作用等知识点,意在考查考生的分析和综合运用能力。本题综合性比较强,涉及内环境、神经调节等知识的综合,要求考生熟练掌握相关知识。2、D【答案解析】
红绿色盲属于伴X隐性遗传病,女患者的父亲和儿子一定是患者;男患者多于女患者;隔代交叉遗传。【题目详解】AB、患病父亲基因型为XbY,母亲的基因型未知,故女儿和儿子均不一定患病,A、B错误;CD、患病母亲即XbXb,父亲的基因型未知,儿子一定患病,女儿不一定患病,C错误、D正确。故选D。【答案点睛】伴X隐性遗传病中,女患者的父亲和儿子一定患病;伴X显性遗传病中,男患者的母亲和女儿一定患病。3、C【答案解析】
本题通过组合的方式考查了植物激素、种群密度、体温调节及内环境的多个知识。【题目详解】太空中,因为失重,生长素不能横向运输,不会出现生长素的分布不均,因此失去了向地性,①错误。脱落酸能够调控细胞基因组的表达,促进果实的衰老和脱落,②正确。标志重捕法的计算公式:种群数量N=(标志个体数×重捕个体数)/重捕标志数,当两次捕获期间有部分个体迁出该地区,若迁出的个体中被标记的个体占的比例大,则重捕标志物偏小,则调查结果会大于实际值,反之则小于实际值,③正确。预测种群数量变化趋势的是年龄组成,④错误,小白鼠是恒温动物,从30℃的环境进入5℃,通过体温调节,产热增加,散热也增加,⑤正确。抗体、淋巴因子属于内环境中,血红蛋白在红细胞内,不是内环境的成分,⑥错误。综合分析,正确是②③⑤,C正确。A、B、D正确。【答案点睛】1.单侧光、重力不影响生长素的极性运输,极性运输由遗传决定。2.内环境是指细胞内液,包括血浆、淋巴和组织液。4、B【答案解析】
杂交育种的原理是基因重组,A错误;
基因中碱基对的增添、缺失或改变是基因突变,诱变育种的原理是基因突变。B正确;
单倍体育种和多倍体育种的原理是染色体变异,C、D错误
5、A【答案解析】
细胞核主要结构有:核膜、核仁、染色质.核膜由双层膜构成,膜上有核孔,是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道。核仁在不同种类的生物中,形态和数量不同,它在细胞分裂过程中周期性的消失和重建。核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。【题目详解】A、核仁与核糖体的形成密切相关,而细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,错误;B、染色质主要由DNA和蛋白质组成,是遗传物质的主要载体,只存在于细胞核内,正确;C、核孔是蛋白质、mRNA等大分子物质进出细胞核的通道,不同细胞的核孔数量不一定相同,正确;D、核孔是蛋白质、mRNA等大分子物质进出细胞核的通道,DNA不能出细胞核,具有选择性,正确;故选A。6、C【答案解析】
胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术。胚胎分割是指采用机械方法将早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等,经移植获得同卵双胚或多胚的技术。【题目详解】通过胚胎分割移植产生多个后代的繁殖方式属于无性生殖,A错误;体外受精完成后形成的是受精卵,而发育到桑椹胚或囊胚期时才可进行胚胎移植,B错误;卵裂期的细胞进行有丝分裂,细胞数目在增加,但每个细胞的DNA含量不变,胚胎中DNA的总量增加,C正确;ES细胞体积小、细胞核大,可以分化为动物体内任何一种组织细胞,D错误。【答案点睛】本题考查胚胎移植、胚胎分割和早期胚胎发育等相关知识,哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的基础知识是解答本题的关键。7、A【答案解析】
由图可知,蔗糖通过胞间连丝顺浓度梯度从伴胞进入筛管;蔗糖的水解产物可以顺浓度梯度从筛管进入薄壁细胞。【题目详解】A、进入筛管的蔗糖水解,有利于降低筛管中蔗糖的含量,有利于蔗糖顺浓度梯度运输,A正确;B、由图可知,单糖顺浓度梯度转运至薄壁细胞,B错误;C、由图可知,蔗糖顺浓度梯度运输,故不需要消耗能量,ATP生成抑制剂不会直接抑制图中蔗糖的运输,C错误;D、载体具有特异性,蔗糖(二糖)不能通过单糖转运载体转运至薄壁细胞,D错误。故选A。8、D【答案解析】
中心体与细胞分裂有关;叶绿体是真核生物光合作用的场所;核糖体是蛋白质的合成场所。【题目详解】A、蓝藻为原核生物,无中心体,A错误;B、紫色洋葱片叶外表皮细胞中无叶绿体,液泡的色素不能吸收光能,B错误;C、根瘤菌合成蛋白质的过程是在根瘤菌的核糖体内完成的,C错误;D、鲜肉过一段时间后再煮,味道更加鲜,可能与溶酶体中水解酶的水解作用有关,D正确。故选D。【答案点睛】易错点:叶绿体中的色素可以吸收光能合成有机物,液泡中的色素不能吸收光能合成有机物。二、非选择题9、反应速度C1Cx葡萄糖苷用两个纤维素含量相同并加入刚果红的鉴别培养基分别培养各菌株,培养相同时间后比较透明露的大小。透明圈越大,说明分解能力越强【答案解析】
本题主要考查纤维素分解菌的筛选及培养等相关知识,旨在考查考生的识记能力和理解所学知识要点、把握知识间内在联系的能力,根据题目情景联系基础知识进行分析作答是解题关键。【题目详解】(1)酶的活性是指酶催化一定化学反应的能力,可用在一定条件下其催化某一化学反应的速度表示。(2)纤维素酶是一种复合酶,包括C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶。(3)刚果红可以与纤维素形成红色复合物,当纤维素被纤维素酶分解后,红色复合物无法形成,出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。为选出高效分解纤维素的菌株,可以用纤维素含量相同并加入刚果红的鉴别培养基分别培养菌株,培养相同时间后比较透明圈的大小:透明圈越大,说明分解能力越强。【答案点睛】解答本题(3)时应注意实验设计时的等量原则,同时结合刚果红的染色原理分析作答。10、转录m2催化(限制酶的功能)左右自左向右,核糖体上的肽链变长碱基互补配对原则tRNA对氨基酸的特异性识别(tRNA能识别转运特定的氨基酸)【答案解析】
基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程包括两个阶段:基因是通过控制氨基酸的排列顺序控制蛋白质合成的。整个过程包括转录和翻译两个主要阶段。(1)转录:转录是指以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程;(2)翻译是指以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程。【题目详解】(1)由图示可知,过程①为转录,其模板链为基因m中的m2链,因为基因的m2链与转录出的RNA碱基序列互补配对。(2)过程②中,某些RNA能够将hnRNA剪接而形成mRNA,这说明RNA具有催化功能。过程③中翻译的方向是左→右,判断依据是核糖体上的肽链左到右逐渐延长。(3)基因中的遗传信息通过转录传递给RNA分子,在此过程中碱基互补配对原则保证了遗传信息传递过程中的准确性;在翻译过程中将mRNA中遗传信息反映到蛋白质的分子结构上,主要依靠tRNA反密码子与mRNA上密码子的碱基互补配对原则和tRNA对氨基酸的特异性识别(tRNA能识别转运特定的氨基酸)。【答案点睛】本题结合真核生物细胞内DNA转录过程示意图,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息的转录和翻译的过程、场所、条件和产物等基本知识,能准确判断图中各字母的含义。11、DNA的热变性热稳定的DNA聚合酶(或Taq酶)两种引物三促进排卵(或超数排卵)输卵管使精子获能外源基因的插入使受精卵内生命活动必需的某些基因不能正常表达【答案解析】试题分析:基因工程的基本步骤包括目的基因的获取、构建基因表达载体、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定。PCR全称为聚合酶链式反应,是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术,其原理是DNA双链复制;PCR技术的过程包括:①高温变性:DNA解旋过程(PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶,高温条件下氢键可自动解开);②低温复性:引物结合到互补链DNA上;③中温延伸:合成子链。(1)PCR技术利用了DNA的热变性原理解决了打开DNA双链的问题;从一种Taq细菌中分离到热稳定的DNA聚合酶,解决了DNA聚合酶失活的新问题。(2)利用PCR技术从基因文库中提取目的基因时,首先要要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一对引物;PCR技术中,第三轮开始出现目的基因片段。(3)对雌鼠注射促性腺激素的目的是促使其超数排卵;受精作用使用的是处于减数第二次分裂中期的次级卵母细胞,因此应该从输卵管取卵;从雄鼠附睾中取出精子需要在一定条件下培养一段时间,以便精子的获能。(4)外源基因插入导致受精卵死亡的最可能原因是外源基因的插入使受精卵内生命活动必需的某些基因
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