教科版科学小学二年级下册 期末测试卷附参考答案【达标题】

教科版科学小学二年级下册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.用推力、拉力和磁铁使小车运动，它们的主要区别是（）。A.推力和拉力需要接触磁力不需要接触

B.推力和拉力不需要接触，磁力需要接触

C.拉力需要接触，推力和磁力不需要接触2.雨轩用环形磁铁指示方向时，按实际方向把纸放好后，环形磁铁的状态应该是（）A.

B.

C.3.如图所示，提出指南针的四种放置方法的科学家是（）。

A.张衡

B.沈括

C.祖冲之4.指南针是利用磁铁什么性质制成的？（

）A.磁铁能指示南北方向的特点

B.隔空吸物的特点

C.吸铁的特点5.如下图所示，将右侧的磁铁靠近小车，小车会向（）运动

A.左侧

B.右侧

C.两侧6.用磁化的小磁针靠近指南针，结果如图所示，说明针尖一端是（）。A.S极

B.北极

C.N极7.使用指南针辨别方向时，附近有（）对指南针没有影响。A.橡皮

B.铁柜

C.磁铁8.在抓尺子的游戏中，谁抓住尺子的次数多，说明谁的反应（

）。A.快

B.慢9.在“翻拍手”游戏中，我们没有用到的感官是（

）。A.视觉

B.听觉

C.触觉10.条形磁铁的S极靠近另一块条形磁铁的（

）极会相互吸引。A.S

B.N

C.S和N都可以

D.S和N都不行二.填空题(共10题，共34分)1.常用的长度单位有（

）、厘米和毫米。2.用磁铁吸引回形针，结果回形针被吸引到了磁铁上，这说明回形针中（

）铁；用磁铁吸引电线，电线没有被磁铁吸引，这说明电线中（

）铁。（填“含有”或“不含”）3.磁铁（

）叫磁性。磁铁隔着（

）也能吸铁。4.玩具小车动起来是因为受到了（

）力、（

）力、（

）力等。5.一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互（

）。6.磁带中磁铁的作用是（

）。7.指南针由两部分构成，分别是（

）和（

）。8.（

）和（

）中也有磁铁，它们的作用是振动发声。9.磁铁有两个磁极，相同的磁极间（

），不同的磁极间（

）。10.磁铁的磁力最大的地方叫作（

），每个磁铁都有两处这种地方。三.判断题(共10题，共20分)1.磁铁磁力最强的部分是磁极。（

）2.大磁铁有两个磁极，小磁铁只有一个磁极。（

）3.环形磁铁没有磁极。（

）4.钥匙掉进桶里的声音是清脆的。（

）5.磁悬浮列车利用了磁极间的相互作用。（

）6.磁铁有人造的，也有天然的。（

）7.天然磁铁又叫磁石。（

）8.钥匙串落入塑料桶中和硬币落入塑料桶中的声音一样，听不出区别。（

）9.磁铁有磁性，可以吸引任何物体。（

）10.磁悬浮列车和磁力扣都是利用磁极的相互作用所做的发明。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.把下列事物和它应用的磁铁的原理用线连起来

指示方向

磁悬浮

能吸铁

记录信息五.简答题(共3题，共15分)1.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的？画一画，并标出磁极。2.如何判断蹄形磁铁的磁极？3.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。六.综合题(共3题，共18分)1.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上，行使时不需接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。1.磁悬浮列车是利用（

）实现悬浮的。A.磁极间的相互作用

B.空气浮力

C.空气阻力2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理，通过图片我们可以判断，磁悬浮列车的工作原理与（）相同。图1

图2A.图1

B.图2

C.图1和图2都不3.下面各图中的物品，与磁悬浮列车的工作原理相同的是（）。A.

B.

C.2.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用？把相应的序号填在右图中。①让磁针浮在水面，自由转动②确定方向，进而确定磁针的南北极③指示南北3.（1）同学们，你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗？（2）把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。①躯干；②颈；③头部；④四肢参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.A5.A6.A7.A8.A9.B10.B二.填空题1.米2.含有；不含3.能吸引铁的性质；一些物体4.推；拉；磁5.吸引6.记录信息7.磁针；刻度盘8.耳机；扬声器9.相互排斥；相互吸引10.磁极三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如下：五.简答题1.如下：2.用已知的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端