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文档简介
教科版科学小学二年级下册期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.在“翻拍手”游戏中,几乎不发挥作用的感觉是(
)。A.触觉
B.视觉
C.听觉2.在“抓尺子”的游戏中,我们没有用到的是(
)。A.眼睛
B.鼻子
C.手3.一个能够自由转动的磁铁,静止时,北极指向()方。A.东
B.南
C.北4.将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间,松开手,小钢珠会()A.掉下来
B.滚向一端
C.不动5.关于条形磁铁,下列说法正确的是(
)。A.各个部分的磁力都一样大
B.中心的部分叫做磁极
C.可以把其他物体也变得具有磁性6.下列物体不能被磁铁吸引的是(
)A.一元硬币
B.铁钉
C.五分硬币7.有三辆小车,车上放着磁铁或铁块。当它们靠近时,会出现如下图所示的运行状态,可以判断出以下情况不可能的是()
A.甲是铁块,乙和丙是磁铁
B.甲和乙是磁铁,丙是铁块
C.甲和乙是铁块,丙是磁铁8.小丽和小天在玩“抓尺子”游戏,小丽获得了胜利,下面说法不正确的是(
)。A.小丽得分更高
B.小天反应更快
C.小丽反应更快9.如果把小钢珠放在条形磁铁的中间,松开手,小钢珠会(
)。A.留在中间
B.会掉下来滚向一端
C.掉下来后不动了10.磁铁上磁力最强的部分我们把它叫做磁极,磁铁有(
)磁极。A.一个
B.两个
C.三个二.填空题(共10题,共46分)1.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生(
)作用。2.磁铁的各个部位,磁力大小(
)(填“相同”或“不都相同")。3.磁悬浮列车是利用(
)悬浮起来的。4.人体的外部特点可以(
),人体可分为(
)、(
)、(
)、(
)四部分。可用(
)、(
)、(
)、(
)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(
)的存在。5.植物的生长通常经过(
)、植株的生长和(
)的过程。6.条形磁铁的磁力分布是(
)弱,(
)强。7.磁铁有同极(
),异极(
)的特性。8.一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互(
)。9.一个能自由转动的磁铁,静止时一端指向南方,一端指向北方,我们把指南的一方叫(
)极,用字母(
)表示;指北的一方叫(
)极,用字母(
)表示。10.指南针的四种放置方法分别是(
)、(
)、(
)和(
)。三.判断题(共10题,共20分)1.皮肤是人体器官之一。(
)2.小明说我的身高会不断的长下去,不会停止。(
)3.当南极和北极用来指示方向时,有着不同的表现,即使有干扰的情况下,南极始终指示南方,北极始终指示北方。(
)4.环形磁铁没有磁极。(
)5.仿真水果是没有办法挑出来的。(
)6.指甲剪短后不可以再生长。(
)7.一块磁铁摔成两段后,每半段磁铁仍有两个磁极。(
)8.我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。(
)9.磁铁可以吸引铜钥匙。(
)10.磁铁在任何情况下都能指示南北方向。(
)四.连线题(共1题,共3分)1.下列圈起来的物体分别受到了什么力?连一连。
磁力
拉力
推力五.简答题(共3题,共16分)1.是什么力量让小车动起来的?请在框中画图表示这种力量,并写出它的名称。2.制作水浮式指南针时,我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的?3.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。六.综合题(共3题,共17分)1.小明的爸爸是个户外运动爱好者,家里有很多户外运动装备,小明在爸爸的登山包的金属挂扣上发现了指南针。如下图所示,请你仔细观察图片,回答相关问题。使用这个指南针时,应该将挂扣(
)。A.平着放
B.立着放
C.倾斜放这种挂扣的材质不可能是(
)。A.铜
B.塑料
C.铁小明在指南针的方位盘上发现了N,这个方向是(
)。A.东
B.北
C.南2.圈出图中能被磁铁吸引的物体。3.下面是小亮的身体发育记录表。(1)从表中可以看出小亮的体重这几年一直在(
),身高一直在(
),头围一直在(
)。(2)小亮是2010年11月21日出生的,请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下,到2020年,他的体重是(
)千克,身高是(
)厘米,头围是(
)厘米。(3)除了这三个方面,还有哪些方面可以证明小亮在不断生长?(
)。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.B5.C6.C7.C8.B9.B10.B二.填空题1.吸引2.不都相同3.相同磁极相互排斥的磁力4.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼5.种子萌发;开花结果6.中间;两端7.相斥;相吸8.吸引9.南;S;北;N10.碗唇旋定法;指甲旋定法;悬挂法;水浮法三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.×四.连线题1.如下:五.简答题1.磁力。2.钢针较轻,受外力
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