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第第页幼儿园大班体育教案《春种忙》及教学反思

幼儿园大班体育教案《春种忙》及教学反思

活动目标：

1.会运用材料制造性地进行熬炼活动，提高攀爬、跳、平衡、钻等基本动作的协调性。

2.有勇猛、顽强及乐于助人的优良品质。

3.学会与同伴协商合作游戏。

4.能依据指令做相应的动作。

活动预备：

麦苗(可用做操的花球代替)，活动前老师先用平衡木、可攀爬的大型玩具、梅花桩、毛毛虫山洞布置成一个连贯性的活动场地，在终点放空篓子，用于孩子"插秧'。

活动过程：

1.热身活动。

春天到了，农民伯伯开始播种了，他们是怎么劳动的呢?你会做哪些动作?

孩子说出之后，老师可和孩子一起做做这些动作：锄地、施肥、插秧等。

2游戏：种田忙。

(1)第一次游戏。

农民伯伯播种很辛苦，你们情愿去帮忙吗?

游戏要求是：小伙伴们一个跟一个，走过独木桥、翻过小山、经过凹地、钻进山洞到达田地，插好秧苗后从场地外跑回来。

幼儿开始第一轮游戏，教室观测并提示幼儿留意安全。

游戏结束后，老师小结幼儿游戏状况。

(2)第二轮游戏。

老师可依据幼儿第一轮状况，增减难度后，再进行一次游戏。

老师提示幼儿在留意安全的基础上加快速度。

3放松整理回教室。

农民伯伯提前完成了春种，特别感谢你们的援助。

劳动很辛苦,我们一起放松一下，回教室休息吧。

活动反思：

表扬今日动脑筋过难关的小伙伴。从弯曲桥上走时，刚开始有些小伙伴不敢走，就爬过去;男孩子在从大型玩具上下来时，发觉径直向下走有些难，就想方法反过来向下爬这些都比较好，能够想方法克服困难，解决问题。表扬大部分能够遵守规章的孩子，对其中一个贪玩的，从大型玩具上下来之后重要爬上去的孩子的行为说出来让大家争论，大家都认为这样做是犯规的。我们玩游戏时遇到困难就是一要胆大、二要心细，多动脑，就能挑战胜利!

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